高木ひとみ TAKAKI Hitomi

研究者番号	90420364
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 名古屋大学, 国際本部, 特任准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2024年度: 名古屋大学, 国際本部, 特任准教授 2016年度 – 2023年度: 名古屋大学, 国際機構, 特任准教授 2015年度: 名古屋大学, 国際機構, 准教授 2014年度: 名古屋大学, 国際教育交流本部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09050:高等教育学関連 / 日本語教育研究代表者以外小区分09020:教育社会学関連 / 教育社会学
キーワード	研究代表者複合型専門職 / 国際化 / 教員人事 / SD / FD / 専門性の養成 / 教職員 / 専門職 / 大学教員 / 第三領域 … もっと見る / 国際教育交流 / 高等教育 / グループアプローチ / 教育プログラム / 関係調整能力 / 多文化間共修 / グループ・アプローチ / 留学生教育 / 多文化間コミュニケーション / 多文化理解 / 多文化間アプローチ … もっと見る研究代表者以外グローバル人材 / 異文化教育 / 異文化感受性 / 国際教育 / ポストコロナ / 海外留学 / 異文化感受性発達 / オンライン教育 / グローバル人材育成 / 異文化間教育 / オンライン学習 / 異文化体験学習 / ブレンデッド・ラーニング / 質保証 / 多文化間共修 / 海外研修 / ファシリテータ育成 / 教材開発 / 異文化学習 / プログラム開発 / ファシリテーター育成 / 高大連携 / SGH / SGU / ワークショップ開発隠す

ブレンデッド・ラーニングによるグローバル人材育成の理論的・実践的研究
- 研究代表者
  
  堀江未来
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  立命館大学
「大学の国際化」を担う専門教職員の養成メカニズムに関する国際比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  高木ひとみ
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  名古屋大学
国際教育プログラムの開発・普及・評価サイクルの構築：高大連携による学びの実質化
- 研究代表者
  
  堀江未来
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  立命館大学
大学院留学生のための多文化間関係調整能力を高めるための教育プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  高木ひとみ
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  名古屋大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 第5章「キャンパスにおける学生主体の国際交流・共修活動」『国際教育で育む異文化感受性ー多文化環境での対話的で深い学びのために』2024
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ（秋庭裕子・筆内美砂・堀江未来・松本哲彦＜編＞）
- 総ページ数
  214
- 出版者
  学文社
- ISBN
  9784762033254
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[図書] 多文化間共修：多様な文化背景を持つ大学生の学び合いを支援する2017
- 著者名/発表者名
  坂本利子・堀江未来・米澤由香子（編）第5章：高木ひとみ
- 出版者
  学文社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[図書] 国際教育交流担当者のためのガイドブック2017
- 著者名/発表者名
  岩城奈巳・城所佑委・高木ひとみ・孝森めぐみ・田中京子・渡部留美・浅川晃広・酒井崇・坂井伸彰・和田尚子
- 総ページ数
  52
- 出版者
  名古屋大学国際教育交流センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[図書] 国際交流活動の紹介（リーフレット）2016
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ（編）
- 総ページ数
  6
- 出版者
  名古屋大学国際教育交流センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[図書] 国際交流会館RA（レジデント・アシスタント）ハンドブック2016
- 著者名/発表者名
  安部伸子・城所佑委・キューンミッシェル・齋藤理恵・酒井崇・鈴木秀夫・高木ひとみ・田中京子・中島美奈子・渡部留美
- 総ページ数
  62
- 出版者
  名古屋大学国際教育交流センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化:コロナ禍3年目の国際学生支援2023
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・酒井崇・和田尚子
- 雑誌名
  
  名古屋大学グローバル・エンゲージメントセンター年報
  
  巻: 創刊号ページ: 69-80
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[雑誌論文] コロナ禍における国際教育交流分野の人事公募に関する調査研究2022
- 著者名/発表者名
  藤井基貴・太田知彩・高木ひとみ・星野晶成
- 雑誌名
  
  静岡大学研究
  
  巻: 18 ページ: 119-127
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化：コロナ禍の国際学生支援2021
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・酒井崇・和田尚子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 8 ページ: 87-99
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[雑誌論文] 日本における国際教育交流分野の第三領域に関する研究動向2021
- 著者名/発表者名
  藤井基貴・太田知彩・高木ひとみ・星野晶成
- 雑誌名
  
  静岡大学研究
  
  巻: 17 ページ: 111-119
- NAID
  120006999383
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[雑誌論文] Inspire Together: 国際交流・共修活動に主体的に関わる学生のためのオンライン・エンパワーメントプログラム2021
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 8 ページ: 131-131
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化：コロナ禍の国際学生支援2021
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・酒井崇・和田尚子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 8 ページ: 87-99
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[雑誌論文] Inspire Together: 国際交流・共修活動に主体的に関わる学生のためのオンライン・エンパワーメントプログラム2021
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 8 ページ: 131-131
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[雑誌論文] コロナ禍における国際教育交流分野の人事公募に関する調査研究2021
- 著者名/発表者名
  藤井基貴・太田知彩・高木ひとみ・星野晶成
- 雑誌名
  
  静岡大学研究
  
  巻: 18 ページ: 119-127
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの深化と発展2017
- 著者名/発表者名
  田中京子、高木ひとみ、酒井崇、和田尚子、大井砂貴子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: ４号ページ: 87-98
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] Inspire Together　グローバルピアサポーターのためのリーダシップ研修2017
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 4 ページ: 125-126
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングのさらなる深化：新組織の発展と多様な学生たちの活躍に向けて2016
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・酒井崇・田所真生子・和田尚子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 3 ページ: 96-106
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] 多文化間アドバイジングとカウンセリングの深化：新組織の発展と多様な学生たちの活躍に向けて2015
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・田所真生子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 2 ページ: 102-111
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] 学生の適応援助グループ：多文化間ディスカッショングループにおける実践2015
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 雑誌名
  
  留学生交流・指導研究
  
  巻: 17 ページ: 33-46
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] グローバルプレゼンテーションイベント：プレゼンテーションアワー　世界が広がる22秒2015
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 2 ページ: 160-161
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[雑誌論文] 新体制での発進にあたって：組織改編に伴う過渡期から次なる発展へ2014
- 著者名/発表者名
  田中京子・高木ひとみ・田所真生子
- 雑誌名
  
  名古屋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 1 ページ: 136-144
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179
[学会発表] Capturing International Educational Exchange as "Third Space" and Its Dilemma -A Case of Faculty Staff Employment at Japanese Universities2024
- 著者名/発表者名
  Akinari Hoshino, Kazusa Ota, Hitomi Takaki, Motoki Fujii
- 学会等名
  The 68th Annual Meeting of the Comparative and International Education Society
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[学会発表] Capturing International Educational Exchange as "Third Space" and Its Dilemma-A Case of Faculty Staff Employment at Japanese Universities-2024
- 著者名/発表者名
  Akihiro Hoshino, Kazusa Ota, Hitomi Takaki, Motoki Fujii
- 学会等名
  68th Annual Conference of Comparative and International Education Society 2024
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[学会発表] 内なる多様性に気づき慈しむ体験型ワークショップ2021
- 著者名/発表者名
  平井達也・高木ひとみ
- 学会等名
  Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 国際教育夏季研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[学会発表] 学習者支援のあり方・ヒント2021
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ・小野詩紀子・星野晶成
- 学会等名
  第8回　国際教育の理論と実践を学ぶワークショップ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20691
[学会発表] 学習者支援のあり方・ヒント2021
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ・小野詩紀子・星野晶成
- 学会等名
  第8回 BRIDGE Institute 国際教育の理論と実践を学ぶワークショップ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[学会発表] 内なる多様性に気づき慈しむ体験型ワークショップ2021
- 著者名/発表者名
  平井達也・高木ひとみ
- 学会等名
  Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 国際教育夏季研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01695
[学会発表] 『異文化体験から学ぶ』教育実践の質向上を目指してー国際教育ファシリテーター育成の現状と展望ー2019
- 著者名/発表者名
  堀江未来・秋庭裕子・高木ひとみ・筆内美砂・平井達也
- 学会等名
  異文化間教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02688
[学会発表] グループアプローチの活用による相談実践2014
- 著者名/発表者名
  高木ひとみ
- 学会等名
  国立大学法人留学生センター留学生指導担当研究協議会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2014-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770179

1. 平井達也 (80389238)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 3件
2. 堀江未来 (70377761)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
3. 秋庭裕子 (10313826)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
4. 星野晶成 (40647228)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 7件
5. 筆内美砂 (60362208)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
6. 近藤祐一 (80178433)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
7. 藤井基貴 (80512532)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
8. 新見有紀子 (90747396)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 太田知彩 (80980995)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
10. 小野詩紀子 (70910636)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 濤岡優 (50939527)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. Eland Alisa

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

高木 ひとみ TAKAKI Hitomi

研究課題

研究成果

共同研究者

ブレンデッド・ラーニングによるグローバル人材育成の理論的・実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「大学の国際化」を担う専門教職員の養成メカニズムに関する国際比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

国際教育プログラムの開発・普及・評価サイクルの構築：高大連携による学びの実質化

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学院留学生のための多文化間関係調整能力を高めるための教育プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 第5章「キャンパスにおける学生主体の国際交流・共修活動」『国際教育で育む異文化感受性ー多文化環境での対話的で深い学びのために』2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 多文化間共修：多様な文化背景を持つ大学生の学び合いを支援する2017

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 国際教育交流担当者のためのガイドブック2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 国際交流活動の紹介（リーフレット）2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 国際交流会館RA（レジデント・アシスタント）ハンドブック2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化:コロナ禍3年目の国際学生支援2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] コロナ禍における国際教育交流分野の人事公募に関する調査研究2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化：コロナ禍の国際学生支援2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日本における国際教育交流分野の第三領域に関する研究動向2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Inspire Together: 国際交流・共修活動に主体的に関わる学生のためのオンライン・エンパワーメントプログラム2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多文化間アドバイジング・カウンセリングの継続と変化：コロナ禍の国際学生支援2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Inspire Together: 国際交流・共修活動に主体的に関わる学生のためのオンライン・エンパワーメントプログラム2021

著者名/発表者名

高木ひとみ TAKAKI Hitomi

[雑誌論文] Inspire Together　グローバルピアサポーターのためのリーダシップ研修2017

[雑誌論文] グローバルプレゼンテーションイベント：プレゼンテーションアワー　世界が広がる22秒2015