北川達夫 Kitagawa Tatsuo

… 別表記

北川達雄キタガワタツオ

研究者番号	70537399
所属 (現在)	2025年度: 星槎大学, 共生科学部, 客員教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2014年度: 日本教育大学院大学, 教授 2012年度 – 2014年度: 日本教育大学院大学, その他の研究科, 教授 2011年度: 日本教育大学院大学, 学校教育研究科, 客員教授 2009年度 – 2011年度: 日本教育大学院大学, 客員教授 2009年度: 日本教育大学院大学, 学校教育研究科, 客員教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外教科教育学 / 教育工学
キーワード	研究代表者以外視覚的リテラシー / オーストラリア連邦　　　　(QLD:NSW) / 国際情報交換 / バイモダルテクスト / オーストラリア連邦 / アメリカ合衆国 / 国際研究者交流 / 絵本研究 / マルチモーダル / 機能言語学 … もっと見る / 見ること / シドニー / オーストラリア / バイ・モーダル / 母語学習 / 教材 / 発問 / 静止画 / 視覚的テクスト / ヴィジュアル・リテラシー / ビジュアル・リテラシー / 複合テクスト / メディア・リテラシー / リテラシー / 母語教育 / 社会・文化的価値 / 選択体系機能言語学 / メタ言語 / 映像的テクス / 相互補完性 / 系統性 / カリキュラム / 国語科教育 / 「見せる・つくる」領域 / 「見る」領域 / 国語科 / 初等教育 / メディア教育隠す

高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシー育成・実践プラン集の開発
- 研究代表者
  
  奥泉香
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  日本体育大学
   日本体育大学女子短期大学部
初等教育国語科における「みる」「みせる・つくる」領域育成向上教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  中川一史
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  放送大学
高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシーをデザインした系統表の開発
- 研究代表者
  
  奧泉香 (奥泉香)
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  日本体育大学女子短期大学部

すべて 2014 2013 2011 2010 2009 2008

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 対話流2009
- 著者名/発表者名
  北川達夫,清宮普美代
- 出版者
  三省堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530999
[図書] ニッポンには対話がない2008
- 著者名/発表者名
  平田オリザ,北川達夫
- 出版者
  三省堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530999
[雑誌論文] 対話を成立させるために必要なこと2013
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 雑誌名
  
  教育研究
  
  巻: 11月号ページ: 14-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531163
[雑誌論文] グローバル化する世界で生きていくために～必要とされる資質と能力～2013
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 雑誌名
  
  埼玉教育
  
  巻: 6 ページ: 3-5
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531163
[雑誌論文] 言語力・対話力・読書力いまどのような力が求められているか2011
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 雑誌名
  
  「言葉の力」再生プロジェクト活動報告書(東京都)
  
  ページ: 1-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530999
[雑誌論文] 言語力・対話力・読書力いまどのような力が求められているか2011
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 雑誌名
  
  「言葉の力」再生プロジェクト活動報告書
  
  巻: 11 ページ: 1-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530999
[学会発表] 小規模校教育について～フィンランドの事例から2014
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 学会等名
  神奈川県教育センター
- 発表場所
  神奈川県教育センター
- 年月日
  2014-07-24
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531163
[学会発表] Oppimaan oppimisen arvioinnin toteuttaminen Kawaguchin kaupingin ala-asteella Japanissa2014
- 著者名/発表者名
  北川達夫
- 学会等名
  ヘルシンキ大学学校教育測定学会
- 発表場所
  ヘルシンキ大学学校教育測定センター
- 年月日
  2014-10-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531163
[学会発表] Development and Evaluation of TV-program and Mobile-phone Website for Thinking Skills2011
- 著者名/発表者名
  黒上晴夫, 北川達夫, 池田修
- 学会等名
  International Conference for Media in Education
- 発表場所
  Korea
- 年月日
  2011-08-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530999
[学会発表] 映像メディアの理解と表現に関する日本とフィンランドの小学校4年生国語科教科書の比較2010
- 著者名/発表者名
  中川一史, 北川達夫, 佐藤幸江, Tarja Malmi-Raike
- 学会等名
  第36回全日本教育工学研究協議会全国大会
- 発表場所
  上越
- 年月日
  2010-11-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500971

1. 奧泉香 (70409829)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 中川一史 (80322113)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 中橋雄 (80389064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 北澤裕 (20204886)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 山元隆春 (90210533)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

北川 達夫 Kitagawa Tatsuo

北川 達雄 キタガワ タツオ

研究課題

研究成果

共同研究者

高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシー育成・実践プラン集の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初等教育国語科における「みる」「みせる・つくる」領域育成向上教育プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシーをデザインした系統表の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 対話流2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] ニッポンには対話がない2008

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 対話を成立させるために必要なこと2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] グローバル化する世界で生きていくために ～必要とされる資質と能力～2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 言語力・対話力・読書力いまどのような力が求められているか2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 言語力・対話力・読書力いまどのような力が求められているか2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 小規模校教育について～フィンランドの事例から2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Oppimaan oppimisen arvioinnin toteuttaminen Kawaguchin kaupingin ala-asteella Japanissa2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Development and Evaluation of TV-program and Mobile-phone Website for Thinking Skills2011

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 映像メディアの理解と表現に関する日本とフィンランドの小学校4年生国語科教科書の比較2010

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

北川達夫 Kitagawa Tatsuo

北川達雄キタガワタツオ

[雑誌論文] グローバル化する世界で生きていくために～必要とされる資質と能力～2013