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進 一鷹
SHIN Kazutaka
ORCID連携する
*注記
研究者番号
60124210
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく)
*注記
2003年度 – 2006年度: 熊本大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
特別支援教育
キーワード
研究代表者
特別支援教育 / トレーニングプログラム / コーディネーター / ネットワーク / 障害のある児童・生徒 / 教師 / 知識 / スキル / 校内支援体制 / 意識調査
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/ special support education / training program / coordinator / network / students with disabilities / teacher / knowledge / skill
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研究課題
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1
件)
研究成果
(
7
件)
共同研究者
(
5
人)
研究開始年: 新しい順
研究開始年: 古い順
特別支援教育を担う教師のトレーニングプログラム開発に関する研究
研究代表者
研究代表者
進 一鷹
研究期間 (年度)
2003 – 2006
研究種目
基盤研究(B)
研究分野
特別支援教育
研究機関
熊本大学
すべて
2007
2006
2005
すべて
図書
[図書] <ことば・文学・数>国語・算数の基礎学習と指導の実際
2007
著者名/発表者名
進 一鷹
総ページ数
125
出版者
明治図書出版
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] 明治図書出版
2007
著者名/発表者名
進一鷹他
総ページ数
125
出版者
<ことば・文字・数>国語・算数の基礎学習と指導の実際
説明
「研究成果報告書概要(和文)」より
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] <KOTOBA, MOJI, KAZU> Basic Learning for Japanese Language and Mathematics and Practical Teachin.
2007
著者名/発表者名
Shin, Kazutaka. et al.
総ページ数
125
出版者
MEIJITOSHO SHUPPAN.
説明
「研究成果報告書概要(欧文)」より
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] 学習につまずきのある児童への支援ガイドブック -特別支援教育に取り組む教師のために-
2006
著者名/発表者名
進 一鷹
総ページ数
83
出版者
科学研究費補助金研究成果中間報告
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] <ことば・文宇・数>基礎学習の教材作と学習法
2005
著者名/発表者名
進 一鷹
総ページ数
145
出版者
明治図書出版
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] 明治図書出版
2005
著者名/発表者名
進一鷹
総ページ数
145
出版者
<ことば・文字・数>基礎学習の教材作成と学習法
説明
「研究成果報告書概要(和文)」より
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
[図書] <KOTOBA, MOJI, KAZU> Making Educational Materials for Basic Learning and Learning Method.
2005
著者名/発表者名
Shin, Kazutaka.
総ページ数
145
出版者
MEIJITOSHO SHUPPAN.
説明
「研究成果報告書概要(欧文)」より
データソース
KAKENHI-PROJECT-15330203
研究課題数: 降順
研究課題数: 昇順
1.
緒方 明
(70169168)
共同の研究課題数:
1件
共同の研究成果数:
0件
2.
干川 隆
(90221564)
共同の研究課題数:
1件
共同の研究成果数:
0件
3.
肥後 祥治
(90251008)
共同の研究課題数:
1件
共同の研究成果数:
0件
4.
高原 朗子
(20264989)
共同の研究課題数:
1件
共同の研究成果数:
0件
5.
古田 弘子
(60315273)
共同の研究課題数:
1件
共同の研究成果数:
0件
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