廣瀬由美子 HIROSE Yumiko

研究者番号	90321596
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2014年度: 明星大学, 教育学部, 教授 2012年度 – 2013年度: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育情報部, 上席総括研究員 2009年度: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育支援部, 総括研究員 2006年度: 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 教育支援研究部, 総括研究員 2004年度 – 2005年度: 独立行政法人, 国立特殊教育総合研究所・教育支援研究部, 総括主任研究官 … もっと見る 2004年度 – 2005年度: 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 教育支援研究部, 総括主任研究官 2001年度 – 2003年度: 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 分室, 主任研究官 2002年度: 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 分室, 主任研究官隠す
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育 / 教育学研究代表者以外特別支援教育 / 教育・社会系心理学
キーワード	研究代表者 developmental disorders / school committee / school nurse / teacher of student guidances / special needs education / 軽度発達障害教育 / 生徒指導主事 / 校内委員会 / 発達障害 / 校内支援体制 … もっと見る / 養護教諭 / 生徒指導主事担当 / 特別支援教育 / supporting manual / order made manual / teachers of regular classes / children with autism / 指導マニュアル / ニーズ調査 / 支援マニュアル / オーダーメイドマニュアル / 支援マニュアル改訂版 / 通常の学級担任 / 自閉症児 … もっと見る研究代表者以外 ADHD / アスペルガー症候群 / 教育的支援 / educational support / social development / autism / 事象関連電位 / スクリーニング / 社会性 / 注意欠陥多動性障害(ADHD) / 自閉症 / 高機能自閉症 / self-control / developmental disorders / cognition / screening / 表情認知 / 自己統制能力 / 発達障害 / 認知 / assessment / screening questionnaire / Asperger's syndrome / 教育 / 自閉症児 / 視線認知 / ADHD(注意欠陥多動性障害) / アセスメント / スクリーニング質間紙 / 減災 / 防災 / 心理学的ケア / PTSD / 福祉避難所 / 防災教育 / 発達障害児 / 東日本大震災 / 聴覚 / 感覚過敏 / 音受容特性 / 音声処理 / 対人関係 / プロソディー / 認知神経科学 / 聴覚過敏 / 音声 / 自閉症スペクトラム障害隠す

発達障害のある子どもの東日本大震災における実態と必要な支援に関する研究
- 研究代表者
  
  渥美義賢
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
自閉症児に理解しやすい音声指示のあり方の解明
- 研究代表者
  
  東條吉邦
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  茨城大学
高機能自閉症児およびADHD児の社会性の評価と育成に関する研究
- 研究代表者
  
  東條吉邦
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  茨城大学
学校内組識を活かした軽度発達障害教育への実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  廣瀬由美子
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  独立行政法人国立特殊教育総合研究所
自閉症児・ADHD児における社会的障害の特微と教育的支援に関する研究
- 研究代表者
  
  東條吉邦
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  独立行政法人国立特殊教育総合研究所
通常の学級における自閉症児の支援マニュアルの開発と運用に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  廣瀬由美子
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  独立行政法人国立特殊教育総合研究所

すべて 2007 2006 2005

すべて雑誌論文図書

[図書] 特別支援教育の校内支援体制づくり(大南英明編) 校内支援体制はなぜ必要か2006
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子(共著)
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[図書] 通常の学級担任がつくる個別の指導計画2006
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子, 佐藤克敏編著
- 総ページ数
  68
- 出版者
  東洋館出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[図書] 特別支援教育の校内支援体制づくり校内支援体制はなぜ必要か(大南英明編)2006
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子(共著)
- 出版者
  明治図書
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[雑誌論文] 通常教育をレベルアップさせる校内委員会の活動-校内研修の充実を求めて-2007
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子
- 雑誌名
  
  特別支援教育コーディネーター研究創刊号
  
  ページ: 19-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[雑誌論文] 通常教育をレベルアップさせる校内委員会の活動-校内研修の充実を求めて-2007
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子
- 雑誌名
  
  特別支援教育コーディネーター研究 (創刊号)
  
  ページ: 19-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[雑誌論文] 特別支援教育は学力向上に関与しているか-生徒指導主事を対象にした調査結果の一部から-2007
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子
- 雑誌名
  
  LD＆ADHD 第21巻
  
  ページ: 20-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636
[雑誌論文] 小中学校における校内支援体制の在り方に関する一考察2005
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子, 東條吉邦, 井伊智子
- 雑誌名
  
  国立特殊教育総合研究所研究紀要第32巻
  
  ページ: 27-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16330192
[雑誌論文] 小中学校における校内支援体制の在り方に関する一考察-「LDのモデル事業」研究指定校の実態から-2005
- 著者名/発表者名
  廣瀬由美子, 東條吉邦, 井伊智子
- 雑誌名
  
  独立行政法人国立特殊教育総合研究所研究紀要第32巻
  
  ページ: 27-36
- NAID
  110007148806
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530636

1. 東條吉邦 (00132720)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 2件
2. 谷口清 (50200481)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
3. 大六一志 (10251323)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 是枝喜代治 (70321594)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
5. 長谷川寿一 (30172894)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 梅田真理 (50529138)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 尾崎久記 (40092514)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 勝二博亮 (30302318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 新井英靖 (30332547)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 初塚眞喜子 (10300211)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 松井智子 (20296792)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 篠田晴男 (90235549)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 松村多美恵 (70091866)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 渥美義賢 (90143552)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 笹森洋樹 (40419940)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 花輪敏男 (90332171)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 加藤哲文 (90224518)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 斉藤宇開 (20360745)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 三浦優生

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 菊池由葵子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 明地洋典

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 長内博雄

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 鈴木美枝子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 岡本功

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 斎須久依

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 加茂聡

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 平山太市

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 木澤菜穂子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

廣瀬 由美子 HIROSE Yumiko

研究課題

研究成果

共同研究者

発達障害のある子どもの東日本大震災における実態と必要な支援に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自閉症児に理解しやすい音声指示のあり方の解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高機能自閉症児およびADHD児の社会性の評価と育成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学校内組識を活かした軽度発達障害教育への実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自閉症児・ADHD児における社会的障害の特微と教育的支援に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

通常の学級における自閉症児の支援マニュアルの開発と運用に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 特別支援教育の校内支援体制づくり(大南英明編) 校内支援体制はなぜ必要か2006

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 通常の学級担任がつくる個別の指導計画2006

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 特別支援教育の校内支援体制づくり 校内支援体制はなぜ必要か(大南英明編)2006

著者名/発表者名

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] 通常教育をレベルアップさせる校内委員会の活動-校内研修の充実を求めて-2007

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 通常教育をレベルアップさせる校内委員会の活動-校内研修の充実を求めて-2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 特別支援教育は学力向上に関与しているか-生徒指導主事を対象にした調査結果の一部から-2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 小中学校における校内支援体制の在り方に関する一考察2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小中学校における校内支援体制の在り方に関する一考察-「LDのモデル事業」研究指定校の実態から-2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

廣瀬由美子 HIROSE Yumiko

[図書] 特別支援教育の校内支援体制づくり校内支援体制はなぜ必要か(大南英明編)2006