村中智彦 Muranaka Tomohiko

研究者番号	90293274
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 新潟大学, 人文社会科学系, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2021年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2016年度 – 2017年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 2012年度 – 2015年度: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2011年度: 上越教育大学, 講師 2010年度 – 2011年度: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 講師 … もっと見る 2008年度: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 講師 2008年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 講師 2007年度: 上越教育大学, 特別支援教育実践研究センター, 講師 2005年度: 上越教育大学, 障害児教育実践センター, 助手 2002年度 – 2004年度: 上越教育大学, 学校教育学部, 助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育 / 小区分09060:特別支援教育関連 / 教育学研究代表者以外特別支援教育 / 臨床心理学
キーワード	研究代表者知的障害 / チームティーチング / 小集団指導 / 自閉症スペクトラム障害 / 補助指導者 / 課題遂行 / やりとり / 物理的環境設定 / 協働支援 / コ・ティーチング … もっと見る / サブ教師 / 授業づくり / 小集団学習 / 集団随伴性 / 特別支援学校 / 協同学習 / 自閉症 / 支援行動 / 主指導者 / 役割分担 / 指導法 / 課題遂行行動 / 課題遂行機会 / 一斉指導 / 係・役割活動 / 実践研究 / 指導方法 / 一斉・小集団指導 / 知的障害児 / 自己決定 / 家庭生活 / 知的障害児者 / 生涯支援 / 要求言語 / 自己決定機会 / 選択機会 / 家庭 / 知的障害者 … もっと見る研究代表者以外発達障害 / 機能的アセスメント・アプローチ / 特別な支援を必要とする児童生徒 / 教師研修プログラム / 行動コンサルテーション / 応用行動分析 / 行動問題 / 機能的アセスメント / 移行期 / 母親 / 小学校移行期 / ソーシャル・サポート / 共感性 / ソーシャルサポート / 育児態度 / 子育て感情 / 母親の共感性 / 就学支援教室 / 連携 / 通常の小中学級 / 実態調査 / 全国市町村教育委員会 / 通常学級 / チームティーチング / 特別支援教育支援員隠す

知的障害・ASD児の授業づくりにおけるチームティーチング研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  上越教育大学
知的障害特別支援学校・支援学級における協同学習の支援と効果研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
発達障害を持つ子どもの母親の就学期における感情プロセスの理解とその支援
- 研究代表者
  
  高橋靖子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  愛知教育大学
   上越教育大学
特別な支援を要する児童生徒の行動問題への機能的アセスメント・アプローチの活用
- 研究代表者
  
  加藤哲文
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
知的障害児の小集団指導におけるチームティーチング：指導者の位置取りの観点から研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
特別支援教育支援員を活用した通常学級支援プログラムの開発
- 研究代表者
  
  加藤哲文
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
知的障害養護学校の小集団指導における効果的なチームティーチングの検討研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
一斉・小集団指導における知的障害児の課題遂行行動を高める指導方法の実践研究研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
知的障害児の家庭及び学校生活場面における選択機会の調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  村中智彦
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2003
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  上越教育大学

[図書] 新・教職課程演習第6巻特別支援教育（分担執筆、Q7 特別支援学級ってなに？30－33、Q25 行動障害ってなに？96―99、Q57 行動障害のある幼児児童生徒に対する支援方法は？168－171）2022
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  243
- 出版者
  協同出版
- ISBN
  9784319003471
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[図書] 学校心理学ケースレポートハンドブック－子どもの援助に関わる教師・スクールカウンセラーのために－（分担執筆、第4章5 障害のある子どもに関するアセスメント・指導計画の作成や指導・援助91-101）2021
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  160
- 出版者
  風間書房
- ISBN
  9784759923629
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[図書] 知的障害／発達障害／情緒障害の教育支援ミニマムエッセン（分担執筆、28章知的障害・発達障害・情緒障害児の授業づくりと指導等における工夫と実際2 自立活動：環境の把握および行動上の問題への指導の実際203-210）2021
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  228
- 出版者
  福村出版
- ISBN
  9784571121449
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[図書] 行動分析学事典（分担執筆：選択と好み498-499、集団随伴性514-515）2019
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  839
- 出版者
  丸善出版
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[図書] 特別支援学校&学級で学ぶ・行動問題への積極的な支援「困った」から「わかる，できる」に変わる授業づくり2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  141
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[図書] 特別支援学校&学級で学ぶ・行動問題への積極的な支援「困った」から「わかる，できる」に変わる授業づくり2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  141
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[図書] 知的障害児の指導における課題遂行の促進2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 総ページ数
  188
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[図書] 特別支援学校＆学級に学ぶ・第１巻・「学び合い、ともに伸びる」授業づくり2013
- 著者名/発表者名
  村中智彦（編著）
- 総ページ数
  159
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[図書] 特別支援教育における授業づくりのコツ：これならみんな分かって動ける2012
- 著者名/発表者名
  藤原義博（監修）小林真・阿部美穂子・村中智彦（編著）富山大学人間発達科学部附属特別支援学校（著）
- 出版者
  学苑社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[図書] 特別支援教育における授業づくりのコツ-これならみんな分かって動ける-2012
- 著者名/発表者名
  藤原義博(監修)小林真・阿部美穂子・村中智彦(編著)富山大学人間発達科学部附属特別支援学校(著)
- 総ページ数
  190
- 出版者
  学苑社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[雑誌論文] 自閉症スペクトラム障害児の小集団指導における子ども同士の相互交渉の促進－話し手と聞き手双方への介入を通じて－2021
- 著者名/発表者名
  手塚公志朗・村中智彦
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 43 ページ: 92-107
- NAID
  40022619783
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[雑誌論文] 知的障害や自閉症スペクトラム障害のある子どもの協同学習へのチャレンジ―行動分析学の立場から－2021
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  協同と教育
  
  巻: 16 ページ: 87-100
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[雑誌論文] 自閉症スペクラム障害といじめ行動－応用行動分析学からみた理解と予防支援－2020
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  日本学校心理士会年報（2019年度）
  
  巻: 12 ページ: 42-53
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[雑誌論文] 情緒障害の概念に見られる臨床的意義2017
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 37 ページ: 119-128
- NAID
  120006347750
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[雑誌論文] 知的障害者入所施設における利用者主体の余暇支援－利用者同士のやりとりにもとづく選択機会の設定－2017
- 著者名/発表者名
  斎藤千晴、村中智彦
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 39 ページ: 386-399
- NAID
  40021433340
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[雑誌論文] 学級介入による特別な支援を必要とする児童の授業準備行動の促進2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦，小川彩
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 54 ページ: 223-232
- NAID
  130007616722
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[雑誌論文] 特別支援教育の授業づくり2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 38 ページ: 28-33
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[雑誌論文] 特別支援学級に在籍する特別な支援を必要とする児童の宿題遂行と提出の促進2016
- 著者名/発表者名
  宮田賢吾・村中智彦
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 54 ページ: 87-99
- NAID
  130007617101
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[雑誌論文] 特別支援学級に在籍する特別な支援を必要とする児童の宿題遂行と提出の促進2016
- 著者名/発表者名
  宮田賢吾，村中智彦
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 54 ページ: 87-99
- NAID
  130007617101
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[雑誌論文] 特別支援学級に在籍する特別な支援を必要とする児童の宿題遂行と提出の促進2016
- 著者名/発表者名
  宮田賢吾，村中智彦
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究 2016年07月
  
  巻: 54(2) ページ: 87-99
- NAID
  130007617101
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[雑誌論文] 発達支援教室に通う子どもを持つ母親の育児ストレスの実態調査2014
- 著者名/発表者名
  高橋靖子・村中智彦・田中嵩人・加藤哲文
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究プロジェクト報告書〈http://www.juen.ac.jp/050about/050approach/030relation/project/files/1561.pdf〉
  
  巻: 1 ページ: 8-15
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[雑誌論文] 発達障害年長児の移行支援「就学準備トレーニング教室」の実態調査2014
- 著者名/発表者名
  村中智彦・高橋靖子・荒川隆之・加藤哲文
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究プロジェクト報告書〈http://www.juen.ac.jp/050about/050approach/030relation/project/files/1561.pdf〉
  
  巻: 1 ページ: 1-8
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[雑誌論文] 知的障害児の先行操作に基づく指導に関する文献的検討2014
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 33 ページ: 125-136
- NAID
  120005405405
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] 子どもの多様性を生かし、学び合い、共に育つための工夫2014
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  月刊実践障害児教育
  
  巻: 494 ページ: 21-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] コミュニケーション力を授業で育むポイント2014
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  特別支援教育の実践情報
  
  巻: 160 ページ: 14-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] 特別支援教育支援員の活用と評価（１）－支援員の役割と職務満足感を中心に－2013
- 著者名/発表者名
  村中智彦、高橋靖子、道城裕貴、加藤哲文
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 29 ページ: 219-226
- NAID
  120005265695
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] 特別支援教育支援員の活用に関する全国実態調査2013
- 著者名/発表者名
  道城裕貴、高橋靖子、村中智彦、加藤哲文
- 雑誌名
  
  LD研究
  
  巻: 22 ページ: 197-204
- NAID
  40019749142
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] 特別支援教育支援員の活用と評価（２）－支援員と連携する小中学校教員を対象に－2013
- 著者名/発表者名
  高橋靖子、村中智彦、道城裕貴、加藤哲文
- 雑誌名
  
  上越教育大学研究紀要
  
  巻: 29 ページ: 201-209
- NAID
  120005265693
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] 学習困難を示す中学校のオープン教室における学習指導－朝教室の設置と指導方法を中心に－2012
- 著者名/発表者名
  藤原洋樹・村中智彦
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 50 ページ: 193-204
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[雑誌論文] アスペルガー症候群を示す児童の就学時における支援体制の整備2011
- 著者名/発表者名
  石野公子、村中智彦、岡本幸子
- 雑誌名
  
  個別ファイルの活用を通じて上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
  
  巻: 17 ページ: 13-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[雑誌論文] 小集団指導における広汎性発達障害児の音楽活動への参加促進と指導者の位置取り2011
- 著者名/発表者名
  米持早苗・村中智彦
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 49 ページ: 157-170
- NAID
  130003376422
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[雑誌論文] アスペルガー症候群を示す児童の就学時における支援体制の整備:個別ファイルの活用を通じて2011
- 著者名/発表者名
  石野公子・村中智彦・岡本幸子
- 雑誌名
  
  上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
  
  巻: 17 ページ: 13-18
- NAID
  120002931242
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[雑誌論文] 自閉症児の学校生活場面における報告言語行動の形成:シミュレーション指導としての授業場面の役割.2010
- 著者名/発表者名
  本田智寛・村中智彦
- 雑誌名
  
  行動分析学研究
  
  巻: 25 ページ: 42-64
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[雑誌論文] 小集団指導における知的障害児童の課題遂行を高める先行条件の検討-物理的環境と係活動の設定を中心に-2009
- 著者名/発表者名
  村中智彦、小沼順子、藤原義博
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究 46(5)
  
  ページ: 299-310
- NAID
  110007329267
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[雑誌論文] 小集団指導における知的障害児童の課題遂行を高める先行条件の検討-物理的環境と係活動の設定を中心に-2009
- 著者名/発表者名
  村中智彦・小沼順子・藤原義博
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究第46巻5号
  
  ページ: 299-310
- NAID
  110007329267
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[雑誌論文] 早期療育における発達障害児の課題遂行を促進するプログラムと物理的環境設定2008
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 雑誌名
  
  発達障害研究 30(5)
  
  ページ: 364-372
- NAID
  10024939789
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[雑誌論文] 小集団指導において知的障害のある児童の主体的な課題遂行を高める手だての検討(1):課題遂行機会の増加と課題遂行行動の生起との関連2005
- 著者名/発表者名
  村中智彦, 小沼順子, 藤原義博
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会発表論文集
  
  ページ: 471-471
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730433
[雑誌論文] 小集団指導において知的障害のある児童の主体的な課題遂行を高める手だての検討(2):物理的環境設定と課題遂行及び逸脱行動の生起との関連2005
- 著者名/発表者名
  小沼順子, 村中智彦, 藤原義博
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会発表論文集
  
  ページ: 472-472
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730433
[雑誌論文] 知的障害児の一斉指導における課題遂行行動の向上(2)2005
- 著者名/発表者名
  小沼順子, 村中智彦, 藤原義博
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会 (発表予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730433
[雑誌論文] 知的障害児の一斉指導における課題遂行行動の向上(1)2005
- 著者名/発表者名
  村中智彦, 小沼順子, 藤原義博
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会 (発表予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730433
[学会発表] 自閉症スペクトラム障害児の聞き手への接近行動を伴う報告言語行動の形成2021
- 著者名/発表者名
  吉垣内美穂・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 知的障害生徒の自己記録行動に及ぼす作業日誌の改良（1）―生起数とプロンプトの評価―2021
- 著者名/発表者名
  渡邊純子・村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 知的障害生徒の自己記録行動に及ぼす作業日誌の改良（2）－生徒評価と教師評価、報告行動、作業遂行の評価－2021
- 著者名/発表者名
  村中智彦・渡邊純子
- 学会等名
  日本行動分析学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 通所施設における知的障害成人の行動障害と課題遂行に及ぼす支援マニュアルの効果（2）― 職員の支援行動の実行を中心に ―2021
- 著者名/発表者名
  村中智彦・久保田雅貴
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 行動連鎖中断法による知的障害児の要求行動の形成2021
- 著者名/発表者名
  木村大祐・村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 通所施設における知的障害成人の行動障害と課題遂行に及ぼす支援マニュアルの効果（1）― 利用者の行動障害と課題遂行の変容を中心に ―2021
- 著者名/発表者名
  久保田雅貴・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 知的障害生徒の自己記録行動に及ぼす作業日誌の改良2020
- 著者名/発表者名
  渡邊純子・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 個別指導における自閉スペクトラム症児の教示要求行動の形成―課題条件との関連―2020
- 著者名/発表者名
  新谷秀明・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 知的障害児のリズムパターン同期におけるテンポの影響2019
- 著者名/発表者名
  武田典子・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 自閉症スペクトラム障害児の援助行動の生起条件の検討（1）― 直接的な援助行動を中心に ―2019
- 著者名/発表者名
  久野智宏・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 自閉症スペクトラム障害児の援助行動の生起条件の検討（2）― 間接的な援助行動を中心に ―2019
- 著者名/発表者名
  村中智彦・久野智宏
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02928
[学会発表] 集団随伴性における強化随伴単位が自閉症スペクトラム障害児の相互交渉に与える効果（2）― 働きかけの反応型と機能、仲間の応答を中心に ―2018
- 著者名/発表者名
  村中智彦、熊南真人
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 集団随伴性における強化随伴単位が自閉症スペクトラム障害児の仲間同士の相互交渉に与える効果（1）― 仲間への自発的な働きかけを中心に ―2018
- 著者名/発表者名
  熊南真人、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 小学校移行期における母親の育児態度に育児感情と共感性が及ぼす影響2017
- 著者名/発表者名
  高橋靖子・村中智彦・木野和代
- 学会等名
  日本LD学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] PDD・知的障害児の集団随伴性による仲間への働きかけ(2)―機能の観点から―2017
- 著者名/発表者名
  村中智彦、熊南真人
- 学会等名
  日本行動分析学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] PDD・知的障害児の集団随伴性による仲間への働きかけ(1)―反応型の観点から―2017
- 著者名/発表者名
  熊南真人、村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 学校への移行期における母親の子育て感情2016
- 著者名/発表者名
  高橋靖子・村中智彦・木勢文香・田中嵩人・木野和代
- 学会等名
  日本発達心理学会第27回大会
- 発表場所
  北海道大学（北海道・札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 広汎性発達障害児の小集団指導におけるやりとりの促進(1)－仲間の働きかけの指導－2016
- 著者名/発表者名
  手塚公志朗，村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  大阪市立大学
- 年月日
  2016-09-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] The relationship between child behavior and child rearing attitude of mother having child who was preparation for elementary school2016
- 著者名/発表者名
  Yasuko Takahashi, Tomohiko Muranaka, Takato Tanaka, Fumika Kise, Kazuyo Kino
- 学会等名
  31st International Congress of Psychology
- 発表場所
  パシフィコ横浜（神奈川県・横浜市）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 自主シンポ指定討論「共生社会の実現を目指す地域からの発信－学校教育と地域社会が目指すものー」2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第54回大会
- 発表場所
  筑波大学附属桐が丘特別支援学校（東京都・板橋区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 広汎性発達障害児の小集団指導におけるやりとりの促進(2)－集団随伴性に基づく仲間の働きかけの指導－2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦，手塚公志朗
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  大阪市立大学
- 年月日
  2016-09-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 知的障害児の地域店舗での買い物スキルの形成(2)－標的行動の生起とその要因－2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦，横山英美
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 学級介入が特別な支援を要する児童のめあての遂行と教師の支援行動に及ぼす効果2016
- 著者名/発表者名
  國田早希，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 小集団指導における広汎性発達障害児のやりとり行動の促進2016
- 著者名/発表者名
  手塚公志朗，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 広汎性発達障害児の学校場面における自発的なコミュニケーション行動の形成2016
- 著者名/発表者名
  長澤大器，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 広汎性発達障害児の小集団指導におけるやりとりの促進(2)－仲間の働きかけの指導－2016
- 著者名/発表者名
  手塚公志朗，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第54回大会
- 発表場所
  筑波大学附属桐が丘特別支援学校（東京都・板橋区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 広汎性発達障害児の作業課題における手順表が注視行動に及ぼす効果2016
- 著者名/発表者名
  海原亮太，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 小集団学習における集団随伴性がASD児の相互交渉に及ぼす効果2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟県コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 学級介入が特別な支援を要する児童のめあての遂行と教師の支援行動に及ぼす効果2016
- 著者名/発表者名
  國田早希・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟県コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 広汎性発達障害児の小集団指導におけるやりとりの促進(1)－集団随伴性に基づく仲間の働きかけの指導－2016
- 著者名/発表者名
  村中智彦，手塚公志朗
- 学会等名
  日本特殊教育学会第54回大会
- 発表場所
  筑波大学附属桐が丘特別支援学校（東京都・板橋区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 知的障害児の地域店舗での買い物スキルの形成(1)－標的行動の選定の観点と手順の妥当性－2016
- 著者名/発表者名
  横山英美，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 小集団指導における集団随伴性がPDD児の相互交渉に及ぼす効果　(1) ―仲間への働きかけの分析―2015
- 著者名/発表者名
  坂本のぞみ・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 小集団指導における集団随伴性がPDD児の相互交渉に及ぼす効果(2)―仲間への応答行動の分析―2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦・坂本のぞみ
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 小集団指導における集団随伴性がPDD児の相互交渉に及ぼす効果(2)―仲間への応答行動の分析―2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦，坂本のぞみ
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 小集団指導における集団随伴性がPDD児の相互交渉に及ぼす効果(1) ―仲間への働きかけの分析―2015
- 著者名/発表者名
  坂本のぞみ，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] インクルーシブ教育に向けた発達障害幼児の早期療育事業の役割2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 最新研究レクチャー「特別支援教育の授業づくり」2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本発達障害学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2015-07-06
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] インクルーシブ教育に向けた発達障害幼児の早期療育事業の役割2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第53大会
- 発表場所
  東北大学（宮城県仙台市）
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 最新研究レクチャー「特別支援教育の授業づくり」2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本発達障害学会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2015-07-05
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] インクルーシブ教育に向けた発達障害幼児の早期療育事業の役割2015
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04549
[学会発表] 行動問題の解決ツール：機能的アセスメントを教育現場に普及させるために2014
- 著者名/発表者名
  加藤哲文・村中智彦・井澤信三・松岡勝彦・若林上総
- 学会等名
  日本ＬＤ学会
- 発表場所
  大阪国際会議場
- 年月日
  2014-11-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 知的障害者入所施設における利用者主体の余暇活動の形成－仲間同士での選択機会の設定－2013
- 著者名/発表者名
  斉藤千晴、村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  岐阜大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 小集団指導における知的障害児の運動課題の遂行の促進－補助指導者の役割の観点から－2013
- 著者名/発表者名
  坂上俊介、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  明星大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 小集団指導における知的障害児の体操課題の遂行促進－補助指導者の役割の観点から－2013
- 著者名/発表者名
  坂上俊介、村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  岐阜大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 知的障害者入所施設における利用者主体のカラオケ活動の形成－仲間同士での選択機会の設定－2013
- 著者名/発表者名
  斉藤千晴、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  明星大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 広汎性発達障害児の課題学習における教示要求行動の形成－課題条件との関連－2012
- 著者名/発表者名
  高橋悠子、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  つくば国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 特別支援学級における知的障害児童の自立的な宿題遂行の促進（１）2012
- 著者名/発表者名
  宮田賢吾、村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  高知城ホール
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 特別支援教育支援員の活用と評価に関する全国調査（２）－教員による支援員評価に関する要因の分析－2012
- 著者名/発表者名
  高橋靖子、村中智彦、道城裕貴、加藤哲文
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  仙台国際センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 保育園における発達障害幼児の活動参加の促進－仲間とのやりとりを通じて－2012
- 著者名/発表者名
  石川佳奈恵、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  つくば国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 特別支援教育支援員の活用と評価に関する全国調査（１）－業務内容、職務満足感と関連要因－2012
- 著者名/発表者名
  村中智彦、高橋靖子、道城裕貴、加藤哲文
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  仙台国際センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 特別支援学級における知的障害児童の自立的な宿題遂行の促進（２）－授業参加、登校行動への影響－2012
- 著者名/発表者名
  村中智彦、宮田賢吾
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  高知城ホール
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 広汎性発達障害児の家庭場面における母親の間接的要求の理解と適切な行動の形成2012
- 著者名/発表者名
  高木朋美、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  つくば国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 特別支援教育支援員制度に関する課題意識-支援員の活用に関する教育委員会の実態調査(3)-2011
- 著者名/発表者名
  高橋靖子、村中智彦、道城裕貴、加藤哲文
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2011-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 特別支援教育支援員の活用に関する全国調査(1)～配置状況、募集、採用方法を中心に～2010
- 著者名/発表者名
  道城裕貴、高橋靖子、村中智彦、加藤哲文
- 学会等名
  日本LD学会第19回大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 特別支援教育支援員の活用に関する全国調査(2)～研修、人的資源の活用、ニーズ、評価を中心に～2010
- 著者名/発表者名
  村中智彦、高橋靖子、道城裕貴、加藤哲文
- 学会等名
  日本LD学会第19回大会
- 発表場所
  愛知県立大学
- 年月日
  2010-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 特別支援教育における児童生徒が主体的に分かって動けて参加できる授業づくり(3)2009
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 通常学級における準備カードの設定が授業準備行動に及ぼす効果2009
- 著者名/発表者名
  鶴本彩、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 授業場面におけるPositive Behavior Support2009
- 著者名/発表者名
  村中智彦
- 学会等名
  日本行動分析学会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2009-07-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21531015
[学会発表] 発達障害幼児の小集団指導における補助指導者の支援行動(1)2009
- 著者名/発表者名
  本田智寛・村田泰弘・鶴本彩・西山麻子・米持早苗・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会46回大会「2008山陰大会」
- 発表場所
  米子コンベンションセンター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 発達障害幼児の小集団指導における補助指導者の支援行動(1)2008
- 著者名/発表者名
  本田智寛、村田泰弘、〓本彩、西山麻子、米持早苗、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会発表論文集(298)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 朝の会における知的障害児童の課題遂行を高める机の配置の改善2008
- 著者名/発表者名
  小沼順子、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会発表論文集(242)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 発達障害幼児の小集団指導における補助指導者の支援行動(2)2008
- 著者名/発表者名
  村田泰弘、本田智寛、鶴本彩、西山麻子、米持早苗、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第46回大会発表論文集(299)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校において児童相互のやりとりを促す係活動の設定(2):係以外児童のやりとり行動の変容2007
- 著者名/発表者名
  小沼順子・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会45回大会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校の劇指導において児童相互のやりとりを促す手だての検討2007
- 著者名/発表者名
  村中智彦・小沼順子
- 学会等名
  日本行動分析学会25回大会
- 発表場所
  立教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校において児童相互のやりとりを促す係活動の設定(2)-係以外児童のやりとり行動の変容-2007
- 著者名/発表者名
  小沼順子、村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会第45回大会発表論文集(243)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校の劇指導において児童相互のやりとりを促す手だての検討2007
- 著者名/発表者名
  村中智彦、小沼順子
- 学会等名
  日本行動分析学会25回大会発表論文集(58)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校において児童相互のやりとりを促す係活動の設定(1)-係児童のやりとり行動の変容-2007
- 著者名/発表者名
  村中智彦、小沼順子
- 学会等名
  日本特殊教育学会45回大会発表論文集(242)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害養護学校において児童相互のやりとりを促す係活動の設定(1):係児童のやりとり行動の変容2007
- 著者名/発表者名
  村中智彦・小沼順子
- 学会等名
  日本特殊教育学会45回大会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19730557
[学会発表] 知的障害児の小集団指導における子ども同士のやりとり行動の促進(2)－予告指示・動作モデル提示・iPad使用の効果－
- 著者名/発表者名
  村中智彦，平澤真梨奈
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 知的障害児の小集団指導における子ども同士のやりとり行動の促進(2)
- 著者名/発表者名
  村中智彦・平澤真梨奈
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 知的障害児の小集団指導における子ども同士のやりとり行動の促進(1)－やりとり機会の設定を中心に－
- 著者名/発表者名
  平澤真梨奈，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 広汎性発達障害児の家庭生活スキルの形成
- 著者名/発表者名
  太田有紀，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 発達障害児の小集団指導におけるめあての設定と評価方法
- 著者名/発表者名
  荒川隆之・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26380922
[学会発表] 知的障害児の鍵盤ハーモニカの演奏行動の促進
- 著者名/発表者名
  塩野谷彩，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238
[学会発表] 広汎性発達障害児の家庭生活スキルの形成
- 著者名/発表者名
  太田有紀・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 知的障害児の小集団指導における子ども同士のやりとり行動の促進(1)
- 著者名/発表者名
  平澤真梨奈・村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381314
[学会発表] 発達障害児の小集団指導におけるめあての設定と評価方法
- 著者名/発表者名
  荒川隆之，村中智彦
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- 年月日
  2014-09-20 – 2014-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531238

1. 加藤哲文 (90224518)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
2. 高橋靖子 (20467088)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 8件
3. 道城裕貴 (10508683)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
4. 木野和代 (30389093)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 井澤信三 (50324950)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 松岡勝彦 (70312808)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 若林上総

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

村中 智彦 Muranaka Tomohiko

研究課題

研究成果

共同研究者

知的障害・ASD児の授業づくりにおけるチームティーチング研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

知的障害特別支援学校・支援学級における協同学習の支援と効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害を持つ子どもの母親の就学期における感情プロセスの理解とその支援

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別な支援を要する児童生徒の行動問題への機能的アセスメント・アプローチの活用

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

知的障害児の小集団指導におけるチームティーチング：指導者の位置取りの観点から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別支援教育支援員を活用した通常学級支援プログラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

知的障害養護学校の小集団指導における効果的なチームティーチングの検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

一斉・小集団指導における知的障害児の課題遂行行動を高める指導方法の実践研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

知的障害児の家庭及び学校生活場面における選択機会の調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 新・教職課程演習 第6巻 特別支援教育（分担執筆、Q7 特別支援学級ってなに？30－33、Q25 行動障害ってなに？96―99、Q57 行動障害のある幼児児童生徒に対する支援方法は？168－171）2022

著者名/発表者名

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データソース

[図書] 学校心理学ケースレポートハンドブック－子どもの援助に関わる教師・スクールカウンセラーのために－（分担執筆、第4章5 障害のある子どもに関するアセスメント・指導計画の作成や指導・援助91-101）2021

著者名/発表者名

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データソース

著者名/発表者名

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データソース

[図書] 行動分析学事典（分担執筆：選択と好み498-499、集団随伴性514-515）2019

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村中智彦 Muranaka Tomohiko

[図書] 新・教職課程演習第6巻特別支援教育（分担執筆、Q7 特別支援学級ってなに？30－33、Q25 行動障害ってなに？96―99、Q57 行動障害のある幼児児童生徒に対する支援方法は？168－171）2022

[図書] 特別支援学校&学級で学ぶ・行動問題への積極的な支援「困った」から「わかる，できる」に変わる授業づくり2015

[図書] 特別支援学校&学級で学ぶ・行動問題への積極的な支援「困った」から「わかる，できる」に変わる授業づくり2015