大橋奈希左 Ohashi Nagisa

… 別表記

大橋奈希佐オオハシナギサ

窪田奈希左クボタナギサ

研究者番号	90283043
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 京都女子大学, 発達教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2022年度: 京都女子大学, 発達教育学部, 教授 2017年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2016年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 2012年度 – 2015年度: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2014年度: 上越教育大学, 学校教育研究科, 准教授 … もっと見る 2010年度 – 2012年度: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授 2010年度: 上越教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2009年度: 上越教大, 講師 2007年度 – 2008年度: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 講師 2002年度 – 2006年度: 上越教育大学, 学校教育学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者身体教育学 / 身体教育学研究代表者以外教科教育学 / 身体教育学 / 教科教育 / 身体教育学
キーワード	研究代表者現職教員の学習経験 / 困難さ / 創作ダンスの授業 / 中学校ダンス必修化 / 模倣 / 動きの共有 / 指導の困難さ / 表現するからだ / パフォーマンス評価 / パフォーマンス課題 … もっと見る / 協働学習 / 創作ダンス / 相互評価 / ポートフォリオ / コミュニケーション力 / 間身体性 / 教員養成 / 仲間との交流 / 地域の指導システム / 高齢者の運動 … もっと見る研究代表者以外意識調査 / カリキュラム開発 / 公立小学校 / 小学校英語 / からだ / ダンス / からだの学び / Bodywork / Somatics / 舞踊教育学 / 舞踊教育 / 振り返り / BMC / ボディワーク / 一人称の語り / からだ観 / ボディ・ワーク / ダンス教育 / ソマティクス / teacher-training programs / school delivery lessons / survey / curriculum development / elementary school English / 小学校英会話活動 / 研修プログラム / 教員研修 / 出張授業 / 小学校英語活動 / Instructional Materials for Elementary School English / Introduction of English into Public Elementary Schools / Survey / Curriculum Development / Public Elementary School / Elementary School English / English Education for Young Children / 国際理解教育 / 総合的な学習 / 形成的評価 / 小学校英語教育 / 児童英語教育 / 公立小学校への英語化導入 / 小学校英語教科書 / 公立小学校への英語科導入 / 早期英語教育 / アート / 仕掛け / 場 / アート教育 / 教師教育 / 身体表現活動 / 協力ゲーム / 教員養成課程入門期 / コミュニケーション / 間身体性 / 体ほぐし / 評価 / 授業 / 体育 / レクリエーションダンス / レクリエーションゲーム / 評価体ほぐし / 間身体コミュニケーション / 教員養成課程 / 体育授業隠す

ダンス教育で育てるからだを問う～ソマティクスとボディ・ワークのかかわりから
- 研究代表者
  
  原田奈名子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  京都女子大学
   大谷大学
創作ダンスの授業の問題点とその原理的解明－協働学習のモデル領域を目指して－研究代表者
- 研究代表者
  
  大橋奈希左
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  上越教育大学
教師教育における「アート」教材の意義－「場」と「仕掛け」－を重視する教材の有効性
- 研究代表者
  
  加藤泰樹
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  上越教育大学
教員養成課程における間身体コミュニケーション力育成のための評価システムの構築
- 研究代表者
  
  廣兼志保
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  島根大学
教員の資質としての間身体的コミュニケーション力の研究-ポートフォリオを活用して-研究代表者
- 研究代表者
  
  大橋奈希左
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  上越教育大学
地域における高齢者指導システムの開発-仲間との交流を目指す運動プログラムの展開-研究代表者
- 研究代表者
  
  大橋奈希左 (窪田奈希左)
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  上越教育大学
公立小学校の英語科導入に関する包括的開発研究
- 研究代表者
  
  齋藤九一
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  上越教育大学
公立小学校への英語教育導入に伴う諸問題とその対策
- 研究代表者
  
  斎藤九一 (齋藤九一)
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  上越教育大学

[雑誌論文] 一人称のからだ観を育む討議課題2022
- 著者名/発表者名
  原田奈名子・大橋奈希左
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 23 号: 0 ページ: 15-20
- DOI
  10.34595/danceeducation.23.0_15
- ISSN
  1345-0336, 2435-9211
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[雑誌論文] 第一人称のからだ観を育む可能性2022
- 著者名/発表者名
  原田奈名子・大橋奈希左
- 雑誌名
  
  体育科教育学研究
  
  巻: 38 号: 1 ページ: 45-45
- DOI
  10.11243/jsppe.38.1_45
- ISSN
  1342-8039, 2187-106X
- 年月日
  2022-03-25
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[雑誌論文] ダンス教育における「つくる」についての考察―つくる主体を問う―2022
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 雑誌名
  
  京都女子大学発達教育学部紀要
  
  巻: 19 ページ: 213-220
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[雑誌論文] 「アート」の視座からダンス教育を問い直す2019
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 11 ページ: 56-59
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[雑誌論文] 表現運動・ダンス領域における「からだ」を問う2017
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・原田奈名子
- 雑誌名
  
  体育哲学研究
  
  巻: 47
- NAID
  40021263849
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[雑誌論文] ダンス教育における「模倣」の意義2016
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 雑誌名
  
  体育哲学研究
  
  巻: 45 ページ: 15-23
- NAID
  40021263616
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[雑誌論文] 現職中学校教員を対象としたダンス領域の研修について2015
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 16号ページ: 25-30
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[雑誌論文] レクリエーション活動とダンスで交流しよう2013
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左,廣兼志保
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[雑誌論文] レクリエーション活動とダンスで交流しよう！2013
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[雑誌論文] 身体コミュニケーション2012
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左,廣兼志保
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 14 ページ: 38-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[雑誌論文] 大学体育における学習者の自己評価を促す授業実践の試み-教員養成課程学生の間身体コミュニケーション力の育成に向けて-2011
- 著者名/発表者名
  廣兼志保,大橋奈希左
- 雑誌名
  
  島根大学教育臨床総合研究
  
  巻: 11 ページ: 27-41
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[雑誌論文] 教員養成課程における身体コミュニケーション力育成のための実践的研究-学習者の相互評価を目指して-2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究第13号
  
  ページ: 21-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[雑誌論文] 教員養成課程における身体コミュニケーション力育成のための実践的研究-学習者の相互評価を目指して-2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 第13号ページ: 21-29
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[雑誌論文] 教員養成課程における身体コミュニケーション力育成のための実践的研究-学習者の相互評価を目指して-2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 雑誌名
  
  舞踊教育学研究
  
  巻: 第13号ページ: 21-29
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[雑誌論文] 大学体育授業における身体コミュニケーション力育成のための実践研究-学習者の内省文を手がかりとした評価項目の作成-2009
- 著者名/発表者名
  廣兼志保・大橋奈希左
- 雑誌名
  
  島根大学教育学部紀要第43巻
  
  ページ: 31-39
- NAID
  110007522589
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[雑誌論文] 教員養成課程入門期の学生のための身体教育プログラム開発-協同学習による間身体的コミュニケーション力の育成をめざして-2008
- 著者名/発表者名
  廣兼志保・大橋奈希左
- 雑誌名
  
  島根大学教育学部附属教育支援センター紀要第7号
  
  ページ: 39-52
- NAID
  110008425722
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[雑誌論文] 教員養成課程入門期の学生のための身体教育プログラム開発-協同学習による間身体的コミュニケーシヨン力の育成をめざして2008
- 著者名/発表者名
  廣兼志保, 大橋奈希左
- 雑誌名
  
  島根大学教育臨床総合研究 7
  
  ページ: 39-52
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] 表現運動・ダンス領域における「つくる」を問う－振付という行為の考察を通して－2022
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育・スポーツ哲学会第４４回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[学会発表] 第一人称のからだ観を育む可能性ー表現運動・ダンス領域に焦点を当ててー2021
- 著者名/発表者名
  原田奈名子・大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育科教育学会第26回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[学会発表] コンテンポラリーダンス作品の創作過程における反省的実践についての研究 ―振付師とダンサーの相互作用による動きの質の変化に関して―2020
- 著者名/発表者名
  趙頴妍　大橋奈希左
- 学会等名
  第72回舞踊学会大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[学会発表] ダンスの授業における「学び」を問う－ソマティクスとボディワークのかかわりから－2018
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育・スポーツ哲学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01650
[学会発表] 表現運動・ダンス領域における「からだ」を問う2016
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・原田奈名子
- 学会等名
  日本体育学会第67回大会体育哲学専門領域一般発表
- 発表場所
  大阪体育大学
- 年月日
  2016-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[学会発表] 表現運動・ダンス領域でどのような「からだ」を育てるのか2016
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育学会体育哲学専門領域夏期研究会
- 発表場所
  箱根静雲荘
- 年月日
  2016-07-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[学会発表] 表現運動・ダンス領域の授業における「模倣」の意義2014
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育学会体育哲学領域夏期研究会
- 発表場所
  静雲荘（神奈川県）
- 年月日
  2014-07-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[学会発表] レクリエーション活動とダンスで交流しよう！2012
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第32回全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  前橋市民文化会館(前橋市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[学会発表] レクリエーション活動とダンスで交流しよう2012
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第32回(通算 60回)全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  前橋市民文化会館(群馬県前橋市)
- 年月日
  2012-12-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[学会発表] 教員養成課程における身体コミュニケーション力育成のための実践研究-振り返りのための学習カードの作成-2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健部門第30回全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  国立オリンピック記念青少年総合センター(東京)
- 年月日
  2011-12-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] 身体コミュニケーションワークショップ2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第31回(通算59回)全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  大分市コンパルホール
- 年月日
  2011-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[学会発表] 身体コミュニケーションワークショップ2011
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第31回(通算 59回)全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  大分市コンパルホール(大分県大分市)
- 年月日
  2011-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500543
[学会発表] 教員養成課程における身体コミュニケーション力育成のための実践研究-振り返りのための学習カードの作成-,研究発表2010
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左・廣兼志保
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健部門第30回全国創作舞踊教育研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] 教員養成における身体コミュニケーシヨン力育成の試み-学生の学びの質的検討をもとにしたプログラム開発を目指して-2008
- 著者名/発表者名
  廣兼志保, 大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育科教育学会第13回大会(ラウンドテーブル)
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2008-06-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] ゲーム・ダンス・体ほぐしによる交流活動～間身体コミュニケーションカの育成を目指して～,指導法発表2007
- 著者名/発表者名
  廣兼志保・大橋奈希左
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健部門第27回全国創作舞踊教育研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] ゲーム・ダンス・体ぼくしによる交流活動〜間身体コミュニケーション力の育成を目指して〜2007
- 著者名/発表者名
  廣兼志保・大橋奈希左
- 学会等名
  日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門第27回全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  鳥取県立県民文化会館
- 年月日
  2007-12-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500504
[学会発表] 表現運動・ダンス領域の授業はなぜむずかしいといわれるのか
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  日本体育学会体育哲学領域夏期合宿研究会
- 発表場所
  静雲荘（神奈川県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719
[学会発表] 現職教員を対象としたダンス領域の研修についての考察
- 著者名/発表者名
  大橋奈希左
- 学会等名
  第33回全国創作舞踊研究発表会
- 発表場所
  とりぎん文化会館(鳥取県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350719

1. 斎藤九一 (50153797)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 廣兼志保 (00234021)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 15件
3. 若山真幸 (60303195)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 北條礼子 (50199460)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 加藤雅啓 (00136623)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 野地美幸 (40251863)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 加藤泰樹 (30224546)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 阿部靖子 (00212556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 玉村恭 (50575909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 原田奈名子 (70181021)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 玉井光江 (50188413)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 赤松信彦 (30281736)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 熊井信弘 (00248999)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 村越直子 (40465670)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

大橋 奈希左 Ohashi Nagisa

大橋 奈希佐 オオハシ ナギサ

窪田 奈希左 クボタ ナギサ

研究課題

研究成果

共同研究者

ダンス教育で育てるからだを問う～ソマティクスとボディ・ワークのかかわりから

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

創作ダンスの授業の問題点とその原理的解明－協働学習のモデル領域を目指して－研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師教育における「アート」教材の意義－「場」と「仕掛け」－を重視する教材の有効性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員養成課程における間身体コミュニケーション力育成のための評価システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員の資質としての間身体的コミュニケーション力の研究-ポートフォリオを活用して-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

地域における高齢者指導システムの開発-仲間との交流を目指す運動プログラムの展開-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

公立小学校の英語科導入に関する包括的開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

公立小学校への英語教育導入に伴う諸問題とその対策

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 一人称のからだ観を育む討議課題2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 第一人称のからだ観を育む可能性2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] ダンス教育における「つくる」についての考察―つくる主体を問う―2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「アート」の視座からダンス教育を問い直す2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 表現運動・ダンス領域における「からだ」を問う2017

著者名/発表者名

雑誌名

大橋奈希左 Ohashi Nagisa

大橋奈希佐オオハシナギサ

窪田奈希左クボタナギサ