佐藤公治 SATO Kimiharu

… 別表記

佐藤公冶 SATO Kimiharu

研究者番号	60113669
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2006年度: 北海道大学, 大学院教育学研究科, 教授 2001年度 – 2005年度: 北海道大学, 大学院・教育学研究科, 教授 1993年度 – 1998年度: 北海道大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育・社会系心理学 / 教育心理学研究代表者以外教育学 / 社会学(含社会福祉関係) / 教科教育
キーワード	研究代表者社会的相互作用 / 縦断的研究 / 生態学的観察 / interaction / imagination / improvisation / children's play / creativity / 遊具 / 空想とファンタジー遊び … もっと見る / 協同的創造活動 / 幼児の共同遊び / 創造性のシステム論 / 想像性 / 相互行為 / 想像性」 / 即興性 / 遊びの発達 / 創造性 / Structure of interpersonal relationship / Collaborative activity / Social interaction / 「教育生態学」 / 心理発達 / 「周学期」 / 集団構造 / 共同遊び / 共同構築 / 対人関係構造 / Ecological Observation / Longitudial Research / Social Interaction / Collaborative Activity in Associative Play / 遊びテーマの共有化 / 遊びのテーマの共有化 / 対人関係スキル … もっと見る研究代表者以外 network design / networking / special support education / youth support / supporting praxis / Learning support / development support / 学習ネットワーク / 学習援助 / ネットワーク・デザイン / ネットワーキング / 特別支援教育 / 若者支援 / 援助実践 / 学習支援 / 発達支援 / memorizing(familiar) / interlocutor(nestle) / partnership talking / life-reminiscence / reminiscence / Alzheimer disease / memorial disease / dementia / 関係形成 / 回想 / 遺存記憶年齢 / 遺存記憶 / 記憶障害 / 痴呆 / 記憶形成・馴染み / 共感支持同行 / 痴呆症・認知症 / 記憶形成(馴染み) / 対話者(寄り添い) / 共同語り / 人生回想 / 記憶再生 / アルツハイマー病 / 記憶障碍 / 認知症 / clinical curriculum for children's learning / clinical counseling of learning / clinical process of learning / learning and living each other / logic of act of a body / interaction / formation of learning / learning process / 相互行為・相互作用 / 学習過程臨床カリキュラム / 学習臨床カウンセリング / 学習場面臨床学 / 学び合い・生き合う / 身体性 / 相互作用・相互行為 / 学びの成り立ち / 学びの過程隠す

遊びの即興性を対象にした創造性生成の微視的・縦断的分析研究代表者
- 研究代表者
  
  佐藤公冶 (佐藤公治)
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  北海道大学
発達・学習支援ネットワークのデザインに関する総合的研究
- 研究代表者
  
  鈴木敏正
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学
痴呆性高齢者の記憶再生による生活共生の援助技術
- 研究代表者
  
  喜多祐荘
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  社会学(含社会福祉関係)
- 研究機関
  東海大学
子どもの学びの過程に対応する基礎・基本学習カリキュラムと教育実践の総合的研究
- 研究代表者
  
  松本健義, 西野範夫
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  上越教育大学
「周学期」児童の心理発達に関する教育生態学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  佐藤公治, 岩井邦夫
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  北海道大学
幼児の集団への適応過程とその障害についての縦断的・関係構造論的分析研究代表者
- 研究代表者
  
  佐藤公治
- 研究期間 (年度)
  1995
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  北海道大学
幼児・児童期における対人関係ルールの獲得と社会的適応過程の縦断的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  佐藤公治
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  北海道大学

すべて 2006 2005 2004

すべて雑誌論文図書

[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today Reforming learning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region. (Chi-hung Ng & P.Renshaw (eds.))2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K., (Chi-hung, Ng., P.Renshaw, eds)
- 出版者
  Kluwer Academic Publishers(In press)
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today(Chi-hung Ng & P. Renshaw (eds.)) Reforming learrning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K., (Chi-hung Ng, P.Renshaw (eds.))
- 出版者
  Kluwer Academic Publishers(In press)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today(Chi-hung Ng, & P.Renshaw (eds.))Reforming learrning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K (Chi-hung, Ng, P.Renshaw, eds)
- 出版者
  Kluwer Academic Publishers(In press)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[図書] 質的心理学2004
- 著者名/発表者名
  佐藤公治(分担章)
- 総ページ数
  245
- 出版者
  新曜社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[図書] Need for questioning to the established ideas(Muto, T.(Eds.))Qualitative Psychology2004
- 著者名/発表者名
  Sato, K.
- 総ページ数
  245
- 出版者
  Shinyousha, Tokyo
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[図書] 既成概念を疑う(7章3節)ワードマップ・質的心理学(無藤他編著)2004
- 著者名/発表者名
  佐藤公冶
- 総ページ数
  245
- 出版者
  新曜社
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity in children's olay fantasy and world-making.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K., Kashima, M., Hosaka, K., Nagahashi, S.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University Vol.28
  
  ページ: 51-61
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of collaborative musical expression and performance coordination in an amateur orchestra2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University 28
  
  ページ: 29-39
- NAID
  120000955615
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of collaborative musical expression and performance coordination in an amateur orchestra.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University Vol.28
  
  ページ: 29-39
- NAID
  120000955615
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of collaborative musical expression and performance coordination in an amateur orchestra.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development) (School of Education, Hokkaido University) 28
  
  ページ: 29-39
- NAID
  120000955615
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity and improvisational conversation in pretend play.2006
- 著者名/発表者名
  Kashima, M., Sato, K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development) (School of Education, Hokkaido University) 28
  
  ページ: 41-50
- NAID
  120000965528
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity in children's play fantasy and world-making2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K., Kashima, M., Hosaka, K., Nagahashi.S.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University 28
  
  ページ: 51-61
- NAID
  120000955634
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity and improvisational conversation in pretend play.2006
- 著者名/発表者名
  Kashima, M., Sato, K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University Vol.28
  
  ページ: 41-51
- NAID
  120000965528
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity in children's play fantasy and world-making.2006
- 著者名/発表者名
  Sato, K., Kashima, M., Hosaka, K., Nagahashi,S.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development) (School of Education, Hokkaido University) 28
  
  ページ: 51-61
- NAID
  120000955634
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 美術館における児童の協同的鑑賞行動の試み2005
- 著者名/発表者名
  佐藤公治
- 雑誌名
  
  日本発達心理学会第16回大会論文集 16
  
  ページ: 625-625
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Emergence of creativity and improvisational conversation in pretend play2005
- 著者名/発表者名
  Kashima, M., Sato. K.
- 雑誌名
  
  Annual Report (Research and Clinical Center for Child Development), School of Education, Hokkaido University 28
  
  ページ: 41-49
- NAID
  120000965528
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 活動理論と教育学2005
- 著者名/発表者名
  宮崎隆志, 佐藤公治
- 雑誌名
  
  教育(教育科学研究会) 71号
  
  ページ: 70-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Activity theory and pedagogy.2005
- 著者名/発表者名
  Miyazaki, T., Sato, K.
- 雑誌名
  
  Education Vol.71
  
  ページ: 70-76
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 活動理論と教育学2005
- 著者名/発表者名
  宮崎隆志, 佐藤公冶
- 雑誌名
  
  教育(教育科学研究会) 71号
  
  ページ: 70-76
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 実践共同体と文化的透明性(「状況論的学習観における「文化的透明性」概念について」の第8章)2004
- 著者名/発表者名
  佐藤公冶
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院教育学研究科紀要 93号
  
  ページ: 131-152
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 状況的学習論における「文化的透明性」概念について2004
- 著者名/発表者名
  伊藤崇, 佐藤公治
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院教育学研究科紀要 93号
  
  ページ: 81-157
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] 他者との出会い教育のフィールド:出会いを記録する2004
- 著者名/発表者名
  佐藤公治
- 雑誌名
  
  日本質的心理学会第1回大会論文集 1
  
  ページ: 22-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415
[雑誌論文] Community of practice and cultural transparency (Cultural transparency in situated approach for learning, Ch.8)2004
- 著者名/発表者名
  Sato, K.
- 雑誌名
  
  Buletin of the Graduate School of Education, Hokkaido University Vol.93
  
  ページ: 131-152
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530415

1. 若井邦夫 (40000632)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 城谷ゆかり (70235761)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 松本健義 (90199878)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 陳省仁 (20171960)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 上野直樹 (40124177)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 布川和彦 (60242468)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 茂呂雄二 (50157939)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 西阪仰 (80208173)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 喜多祐荘 (70153088)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 谷口幸一 (20141161)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 水谷俊夫 (20320971)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 太田貞司 (90223833)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小林理 (80338764)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 鈴木敏正 (70093648)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 青木紀 (80125484)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 姉崎洋一 (80128636)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 小内透 (80177253)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 須田勝彦 (60091469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 伊藤崇 (20360878)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 西野範夫 (50121520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 渡辺俊之 (70240512)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

佐藤 公治 SATO Kimiharu

佐藤 公冶 SATO Kimiharu

研究課題

研究成果

共同研究者

遊びの即興性を対象にした創造性生成の微視的・縦断的分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達・学習支援ネットワークのデザインに関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

痴呆性高齢者の記憶再生による生活共生の援助技術

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

子どもの学びの過程に対応する基礎・基本学習カリキュラムと教育実践の総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「周学期」児童の心理発達に関する教育生態学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児の集団への適応過程とその障害についての縦断的・関係構造論的分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児・児童期における対人関係ルールの獲得と社会的適応過程の縦断的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today Reforming learning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region. (Chi-hung Ng & P.Renshaw (eds.))2006

著者名/発表者名

出版者

説明

データソース

[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today(Chi-hung Ng & P. Renshaw (eds.)) Reforming learrning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region.2006

著者名/発表者名

出版者

説明

データソース

[図書] Problems and the direction of reform for education in Japan today(Chi-hung Ng, & P.Renshaw (eds.))Reforming learrning : Issues, concepts and practices in the Asia-Pacific region.2006

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 質的心理学2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Need for questioning to the established ideas(Muto, T.(Eds.))Qualitative Psychology2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[図書] 既成概念を疑う(7章3節)ワードマップ・質的心理学(無藤他編著)2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] Emergence of creativity in children's olay fantasy and world-making.2006

著者名/発表者名

佐藤公治 SATO Kimiharu

佐藤公冶 SATO Kimiharu