松本修 matsumoto osamu

研究者番号	80283042
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 玉川大学, 教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2007年度: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授 2006年度: 上越教育大学, 学校教育学部, 助教授 2000年度 – 2003年度: 上越教育大学, 学校教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者以外 teaching material / textbook / 教材 / 教科書 / secondary education / elementary education / comparative education / speaking / reading / national language … もっと見る / 中等教育 / 初等教育 / 比較教育 / 話す / 読む / 国語 / education of subject / lower secondary school / elementary school / comprehension of sentence / learning / learning material / 教科教育 / 中学校 / 小学校 / 文章理解 / 学習 / 学習材隠す

初等中等教育の国語科の教科書及び補助教材の内容構成に関する総合的、比較教育的研究
- 研究代表者
  
  藤村和男
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  (財)教科書研究センター
小・中学校の教科書の読みやすさ・わかりやすさに関する調査研究
- 研究代表者
  
  藤村和男
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2003
- 研究種目
  
  特別研究促進費
- 研究機関
  (財)教科書研究センター

すべて 2007 2006

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] グループでの話し合いにおける学習課題の二重性2007
- 著者名/発表者名
  松本修
- 雑誌名
  
  臨床教科教育学会誌第5巻1号
  
  ページ: 85-90
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196
[雑誌論文] Thinking and Expression in Learning of Reading2007
- 著者名/発表者名
  Chieko Toubaru, Osamu Matsumoto
- 雑誌名
  
  Journal of Japanese Language Education 61
  
  ページ: 43-50
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196
[雑誌論文] On the Double characteristics of Questions for Group Discussions2007
- 著者名/発表者名
  Osamu Matsumoto
- 雑誌名
  
  Journal of Practical Education and Learning 5-1
  
  ページ: 85-90
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196
[雑誌論文] An Induction of Situational Context to Reading and the Narrative Structure2006
- 著者名/発表者名
  Osamu Matsumoto
- 雑誌名
  
  Journal of Japanese Language Education 60
  
  ページ: 13-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196
[学会発表] 「国語科」のライフストーリー2007
- 著者名/発表者名
  松本修・市川泰子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2007-05-26
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196
[学会発表] The Life Story of Japanese Language Learning2007
- 著者名/発表者名
  Osamu Matsumoto, Yasuko Ichikawa
- 学会等名
  The Japanese Teaching Society of Japan
- 発表場所
  Utsunomiya University
- 年月日
  2007-05-26
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330196

1. 藤村和男 (60291952)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 二宮皓 (70000031)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 下條隆嗣 (50014767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 岩田一彦 (40020119)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 吉田稔 (40201016)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 石塚修 (10282287)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 吉田裕久 (80108373)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 新井浅浩 (80269357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

松本 修 matsumoto osamu

研究課題

研究成果

共同研究者

初等中等教育の国語科の教科書及び補助教材の内容構成に関する総合的、比較教育的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小・中学校の教科書の読みやすさ・わかりやすさに関する調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

[雑誌論文] グループでの話し合いにおける学習課題の二重性2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Thinking and Expression in Learning of Reading2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] On the Double characteristics of Questions for Group Discussions2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] An Induction of Situational Context to Reading and the Narrative Structure2006

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[学会発表] 「国語科」のライフストーリー2007

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

説明

データソース

[学会発表] The Life Story of Japanese Language Learning2007

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

説明

データソース

松本修 matsumoto osamu