梅原大輔 UMEHARA Daisuke

研究者番号	70232907
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 甲南女子大学, 国際学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度: 甲南女子大学, 文学部, 教授 2012年度: 甲南女子大学, 文学部英語文化学科, 教授 2011年度: 甲南女子大学, 教授 2009年度 – 2010年度: 甲南女子大学, 文学部, 教授 2007年度 – 2008年度: 甲南女子大学, 文学部, 准教授 … もっと見る 2005年度 – 2006年度: 甲南女子大学, 文学部, 助教授 1997年度: 甲南女子大学, 文学部, 助教授 1995年度 – 1996年度: 甲南女子大学, 文学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外言語学・音声学 / 教科教育学
キーワード	研究代表者日本語教 / 認知言語学 / 日英語対照 / 第二言語習得 / 国語学 / 外国語教育 / 国語教育 / 日本語 / 英語 / 言語転移 … もっと見る / 言語意識 / 文法教育 / 主語 / 日本語教育 / 英語教育 … もっと見る研究代表者以外 non-progressive / progressive / Imperfect / perfect / implication / aspect / tense / 有標形と無標形 / 進行形と非進行形 / 完了的と未完了的 / 固体レベルとステージレベル / 相(aspect) / 時制(tense) / 半過去 / 進行と非進行 / 完了と未完了 / 動詞アスペクトに根ざす含意 / 語用論的含意 / 意味論的含意 / 無標 / 有標 / 非進行 / 進行 / 未完了 / 完了 / 個体レベルとステージレベル / 状態動詞と出来事動詞 / 時制と相 / 英語科教育 / 国語科教育 / 日英対照 / 認知言語学 / 国語と英語の連携 / 言葉の教育 / 「外国語活動」 / 「言葉」の教育 / 教科文法 / 文法教育 / 英語教育 / 国語教育隠す

英語学習者および日本語学習者の言語意識に関する基礎的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  梅原大輔
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  甲南女子大学
国語科の文法教育と英語科の文法教育の連携に向けての基礎的研究
- 研究代表者
  
  森山卓郎
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  京都教育大学
過去を表す動詞形式-英仏比較文法の試み-
- 研究代表者
  
  杉浦茂夫
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  言語学・音声学
- 研究機関
  甲南女子大学

すべて 2012 2010 2009 2007 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 最新言語理論を英語教育に活用する(藤田耕司、松本マスミ、谷口一美、児玉一宏編)2012
- 著者名/発表者名
  梅原大輔(分担執筆)
- 総ページ数
  485
- 出版者
  開拓社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[雑誌論文] 認知的言語モデルから見た文法性判定テスト2012
- 著者名/発表者名
  梅原大輔
- 雑誌名
  
  甲南女子大学英文学研究(オンライン版)
  
  巻: 48号ページ: 1-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[雑誌論文] 認知的言語モデルから見た文法性判定テスト2012
- 著者名/発表者名
  梅原大輔
- 雑誌名
  
  甲南女子大学英文学研究
  
  巻: 48号ページ: 1-16
- URL
  http://www.konan-wu.ac.jp/~eibun/about/kenkyu/pdf/EIBUNKENKYU2012ALL(N).pdf
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[雑誌論文] オーストラリアの日本語教科書の分析2012
- 著者名/発表者名
  梅原大輔
- 雑誌名
  
  甲南女子大学研究紀要文学・文化編
  
  巻: 48号ページ: 39-46
- NAID
  40019232891
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[雑誌論文] 「外国語活動」に向けて-タイにおける初等中等学校の英語教育が示唆するもの-2009
- 著者名/発表者名
  森山卓郎・梅原大輔, 他
- 雑誌名
  
  京都教育大学紀要 155(投稿中)
- NAID
  110007518847
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[雑誌論文] 韓国における国語科教育と英語科教育--韓国春川市における授業実践の視察から2007
- 著者名/発表者名
  加藤久雄, 森山卓郎, 梅原大輔, 他
- 雑誌名
  
  教育実践総合センター研究紀要 16
  
  ページ: 249-254
- NAID
  120001075603
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[雑誌論文] Let's構文への文法意識とその習得2007
- 著者名/発表者名
  梅原大輔
- 雑誌名
  
  甲南女子大学研究紀要43号文学・文化編
  
  ページ: 21-28
- NAID
  110006424830
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[学会発表] 日本人学習者は主語をどうとらえているか-量的・質的研究2012
- 著者名/発表者名
  梅原大輔、冨永英夫
- 学会等名
  大学英語教育学会関西支部大会
- 発表場所
  京都産業大学
- 年月日
  2012-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[学会発表] Attributive suru in Japanese: a constructionist approach2010
- 著者名/発表者名
  森山卓郎、梅原大輔、冨永英夫
- 学会等名
  6th Inter- national Conference on Construction Grammar
- 発表場所
  カレル大学
- 年月日
  2010-09-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[学会発表] Attributive suru in Japanese : a constructionist approach2010
- 著者名/発表者名
  森山卓郎、梅原大輔、冨永英夫
- 学会等名
  6th International Conference on Construction Grammar
- 発表場所
  カレル大学(プラハ)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[学会発表] 日本人英語学習者は主語をどうとらえているか ―量的・質的研究
- 著者名/発表者名
  梅原大輔、冨永英夫
- 学会等名
  大学英語教育学会関西支部秋季大会
- 発表場所
  京都産業大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520648

1. 森山卓郎 (80182278)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
2. 加藤久雄 (40135827)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 富永英夫 (10180176)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
4. 菅井三実 (10252206)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 濱本秀樹 (70258127)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 児玉一宏 (40340450)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 森篤嗣 (30407209)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
8. 杉浦茂夫 (10098452)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 甲斐基文 (90268516)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 中井珠子 (60169414)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

梅原 大輔 UMEHARA Daisuke

研究課題

研究成果

共同研究者

英語学習者および日本語学習者の言語意識に関する基礎的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科の文法教育と英語科の文法教育の連携に向けての基礎的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

過去を表す動詞形式-英仏比較文法の試み-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 最新言語理論を英語教育に活用する(藤田耕司、松本マスミ、谷口一美、児玉一宏編)2012

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 認知的言語モデルから見た文法性判定テスト2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 認知的言語モデルから見た文法性判定テスト2012

著者名/発表者名

雑誌名

URL

データソース

[雑誌論文] オーストラリアの日本語教科書の分析2012

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「外国語活動」に向けて-タイにおける初等中等学校の英語教育が示唆するもの-2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 韓国における国語科教育と英語科教育--韓国春川市における授業実践の視察から2007

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Let's構文への文法意識とその習得2007

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 日本人学習者は主語をどうとらえているか-量的・質的研究2012

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Attributive suru in Japanese: a constructionist approach2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Attributive suru in Japanese : a constructionist approach2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 日本人英語学習者は主語をどうとらえているか ―量的・質的研究

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

梅原大輔 UMEHARA Daisuke