藤瀬泰司 Fujise Taiji

研究者番号	30515599
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2025年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 教授 2018年度 – 2021年度: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2009年度 – 2017年度: 熊本大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学研究代表者以外教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分01050:美学および芸術論関連
キーワード	研究代表者中学校社会科 / 租税教育 / 財政民主主義 / 授業開発 / 中学校 / 社会科 / 日本国憲法 / 自主的納税倫理 / 歴史学習 / タックスヘイブン問題 … もっと見る / 地理学習 / 租税抵抗 / タックスヘイブン / 市民革命 / 能動的な租税意識 / 財政赤字・国債問題 / 主権者教育 / 消費税 / 痛税感 / 高等学校公民科 / 財政・租税学習 / 民主主義 / 主権者 / 租税意識 / 小学校社会科 / 建設的な租税意識 / 不信社会問題 / 租税・財政学習 / 社会科・公民科 / 民主的な国家・社会の形成者 / 批判的教科書活用論 / 授業評価 / 教育実習 / 教科書 / 遺跡保存問題 / 授業モデル / 教育課程 / 社会問題 / 障害者問題 / 開かれた公共性の形成 / 市民的資質の育成 / 社会認識の形成 / 学習評価の実施 / 授業の開発と実践 / 教育課程の編成 / 構築主義 … もっと見る研究代表者以外カリキュラム開発 / 表現力 / 教科間連携 / 論理的思考力 / 公民教育 / 公民科 / 社会科 / 幼・小・中連携 / カリキュラム / 幼小中連携 / 小中高一貫 / 市民リテラシー / 社会科教育 / 主権者教育 / 唱歌 / 音楽資料 / 日本近代音楽史 / 李叔同 / 作歌 / 音楽教員 / 音楽教育 / 近代日本 / 犬童信蔵 / 犬童球渓 / 教育課程編成 / 公共 / 教育課程 / 18歳成人 / 18歳選挙権 / 18歳市民力 / アクティブ・ラーニング / 幼小連携研究 / 論理的思考力・表現力育成 / 台湾との比較研究 / 比較研究 / 国際比較 / 幼小連携 / 授業開発 / コミュニケーション能力 / 論理的コミュニケーション / トウルミンモデル / 発達隠す

教科書で民主的な国家・社会の形成者を育成する社会科授業づくりをどう支援するか研究代表者
- 研究代表者
  
  藤瀬泰司
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2029
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  熊本大学
社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
犬童球渓の音楽アーカイブズの構築
- 研究代表者
  
  森みゆき
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分01050:美学および芸術論関連
- 研究機関
  尚絅大学短期大学部
子どもの租税意識の変革的な成長をめざす社会科授業の開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  藤瀬泰司
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  熊本大学
18歳市民力を育成する社会科・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
財政民主主義の担い手を育成する公民教育カリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  藤瀬泰司
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  熊本大学
論理的思考力・表現力育成のための幼小、教科間連携、国際比較によるカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  河野順子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  白百合女子大学
論理的思考力・表現力育成のための幼小中・教科間連携によるカリキュラム・授業開発
- 研究代表者
  
  河野順子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  白百合女子大学
   熊本大学
批判的教科書活用論に基づく社会科授業開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  藤瀬泰司
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学
論理的思考力・表現力育成のための幼小中連携、教科間連携によるカリキュラム研究
- 研究代表者
  
  河野順子
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学
構築主義に基づく中学校社会科教育課程の開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  藤瀬泰司
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2010
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  熊本大学

[図書] 新３観点の学習評価を位置づけた中学校歴史授業プラン2022
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司，ほか13名
- 総ページ数
  131
- 出版者
  明治図書出版
- ISBN
  9784184548282
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02496
[図書] 教育方法48　中等教育の課題に教育方法学はどう取り組むか2019
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司ほか11名
- 総ページ数
  151
- 出版者
  図書文化社
- ISBN
  9784810097375
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02538
[図書] 論理的思考力・表現力育成のためのカリキュラム開発―教科間連携、幼・小・中連携を視野に入れて―2015
- 著者名/発表者名
  熊本大学教育学部・四附属学校園・河野順子・藤瀬泰司・田口浩継・坂下玲子・飯野直子・島谷浩・ピダーソン・山崎浩隆・宮瀬美津子・
- 総ページ数
  299
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285202
[図書] 論理的思考力・表現力育成のためのカリキュラム開発－教科間連携、幼・小・中連携を視野に入れて－2015
- 著者名/発表者名
  河野順子・山本信也・藤瀬泰司・飯野直子・山崎浩隆・緒方信行・坂下玲子・田口浩継・PEDARSON・島谷浩
- 総ページ数
  299
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285202
[図書] 中学校社会科の教育内容の開発と編成に関する研究-開かれた公共性の形成-2013
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 出版者
  風間書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[図書] 中学校社会科の教育内容の開発と編成に関する研究－開かれた公共性の形成－2013
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 総ページ数
  315
- 出版者
  風間書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[図書] 社会認識教育学会編『新社会科教育学ハンドブック』(共著)2012
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 総ページ数
  342
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[図書] 中学校社会科教育2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司, 他
- 総ページ数
  193
- 出版者
  学術図書出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[図書] 中学校社会科教育2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 出版者
  学術図書出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[雑誌論文] 「自己責任論の相対化を図る社会科授業の開発健康格差問題を教材にして」2018
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 67 ページ: 47-56
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02707
[雑誌論文] 過去と現在の事象比較を取り入れた小学校歴史授業の開発－過去の社会の理解を通した現代社会の理解をめざして－2017
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・春田直紀・定松良彰・黒岩義史・小鉢泰平・相良眞由・中村俊樹・米満昇平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 66 ページ: 41-54
- NAID
  120006376208
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02707
[雑誌論文] 子どもの授業評価を活用した社会科授業改善の方法―子どもに開かれた授業検討方法の構築をめざして―2016
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 雑誌名
  
  社会系教科教育学研究
  
  巻: 28 ページ: 61-70
- NAID
  40021074814
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[雑誌論文] 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発(3)―民主的な国家・社会の形成者を育成するために―2016
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・安部統己・中村俊樹・米満昇平
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 65 ページ: 41-53
- NAID
  110010061274
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[雑誌論文] 学習評価を活用して思考力・判断力・表現力の育成を図る小学校社会科授業の開発－単元「犬童球渓と旅愁」の開発を手がかりにして－2015
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 雑誌名
  
  九州地区国立大学教育系・文系研究論文集
  
  巻: 3巻1号ページ: 1-19
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285202
[雑誌論文] 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発（２）－「ヨーロッパのアジア侵略」の場合－2015
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・青木秀憲・内田開・古賀亮寛
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 第32号ページ: 80-98
- NAID
  110009884123
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[雑誌論文] 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発（１）－「産業革命と欧米諸国」の場合－2015
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・嘉村潔高・佐藤慶明・源洋子
- 雑誌名
  
  熊本大学教育実践研究
  
  巻: 第32号ページ: 77-88
- NAID
  110009884121
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[雑誌論文] 批判的リテラシー論に基づく社会科授業作りの方法－ビル・ビゲローの授業実践を手がかりにして－2013
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 雑誌名
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  巻: 62 ページ: 57-66
- NAID
  110009659818
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[雑誌論文] 開かれた公共性を形成させる中学校社会科授業構成の方法2012
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌
  
  巻: 35巻第１号ページ: 71-80
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[学会発表] 生徒の主権者意識を高める中学校財政学習の授業開発―租税抵抗問題を手がかりにして―2024
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・立川桂佑
- 学会等名
  社会系教科教育学会第35回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02496
[学会発表] 生徒の主権者意識を高める中学校財政学習の授業開発―租税抵抗問題を手がかりにして―2024
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司、立川桂佑
- 学会等名
  社会系教科教育学会第35回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25657
[学会発表] 学校教育における犬童球渓2023
- 著者名/発表者名
  山﨑浩隆・藤瀬泰司
- 学会等名
  犬童球渓没後80年　人吉から世界へ　歌でつながる心と世界
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00123
[学会発表] 生徒の租税意識をよりよく育てる中学校地理学習の授業開発（２）－タックスヘイブン問題を手がかりにして－2023
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司、山下大輝
- 学会等名
  日本社会科教育学会第73回全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25657
[学会発表] 生徒の租税意識をよりよく育てる中学校地理学習の授業開発（２）―タックスヘイブン問題を手がかりにして―2023
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・山下大輝
- 学会等名
  日本社会科教育学会第73回全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02496
[学会発表] 生徒の租税意識をよりよく育てる中学校地理学習の授業開発2022
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02496
[学会発表] 民主的な国家・社会の形成者を育てる小学校租税・財政学習の授業開発－不信社会問題を教材にして－2020
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  第69回全国社会科教育学会・第37回鳴門社会科教育学会合同研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02538
[学会発表] 主権者教育としての租税・財政学習の授業開発－財政危機学習の構造転換－2019
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02538
[学会発表] 主権者の育成をめざす租税・財政学習の授業開発－国債の累積問題を事例にして－2019
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02538
[学会発表] 「授業実践の論文化をめざして;よりよい事実の開発研究の場合」2018
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02707
[学会発表] 「６　説明的文章」岩崎淳他編『言語活動中心国語概説ー小学校教師を目指す人のためにー』2018
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  熊本社会科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02707
[学会発表] 過去と現在の事象比較を取り入れた小学校歴史授業の開発－過去の社会の理解を通した現代社会の理解をめざして－2017
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・黒岩義史・相良眞由・中村俊樹・米満昇平
- 学会等名
  熊本県社会科教育学会研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02707
[学会発表] 社会科教師としての自覚を育てる中学校教育実習指導の方法2016
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・坂田秀一・小田修平
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  弘前大学教育学部（青森県）
- 年月日
  2016-11-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[学会発表] 防災グッズを活用した国土・防災学習の授業開発2016
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・青木英範
- 学会等名
  熊本県社会科教育学会
- 発表場所
  熊本県熊本市熊本大学
- 年月日
  2016-12-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285202
[学会発表] 子どもの授業評価を活用する授業理論検討方法の開発2016
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- 発表場所
  鳴門教育大学
- 年月日
  2016-02-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[学会発表] 反省的実践家の育成をめざす教育実習指導の方法2015
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・坂田秀一・小田修平
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2015-11-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[学会発表] 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発（２）－「ヨーロッパのアジア侵略」の場合－2014
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・青木秀憲・内田開
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  愛媛大学
- 年月日
  2014-11-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[学会発表] 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発（１）－「産業革命と欧米諸国」の場合－2014
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司・嘉村潔高
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  愛媛大学
- 年月日
  2014-11-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381221
[学会発表] 開かれた公共性を形成させる中学校社会科教育内容構成-構築主義社会科論の提唱を通して-2011
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2011-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[学会発表] 社会参画を視点にした社会科授業づくりの現状と課題-小学校や中学校の地域学習を事例にして-2011
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  熊本県社会科教育学会
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2011-12-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265
[学会発表] 開かれた公共性形成論という理論の探求2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  同志社大学(京都府)
- 年月日
  2010-10-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 法的論争問題による歴史教育の改革-単元『遺跡保存問題を考える』の授業開発を通して-2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- 発表場所
  兵庫教育大学(兵庫県)
- 年月日
  2010-02-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 開かれた公共性形成論という理論の探求-中学校社会科の教育内容開発研究を通して-2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  同志社大学(京都府)
- 年月日
  2010-10-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 開かれた公共性の形成をめざす中学校社会科授業の開発2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  熊本県社会科教育学会
- 発表場所
  熊本大学(熊本県)
- 年月日
  2010-12-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 法的論争問題による歴史教育の改革―単元『遺跡保存問題を考える』の授業開発を通して―2010
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- 発表場所
  兵庫教育大学(兵庫県)
- 年月日
  2010-02-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 正当性批判学習としての社会科授業構成の原理と方法―中学校社会科地理的分野の授業開発を手がかりに―2009
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  弘前大学(青森県)
- 年月日
  2009-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 構築主義に基づく教科課程編成の原理と方法―中学校社会科の教育課程改革を手がかりに―2009
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  日本カリキュラム学会
- 発表場所
  神田外語大学(千葉県)
- 年月日
  2009-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 正当性批判学習としての社会科授業構成の原理と方法-中学校社会科地理的分野の授業開発を手がかりに-2009
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  弘前大学(青森県)
- 年月日
  2009-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 構築主義に基づく教科課程編成の原理と方法-中学校社会科の教育課程改革を手がかりに-2009
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  日本カリキュラム学会
- 発表場所
  神田外語大学(千葉県)
- 年月日
  2009-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830085
[学会発表] 批判的教科書活用論に基づく社会科授業作りの方法－教育内容開発研究に取り組む教師文化の醸成－
- 著者名/発表者名
  藤瀬泰司
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  山口大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330265

1. 山崎浩隆 (20555768)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
2. 河野順子 (80380989)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
3. 鶴田清司 (30180061)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 田口浩嗣 (50274676)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
5. 島谷裕 (10258337)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
6. 山元悦子 (20220452)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 山本信也 (20145402)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
8. 坂下玲子 (20178552)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
9. 住田勝 (40278594)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 唐木清志 (40273156)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 緒方信行 (60535714)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
12. 宮下孝広 (00190778)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 細川太輔 (70738228)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 古賀洋一 (00805062)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 吉村功太郎 (00270265)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 栗原久 (00345729)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 井上奈穂 (00580747)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 川崎誠司 (10282782)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 峯明秀 (10379323)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 坪田益美 (20616495)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 中原朋生 (30413511)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 橋崎頼子 (30636444)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
23. 鈴木隆弘 (40433685)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 木村勝彦 (60241759)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
25. 田村徳至 (60710085)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
26. 桑原敏典 (70294395)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
27. 橋本康弘 (70346295)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
28. 樋口雅夫 (70510189)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
29. 小松伸之 (80609777)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
30. 桐谷正信 (90302504)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
31. 永田忠道 (90312199)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
32. 磯山恭子 (90377705)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
33. 佐々祐之 (30315387)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 渡邊重義 (00230962)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 内田伸子 (70017630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 宮瀬美津子 (10219785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
37. 松永拓己 (10380990)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 長嶺寿宣 (20390544)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. ピダーソンスタン (30515747)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
40. 飯野直子 (80284909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
41. 椎橋元貴 (10788938)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 目良秋子 (20349145)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 石沢順子 (40310445)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 神永典郎 (50586386)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 中村久美子 (70745760)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
46. 大澤克美 (20323735)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 谷田部玲生 (30311137)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 小瑶史朗 (50574331)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 原宏史 (90524489)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 森みゆき (00738552)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 国府華子 (70282811)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 佐藤慶治 (10811565)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 西槇偉 (50305512)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 保立雅紀 (40965498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 中平一義 (50758597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 小貫篤 (60965375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 前田輪音 (30326540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 真島聖子 (10552896)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 廣口知世

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 長元尚子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 坂崎慎太郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 下中一平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 城音寺明夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 沖田史恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 豊田誠一郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 西村正之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 原口淳一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 青木秀憲

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
69. 安部統己

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
70. 内田開

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
71. 小田修平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
72. 嘉村潔高

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
73. 古賀亮寛

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
74. 坂田秀一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
75. 佐藤慶明

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
76. 中村俊樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
77. 源洋子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
78. 米満昇平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

藤瀬 泰司 Fujise Taiji

研究課題

研究成果

共同研究者

教科書で民主的な国家・社会の形成者を育成する社会科授業づくりをどう支援するか研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

犬童球渓の音楽アーカイブズの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

子どもの租税意識の変革的な成長をめざす社会科授業の開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

18歳市民力を育成する社会科 ・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

財政民主主義の担い手を育成する公民教育カリキュラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

論理的思考力・表現力育成のための幼小、教科間連携、国際比較によるカリキュラム開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

論理的思考力・表現力育成のための幼小中・教科間連携によるカリキュラム・授業開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

批判的教科書活用論に基づく社会科授業開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

論理的思考力・表現力育成のための幼小中連携、教科間連携によるカリキュラム研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

構築主義に基づく中学校社会科教育課程の開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 新３観点の学習評価を位置づけた中学校歴史授業プラン2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 教育方法48 中等教育の課題に教育方法学はどう取り組むか2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

藤瀬泰司 Fujise Taiji

18歳市民力を育成する社会科・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究

[図書] 教育方法48　中等教育の課題に教育方法学はどう取り組むか2019