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奥泉 香  Okuizumi Kaori

ORCIDORCID連携する *注記
… 別表記

奧泉 香  OKUIZUMI Kaori

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研究者番号 70409829
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 東京学芸大学, 教育学部, 特任教授(Ⅰ種)
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度 – 2024年度: 東京学芸大学, 教育学部, 特任教授(Ⅰ種)
2020年度 – 2022年度: 日本体育大学, 児童スポーツ教育学部, 教授
2016年度 – 2018年度: 日本体育大学, 児童スポーツ教育学部, 教授
2015年度: 日本体育大学, 児童スポーツ学部, 教授
2013年度 – 2015年度: 日本体育大学, その他部局等, 教授 … もっと見る
2012年度: 日本体育大学, 短大幼児教育保育科, 教授
2011年度 – 2012年度: 日本体育大学女子短期大学部, 幼児教育保育科, 教授
2011年度: 日本体育大学女子短期大学部, 教授
2011年度: 日本体育大学女子短期大学部, 幼児教育保健科, 教授
2009年度 – 2010年度: 日本体育大学, 女子短期大学部・幼児教育保育科, 教授
2009年度: 日本体育大学女子短期大学部, 幼児教育保育科, 教授
2008年度: 日本体育大学, 女子短期大学, 教授
2006年度 – 2008年度: 日本体育大学, 女子短期大学部, 教授
2007年度: 日本体育大学女子短期大学部, 幼児教育保育科, 教授
2005年度: 学習院女子大学, 国際文化交流学部, 講師 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
日本語教育 / 教科教育学 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教育学 / 臨床看護学
キーワード
研究代表者
マルチモーダル / 国語科 / ジャンル / 図像 / 教材 / 系統性 / 国語科教育 / 教科領域 / 複モード・テクスト / 複モード … もっと見る / 教科書教材 / 教科書 / 教科横断的 / ヴィジュアル・リテラシー / 視覚的リテラシー / 挿絵 / 使用語彙 / 周辺語彙 / 地図 / 図表 / 語彙 / 観念構成的機能 / 対人的機能 / 他教科 / 機能 / SFMDA / 教科統合的 / バイモーダル / 絵本 / 意味構築 / 読み / 写真 / 国語科学習 / バイ・モーダルテクスト / 中学校 / 小学校 / 相補性 / 一致性 / SF‐MDA / 拡張(enhancement) / 敷衍(elaboration) / 拡充(extension) / バイモーダル・テクスト / オーストラリア連邦    (QLD:NSW) / 国際情報交換 / バイモダルテクスト / オーストラリア連邦 / アメリカ合衆国 / 国際研究者交流 / 絵本研究 / 機能言語学 / 見ること / シドニー / オーストラリア / バイ・モーダル / 母語学習 / 発問 / 静止画 / 視覚的テクスト / ビジュアル・リテラシー / 複合テクスト / メディア・リテラシー / リテラシー / 母語教育 / 社会・文化的価値 / 選択体系機能言語学 / メタ言語 / 映像的テクス / 相互補完性 / カリキュラム … もっと見る
研究代表者以外
メディア・リテラシー / 国語教育 / 英語教育 / 日本語教育 / ビューイング / カリキュラム / 教授法 / 国語科教育学 / PISA / リテラシー / 複数テキストの統合 / 問い生成 / 著作権・コンテンツ保護 / 教育工学 / 教育学 / 教育方法 / 学習者用デジタル教科書 / 指導者用デジタル教科書 / デジタル教科書 / Australia / exchange of foreign researcher / critical literacy / media education / media literacy / literacy / Teaching of Japanese / オーストラリア / 国際研究者交流 / クリティカルリテラシー / メディア教育 / 絵本 / 英語矜育 / メディアリテラシー / マルチリテラシーズ / ビューング / アクションリサーチ / 出産後早期 / 子育て地縁 / 介入効果 / 育児クラス / 子育て支援 / 苛立ち / 新生児・乳児 / 初産婦 / 情緒的動揺 / 子どもの泣き / 育児支援 / 授業実践 / 国語科教育 隠す
  • 研究課題

    (12件)
  • 研究成果

    (81件)
  • 共同研究者

    (78人)
  •  問い生成先行型の複数テキスト読解が生む推論の探求 ―考える市民を育てるために―

    • 研究代表者
      松下 達彦
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2029
    • 研究種目
      挑戦的研究(開拓)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
  •  中学生を対象とした複モード・テクストの学習支援ガイドブックの開発研究代表者

    • 研究代表者
      奥泉 香
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  複モード・テクストの学習を教科横断的に支援する学習者用ガイドブックの開発研究代表者

    • 研究代表者
      奥泉 香
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      東京学芸大学
      日本体育大学
  •  多教科の核となるバイモーダル・テクストの学習を支援する教師用ガイドブックの開発研究代表者

    • 研究代表者
      奥泉 香
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      日本体育大学
  •  我が国における各教科のデジタル教科書の活用及び開発に関する総合的調査研究

    • 研究代表者
      伊勢呂 裕史
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      公益財団法人教科書研究センター
  •  言語教育へのビューイング教育の導入―日本語教育、国語教育、英語教育の連携―

    • 研究代表者
      岡本 能里子
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京国際大学
  •  高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシー育成・実践プラン集の開発研究代表者

    • 研究代表者
      奥泉 香
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      日本体育大学
      日本体育大学女子短期大学部
  •  日本語教育におけるビューイング教育の導入-メディア・リテラシーを踏まえて

    • 研究代表者
      門倉 正美
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      横浜国立大学
  •  高度情報化社会に必要な国語力としての視覚的リテラシーをデザインした系統表の開発研究代表者

    • 研究代表者
      奧泉 香 (奥泉 香)
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      日本体育大学女子短期大学部
  •  高度情報化社会に最適化させたリテラシーを保証する国語科授業実践創成システムの解明

    • 研究代表者
      中村 敦雄
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      群馬大学
  •  新生児・乳児の泣きへの対応を含めた育児支援プログラムの作成

    • 研究代表者
      岡本 美和子
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      臨床看護学
    • 研究機関
      日本体育大学
  •  新時代の国語科教育に資するリテラシー概念の再構築

    • 研究代表者
      中村 敦雄
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2006
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      群馬大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] これからの国語科教育はどうあるべきか2024

    • 著者名/発表者名
      奥泉香(藤森裕治編著)
    • 総ページ数
      231
    • 出版者
      東洋館出版社
    • ISBN
      4491053839
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [図書] 実践国語科教育法2024

    • 著者名/発表者名
      奥泉香(町田守弘編著)
    • 総ページ数
      232
    • 出版者
      学文社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [図書] これからの国語科教育はどうあるべきか2024

    • 著者名/発表者名
      奥泉香(藤森裕治編著)
    • 総ページ数
      231
    • 出版者
      東洋館出版社
    • ISBN
      9784491053837
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [図書] 意味がよくわかるようになるための言語学ー 体系機能言語学への招待ー2022

    • 著者名/発表者名
      照屋一博編 , クリスチャン・マティスン,ジョン・ベイトマン, 奥泉香, ハイジ・バーンズ, マイケル・ハリデー
    • 総ページ数
      328
    • 出版者
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874248720
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [図書] メディア・リテラシーの教育論2021

    • 著者名/発表者名
      中橋雄, 堀田龍也, 奥泉香,水越伸, 後藤康志, 森本洋介, 宇治橋祐之ほか
    • 総ページ数
      230
    • 出版者
      北大路書房
    • ISBN
      9784762831416
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [図書] 19歳までのメディア・リテラシー:国語科ではぐくむ読む・書く・創る2019

    • 著者名/発表者名
      石田喜美, 奥泉香, 森本洋介
    • 総ページ数
      46
    • 出版者
      特定非営利活動法人ratik
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [図書] 国語科教育に求められるヴィジュアル・リテラシーの探究2018

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 総ページ数
      314
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784894769083
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [図書] かかわることば かかわらないことば2017

    • 著者名/発表者名
      奥泉香(分担)
    • 総ページ数
      217
    • 出版者
      東京大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [図書] かかわることば2017

    • 著者名/発表者名
      佐藤慎司,佐伯胖,奥泉香,刑部育子ほか
    • 総ページ数
      224
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      4130530895
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [図書] 文字を巡る多モードなリテラシー2016

    • 著者名/発表者名
      岡本能里子・奥泉香
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [図書] ことばの授業づくりハンドブック メディア・リテラシーの教育2015

    • 著者名/発表者名
      奥泉香 編著
    • 総ページ数
      300
    • 出版者
      渓水社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [図書] メディアリテラシーの教育-理論と実践の教育2015

    • 著者名/発表者名
      濱本純逸、奥泉香、近藤聡、中村純子、砂川誠司、中村敦雄、松山雅子、鹿内信善、羽田潤、瀧口美絵、大内善一、草野十四朗、上田祐二、石田喜美、藤森裕治、町田守弘、湯口隆司
    • 総ページ数
      279
    • 出版者
      渓水社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [図書] 国語科教育学研究の成果と展望2013

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 出版者
      東洋館出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [図書] 言語教育における異文化コミュニケーション能力再考2012

    • 著者名/発表者名
      佐藤慎司,熊谷由理,奥泉香, 他
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [図書] Exploring Visual Literacy Inside,Outside and through the Frame2012

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi, Noriko Okamoto
    • 出版者
      Inter-Disciplinary Press Oxford, United Kingdom
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [図書] マルチリテラシーズ育成への試み-オーストラリア連邦・Qld州ニューベーシックスプロジェクトのとり組み-, 国際化の中の「国語教育」(浜本純逸編著, 共著)2008

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 出版者
      渓水社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19330198
  • [雑誌論文] メディア・リテラシー教育の受容を経て育成してきた批判的思考力と、「情報生態系」を視野に入れて育 成が求められる批判的思考力2024

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究

      巻: 625 ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [雑誌論文] メディア・リテラシー教育の受容を経て育成してきた批判的思考力と、「情報生態系」を視野に入れて育成が求められる批判的思考力2024

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究

      巻: 625 ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 「浦島太郎」の国語科教科用図書における採録の変遷と各時期における役割ー採録形態と表記に焦点を当ててー2023

    • 著者名/発表者名
      宮沢さやか・奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 94 ページ: 59-67

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 「浦島太郎」の国語科教科用図書における採録の変遷と各時期における役割ー採録形態と表記に焦点を当 ててー2023

    • 著者名/発表者名
      宮沢さやか・奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 94 ページ: 59-67

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [雑誌論文] アニメーション批評の専門家と国語科との連携で批評文を学習する試み―ひろしまアニメーションシーズンにおける中学生に焦点を当てたアニメーション教材の活用可能性―2022

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 土井一生, 田中大裕, 金田富起子
    • 雑誌名

      国語科教育研究

      巻: 143 ページ: 295-298

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 母語話者によるマルチモーダル・テクストとしての絵本の意味構築過程の分析 : Eye-tracking解析を採り入れたリーディング・パス分析と問の形成=解決としての思考過程の分析2022

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      日本体育大学紀要

      巻: 51 ページ: 5011-5012

    • NAID

      120007192663

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 文章と図像との混成型テクストの学習を支援する、メタ言語の体系的導入の試み2022

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, メアリー・メッケン=ホラリック, レン・アンズワース
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 91 ページ: 3-8

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 仮想的な対人関係と、記号としての機能や性質を 検討できる学習の必要性2021

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究

      巻: No.585 ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 国語科において図像テクストから「対人的」意味を 学習する意義と方法的枠組み2020

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 第87集 ページ: 14-22

    • NAID

      130007830002

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] An analysis of L1 readers’ meaning-making processes through producing and answering questions regarding picture books: Eyetracking measurements and interviews2020

    • 著者名/発表者名
      Kaori OKUIZUMI
    • 雑誌名

      International Journal of Language Studies

      巻: 14 ページ: 103-116

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [雑誌論文] 小学校国語科教科書における マルチモーダル・テクストの学習可能な枠組み ―小学校低学年~高学年の物語教材を通してー2019

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 水澤祐美子
    • 雑誌名

      機能言語学

      巻: 10

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] An Analysis of the Reader’s Meaning-making Process through Producing and Solving Questions regarding Picturebooks -Using Eye-tracking Measurements and Interviews-2019

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi
    • 雑誌名

      International Journal of Language Studies

      巻: August

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] Multimodal engagement strategy focusing on a multi-layered voice concept: Theory of persuasion in Japanese insurance TV commercials2019

    • 著者名/発表者名
      Chavalin Svetanant, Kaori Okuizumi
    • 雑誌名

      Visual Communication

      巻: -

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] 31How Media Literacy Has Been Perceived by Teachers2017

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi
    • 雑誌名

      Multidisciplinary Approach to Media Literacy

      巻: 1 ページ: 223-236

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] ビジュアル・リテラシーと国語科教育2017

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究

      巻: 538 ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] 動画から静止画を選択し再構成する学習の史的検討課題―バーン,A.の論考を中心として―2017

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語教育史研究

      巻: 17 ページ: 100-107

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] オリンピック競技大会におけるパブリックビューイング観戦者の様相:観戦行動とメディア使用行動の分析から2017

    • 著者名/発表者名
      佐野 昌行, 奥泉 香, 下村 健一
    • 雑誌名

      オリンピックスポーツ文化研究

      巻: 2 ページ: 21-29

    • NAID

      120006528755

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] 小学校国語科教科書に採択された絵本において学習可能なバイモーダル・テクストの枠組み2017

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 水澤祐美子
    • 雑誌名

      機能言語学研究

      巻: 9 ページ: 55-72

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [雑誌論文] 絵本における登場人物と読み手が織りなす三者関係による対人的な意味の様相2015

    • 著者名/発表者名
      奥泉香・水澤祐美子
    • 雑誌名

      機能言語研究

      巻: 8 ページ: 0-0

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [雑誌論文] 学校教育において作文の学習に必要なジャンル-選択体系機能理論を基盤としたMary'J Schleppegrellの整理を中心に-2015

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      学習院女子大学紀要

      巻: 17 ページ: 13-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [雑誌論文] 絵本における登場人物と読み手が織りなす三者関係による対人的な意味の様相2015

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 水澤祐美子
    • 雑誌名

      機能言語学研究

      巻: 8

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [雑誌論文] 国語科学習において絵本を活用するための発問開発2015

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 山元隆春
    • 雑誌名

      国語教育史研究

      巻: 15

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [雑誌論文] 絵本を活用したリテラシー実践へのマルチリテラシーズの影響2014

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      学習院女子大学紀要

      巻: 16 ページ: 63-72

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [雑誌論文] 絵本を活用したリテラシー実践へのマルチリテラシーズの影響2014

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      学習院女子大学研究紀要

      巻: 16 ページ: 63-72

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [雑誌論文] バイモーダル・テクストとしての絵本研究の変遷ー絵と言葉との関係を分析するメタ的枠組み2014

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語教育史研究

      巻: 14 ページ: 41-48

    • NAID

      40020069332

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [雑誌論文] バイモーダル・テクストとしての絵本研究の変遷ー絵と言葉との関係を分析するメタ的枠組み2014

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語教育史研究

      巻: 14 ページ: 41-48

    • NAID

      40020069332

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [雑誌論文] 視覚化する書記テクストの学習-批判的談話分析とデザイン概念を援用して-2012

    • 著者名/発表者名
      奧泉香
    • 雑誌名

      国語科教育(全国大学国語教育学会)

      巻: 第71集

    • NAID

      110009544070

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 視覚化する書記テクストの学習-批判的談話分析とデザイン概念を援用して-2012

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 第72集 ページ: 25-32

    • NAID

      110009544070

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24320097
  • [雑誌論文] 視覚化する書記テクストの学習2012

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育

      巻: 72 ページ: 25-32

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [雑誌論文] 教師主導の学びから生徒主導の学びへ-I-learn schoolの展望-2011

    • 著者名/発表者名
      奧泉香
    • 雑誌名

      教科書・教材のデジタル化に関する調査研究

      ページ: 86-90

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 映像テクストの学習を国語科で行うための基礎理論の整理2010

    • 著者名/発表者名
      奧泉香
    • 雑誌名

      国語科教育(全国大学国語教育学会)

      巻: 第68集 ページ: 11-18

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 映像テクストの学習を国語科で行うための基礎理論の整理-選択体系機能文法を援用した試み-2010

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語科教育(全国大学国語教育学会)

      巻: 第69集 ページ: 11-18

    • NAID

      110007811887

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 韓国の国語科教育改訂にみる『メディア言語』学習の拡充2009

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      国語教育研究 No.452

      ページ: 50-57

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 説明的な文章の解釈力をつける指導とは-多様な形態の情報で解釈力をつける-2009

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      実践国語研究 No.296

      ページ: 15-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [雑誌論文] 今なぜ『情報リテラシー』教育が必要か-多種多量の情報を, 活用しやすいように分類整理・再デザインできる力を2007

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 雑誌名

      教育科学国語教育 No.682

      ページ: 17-19

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19330198
  • [雑誌論文] 多種多量の情報を、活用しやすいように分類整理・再デザインできる力を2007

    • 著者名/発表者名
      奥泉 香
    • 雑誌名

      教育科学国語教育 682

      ページ: 17-19

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19330198
  • [雑誌論文] 多文化社会に対応した多様なテクストの読み解きを提示する教科書2007

    • 著者名/発表者名
      奥泉 香
    • 雑誌名

      言語技術教育(日本言語技術教育学会) 第15号

      ページ: 117-121

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17330187
  • [雑誌論文] 進展し続ける習熟状況の質的な変化をプログレスマップで見とる2006

    • 著者名/発表者名
      奥泉 香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究 406集

      ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17330187
  • [雑誌論文] Textbooks for multicultural societies.2006

    • 著者名/発表者名
      Kaori OKUIZUMI
    • 雑誌名

      LANGUAGE ARTS Vol.15

      ページ: 117-121

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17330187
  • [雑誌論文] Progress Map for mature of the learnings.2006

    • 著者名/発表者名
      Kaori OKUIZUMI
    • 雑誌名

      Research of the Teaching Japanese Vol.406

      ページ: 28-31

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17330187
  • [雑誌論文] 進展し続ける習得状況の質的な変化をプログレスマップで見とる2006

    • 著者名/発表者名
      奥泉 香
    • 雑誌名

      月刊国語教育研究(日本国語教育学会) 第406号

      ページ: 28-31

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17330187
  • [雑誌論文] 韓国の国語科教育改訂にみる『メディア言語』学習の拡充

    • 著者名/発表者名
      奧泉香
    • 雑誌名

      国語教育研究

      巻: No.452 ページ: 50-57

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] Intermodal Complementarity between Text and Image in Japanese, focusing on Expository Text : Differences by Grade?in Elementary School2024

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi, Tatsuhiko Matsushita
    • 学会等名
      AAAL 2024
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [学会発表] Intermodal Complementarity between Text and Image in Japanese, focusing on Expository Text : Differences by Grade?in Elementary School2024

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi, Tatsuhiko Matsushita
    • 学会等名
      AAAL 2024(国際学会)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [学会発表] 高校国語科教科書にみる「論理」のあらわれ方 ―学習指導要領の改訂を受けて ―2023

    • 著者名/発表者名
      篠崎祐介, 奥泉香, 松下達彦, 新井智大
    • 学会等名
      第145回全国大学国語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K02465
  • [学会発表] 高校国語科教科書にみる「論理」のあらわれ方 ―学習指導要領の改訂を受けて―2023

    • 著者名/発表者名
      篠崎祐介, 奥泉香, 松下達彦, 新井智大
    • 学会等名
      第145回全国大学国語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [学会発表] アニメーション批評の専門家と国語科との連携で批評文を学習する試み―ひろしまアニメーションシーズンにおける中学生に焦点を当てたアニメーション教材の活用可能性―2022

    • 著者名/発表者名
      奥泉香, 土井一生, 田中大裕, 金田富起子
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [学会発表] 文字をマルチモーダルに読み解く学習の可能性2018

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [学会発表] A study on designing photo literacy learning and materials that are necessary in participatory culture2018

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi, Kimi Ishida
    • 学会等名
      MES(Hong Kong)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [学会発表] Multimodal Analysis of Japanese Written Text as a Device that has caused Social Dividing, Merging and New values2018

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi, Chavalin Svetanant, Genitiro Fukawa
    • 学会等名
      ICOM(Odense)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [学会発表] 読解とは何かー国語教育と日本語教育における読解ストラテジー2017

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 学会等名
      モンゴル・日本人材開発センター設立15周年記念行事第10回日本語教育シンポジウム
    • 発表場所
      モンゴル国立大学(ウランバートル・モンゴル)
    • 年月日
      2017-03-17
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [学会発表] What Kinds of Correlation between Words and Images2016

    • 著者名/発表者名
      Kaori Okuizumi
    • 学会等名
      International Visual Literasy Association
    • 発表場所
      Concordia University(Montreal・Canada)
    • 年月日
      2016-10-05
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04709
  • [学会発表] 国語科学習において絵本を活用するための発問開発2013

    • 著者名/発表者名
      奥泉香・山元隆春
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会
    • 発表場所
      広島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [学会発表] 文字テクストの視覚的読みの可能性2011

    • 著者名/発表者名
      奧泉香
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会
    • 発表場所
      高知大学
    • 年月日
      2011-10-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] The creation of new values in Japanese texts through the use of multimodal communication2011

    • 著者名/発表者名
      奧泉香,岡本能理子
    • 学会等名
      5^<th> Global Conference Visual Literacies-Exploring Critical Issues-
    • 発表場所
      University of Oxford, UK.
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] The creation of new values in Japanese texts through the use of multimodal communication2011

    • 著者名/発表者名
      岡本能里子・奥泉香
    • 学会等名
      Visual Literacies-Exploring Critical Issues-
    • 発表場所
      Mansfield College, Oxford(イギリス)
    • 年月日
      2011-07-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21520532
  • [学会発表] The creation of new values in Japanese texts through the use of multimodal communication Visual Literacies2011

    • 著者名/発表者名
      OKAMOTO Noriko, OKUIZUMI Kaori
    • 学会等名
      Mansfield College
    • 発表場所
      Oxford University
    • 年月日
      2011-07-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21520532
  • [学会発表] The creation of new values in Japanese texts through the use of multimodal communication」 Kaori Okuizumi, Noriko Okamoto 『5^<th> Global Conference Visual Literacies Exploring Critical Issues2011

    • 著者名/発表者名
      奧泉香, 岡本能理子
    • 学会等名
      Global Conference Visual Literacies
    • 発表場所
      University of Oxford, UK(査読有)
    • 年月日
      2011-07-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] 絵とことばの関係性から意味構築を行う学習の枠組み2010

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 学会等名
      全国大学国語教育学会
    • 発表場所
      鳴門教育大学
    • 年月日
      2010-10-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] Multiple Modes of Meaning-making in Magazine Articles : Fostering Multimodal Literacy2009

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 学会等名
      International Pragmatics Association
    • 発表場所
      Melbourne
    • 年月日
      2009-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530999
  • [学会発表] Multimodal literacy in Japanese-Theory, practices, and application to Japanese language education2009

    • 著者名/発表者名
      OKAMOTO Noriko, OKUIZUMI Kaori, KADOKURA Masami
    • 学会等名
      International Pragmatics Association Conference
    • 発表場所
      Melbourne University
    • 年月日
      2009-07-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21520532
  • [学会発表] Multimodal literacy in Japanese : Theory, Practice, and Application to Language Education2009

    • 著者名/発表者名
      岡本能里子・奥泉香・門倉正美
    • 学会等名
      International Pragmatics Association Conference パネルセッション
    • 発表場所
      メルボルン大学
    • 年月日
      2009-07-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21520532
  • [学会発表] Engaging Learners in a New Literacy with the New Japanese, National Curriculum, International Reading Association2008

    • 著者名/発表者名
      Sachiko Adachi, Atsuo Nakamura, Akiko Iribe, Yuji Fujimori, Kaori Okuizumi
    • 学会等名
      53^<rd> Annual Convention
    • 発表場所
      Georgia World Congress Center, Atlanta, Georgia
    • 年月日
      2008-05-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19330198
  • [学会発表] ことばの教育の連携(2)ーことばの教育の領域と多様性の問題を考える―

    • 著者名/発表者名
      奥泉香・佐藤慎司・久保田竜子・難波博孝・野山広・熊谷由理
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • [学会発表] 絵本における見ひらきを単位とした多層的意味構築の様相

    • 著者名/発表者名
      奥泉香
    • 学会等名
      日本機能言語学会
    • 発表場所
      龍谷大学梅田キャンパス
    • 年月日
      2014-10-11 – 2014-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531163
  • 1.  石垣 明子 (10265233)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  藤森 裕治 (00313817)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 3.  門倉 正美 (80127753)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 2件
  • 4.  松下 達彦 (00255259)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 4件
  • 5.  中村 敦雄 (60323325)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  足立 幸子 (30302285)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  松岡 恵 (90229443)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  時本 久美子 (50105011)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  岡本 能里子 (20275811)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 5件
  • 10.  中川 一史 (80322113)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  北川 達夫 (70537399)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  河合 久 (30214589)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  岡本 美和子 (70435262)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  北澤 裕 (20204886)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  服部 久美子 (70218501)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  山元 隆春 (90210533)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 17.  伊勢呂 裕史 (80342608)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  後藤 顕一 (50549368)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  福本 徹 (70413903)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  佐藤 幸江 (90599614)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  大澤 克美 (20323735)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  井田 仁康 (20203086)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  戸田 善治 (50207586)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  飯島 康之 (30202815)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  西村 圭一 (30549358)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  二宮 裕之 (40335881)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  山下 修一 (10272296)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  大辻 永 (20272099)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  松原 憲治 (10549372)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  真島 聖子 (10552896)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  山田 芳明 (80363175)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  佐藤 賢司 (10283045)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  高木 幸子 (70377175)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  安藤 明伸 (60344743)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  松本 格之祐 (30387964)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  植田 誠治 (90193804)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  新井 郁男 (30000061)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  長崎 栄三 (50141982)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  鳩貝 太郎 (10280512)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  齊藤 忠彦 (10313818)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  藤井 浩基 (50322219)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  滝井 章 (10570476)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  藤村 和男 (60291952)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  細野 二郎 (50238755)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  島田 功 (30709671)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  猪瀬 武則 (40271788)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  角屋 重樹 (80136027)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  谷田部 玲生 (30311137)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  松原 静郎 (50132692)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 50.  池野 範男 (10151309)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  赤塚 祐哉 (30760748)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  木下 直子 (40364715)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  須田 永遠 (40933411)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  田川 麻央 (50735363)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  Sheppard Chris (60350386)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  篠崎 祐介 (60759992)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 57.  武富 有香 (60941101)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 58.  奥野 由紀子 (80361880)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 59.  小林 敬一 (90313923)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 60.  佐藤 壮広 (90385964)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 61.  樋口 万喜子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 62.  青木 敬子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 63.  西田 光昭
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 64.  森 賢士
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 65.  杉浦 祐輝
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 66.  森下 耕治
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 67.  池田 勝巳
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 68.  金子 純朗
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 69.  池田 和正
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 70.  藤川 広
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 71.  小松 剛
    共同の研究課題数: 1件
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  • 72.  青木 聡
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 73.  佐藤 貴史
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 74.  園田 洋介
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 75.  日高 晴陸
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 76.  倉澤 直樹
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 77.  麻生 征宏
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 78.  谷塚 幸子
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 1件

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