松浦均 MATSUURA Hitoshi

研究者番号	90257577
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 星槎大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2009年度 – 2013年度: 三重大学, 教育学部, 教授 2005年度 – 2006年度: 中部大学, 人文学部, 助教授 1994年度 – 1995年度: 大同工業大学, 工学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者社会心理学 / 教育・社会系心理学研究代表者以外教育心理学
キーワード	研究代表者援助行動 / 感情 / 被援助者 / 援助者 / 社会的スキル / ボランティア活動 / affection / experience of care and the nursing / recipient / helper … もっと見る / helping behavior / 共感性 / 援助経験 / 介護看護経験 / コミュニケーション / ミュニケーション / 教師-生徒関係 / 援助-被援助関係 / 援助の適切さ / 援助コスト / 阪神大震災 / 援助活動 / 救援行動 / 社会的交換 … もっと見る研究代表者以外生殖免疫 / ストレス / 行動観察 / 質問紙調査 / 発達初期の環境要因 / 共同利用データセット / 生体サンプリング / コホート研究 / 児童 / 社会能力 / 母子相互作用 / 児童期 / 乳幼児 / 発達モデル / 情動統制 / 発達データセットの構築 / 画像解析 / 母子関係 / 社会性の発達 / コホート隠す

乳幼児期の個体・環境要因が児童期の社会的行動に及ぼす影響についてのコホート研究
- 研究代表者
  
  河合優年
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  武庫川女子大学
教師における児童生徒への援助行動の「適切さ」に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦均
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  社会心理学
- 研究機関
  三重大学
介護看護等の対人援助活動における「適切さ」に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦均
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  社会心理学
- 研究機関
  中部大学
被援助者の視点による「援助-被援助的人間関係」の心理的過程の解明研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦均
- 研究期間 (年度)
  1995
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  大同工業大学
対人相互場面における衡平理論の検討-社会的交換過程の記述及び理論の適用可能性について-研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦均
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  大同工業大学

すべて 2012 2011 2010 2009 2007 2006

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 学校で役立つ社会心理学2012
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 出版者
  ナカニシヤ出版(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[図書] 学校で役立つ社会心理学2012
- 著者名/発表者名
  松浦均, 他
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[図書] 対人関係の社会心理学2012
- 著者名/発表者名
  松浦均, 他
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[図書] 対人関係の社会心理学2012
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 出版者
  ナカニシヤ出版(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 小学生のコミュニケーション力を高めるための実践的研究2012
- 著者名/発表者名
  廣岡雅子・古結亜希・中西良文・松浦均・梅本貴豊
- 雑誌名
  
  東海心理学研究
  
  巻: 第6巻ページ: 36-43
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 教育実地研究における学生の授業案作成および実践にともなう困難さとその克服過程に関する研究-学生へのインタビュー調査を手がかりに-2012
- 著者名/発表者名
  前原裕樹・松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 63巻ページ: 275-285
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには児童心理2012
- 著者名/発表者名
  前原裕樹・松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第63巻ページ: 275-285
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには2012
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  児童心理
  
  巻: 66巻(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 小学生のコミュニケーション力を高めるための実践的研究2012
- 著者名/発表者名
  廣岡雅子・古結亜希・中西良文・梅本貴豊・松浦均
- 雑誌名
  
  東海心理学研究
  
  巻: 6巻ページ: 36-43
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには児童心理2012
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 巻
  第66巻(印刷中により)(掲載決定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 小学校校学園における学級集団の形成過程-他者受容感を育てる子ども同士の「支え合い」2011
- 著者名/発表者名
  坪田吉巨・赤木和重・松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第62巻ページ: 235-256
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 協同学習グループ内のコミュニケーション行動について2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・近藤亜裕美
- 雑誌名
  
  大学教育研究-三重大学授業研究交流誌-
  
  巻: 第19号ページ: 27-34
- NAID
  120003504811
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 学校で健康な被援助性を育てるためには2011
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  児童心理
  
  巻: 第65巻16号ページ: 83-87
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 小学校高学年における学級集団の形成過程-他者受容感を育てる子どもどうしの「支え合い」-2011
- 著者名/発表者名
  坪田吉巨・赤木和重・松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 62巻ページ: 235-256
- NAID
  40018867910
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 協同学習グループ内のコミュニケーション行動について大学教育研究2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・近藤亜裕美
- 雑誌名
  
  三重大学授業研究交流誌
  
  巻: 第19号ページ: 27-34
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 対人支援場面における看護学生の感情と患者の感情推測について-看護実習経験者と未経験者の比較検討2010
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第61巻ページ: 263-271
- NAID
  120002261772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 対人支援場面における看護学生の感情と患者の感情推測について ―看護実習経験者と未経験者の比較検討―2010
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  三重大学教育学部研究紀要 61(印刷中)
- NAID
  120002261772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[雑誌論文] 不適切な援助を受けた場合の被援助者の感情について2007
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  中部大学人文学部研究論集第17号
  
  ページ: 29-41
- NAID
  110006607690
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530463
[雑誌論文] 援助行動発動時における社会的スキル,共感経験,援助行動経験の影響について2006
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  応用心理学研究 31巻2号
  
  ページ: 76-88
- NAID
  40007350912
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530463
[雑誌論文] 援助場面における援助者と被援助者との状況認識の相違について2006
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  東海心理学研究第2巻
  
  ページ: 3-19
- NAID
  40015604505
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530463
[雑誌論文] 援助行動発動時における社会的スキル,共感経験,援助行動経験の影響について2006
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  応用心理学研究 31巻2号(印刷中)
- NAID
  40007350912
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530463
[雑誌論文] 援助場面における援助者と被援助者との状況認識の相違について2006
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 雑誌名
  
  東海心理学研究 2巻
- NAID
  40015604505
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530463
[学会発表] 協同学習グループ内のコミュニケーション行動について2011
- 著者名/発表者名
  近藤亜裕美・松浦均
- 学会等名
  東海心理学会第60回大会発表論文集
- 年月日
  2011-06-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 協同学習グループ内のコミュニケーション行動について2011
- 著者名/発表者名
  近藤亜裕美・松浦均
- 学会等名
  東海心理学会第60回大会
- 発表場所
  三重大学
- 年月日
  2011-06-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 学生による「コミュニケーション」をねらいとする授業の構築と実践.志摩市公立幼稚園・小中学校における教育実地研究2011
- 著者名/発表者名
  篠塚和賢・松浦均・松本金矢・根津智佳子・南学・中西良文・前原裕樹
- 学会等名
  日本教育大学協会研究集会発表概要集
- 年月日
  2011-10-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 緊急場面における援助行動とその適切さに関する実験的研究(2)2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・岡村将弘・高比良美詠子
- 学会等名
  日本社会心理学会第52回大会発表論文集
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 教師の相互援助関係が職場風土認知と学校活動に与える影響について2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・野呂幸
- 学会等名
  日本教育心理学会第53回総会
- 発表場所
  札幌市かでる27
- 年月日
  2011-07-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 教育フィールドから見えた社会心理学の魅力と課題2011
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第52回大会発表論文集
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 授業評価の改善は、教員にどのように捉えられたか2011
- 著者名/発表者名
  南学・中島誠・中西良文・松浦均
- 学会等名
  大学教育研究フォーラム
- 年月日
  2011-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 教育フィールドから見えた社会心理学の魅力と課題2011
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第52回大会
- 発表場所
  名古屋大学(ワークショップ)
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 教師の相互援助関係が職場風土認知と学校活動に与える影響について2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・野呂幸
- 学会等名
  日本教育心理学会第53回総会発表論文集
- 年月日
  2011-07-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 学生による「コミュニケーション」をねらいとする授業の構築と実践-志摩市公立幼稚園・小中学校における教育実地研究-2011
- 著者名/発表者名
  篠塚和賢・松浦均・松本金矢・根津智佳子・南学・中西良文・前原裕樹
- 学会等名
  日本教育大学協会研究集会
- 発表場所
  香川大学
- 年月日
  2011-10-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 緊急場面における援助行動とその適切さに関する実験的研究(2)2011
- 著者名/発表者名
  松浦均・岡村将弘・高比良美詠子
- 学会等名
  日本社会心理学会第52回大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2011-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 緊急場面における援助行動とその適切さに関する実験的研究2010
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第51回大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 悩み相談における非専門家の援助行動-困難な相談場面で経験される感情と援助行動との関係-2010
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第51回大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 緊急場面における援助行動とその適切さに関する実験的研究2010
- 著者名/発表者名
  松浦均・岡村将弘・高比良美詠子
- 学会等名
  日本社会心理学会第51回大会発表論文集
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 日本社会における「助ける」,「助けられる」,「助け合う」ということの社会的意味は?2010
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第51回大会発表論文集
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 看護学生における患者の感情状態の推測に関する研究2009
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第50回大会/日本グループ・ダイナミックス学会第56回大会合同大会発表論文集
- 年月日
  2009-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654
[学会発表] 看護学生における患者の感情状態の推測に関する研究2009
- 著者名/発表者名
  松浦均
- 学会等名
  日本社会心理学会第50回総会
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2009-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530654

1. 河合優年 (00144098)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 根ヶ山光一 (00112003)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 佐々木惠 (00611344)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 石川道子 (30193288)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 山川紀子 (40345989)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 難波久美子 (40550827)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 小花和 Wright. 尚子 (80249424)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 田中滋己 (90252345)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 山本初実 (90416199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 杉野典子 (40706412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 玉井航太 (20710635)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 荘厳舜哉 (10121732)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 南学 (60309713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
14. 小池はるか (60530714)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 大和美樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

松浦 均 MATSUURA Hitoshi

研究課題

研究成果

共同研究者

乳幼児期の個体・環境要因が児童期の社会的行動に及ぼす影響についてのコホート研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師における児童生徒への援助行動の「適切さ」に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

介護看護等の対人援助活動における「適切さ」に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

被援助者の視点による「援助-被援助的人間関係」の心理的過程の解明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

対人相互場面における衡平理論の検討-社会的交換過程の記述及び理論の適用可能性について-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 学校で役立つ社会心理学2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 学校で役立つ社会心理学2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 対人関係の社会心理学2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 対人関係の社会心理学2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 小学生のコミュニケーション力を高めるための実践的研究2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育実地研究における学生の授業案作成および実践にともなう困難さとその克服過程に関する研究-学生へのインタビュー調査を手がかりに-2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには児童心理2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小学生のコミュニケーション力を高めるための実践的研究2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「やさしさの行動力」を育てるためには児童心理2012

著者名/発表者名

巻

データソース

[雑誌論文] 小学校校学園における学級集団の形成過程-他者受容感を育てる子ども同士の「支え合い」2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 協同学習グループ内のコミュニケーション行動について2011

著者名/発表者名

松浦均 MATSUURA Hitoshi