緒方信行 Ogata Nobuyuki

研究者番号	60535714
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度: 熊本大学, 教育学部, 教授 2018年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 教授 2014年度 – 2017年度: 熊本大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者鑑賞教育 / シンポジウム / 熊本地震 / フィレンツェ / ルネサンス / 西洋彫刻 / 評価 / 審査 / ギベルティ / ブルネレスキ … もっと見る / 石庭 / 日本美 / 体験型 / 美術鑑賞 … もっと見る研究代表者以外カリキュラム開発 / 教科間連携 / 表現力 / 論理的思考力 / アクティブ・ラーニング / 幼小連携研究 / 論理的思考力・表現力育成 / 台湾との比較研究 / 比較研究 / 国際比較 / 幼小連携 / 幼・小・中連携 / カリキュラム / 授業開発 / 幼小中連携隠す

論理的思考力・表現力育成のための幼小、教科間連携、国際比較によるカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  河野順子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  白百合女子大学
体験型鑑賞教育プログラムの開発と実践・評価研究代表者
- 研究代表者
  
  緒方信行
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学
論理的思考力・表現力育成のための幼小中・教科間連携によるカリキュラム・授業開発
- 研究代表者
  
  河野順子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  白百合女子大学
   熊本大学

すべて 2019 2018 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 未来をひらく美術教育　- 新たな鑑賞教育プログラムの実践と評価 -2019
- 著者名/発表者名
  緒方信行監修
- 総ページ数
  114
- 出版者
  熊本大学教育学部彫刻研究室
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[図書] 論理的思考力・表現力育成のためのカリキュラム開発－教科間連携、幼・小・中連携を視野に入れて－2015
- 著者名/発表者名
  河野順子・山本信也・藤瀬泰司・飯野直子・山崎浩隆・緒方信行・坂下玲子・田口浩継・PEDARSON・島谷浩
- 総ページ数
  299
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285202
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　- 体験型鑑賞授業の実践と使用する教具セットからの考察 -2019
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  未来をひらく美術教育　- 新たな鑑賞教育プログラムの実践と評価 -
  
  巻: 1 ページ: 5-34
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　- 鑑賞授業「あなたも審査員～表現にもいろんな道がある！～」をもとに -2018
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 67 ページ: 149-156
- NAID
  120006551983
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 -鑑賞授業「ルネサンスのライバル１ブルネレスキとギベルティ」をもとに-2018
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究増刊号
  
  巻: 増刊号ページ: 87-94
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 -ブルネレスキ作とギベルティ作のレリーフの教材としての価値-2018
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 35 ページ: 63-70
- NAID
  120006389515
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　ー鑑賞授業教具「石庭授業セット」についてー2016
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 33 ページ: 87-94
- NAID
  110010008276
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　ー鑑賞授業「石庭をつくる」をもとにー2015
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 64 ページ: 205-212
- NAID
  110009987774
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[学会発表] 体験型鑑賞教育とは？　…鑑賞授業「ルネサンスのライバル」他をもとに2019
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 学会等名
  美術教育シンポジウム 2019　- 美術教育の未来そして鑑賞教育 -
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[学会発表] 体験型鑑賞教育の研究　- 鑑賞授業「ブルネレスキとギベルティ」をもとに -2018
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 学会等名
  第57回大学美術教育学会奈良大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[学会発表] 「美術教育シンポジウム -鑑賞教育は必要なのか？-」を主催2016
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 学会等名
  美術教育シンポジウム
- 発表場所
  熊本大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451
[学会発表] 「鑑賞教育シンポジウム　ー美術鑑賞という行為について考える」を主催2015
- 著者名/発表者名
  緒方信行
- 学会等名
  鑑賞教育シンポジウム
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2015-11-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04451

1. 河野順子 (80380989)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 松永拓己 (10380990)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 山崎浩隆 (20555768)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 鶴田清司 (30180061)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 藤瀬泰司 (30515599)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
6. 宮下孝広 (00190778)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 細川太輔 (70738228)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 古賀洋一 (00805062)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 宮瀬美津子 (10219785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 島谷浩 (10258337)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 坂下玲子 (20178552)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 山元悦子 (20220452)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 長嶺寿宣 (20390544)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. ピダーソンスタン (30515747)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 住田勝 (40278594)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 田口浩継 (50274676)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 飯野直子 (80284909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
18. 山本信也 (20145402)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 関根浩子 (10553589)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 水野裕史 (50617024)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 椎橋元貴 (10788938)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 目良秋子 (20349145)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 石沢順子 (40310445)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 神永典郎 (50586386)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 中村久美子 (70745760)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 廣口知世

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 長元尚子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 坂崎慎太郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 下中一平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 城音寺明夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 沖田史恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 豊田誠一郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 西村正之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 原口淳一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 村田崇

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 吉田香寿美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 上村萌子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 松島睦朗

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 森内和久

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 山口一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 岩間美咲希

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 田中悠里恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

緒方 信行 Ogata Nobuyuki

研究課題

研究成果

共同研究者

論理的思考力・表現力育成のための幼小、教科間連携、国際比較によるカリキュラム開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

体験型鑑賞教育プログラムの開発と実践・評価研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

論理的思考力・表現力育成のための幼小中・教科間連携によるカリキュラム・授業開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 未来をひらく美術教育 - 新たな鑑賞教育プログラムの実践と評価 -2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 論理的思考力・表現力育成のためのカリキュラム開発－教科間連携、幼・小・中連携を視野に入れて－2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 - 体験型鑑賞授業の実践と使用する教具セットからの考察 -2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 - 鑑賞授業「あなたも審査員 ～表現にもいろんな道がある！～ 」をもとに -2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 -鑑賞授業「ルネサンスのライバル１ ブルネレスキとギベルティ」をもとに-2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 -ブルネレスキ作とギベルティ作のレリーフの教材としての価値-2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 ー鑑賞授業教具「石庭授業セット」についてー2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 ー鑑賞授業「石庭をつくる」をもとにー2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 体験型鑑賞教育とは？ …鑑賞授業「ルネサンスのライバル」他をもとに2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 体験型鑑賞教育の研究 - 鑑賞授業「ブルネレスキとギベルティ」をもとに -2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 「美術教育シンポジウム -鑑賞教育は必要なのか？-」を主催2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 「鑑賞教育シンポジウム ー美術鑑賞という行為について考える」を主催2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

緒方信行 Ogata Nobuyuki

[図書] 未来をひらく美術教育　- 新たな鑑賞教育プログラムの実践と評価 -2019

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　- 体験型鑑賞授業の実践と使用する教具セットからの考察 -2019

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　- 鑑賞授業「あなたも審査員～表現にもいろんな道がある！～」をもとに -2018

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究 -鑑賞授業「ルネサンスのライバル１ブルネレスキとギベルティ」をもとに-2018

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　ー鑑賞授業教具「石庭授業セット」についてー2016

[雑誌論文] 体験型鑑賞教育の研究　ー鑑賞授業「石庭をつくる」をもとにー2015

[学会発表] 体験型鑑賞教育とは？　…鑑賞授業「ルネサンスのライバル」他をもとに2019

[学会発表] 体験型鑑賞教育の研究　- 鑑賞授業「ブルネレスキとギベルティ」をもとに -2018

[学会発表] 「鑑賞教育シンポジウム　ー美術鑑賞という行為について考える」を主催2015