小島千か KOJIMA Chika

研究者番号	80345694
所属 (現在)	2025年度: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2023年度: 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 2014年度 – 2016年度: 山梨大学, 総合研究部, 准教授 2012年度 – 2013年度: 山梨大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2008年度 – 2010年度: 山梨大学, 教育人間科学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外小区分09030:子ども学および保育学関連 / 教科教育学
キーワード	研究代表者指導法開発 / 音楽科教育 / ポリフォニー / 絵画 / 音楽 / 創造性育成 / 教育学 / 聴取力育成 / 評価法開発 / 視覚化 … もっと見る / 造形作品 / 音楽鑑賞指導 / 実践研究 / 指導法の確立 / 国際情報交換／スイス / 音楽鑑賞指導法の確立 / 教材動画の作成 / 教材楽譜の作成 / 教材音源の作成 / パウル・クレー / 音楽的諸要素 / 各教科の教育 … もっと見る研究代表者以外主体性 / 保育者の専門性 / レッジョ・エミリア・アプローチ / 保育者の成長 / 保育の質の向上 / 地域 / 文化創造 / 対話 / 保育 / 探索 / 社会構成主義 / 保育文化 / 学びのネットワーク / 主体的・対話的・深い学び / 保育者 / 保育者の専門性の向上 / 保育施設経営 / 保育環境 / 二国間研究 / 保育実践研究 / アクティブラーニング / 身体表現活動 / 創作表現 / 修士レベル隠す

音楽の視覚化と絵画の音楽化による創造性育成の指導法研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小島千か
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  山梨大学
社会構成主義に基づく探索的・主体的・対話的な保育者の専門性向上に関する研究
- 研究代表者
  
  秋山麻実
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  山梨大学
音楽と造形における共有原理の活用による音楽の理解の指導法研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小島千か
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  山梨大学
修士レベルにおける創作表現のための音楽科教員養成プログラムの日米共同開発と評価
- 研究代表者
  
  時得紀子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  上越教育大学
音楽的理解の向上を目指した視覚とポリフォニーによる音楽鑑賞の指導法開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小島千か
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  山梨大学
視覚的イメージを活用した音楽鑑賞の指導法開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小島千か
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  山梨大学

[図書] 芸術表現教育の授業づくりー音楽、図工・美術におけるコンピテンシー育成のための研究と実践2017
- 著者名/発表者名
  時得紀子、小島千か他20名
- 総ページ数
  307
- 出版者
  三元社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[雑誌論文] Turning Thoughts and Intentions into Musical Ideas: Using Lego Bricks and Song Maker2023
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 雑誌名
  
  International Journal of Creativity in Music Education
  
  巻: 10 ページ: 30-56
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] 保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その２）2023
- 著者名/発表者名
  秋山麻実　高橋英児　新野貴則　小島千か
- 雑誌名
  
  教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 28 ページ: 1-15
- DOI
  10.34429/00005261
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/5304
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02640
[雑誌論文] 図形楽譜を活用した音楽鑑賞の学習指導－モティーフおよび旋律の反復と変化を認識する一助として－2022
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要
  
  巻: 27 ページ: 237-247
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] 保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その１）2021
- 著者名/発表者名
  秋山麻実　高橋英児　新野貴則　小島千か
- 雑誌名
  
  教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 26 ページ: 1-9
- DOI
  10.34429/00004925
- NAID
  120007004278
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/4950
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02640
[雑誌論文] 色と絵画を基にした音楽づくりー学習者の独自性を発揮する枠組みとしてー2020
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  音楽表現学
  
  巻: 18 ページ: 21-32
- NAID
  130008123000
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] Taking into Account Individual Differences in Music Listening Activities by Using Visual Representations of Music2020
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 雑誌名
  
  Proceedings of the International Society for Music Education, 34th World Conference on Music Education (ISME)
  
  巻: August 2020 ページ: 207-211
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] A Teaching Method for Nurturing Music Listening Ability: The Evolving “Mr. Elephant”2018
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 雑誌名
  
  International Journal of Creativity in Music Education
  
  巻: 6 ページ: 57-71
- NAID
  40021742220
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] 音楽聴取活動における指導と評価ータブレット端末を用いたモティーフの反復と変化の聴取ー2018
- 著者名/発表者名
  小島千か　丹沢勉　蓮沼澄子
- 雑誌名
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  巻: 28 ページ: 87-96
- NAID
  40022177526
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[雑誌論文] 造形活動およびその作品を仲立ちとした音楽の理解2016
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  音楽表現学
  
  巻: 14 ページ: 19-28
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[雑誌論文] 旋律聴取を促す教材選択の視点ー造形表現を関連させた活動を通してー2015
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 20 ページ: 115-126
- NAID
  120006801366
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[雑誌論文] 音楽鑑賞授業における音楽の要素や構造を把握させる指導に関する調査2014
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  山梨大学教育人間科学部紀要
  
  巻: 15巻ページ: 317-328
- NAID
  40020022376
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[雑誌論文] Evaluating the Effectiveness and Practical Use of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images　音楽の諸要素を識別するための音源の有効性と活用法ー視覚的イメージの検討を通してー2013
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: No.18 ページ: 126-132
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[雑誌論文] 音楽鑑賞授業における音楽構造の理解-パウル・クレーの絵画的ポリフォニー作品との関連を通して-2011
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  教育実践研究(山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要) No.16
  
  ページ: 22-37
- NAID
  110008441233
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[雑誌論文] 音楽鑑賞授業における音楽構造の理解-パウル・クレーの絵画的ポリフォニー作品との関連を通して-2011
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  教育実践研究(山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要)
  
  巻: 16 ページ: 22-37
- NAID
  110008441233
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[雑誌論文] Visual Representation of Polyphony: Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation 多声音楽の視覚的表現-音楽鑑賞の指導と評価におけるその使用2010
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 雑誌名
  
  教育実践学研究(山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要) No.15
  
  ページ: 134-143
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[雑誌論文] Visual Representation of Polyphony : Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation多声音楽の視覚的表現-音楽鑑賞の指導と評価におけるその使用-2010
- 著者名/発表者名
  小島千, か
- 雑誌名
  
  教育実践学研究(山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要) 15
  
  ページ: 134-143
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[学会発表] Creative music-making based on visual-based thoughts, feelings, and imagination2024
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 学会等名
  International Society for Music Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02544
[学会発表] 視覚的要素は音楽づくりにどのように生きるかーレゴブロックとSong Makerを組み合わせてー2022
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 学会等名
  第17回オンラインガレージゼミ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[学会発表] 色と音を関連させた音楽づくり2019
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 学会等名
  日本音楽表現学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[学会発表] 音楽聴取活動におけるタブレット端末を活用した指導と評価2017
- 著者名/発表者名
  小島千か・丹沢勉
- 学会等名
  教育目標・評価学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04760
[学会発表] Teaching Methods for Enhancing Music Listening Skills for First Graders2016
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 学会等名
  International Society for Music Education
- 発表場所
  Glasgow, Scotland
- 年月日
  2016-07-27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[学会発表] Teaching Methods for Enhancing Music Listening Skills for First Graders2016
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 学会等名
  International Society for Music Education
- 発表場所
  Glasgow（United Kingdom）
- 年月日
  2016-07-24
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[学会発表] 造形表現を関連させた音楽聴取と音楽づくり2015
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 学会等名
  日本音楽表現学会
- 発表場所
  沖縄県立芸術大学（沖縄県那覇市）
- 年月日
  2015-06-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109
[学会発表] 音楽鑑賞時の視覚的イメージとその言語表現-大学での授業実践を通して2009
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 学会等名
  日本音楽表現学会第7回大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2009-06-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[学会発表] 音楽鑑賞時の視覚的イメージとその言語表現-大学での授業実践を通して-2009
- 著者名/発表者名
  小島千, か
- 学会等名
  日本音楽表現学会第7回大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2009-06-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[学会発表] Graphic Representation of Musical Elements: Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation2008
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 学会等名
  28th World Conference of the International Society for Music Education
- 発表場所
  Bologna University
- 年月日
  2008-07-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[学会発表] Graphic Representation of Musical Elements : Its Use in the Teaching and Assessment of Music Appreciation2008
- 著者名/発表者名
  小島千か
- 学会等名
  28th World Conference of the International Society for Music Education
- 発表場所
  Bologna University
- 年月日
  2008-07-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20730550
[学会発表] Evaluating the Effectiveness of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images
- 著者名/発表者名
  Chika Kojima
- 学会等名
  International Society for Music Education
- 発表場所
  Thessaloniki Greece
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531109

1. 時得紀子 (30242465)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 無籐隆 (40111562)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 秋山麻実 (90334846)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 高橋英児 (40324173)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 新野貴則 (60353380)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 蓮沼澄子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 木内九十美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

小島 千か KOJIMA Chika

研究課題

研究成果

共同研究者

音楽の視覚化と絵画の音楽化による創造性育成の指導法研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

社会構成主義に基づく探索的・主体的・対話的な保育者の専門性向上に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

音楽と造形における共有原理の活用による音楽の理解の指導法研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

修士レベルにおける創作表現のための音楽科教員養成プログラムの日米共同開発と評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

音楽的理解の向上を目指した視覚とポリフォニーによる音楽鑑賞の指導法開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

視覚的イメージを活用した音楽鑑賞の指導法開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 芸術表現教育の授業づくりー音楽、図工・美術におけるコンピテンシー育成のための研究と実践2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] Turning Thoughts and Intentions into Musical Ideas: Using Lego Bricks and Song Maker2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その２）2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

URL

言語

データソース

[雑誌論文] 図形楽譜を活用した音楽鑑賞の学習指導 －モティーフおよび旋律の反復と変化を認識する一助として－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その１）2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

URL

言語

データソース

[雑誌論文] 色と絵画を基にした音楽づくりー学習者の独自性を発揮する枠組みとしてー2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Taking into Account Individual Differences in Music Listening Activities by Using Visual Representations of Music2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A Teaching Method for Nurturing Music Listening Ability: The Evolving “Mr. Elephant”2018

著者名/発表者名

雑誌名

小島千か KOJIMA Chika

[雑誌論文] 図形楽譜を活用した音楽鑑賞の学習指導－モティーフおよび旋律の反復と変化を認識する一助として－2022

[雑誌論文] 音楽聴取活動における指導と評価ータブレット端末を用いたモティーフの反復と変化の聴取ー2018

[雑誌論文] Evaluating the Effectiveness and Practical Use of Musical Examples for Discerning Musical Elements through the Assessment of Visual Images　音楽の諸要素を識別するための音源の有効性と活用法ー視覚的イメージの検討を通してー2013