桑原敏典 KUWABARA Toshinori

研究者番号	70294395
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 岡山大学, 教育学域, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2024年度: 岡山大学, 教育学域, 教授 2016年度 – 2022年度: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2016年度: 岡山大学, 大学院教育学研究科, 教授 2013年度 – 2016年度: 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2014年度: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 … もっと見る 2012年度: 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2009年度 – 2012年度: 岡山大学, 教育学研究科, 准教授 2010年度 – 2011年度: 岡山大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 2008年度: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2007年度 – 2008年度: 岡山大学, 教育学部, 准教授 2003年度 – 2006年度: 岡山大学, 教育学部, 助教授 2001年度 – 2002年度: 岡山大学, 教育学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 身体教育学(B) / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教育学およびその関連分野 / 教科教育研究代表者以外教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09050:高等教育学関連 / 小区分58050:基礎看護学関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野
キーワード	研究代表者主権者教育 / 政治教育 / 社会科教育 / 公民教育 / 教師教育 / 教育学 / 教科教育学 / カリキュラム / アメリカ社会科 / 教員研修 … もっと見る / グローバル・シティズンシップ教育 / 国際比較研究 / エリートスポーツ / 早期トレーニング / 女子体操 / スロベニア / 体操 / 特別支援教育 / 地域社会 / グローバルシティズンシップ / シティズンシップ / シティズンシップ教育 / グローカル / 中等教育 / 中高一貫 / 社会科 / ワークショップ / 地域づくり / 有権者教育 / 社会科公民 / 杜会科公民 … もっと見る研究代表者以外社会科 / 公民教育 / カリキュラム / 法教育 / 社会科教育 / シティズンシップ教育 / 教師教育 / シティズンシップ / 公民科 / 学校教育 / カリキュラム開発 / 公共 / 教育課程 / 比較研究 / 質的調査 / 量的調査 / 国際比較 / 現職教員研修 / 授業力 / 小中高一貫 / 市民リテラシー / 主権者教育 / 量的・質的調査 / 市民生活と法 / Student Centered / International Education / Teaching Techniques / University Teachers / Reflective assessment / オンライン交流 / バーチャル / オンライン教育 / 社会参画 / 変容的教育 / AR / AR学習 / バーチャルシティズンシップ / グローバル教育 / VR / バーチャルリアリティ / メタバース / 社会的効果 / 教育効果 / 教室研究 / ストランド / 社会的教育的効果 / 学校 / 社会的教育効果 / 授業研究 / 学校調査 / 教育課程編成 / 18歳成人 / 18歳選挙権 / 18歳市民力 / 教科教育 / 国際バカロレア / 知覚障害 / 生命の尊厳 / 実存的苦悩 / 人間の尊重 / 人間の尊厳 / 医療倫理 / ハンセン病 / 教師教育研究 / 質問紙調査 / プログラム開発 / 高等学校公民「公共」 / 高等学校「公共」 / 高等学校公民科 / 単元開発 / 新科目「公共」 / 高等学校公民 / アジア / ユネスコスクール / 気候変動教育 / ESD / 国際研究 / シティズンシプ教育 / 類型化 / 民主主義 / 多様性 / 教材開発 / 教育学 / 法意識 / 法意見 / 法知識 / 議論 / 現代社会の諸課題 / 見方や考え方 / 授業力向上 / 教員研修 / aim-talk / Aim-talk / ねらいについての議論 / シラバス / 教員養成 / 授業開発 / 基礎法学 / 教育系心理学 / 小学校教育 / 研究法 / 社会科教育学 / 教科教育学 / 国際情報交換 / 実証的・経験的研究 / 実践的・開発的研究 / 原理的・規範的研究 / ハンドブック / 方法論 / 研究方法 / 講習プログラム / 教員免許状更新講習 / 教師力 / 再構成力 / 授業改善力・再構成力 / 授業改善力 / 授業評価力 / 授業実践力 / 授業計画力 / 社会科系教科 / アメリカ社会科 / シチズンシップ教育 / シテイズンシップ教育 / アメリカ隠す

Creating a reflective, assessment workbook for University teachers to enhance teaching techniques and improve student engagement, by incorporating International Baccalaureate (IB) teaching practices
- 研究代表者
  
  MAHMOOD SABINA
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  岡山大学
社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
東アジア的文脈をふまえたグローバル市民教育の教員研修プログラム日中韓共同開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  岡山大学
「人生設計」を視座に置いた科目「市民生活と法」の中高一貫法教育カリキュラム開発
- 研究代表者
  
  橋本康弘
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  福井大学
知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
バーチャルな世界で育成される市民性に関する理論的・実証的研究
- 研究代表者
  
  谷口和也
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東北大学
18歳市民力を育成する社会科・公民科の系統的・総合的教育課程編成に関する研究
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
グローカルなシティズンシップを核とする主権者教育による学校改革研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  岡山大学
国際バカロレア（ＩＢ）に基づく学校改革の推進―教科教育とＩＢの比較研究をふまえて
- 研究代表者
  
  高塚成信
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  岡山大学
アジアのユネスコスクールとＥＳＤ拠点大学の連携による気候変動教育の教育課程開発
- 研究代表者
  
  藤井浩樹
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
現代の教師の「実態」に即応した法教育教師教育プログラム開発
- 研究代表者
  
  橋本康弘
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  福井大学
ハンセン病医療倫理学の創出に向けた学術的基盤の構築とカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  近藤真紀子 (前田真紀子)
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分58050:基礎看護学関連
- 研究機関
  香川県立保健医療大学
   岡山大学
主権者育成を視点とした学校改革の推進―中高一貫カリキュラムの作成を通して―研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 研究分野
  
  教育学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
新科目「公共」を核とした公民教育を小中高等学校で効果的に推進するための調査研究
- 研究代表者
  
  谷田部玲生
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  桐蔭横浜大学
学校シティズンシップ教育の社会的教育効果の国際比較調査研究
- 研究代表者
  
  池野範男
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  日本体育大学
トップレベルの新体操における成功への道筋：日本とスロベニアの比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典, 畑孝幸
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  特別研究員奨励費
- 研究分野
  
  身体教育学(B)
- 研究機関
  岡山大学
現代中・高生の「法認識」の実態に挑戦する法教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  橋本康弘
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福井大学
現代社会の課題を考察する見方や考え方を身に付けさせる公民教育カリキュラムの再構築
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波大学
地域づくりの担い手育成を目指した社会科主権者教育プログラムの開発・実践研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  岡山大学
多様性と民主主義を視点としたシティズンシップ教育の国際比較研究
- 研究代表者
  
  池野範男
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
法・心理・教育研究者の協同による小学生の発達段階に対応する法教育プログラム開発
- 研究代表者
  
  橋本康弘
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福井大学
指導法と教科内容を統合した養成・研修一貫プログラムによる社会科授業力育成研究
- 研究代表者
  
  谷田部玲生
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  桐蔭横浜大学
複数性をキー概念とする政治的リテラシー育成小中一貫プログラムの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  岡山大学
社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  岡山大学
社会科教育研究・実践の改善に資する「研究法ハンドブック」の日米共同開発
- 研究代表者
  
  草原和博
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
教員の免許状更新講習における社会科系教科教育講習プログラム作成のための研究
- 研究代表者
  
  谷田部玲生
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  桐蔭横浜大学
アメリカ社会科のシチズンシップ教育に関する理論的・実践的研究
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波大学
社会科系教科における現職教員の授業力向上プログラム作成のための研究
- 研究代表者
  
  谷田部玲生
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  国立教育政策研究所
価値多元社会における開かれた政治教育カリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  岡山大学
アメリカ合衆国における公民教育内容構成原理の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  桑原敏典
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  岡山大学

[図書] エンパワーメント・ギャップ――主権者になる資格のない子などいない2022
- 著者名/発表者名
  メイラ・レヴィンソン著／渡部竜也・桑原敏典訳
- 総ページ数
  422
- 出版者
  春風社
- ISBN
  4861108195
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[図書] 高校生のための主権者教育実践ハンドブック2017
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 総ページ数
  149
- 出版者
  明治図書出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[図書] 高校生のための主権者教育実践ハンドブック2017
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 総ページ数
  149
- 出版者
  明治図書出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[図書] 小学校社会科改善への提言-「公民的資質」の再検討-2004
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 総ページ数
  142
- 出版者
  佐々木秀樹(日本文教出版株式会社)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] Research on a Citizenship Education Education Program that Raises Awareness of the Boundaries Between Self and Others Defined by the Concept of ‘Normal’2024
- 著者名/発表者名
  松原心・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 14 ページ: 151-164
- DOI
  10.18926/CTED/66778
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66778
- 年月日
  2024-03-29
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-23K25657
[雑誌論文] Study on the Development of Consumer Education Programs Aimed at Developing Independent Legal Decision-Making Skills: -Based on a Study of the Theory of Value Formation in Social Studies Education2024
- 著者名/発表者名
  波多野雅俊・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 185 ページ: 93-104
- DOI
  10.18926/bgeou/66710
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66710
- 年月日
  2024-02-22
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-19H01676
[雑誌論文] Study on the Process of Formation of Elementary School Teachers’ perspective on Social Studies -Focusing on rookie teachers-2024
- 著者名/発表者名
  福田友香・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 14 ページ: 119-133
- DOI
  10.18926/CTED/66776
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66776
- 年月日
  2024-03-29
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-23K25666
[雑誌論文] 高等学校における地域課題探究ワークショップの意義 ―ファシリテーション能力の育成に焦点をあてて―2023
- 著者名/発表者名
  山田凪紗・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 13 ページ: 145-159
- DOI
  10.18926/CTED/65070
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65070
- 年月日
  2023-03-30
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01676
[雑誌論文] The Impact of Teachers Sharing Their Opinions Within a Semi-controversial Class in Japan: A Case Study on a Discussion of Lowering the Age of Candidacy in a Junior High School Social Studies Class.2023
- 著者名/発表者名
  Keisuke Iwasaki, Don C. Murray and Toshinori Kuwabara
- 雑誌名
  
  Journal of International Social Studies
  
  巻: 13 ページ: 3-31
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[雑誌論文] Building Principles of Citizenship Education for Children with Intellectual Disabilities: Toward Making a Framework for Developing Programs that Ensure Independent Decision-Making2023
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
  
  巻: 56 ページ: 1-16
- DOI
  10.18926/66514
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66514
- 年月日
  2023-12-28
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K18509, KAKENHI-PROJECT-23K25666
[雑誌論文] 高等学校公民科「公共」新設の意義と実践上の課題 : 主権者育成の視点から2022
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会認識教育学研究
  
  巻: 37 ページ: 1-10
- DOI
  10.24727/00029416
- ISSN
  0913-7173
- URL
  https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/29431
- 年月日
  2022-03-31
- 言語
  日本語
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01670
[雑誌論文] Research and Development of Educational Content for Citizenship Education in Elementary School Social Studies as Social Participation Learning A Case Study on the Development of a Teaching Plan Aimed at Solving Local Problems2022
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・山田凪紗
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 12 ページ: 1-15
- DOI
  10.18926/CTED/63294
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/63294
- 年月日
  2022-03-30
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[雑誌論文] 意思決定を取り入れた社会科・公民科授業の学習指導原理―学習者同士の話し合いによる価値観の変容に注目して―2022
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会認識教育学研究論叢
  
  巻: 創刊号ページ: 41-52
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[雑誌論文] A Study on Methods of Citizenship Education for Developing Global Leaders -Focusing on the Practices of SGH in Japan-2021
- 著者名/発表者名
  高雨・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 11 ページ: 117-131
- DOI
  10.18926/CTED/61569
- NAID
  120006999346
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/61569
- 年月日
  2021-03-22
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[雑誌論文] Study on Significance and Methods of Introducing Practical Social Cooperation Courses into the Teacher Training Curriculum: On the Basis of the Practice of a Class Focusing on Dialogue with Local Community People.2021
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 177 ページ: 43-53
- DOI
  10.18926/bgeou/62429
- NAID
  120007147379
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/62429
- 年月日
  2021-08-26
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[雑誌論文] A Study on the Development of Junior High School Social Studies Lesson Plan for Developing the Perspective about Elections: To Aim to Move Away from Citizenship Education That Appeals to a Sense of Duty as a Citizen2021
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・岩崎圭祐
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 178 ページ: 13-22
- DOI
  10.18926/bgeou/63014
- NAID
  120007180264
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/63014
- 年月日
  2021-11-26
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-20H01670
[雑誌論文] シティズンシップ教育の場としての「総合的な学習の時間」の意義と課題─ 学習指導要領に示された目標と内容の記述の変遷を手掛かりにして ─2020
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 174 ページ: 25-36
- DOI
  10.18926/bgeou/60558
- NAID
  120006881513
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/60558
- 年月日
  2020-07-27
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[雑誌論文] 選挙とは何かを理解し、継続的に政治や社会に関わろうとする市民を育てる授業を2019
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科教育
  
  巻: 56(9) ページ: 42-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[雑誌論文] 地域との連携に基づく食育プログラムの開発研究 : 小学校「総合的な学習の時間」における単元開発を事例として2019
- 著者名/発表者名
  山田凪紗・山田真珠・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 9 ページ: 167-181
- NAID
  120006594681
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[雑誌論文] 「公正」さの判断基準の構築を目指す震災学習の授業構成 : 中学校社会科公民的分野「震災復興の問題について考えよう」を事例として2018
- 著者名/発表者名
  井上昌善・桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 167 ページ: 21-30
- NAID
  120006401579
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 新学習指導要領・社会科授業づくりの課題と取り組みポイント(10)学校外の社会と連携・協働した,学校外の価値に基づく授業づくりを目指して2018
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  明治図書『社会科教育』
  
  巻: 55 ページ: 108-111
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[雑誌論文] 主権者として求められる資質・能力を育むための学校教育改革に向けて (特集主権者として求められる資質・能力を育む教育の推進)2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  中等教育資料
  
  巻: 65(12) ページ: 14-19
- NAID
  40021015614
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 18歳選挙権時代の主権者教育実践の課題 (特集 18歳は大人と言えるか)2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  教育と医学
  
  巻: 64（8）ページ: 644-651
- NAID
  40020887968
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 18歳選挙権時代の主権者教育がめざすもの : 学校が地域に開かれた学習を展開するきっかけに (特集若者とともに未来をひらく)2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  公明
  
  巻: 125 ページ: 18-23
- NAID
  40020814630
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 学校教育改革における主権者教育の意義と課題2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  教育時報
  
  巻: 28(11) ページ: 4-7
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] まちづくりを通して学ぶ主権者教育プログラムの開発 : ワークショップを取り入れた参加型学習の実践を通して2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 163 ページ: 49-58
- NAID
  120005893539
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法(2)「選挙」をテーマとする中学校社会科・高等学校公民科の単元の開発を通して2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 162 ページ: 89-97
- NAID
  120005825844
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 小中高一貫の「主権者教育プログラム」の可能性とこれからの展開主権者教育を通して学校を地域に開き、地域づくりの担い手育成を目指す (特集主権者教育 : 政治と公共を考える授業デザイン)2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科教育
  
  巻: 53（6）ページ: 90-95
- NAID
  40020867453
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究―有権者教育の広がり　地域とつながる主権者教育―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  Voters
  
  巻: 26 ページ: 22-23
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究―有権者教育のためのワークショップ　ティーチイン岡山の試み―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  Voters
  
  巻: 25 ページ: 18-19
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 選挙権年齢の引き下げ2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  最新学校管理規則質疑応答集
  
  巻: 追録31～33合併号ページ: 794-798
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] 政策選択学習の原理に基づく領土問題の単元開発 : 中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の開発を通して2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典、横川和成、井上昌善
- 雑誌名
  
  岡山大学教育学研究科研究集録
  
  巻: 158 ページ: 71-79
- NAID
  120005553922
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[雑誌論文] 小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法（１） ―「選挙」をテーマとする小学校社会科の単元の開発を通して―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・渡部竜也
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 5 ページ: 93-100
- NAID
  120005572545
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[雑誌論文] L.S.Levstik が示唆する社会科研究の方法論-質的研究法に焦点をあてて-2012
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科教育論叢(全国社会科教育学会)
  
  巻: 第48集ページ: 3-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330249
[雑誌論文] 社会科における見方考え方とその育成の方法-中学校社会科公民的分野及び公民科「現代社会」の単元開発を通して-2012
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  巻: 第151号ページ: 59-68
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[雑誌論文] 立憲主義に基づく公民教育研究の改善2008
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会) 第20号
  
  ページ: 61-70
- NAID
  120005479718
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330185
[雑誌論文] 立憲主義に基づく公民教育研究の改善2008
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会系教科教育学研究第20号
  
  ページ: 61-70
- NAID
  120005479718
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330185
[雑誌論文] 社会科における「新しい評価」の実践的課題-中学校社会科公民的分野を事例として-2005
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  教育実践総合センター紀要(岡山大学教育学部附属教育実践総合センター) 第5号
  
  ページ: 1-11
- NAID
  40007056230
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 市民的資質の構造に基づく小学校社会科の授業改造-第3,4学年小単元「ごみとくらし」を事例として-2005
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  研究集録(岡山大学教育学部) 第128号
  
  ページ: 51-61
- NAID
  40007039772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 未来社会に生きる子どもを育てる社会科2005
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  初等教育資料(文部科学省) No.794
  
  ページ: 68-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 公民学習のマニフェスト-到達目標数値化の試み-2004
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科教育(明治図書) No.540
  
  ページ: 38-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 社会科学科としての政治学習の再評価-行動科学的政治学に基づく教材を手がかりとして-2004
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科研究(全国社会科教育学会) 第60号
  
  ページ: 21-30
- NAID
  110007997163
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 社会科における公共性の扱いと授業構成論の類型2004
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会科教育研究(日本社会科教育学会) No.92
  
  ページ: 95-106
- NAID
  130005178856
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[雑誌論文] 合理的思想形成を目指した公民学習における評価方法-小単元「議会の働きと政策決定」の教授書開発を通して-2004
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 雑誌名
  
  社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会) 第16号
  
  ページ: 63-71
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[学会発表] How to Reform Education from the Perspective of Forming a Sustainable Society: Focusing on Citizenship Education2024
- 著者名/発表者名
  TOSHINORI KUWABARA
- 学会等名
  CORE-TO-CORE JOINT SEMINAR Reframing Sustainability Learning - from Net-zero to Net-Positive
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01676
[学会発表] How to Reform Education from the Perspective of Forming a Sustainable Society: Focusing on Citizenship Education2024
- 著者名/発表者名
  TOSHINORI KUWABARA
- 学会等名
  CORE-TO-CORE JOINT SEMINAR Reframing Sustainability Learning - from Net-zero to Net-Positive
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25666
[学会発表] 知的障害のある子供に対する主権者教育の現状と課題－自立的意思決定を保障するプログラム開発のためのフレーム・ワークの構築－2023
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  第33回日本公民教育学会全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K18509
[学会発表] 日本におけるグローバル・シティズンシップ教育の展開2023
- 著者名/発表者名
  TOSHINORI KUWABARA
- 学会等名
  東北師範大学岡山大学学術研究交流
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[学会発表] 高校教師は法をどのように捉え、どう教えているのか、そして、教師の課題は何か2023
- 著者名/発表者名
  磯山恭子、小澤昌之、加納隆徳、桑原敏典、小山治、佐伯昌彦、中原朋生、橋本康弘、橋場典子、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- 学会等名
  教師教育科研最終報告会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01011
[学会発表] 価値観の変容を促すグローバル・シティズンシップ教育の学習指導のあり方:アイデンティティの葛藤を取り入れたプログラム開発を通して2023
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本国際理解教育学会第32回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[学会発表] 日本の高校教師は「法」をどのように捉え，授業しようとするのか－地歴科公民科教師に対するインタビュー調査に基づく探索的検討－2022
- 著者名/発表者名
  磯山恭子、加納隆徳、桑原敏典、中原朋生、橋本康弘、橋場典子、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- 学会等名
  日本社会科教育学会第72回全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01011
[学会発表] Development of Global Citizenship Education in Japan under the Corona Disaster2021
- 著者名/発表者名
  KUWABARA Toshinori
- 学会等名
  Korea Association of Social Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[学会発表] Study on Developing Global Citizenship in a university curriculum: Based on a graduate school curriculum of Okayama University adopting PBL2021
- 著者名/発表者名
  KUWABARA Toshinori
- 学会等名
  Mongolian National University of Education 15th International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[学会発表] 若者が他者と出会い、地域の扉を開け、つながるそして、地域が変わる2021
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  山陽新聞社主催連続シンポジウム「SDGs地域課題を探る」第4回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K18509
[学会発表] 学習者が実感する「深い学び」とは何か？－「何を」ではなく「何のために」から作る社会科授業の構築を目指して－2019
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  全国社会科教育学会第68回全国研究大会シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[学会発表] 地域社会と連携して展開する主権者教育の方法と課題－各地の事例報告をふまえて－2019
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・田中一裕
- 学会等名
  全国社会科教育学会第68回全国研究大会自由企画型フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[学会発表] 価値多元社会を支える力の育成を目指した市民性教育を展開できる教員を育てるには何が必要か ―自立と選択を鍵として社会科教育を見直す―2018
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本社会科教育学会第６８回全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[学会発表] 「2000人調査」を踏まえた高校公民科の改革―法教育を視点にして―2017
- 著者名/発表者名
  橋本康弘、磯山恭子、桑原敏典、中原朋生、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[学会発表] 主権者教育実践のための教員研修の必要性と課題－政治的中立性をめぐる教師の不安の克服－2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本教師教育学会第26回研究大会
- 発表場所
  帝京大学八王子キャンパス
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] 「真正の評価」論に基づく主権者教育プログラムの開発研究－「どうする？スマートフォン」の実践を通して－2016
- 著者名/発表者名
  岸本康晃・岡島春恵・鈩悠介・大西智也・桑原敏典
- 学会等名
  第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会
- 発表場所
  鳴門教育大学（鳴門市）
- 年月日
  2016-02-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] 新科目「公共」の設置のカリキュラム上の意味と問題点社会系教科の学習の最終段階としての総合的科目の必要性―2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  第27回日本公民教育学会全国研究大会
- 発表場所
  徳島県鳴門市（鳴門教育大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[学会発表] 主権者教育は学校や生徒のどのようなニーズに応えうるか―高等学校における継続的な実践をふまえて―2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本社会科教育学会第66回全国研究大会
- 発表場所
  弘前大学教育学部
- 年月日
  2016-11-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] New Citizenship Education Movement in Japan: Focus on Voting2016
- 著者名/発表者名
  Susumu Oshiharra, Toshinori Kuwabara, Reio Yatabe
- 学会等名
  9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHER EDUCATION
- 発表場所
  QUEZON CITY(PHILIPPINES)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[学会発表] 新科目「公共」の設置のカリキュラム上の意味と問題点―社会系教科の学習の最終段階としての総合的科目の必要性―2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  第27回日本公民教育学会全国研究大会
- 発表場所
  鳴門教育大学
- 年月日
  2016-06-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] Problems and Solutions that a Qualified Voter Education Faced in Japan:Impact of the Law Revision That Young People Aged 18 and Over Had Voting Rights2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  Hong Kong & Macao SAR Youth: Identity, Citizenship Education and Civic Participation 2016 Conference
- 発表場所
  香港教育大学
- 年月日
  2016-12-17
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] わが国の主権者教育の実践上の課題と今後の展開－学習者の状況をふまえた主権者教育プログラムの開発と実践を通して－2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本カリキュラム学会
- 発表場所
  香川県高松市・香川大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[学会発表] 学校における主権者育成の実践上の問題とその克服―副教材配布によって明らかになった課題をふまえて―2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本教育方法学会第52回大会
- 発表場所
  九州大学箱崎キャンパス
- 年月日
  2016-10-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] わが国の主権者教育の実践上の課題と今後の展開―学習者の状況をふまえた主権者教育プログラムの開発と実践を通して―2016
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本カリキュラム学会第27回大会
- 発表場所
  香川大学教育学部
- 年月日
  2016-07-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（１）－大学生を対象としたワークショップの成果分析が示唆するもの－2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典，工藤文三，棚橋健治，谷田部玲生，小山茂喜，吉村功太郎，鴛原進，永田忠道，橋本康弘，中原朋生，渡部竜也，釜本健司
- 学会等名
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- 発表場所
  広島大学（広島県東広島市）
- 年月日
  2015-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[学会発表] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（2） ―多様な立場の認識を基盤とした政策立案を目指したワークショップの分析―2015
- 著者名/発表者名
  吉村功太郎・桑原敏典・・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司
- 学会等名
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] ねらいについての議論（aim-talk）ができる実践家の育成を目指した学部社会科教員養成プログラム2015
- 著者名/発表者名
  谷田部玲生・工藤文三・棚橋健治・小山茂喜・桑原敏典・永田忠道・鴛原進・渡部竜也・竹中伸夫
- 学会等名
  全国社会科教育学会第６４回全国研究大会自由研究発表（パネル型）
- 発表場所
  広島大学大学院教育学研究科
- 年月日
  2015-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330250
[学会発表] 新しい市民像に基づく主権者教育のあり方（１）―社会問題への関わり方から見る市民像の転換―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・岡崎久弥
- 学会等名
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] 新しい市民像に基づく主権者教育のあり方（２）―市民とともに学ぶワークショップ「ティーチイン岡山」の試み―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・岡崎久弥
- 学会等名
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（１） ―大学生を対象としたワークショップの成果分析が示唆するもの―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司
- 学会等名
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] 若者が考え、行動する地域づくりワークショップとは？2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・井上奈穂・渡部竜也
- 学会等名
  第26回日本公民教育学会全国研究大会（東京大会）
- 発表場所
  高千穂大学（東京都杉並区）
- 年月日
  2015-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] ワークショップ形式による主権者教育プログラムの開発と実践（２） ―生徒と保護者がともに学ぶ教科外活動の取り組みを通して―2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司・田中一裕
- 学会等名
  日本社会科教育学会第65回全国研究大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2015-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] ワークショップ形式による主権者教育プログラムの開発と実践（１） ―公民科「政治・経済」における取り組みを事例として―2015
- 著者名/発表者名
  田中一裕・釜本健司・桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也
- 学会等名
  日本社会科教育学会第65回全国研究大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2015-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[学会発表] 若者が考え，行動する地域づくりワークショップとは？2015
- 著者名/発表者名
  桑原敏典、井上奈穂、渡部竜也
- 学会等名
  日本公民教育学会第26回全国研究大会
- 発表場所
  高千穂大学（東京都杉並区）
- 年月日
  2015-06-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[学会発表] 政策選択学習の原理を応用した社会科授業の開発とその効果（１）－中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の開発を通して－2014
- 著者名/発表者名
  横川和成,井上昌善,中村友香,桑原敏典
- 学会等名
  社会系教科教育学会第25回研究発表大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[学会発表] 小学校における法教育の可能性を探る－法学・教育学・心理学の研究者の協同－2014
- 著者名/発表者名
  樟本千里，橋本康弘，桑原敏典，中原朋生，磯山恭子，土井真一，根本信義，須本良夫，渡部竜也，二階堂年惠，二宮克美
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2014-11-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[学会発表] 政策選択学習の原理を応用した社会科授業の開発とその効果（２）－中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の実践の分析を通して－2014
- 著者名/発表者名
  井上昌善,横川和成,中村友香,桑原敏典
- 学会等名
  社会系教科教育学会第25回研究発表大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[学会発表] 児童の発達を踏まえた法教育のあり方の研究－質問紙調査の結果を踏まえて－2014
- 著者名/発表者名
  橋本康弘，中原朋生，樟本千里，土井真一，根本信義，磯山恭子，桑原敏典，須本良夫，渡部竜也，二階堂年惠
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  静岡大学
- 年月日
  2014-11-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[学会発表] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究(1)-有権者教育プログラム開発のための基礎調査として-2013
- 著者名/発表者名
  渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
- 学会等名
  第24回日本公民教育学会全国研究大会
- 発表場所
  岡山大学
- 年月日
  2013-06-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想-小学生に対する認知変容調査に基づいて-2013
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本教育方法学会第49回大会
- 発表場所
  埼玉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] A New Voter Education Initiative in Japanese Schools2013
- 著者名/発表者名
  Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
- 学会等名
  The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS), College and University Faculty Assembly (CUFA)
- 発表場所
  Cervantes Convention Center at America's Center,St. Louis
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究2013
- 著者名/発表者名
  渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
- 学会等名
  第62回全国社会科教育学会全国研究大会
- 発表場所
  山口大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究（１）―有権者教育プログラム開発のための基礎調査として―2013
- 著者名/発表者名
  渡部竜也（東京学芸大学）・鴛原進（愛媛大学）・工藤文三（帝塚山学院大学）・桑原敏典（岡山大学）・小山茂喜（信州大学）・棚橋健治（広島大学）・永田忠道（広島大学）・橋本康弘（福井大学）・谷田部玲生（桐蔭横浜大学）・吉村功太郎（宮崎大学
- 学会等名
  第24回日本公民教育学会全国研究大会
- 発表場所
  岡山大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想―小学生に対する認知変容調査に基づいて―2013
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本教育方法学会第49回大会
- 発表場所
  埼玉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法―政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて―2013
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- 発表場所
  山形大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 児童の物事の決め方に対する民主的な意識の発達2013
- 著者名/発表者名
  樟本千里、橋本康弘、土井真一、根本信義、磯山恭子、桑原敏典、中原朋生、二階堂年惠、渡部竜也、須本良夫
- 学会等名
  日本教育心理学会
- 発表場所
  法政大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[学会発表] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法-政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて-2013
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- 発表場所
  山形大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] A New Voter Education Invitation in Japanese Schools2013
- 著者名/発表者名
  Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
- 学会等名
  The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS) College and University Faculty Assembly (CUFA)
- 発表場所
  Cervantes Convention Center at America's Center
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] Going to political participation beyond disaffection: Japanese students after March 112012
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  National Council for the Social Studies International Assembly
- 発表場所
  シアトル（米国）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 公民教育における教材開発能力育成の原理と課題-中学校社会科公民的分野の教科書分析を手がかりにして-2011
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  日本公民教育学会
- 発表場所
  愛媛大学(松山市)
- 年月日
  2011-06-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[学会発表] 自由研究発表「デジタルコンテンツの有効活用を目指した授業力向上教員研修に関する研究」2008
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- 発表場所
  宮崎
- 年月日
  2008-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[学会発表] デジタルコンテンツの有効活用を目指した授業力向上教員研修に関する研究2008
- 著者名/発表者名
  桑原敏典
- 学会等名
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- 発表場所
  宮崎大学
- 年月日
  2008-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[学会発表] 自由研究発表「授業力向上研修プログラムに関する研究(2-中学校現職教員対象指導マニュアルの開発を通して-」2008
- 著者名/発表者名
  谷田部玲生、三浦軍三、工藤文三、棚橋健治、桑原敏典、永田忠道、鴛原進、渡部竜也
- 学会等名
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- 発表場所
  宮崎
- 年月日
  2008-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[学会発表] 自由研究発表「授業力向上研修プログラムに関する研究(1)-小学校現職教員対象指導マニュアルの開発を通して-」2008
- 著者名/発表者名
  谷田部玲生、三浦軍三、工藤文三、棚橋健治、桑原敏典、永田忠道、鴛原進、渡部竜也
- 学会等名
  全国杜会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- 発表場所
  宮崎
- 年月日
  2008-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330195

1. 渡部竜也 (10401449)

共同の研究課題数: 14件

共同の研究成果数: 16件
2. 橋本康弘 (70346295)

共同の研究課題数: 13件

共同の研究成果数: 15件
3. 吉村功太郎 (00270265)

共同の研究課題数: 11件

共同の研究成果数: 12件
4. 永田忠道 (90312199)

共同の研究課題数: 10件

共同の研究成果数: 12件
5. 磯山恭子 (90377705)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 6件
6. 谷田部玲生 (30311137)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 13件
7. 中原朋生 (30413511)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 10件
8. 鴛原進 (30335880)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 12件
9. 工藤文三 (30231096)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 12件
10. 桐谷正信 (90302504)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 0件
11. 唐木清志 (40273156)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
12. 棚橋健治 (40188355)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 11件
13. 小山茂喜 (10452145)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 9件
14. 草原和博 (40294269)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
15. 土井真一 (70243003)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 3件
16. 根本信義 (00436247)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 3件
17. 谷口和也 (60281945)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
18. 水山光春 (80303923)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
19. 坪田益美 (20616495)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
20. 川口広美 (80710839)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
21. 藤原孝章 (70313583)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
22. 橋崎頼子 (30636444)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
23. 栗原久 (00345729)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
24. 鈴木隆弘 (40433685)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
25. 川崎誠司 (10282782)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
26. 溝口和宏 (30284863)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
27. 田中伸 (70508465)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
28. 樋口雅夫 (70510189)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
29. 小澤昌之 (10711062)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
30. 蓮見二郎 (40532437)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
31. 大澤克美 (20323735)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
32. 佐伯昌彦 (10547813)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
33. 小山治 (50621562)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
34. 橋場典子 (90733098)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
35. 三浦朋子 (70586479)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
36. 井上昌善 (10824104)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
37. 田村徳至 (60710085)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
38. 井上奈穂 (00580747)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
39. 山田秀和 (50400122)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
40. 藤本将人 (10404229)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
41. 下野洋 (30142631)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
42. 三浦軍三 (00109141)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
43. 池野範男 (10151309)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
44. 森茂岳雄 (30201817)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
45. 西村公孝 (40294730)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
46. 原宏史 (90524489)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
47. 釜本健司 (10435208)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
48. 加納隆徳 (90767245)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
49. MAHMOOD SABINA (60847903)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
50. 峯明秀 (10379323)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
51. 藤瀬泰司 (30515599)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
52. 木村勝彦 (60241759)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
53. 小松伸之 (80609777)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
54. 堀田諭 (90865445)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
55. 空健太 (30548285)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
56. 福井駿 (40758687)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
57. 森田真樹 (60340486)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 田口紘子 (10551707)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 後藤賢次郎 (10634579)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 二階堂年惠 (50513032)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
61. 須本良夫 (30547691)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
62. 樟本千里 (10413519)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
63. 竹中伸夫 (60432704)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
64. 江口勇治 (50151973)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 大杉昭英 (50353397)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 藤井浩樹 (30274038)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 近藤真紀子 (70243516)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 高塚成信 (70132652)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 猪瀬武則 (40271788)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 山根栄次 (50136701)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 田本正一 (30808126)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 田中一裕 (90805946)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
73. 紙田路子 (00782997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
74. 高橋純一 (30884126)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 亀岡智美 (50323415)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 廣畑聡 (90332791)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 兵藤好美 (90151555)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
78. 粟屋剛 (20151194)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
79. 竹田芳弘 (20171655)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
80. 齋藤信也 (10335599)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
81. 宮原信明 (70335610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
82. 岡久雄 (80116441)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
83. 本村昌文 (80322973)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
84. 大浦まり子 (40321260)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
85. 生田由加利 (00534794)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
86. 樋之津史郎 (80323567)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
87. 吉川あゆみ (00825755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
88. 真壁五月 (90274050)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
89. 三村由香里 (10304289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
90. 稲田佳彦 (80273572)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
91. 小瑶史朗 (50574331)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
92. 菊地かおり (40616843)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
93. 斉藤仁一朗 (80756031)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
94. 岡田了祐 (80757287)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
95. 北山夕華 (30547790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
96. 渡邉巧 (00780511)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
97. 高田宏史 (20513469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
98. 平田仁胤 (50582227)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
99. 吉利宗久 (60346111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
100. 由井一成 (00845787)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
101. 長沼豊 (10316929)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
102. 市瀬智紀 (30282148)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
103. 若槻健 (40421276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
104. 小林亮 (50340451)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
105. 南浦涼介 (60598754)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
106. 奥野浩之 (80552067)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
107. 畑孝幸 (00156332)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
108. 長島光一 (20787056)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
109. 山下純司 (90282532)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
110. 保立雅紀 (40965498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
111. 中平一義 (50758597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
112. 小貫篤 (60965375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
113. 前田輪音 (30326540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
114. 真島聖子 (10552896)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
115. 福田喜彦 (30510888)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
116. 呂光暁 (10817604)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
117. 岩崎圭祐 (20962921)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
118. 小川正人

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
119. 大倉泰弘

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
120. 斎藤仁一朗

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
121. ZURC JOCA

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

桑原 敏典 KUWABARA Toshinori

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

東アジア的文脈をふまえたグローバル市民教育の教員研修プログラム日中韓共同開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

グローカルなシティズンシップを核とする主権者教育による学校改革研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

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主権者育成を視点とした学校改革の推進―中高一貫カリキュラムの作成を通して―研究代表者

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桑原敏典 KUWABARA Toshinori