藤谷哲 Fujitani Satoru

研究者番号	90331446
その他のID	https://orcid.org/0000-0001-7430-4611
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 玉川大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 玉川大学, 教育学部, 教授 2023年度: 玉川大学, 教育学部, 教授 2018年度 – 2022年度: 目白大学, 人間学部, 准教授 2014年度 – 2016年度: 目白大学, 人間学部, 准教授 2007年度 – 2011年度: 目白大学, 人間学部, 准教授 … もっと見る 2009年度: 目白大学, 准教授 2003年度 – 2007年度: 目白大学, 経営学部, 講師 2002年度: 目白大学, 短期大学部, 講師 2002年度: 目白大学短期大学部, 生活科学科, 講師 2001年度: 目白大学短期大学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者人文・社会系 / 小区分09080:科学教育関連 / 小区分09070:教育工学関連 / 教育工学研究代表者以外教育工学 / 小区分09070:教育工学関連 / 教育工学 / 教育工学 / 博物館学
キーワード	研究代表者教育学 / 先端科学技術 / サイエンスコミュニケーション / オンラインディスカッション / 内省 / 対話型授業 / コンテクスト / コミュニケーション / 共創的対話 / カリキュラム開発 … もっと見る / ネットワーク・コミュニティ / 科学館教育 / ソーシャル・ネットワーキング・サイト / 学習環境のデザイン / 学習プログラム / ボランティア / サイエンス・コミュニケーション / 博学連携 / 教育に新聞を / 科学館学習プログラム / ナラティブ / WWW / 科学教育 / 博物館教育 / 教育工学 / CSCL / テキストマイニング / 自然言語処理 / 可視化 / コレスポンデンス分析 / コラボレーション / 協調学習 … もっと見る研究代表者以外教員養成 / 教師教育 / 教育工学 / 教育学 / 国際比較 / e-learning / FD / 職業アイデンティティ / 教職実践演習 / 初任者教員 / アイデンティティ / 業務過多 / 離職 / トランジション / 若手教員 / 健康留意 / 文字入力 / ICT機器 / タッチタイピング / ICT機器利用 / 学校教育 / 教育インターンシップ / 教育実習 / 教職課程 / 教師教育学 / 学校体験活動 / 学校インターンシップ / カリキュラム / キャリア形成 / Web-based Learning / cellular phone / collaborative learning / practice / Internet / self-efficacy / distributed knowledge / From elementary to higher education / Web-Based Learnina / Web-Based Learning / 携帯端末 / 協同学習 / 教育実践 / インターネット / 自己効力感 / 分散知 / 小学校から大学まで / 学習科学 / 21世紀型スキル / ICT活用指導力 / 医療系大学生 / プリシード・プロシードモデル / 大学生 / e-ラーニング / 健康教育 / e-ラーニングラ / 歴史博物館 / 博物館体験 / 科学館 / 自然史博物館 / 水族館 / 観覧行動 / ビジタースタディー / 展示評価 / 博物館学 / 知識共有 / 実践知 / ネットワーク基盤 / 学力向上 / 教育制度 / コミュニケーションギャップ / 遠隔学習 / 異文化コミュニケーション / 国際交流学習 / 多国間授業 / 共同授業 / 遠隔教育 / コンテンツ配信 / 授業改善 / 体系化 / データベース / 事例 / 大学 / 教授法隠す

気候変動を所与とした教育課程の相互関連の整理と探究的学習支援研究代表者
- 研究代表者
  
  藤谷哲
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  玉川大学
ICT機器学習利用における効果と持続性の向上に関する研究
- 研究代表者
  
  加藤浩治
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  平成国際大学
教員養成から初任者への円滑なトランジションを促す教職実践演習プログラムの開発
- 研究代表者
  
  渡邉はるか
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  目白大学
『伝える』の練習帳～対話的実践的な異文化・異分野コミュニケーションカリキュラム研究代表者
- 研究代表者
  
  藤谷哲
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  玉川大学
   目白大学
教職課程におけるキャリア形成を促す「学校インターンシップ」のカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  山本礼二
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  目白大学
教員養成と２１世紀型スキルを考慮したＩＣＴ活用指導力向上プログラムの開発と評価
- 研究代表者
  
  北澤武
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京学芸大学
大学生にe-ラーニングを用いた健康教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  風間眞理
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  目白大学
博物館の評価方法としてのビジタースタディーに関する研究
- 研究代表者
  
  西源二郎
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  博物館学
- 研究機関
  東海大学
教育実践知と研究知見との可視化および再構成を支援するネットワーク基盤の開発と評価
- 研究代表者
  
  赤堀侃司
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  白鴎大学
中高生が先端科学技術のオーセンティシティを深化するネット援用科学館学習プログラム研究代表者
- 研究代表者
  
  藤谷哲
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  特定領域研究
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  目白大学
国際e-learning環境実現のためのコミニケーションギャップに関する国際比較
- 研究代表者
  
  赤堀侃司
- 研究期間 (年度)
  2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京工業大学
大学教育方法改善のための国際e-learning環境の実現に向けた基礎調査
- 研究代表者
  
  赤堀侃司
- 研究期間 (年度)
  2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京工業大学
先端科学技術と人との出会いから創造性・独創性を感受する科学館学習プログラムの設計研究代表者
- 研究代表者
  
  藤谷哲
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  特定領域研究
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  目白大学
大学教育方法改善のための教授技法事例データベース拡張および教授法改善の体系化研究
- 研究代表者
  
  赤堀侃司
- 研究期間 (年度)
  2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京工業大学
オンラインディスカッションの構造化・検索手法の開発とその学習情報としての利用研究代表者
- 研究代表者
  
  藤谷哲
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2003
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  目白大学
   目白大学短期大学部
小学校から大学までの学習活動における分散知に基づいた自己効力感の発達に関する研究
- 研究代表者
  
  赤堀侃司
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京工業大学

[図書] 実りある教育実習のために　増補改訂版2024
- 著者名/発表者名
  山本礼二・渡邉はるか・藤谷哲・枝元香菜子・峯村恒平・木之下健一・有間梨絵
- 総ページ数
  139
- 出版者
  三恵社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[図書] 実りある教育実習のために　増補改訂版2024
- 著者名/発表者名
  山本礼二・渡邉はるか・藤谷哲・枝元香菜子・峯村恒平・木之下健一・有間梨絵
- 総ページ数
  139
- 出版者
  三恵社
- ISBN
  9784866939148
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[図書] 情報を斬るソシオ情報シリーズ42005
- 著者名/発表者名
  林俊郎, 渋谷昌三, 大枝近子, 松川秀樹, 藤谷哲, 高谷和夫ほか
- 総ページ数
  245
- 出版者
  一藝社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15020263
[雑誌論文] 教職課程履修学生の教育実践効力感尺度の開発に関する研究2024
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・峯村恒平・藤谷哲
- 雑誌名
  
  目白大学総合科学研究
  
  巻: 20 ページ: 63-74
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[雑誌論文] 教職課程履修学生の教育実践効力感尺度の開発に関する研究2024
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・峯村恒平・藤谷哲
- 雑誌名
  
  目白大学総合科学研究
  
  巻: 20号ページ: 63-74
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[雑誌論文] 教職志望学生の学校で働く困難に関するギャップー退職教員との比較から2024
- 著者名/発表者名
  峯村恒平・渡邉はるか・枝元香菜子・藤谷哲
- 雑誌名
  
  目白大学高等教育研究
  
  巻: 30号ページ: 11-19
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[雑誌論文] 小学校体験活動前の教育実践効力感の実態2023
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか，藤谷哲、峯村恒平，枝元香菜子
- 雑誌名
  
  目白大学高等教育研究
  
  巻: 29 ページ: 47-53
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[雑誌論文] 公徳心・自由と責任の涵養と情報モラル育成の間にある相反に着目した教材の試作2023
- 著者名/発表者名
  藤谷哲，関根里香，北澤武
- 雑誌名
  
  人と教育　目白大学高等教育研究所年報
  
  巻: 17 ページ: 95-102
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[雑誌論文] 自然・科学の教育への意識の涵養を目指した初年次教育2022
- 著者名/発表者名
  藤谷哲
- 雑誌名
  
  人と教育(目白大学高等教育研究所所報)
  
  巻: 16 ページ: 104-110
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[雑誌論文] 「みんなで共に学ぶということ」の視座と取り組み2022
- 著者名/発表者名
  阿久津美紀・小宮山郁子・峯村恒平・渡邉はるか・藤谷哲
- 雑誌名
  
  人と教育(目白大学高等教育研究所所報)
  
  巻: 16 ページ: 117-122
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[雑誌論文] キャリア形成を育む学校インターンシップカリキュラムの開発と実践2021
- 著者名/発表者名
  峯村恒平,山本礼二,枝元香菜子,渡邉はるか,藤谷哲,多田孝志
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  巻: 2021 号: 4 ページ: 86-93
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2021.4_86
- NAID
  130008124634
- ISSN
  2436-3286
- 年月日
  2021-12-03
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] Interns' perceptions of major advances in the use of information devices in elementary schools2021
- 著者名/発表者名
  Satoru Fujitani, Kohei Minemura, Kanako Edamoto, Haruka Watanabe, Reiji Yamamoto
- 雑誌名
  
  Proceedings of Innovate Learning Summit
  
  巻: 2021 ページ: 315-318
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 学校インターンシップカリキュラムの開発に向けた実践と検討2020
- 著者名/発表者名
  峯村恒平・山本礼二・枝元香菜子・渡邉はるか・藤谷哲
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  巻: 20(3) ページ: 143-148
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 教職等履修学生の教育実践効力感の尺度開発に関する予備的研究2020
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・藤谷哲・峯村恒平・山本礼二
- 雑誌名
  
  目白大学総合科学研究
  
  巻: 16 ページ: 141-147
- NAID
  120006859841
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 教員養成課程における「学校を体験する」活動の取り組みと成果 ― 各大学へのアンケートの結果から「学校インターンシップ」に向けて ―2020
- 著者名/発表者名
  峯村恒平・枝元香菜子・渡邉はるか・藤谷哲・山本礼二
- 雑誌名
  
  目白大学高等教育研究
  
  巻: 26 ページ: 81-88
- NAID
  40022269482
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 教育実習の課題と学校インターンシップのニーズ ― 小中学校・教育委員会へのインタビュー結果の分析から ―2020
- 著者名/発表者名
  山本礼二・枝元香菜子・渡邉はるか・藤谷哲・峯村恒平
- 雑誌名
  
  目白大学高等教育研究
  
  巻: 26 ページ: 107-113
- NAID
  120006865128
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 教育実習Ｉ（観察実習）での学びに関する一考察　―学校インターンシップでの展開に向けて―2019
- 著者名/発表者名
  山本礼二・峯村恒平・藤谷哲・枝元香菜子・渡邉はるか
- 雑誌名
  
  目白大学高等教育研究
  
  巻: 25 ページ: 107-116
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] 教師教育に関する近年の動向と政策2019
- 著者名/発表者名
  藤谷哲・峯村恒平・枝元香菜子・渡邉はるか・山本礼二
- 雑誌名
  
  目白大学総合科学研究
  
  巻: 15 ページ: 111-115
- NAID
  120006708779
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[雑誌論文] Expertise regarding Digital Equipment Use in Elementary Science Teacher-Training Course2017
- 著者名/発表者名
  Fujitani, S., Kitazawa, T. & Fukumoto, T.
- 雑誌名
  
  In Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2017
  
  巻: 2017 ページ: 2100-2104
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26350310
[雑誌論文] Assessment of the Curriculum Design of a Science Teaching Method: Increasing Pre-service Teachers’ Teaching Skills Using ICT2017
- 著者名/発表者名
  Kitazawa, T., Fujitani, S. & Fukumoto, T.
- 雑誌名
  
  In Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2017
  
  巻: 2017 ページ: 1666-1673
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26350310
[雑誌論文] 水族館における観覧行動特性に関する建築計画的研究, 博物館のビジタースタディとしての観覧行動に関する研究その22008
- 著者名/発表者名
  重村英彦, 大原一興, 西源二郎, 藤谷哲, 江水是仁
- 雑誌名
  
  日本建築学会大会学術講演梗概集 2008年, E-1分冊
  
  ページ: 165-166
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19611009
[雑誌論文] 水族館における観覧行動特性に関する建築計画的研究, 博物館のビジタースタディとしての観覧行動に関する研究その22008
- 著者名/発表者名
  重村英彦・大原一興・西源二郎・藤谷哲・江水是仁
- 雑誌名
  
  日本建築学会大会学術講演梗概集 E-1分冊
  
  ページ: 165-166
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19611009
[雑誌論文] Building Virtual Learning Community with Authentic Problem-Based Learning Activities for Exploring Emerging Science and Technology2007
- 著者名/発表者名
  Fujitani, S., Kishimoto, T., Iwazaki, K.
- 雑誌名
  
  The Proceedings of WEBICT 2007 : International Conference on Web Information Systems and Technologies
  
  ページ: 346-351
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011061
[雑誌論文] 中高生とボランティアとの出会いから創発するネット援用先端科学技術学習プログラムの開発と試行2006
- 著者名/発表者名
  藤谷哲, 岩崎公弥子
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究会報告 JSET06-4
  
  ページ: 13-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011061
[雑誌論文] "What's ‘Interpretation'in Miraikan?"-Narrative Approach for Designing Science Demonstration-2005
- 著者名/発表者名
  Satoru Fujitani, Ayako Yamashita
- 雑誌名
  
  International Workshop of Science Demonstration in Physics, Mumbai, India, Dec.2005. (電子媒体)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011061
[雑誌論文] Building Learning Community in a Science Museum for Exploring Emerging Science and Innovation : A Case Study2005
- 著者名/発表者名
  Fujitani, S., Iwazaki, K., Kishimoto, T., Okazaki, M., Wasaki
- 雑誌名
  
  The Proceedings of ICMTL 2005 : International Conference on Method and Technologies for Learning
  
  ページ: 600-601
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15020263
[雑誌論文] 数学科の指導における地域博物館の活用の可能性2004
- 著者名/発表者名
  岸本忠之, 藤谷哲
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会第37回数学教育論文発表会論文集
  
  ページ: 127-132
- NAID
  110007175333
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15020263
[学会発表] How does First-year SciTech Experience of Professional Development Affect Mathematic Education?2023
- 著者名/発表者名
  FUJITANI Satoru, FUJITANI Motoko
- 学会等名
  The Proceedings of the 21st International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[学会発表] 退職教員の退職理由と在職時に受けたソーシャル・サポートの関係2023
- 著者名/発表者名
  峯村恒平、渡邉はるか、枝元香菜子、藤谷哲
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[学会発表] 離職者を対象とした若手教員の働き方・仕事内容に関する調査2023
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・峯村恒平・藤谷哲
- 学会等名
  日本教育心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[学会発表] 教職を続けていくための手立ての構築　―若手教員の困難に着目して―2023
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・峯村恒平・藤谷哲
- 学会等名
  日本学校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02691
[学会発表] ICT活用からみた市民性教育国際調査の分析と教職課程を通じた涵養～特別活動・総合学習の可能性に着目して～2022
- 著者名/発表者名
  藤谷哲・藤谷元子・小宮山郁子
- 学会等名
  電子情報通信学会技術研究報告教育工学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[学会発表] 小学校理科教育法におけるICT活用指導力向上を目指した模擬授業の効果分析2021
- 著者名/発表者名
  北澤武・藤谷哲
- 学会等名
  日本科学教育学会第45回年会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03158
[学会発表] キャリア形成を育む学校インターンシップカリキュラムの開発2020
- 著者名/発表者名
  山本礼二・枝元香菜子・渡邉はるか・藤谷哲・峯村恒平
- 学会等名
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[学会発表] 小中学校・教育委員会へのインタビューから見る教育実習における課題－学校インターンシップの展開に向けて－2019
- 著者名/発表者名
  枝元香菜子・峯村恒平・渡邉はるか・藤谷哲・山本礼二
- 学会等名
  日本学校教育学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[学会発表] 教職等履修学生の教育実践効力感の尺度開発に関する予備的研究2019
- 著者名/発表者名
  渡邉はるか・枝元香菜子・藤谷哲・峯村恒平・山本礼二
- 学会等名
  日本学校教育学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[学会発表] 学校インターンシップのカリキュラム開発に向けた展望 ―教育行政・学校へのインタビュー結果に触れて―2019
- 著者名/発表者名
  山本礼二・枝元香菜子・峯村恒平・渡邉はるか・藤谷哲
- 学会等名
  日本教育工学会（研究会19-1）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[学会発表] 教育実習における課題―特別な配慮を必要とする児童生徒の関わりに着目して―2018
- 著者名/発表者名
  枝元香菜子・峯村恒平・渡邉はるか・藤谷哲・山本礼二
- 学会等名
  日本学校教育学会（第33回研究大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02867
[学会発表] 教員養成系大学学部生のデジタルネイティブ度に関する特徴分析2016
- 著者名/発表者名
  北澤武，瀬戸崎典夫，藤谷哲，森田裕介，福本徹
- 学会等名
  日本教育工学会第32回全国大会
- 発表場所
  大阪大学豊中キャンパス（大阪府吹田市）
- 年月日
  2016-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26350310
[学会発表] 児童ICT活用に関する授業力向上を目指した「理科教育法」の授業デザインと評価2016
- 著者名/発表者名
  北澤武，藤谷哲，福本徹
- 学会等名
  日本科学教育学会第40回年会
- 発表場所
  大分大学（大分県大分市）
- 年月日
  2016-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26350310
[学会発表] 「理科教育法」におけるICT活用指導力向上を目指した授業デザインの評価2015
- 著者名/発表者名
  北澤武，藤谷哲，福本徹
- 学会等名
  日本科学教育学会年会論文集39，pp. 374-375
- 発表場所
  山形大学
- 年月日
  2015-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26350310
[学会発表] An Survey regarding Intention of the Use of Information and Communication Technology on Course Instruction for Online Teaching Plan Database Development2009
- 著者名/発表者名
  Fujitani, S., Hotta, H., Inagaki, T., Sato, K., Naruse, K., Iguchi, I., Sato, Y., Yamada, T.
- 学会等名
  World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education(ELEARN)2009
- 発表場所
  Vancouver, Canada
- 年月日
  2009-10-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19300273
[学会発表] 展示情報の受け取り方の違いと観覧体験に関する考察2009
- 著者名/発表者名
  江水是仁・西源二郎・大原一興・藤谷哲・並木美砂子
- 学会等名
  全日本博物館学会第35回研究大会
- 発表場所
  東京
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19611009
[学会発表] An Survey regarding Intention of the Use of Information and Communication Technology on Course Instruction for Online Teaching Plan Database Development, World Conference on E-Learning in Corporate2009
- 著者名/発表者名
  Fujitani, S., Hotta, H., Inagaki, T., Sato, K., Naruse, K., Iguchi, I., Sato, Y., Yamada, T.
- 学会等名
  Government, Healthcare, and Higher Education (ELEARN 2009)
- 発表場所
  Vancouver, Canada
- 年月日
  2009-10-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19300273
[学会発表] 来館者の関心・習慣・記憶と観覧行動に関する文脈的考察、博物館のビジタースタディとしての観覧行動に関する研究その32009
- 著者名/発表者名
  佐藤裕子・大原一興・藤岡泰寛・江水是仁・西源二郎・藤谷哲・並木美砂子
- 学会等名
  日本建築学会大会2009年度大会
- 発表場所
  仙台
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19611009

1. 赤堀侃司 (80143626)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
2. 加藤浩 (80332146)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
3. 柳沢正義 (30319008)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 福本徹 (70413903)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
5. 風間眞理 (20347371)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 矢野秀典 (40438891)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 糸井志津乃 (00248973)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 林美奈子 (90433664)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 内山千鶴子 (70433670)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 岩崎公弥子 (50345427)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
11. 渡邉はるか (80635219)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 17件
12. 峯村恒平 (50759371)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 17件
13. 枝元香菜子 (70758284)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 18件
14. 多田孝志 (50341920)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 松田岳士 (90406835)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 中山実 (40221460)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 西源二郎 (20102858)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
18. 大原一興 (10194268)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
19. 堤千鶴子 (40300058)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 兵頭甲子太郎 (40458584)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 北澤武 (80453033)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
22. 森本康彦 (10387532)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 越川浩明 (60000866)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 高橋正 (30179494)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 山本礼二 (00611154)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
26. 岸本忠之 (50324025)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
27. 岡嵜まどか (10383324)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 生田孝至 (20018823)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 山城新吾 (10346299)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 八重樫文 (40318647)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 森田裕介 (20314891)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
32. 瀬戸崎典夫 (70586635)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
33. 並木美砂子 (10711228)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 江水是仁 (40609351)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 藤谷元子 (20772065)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
36. 照屋さゆり (50310355)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 加藤浩治 (00214370)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 長澤直子 (80622638)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 伊藤久祥

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 関友作

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

藤谷 哲 Fujitani Satoru

研究課題

研究成果

共同研究者

気候変動を所与とした教育課程の相互関連の整理と探究的学習支援研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

『伝える』の練習帳～対話的実践的な異文化・異分野コミュニケーションカリキュラム研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中高生が先端科学技術のオーセンティシティを深化するネット援用科学館学習プログラム研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

先端科学技術と人との出会いから創造性・独創性を感受する科学館学習プログラムの設計研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

オンラインディスカッションの構造化・検索手法の開発とその学習情報としての利用研究代表者

研究代表者

藤谷哲 Fujitani Satoru

[図書] 実りある教育実習のために　増補改訂版2024

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[図書] 情報を斬るソシオ情報シリーズ42005