石出和也 ISHIDE Kazuya

研究者番号	90552886
所属 (現在)	2025年度: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2023年度: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 2012年度: 弘前大学, 教育学部, 准教授 2011年度: 弘前大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者サウンド・エデュケーション / 音楽教育 / サウンドスケープ / 音楽科教育 / 学習材 / 教材 / 日本 / 発見学習研究代表者以外読書空間の創出 / 読みにおける想像力 … もっと見る / 強化融合 / 身体教育 / 読書空間 / 読者反応 / 読書行為 / 教科融合 / 読むこと隠す

音楽科教育における教育内容の多様化に即した教材・学習材概念の検討研究代表者
- 研究代表者
  
  石出和也
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  北海道教育大学
教科融合による豊かな読書空間の創出－理論と実践の往還的研究－
- 研究代表者
  
  花坂歩
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  大分大学
サウンドエデュケーションに関わる発見学習方法論の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  石出和也
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2012
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  弘前大学

すべて 2024 2023 2022 2019 2012 2011 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 創作指導にみる教材・学習材の諸相2024
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 雑誌名
  
  北海道教育大学研究紀要
  
  巻: 76
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02670
[雑誌論文] 「体験としての古典」を具現化する授業実践研究 —音楽による異空間創出の試み—2023
- 著者名/発表者名
  花坂歩、安道百合子、清水慶彦、石出和也
- 雑誌名
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  巻: 44 号: 2 ページ: 181-193
- DOI
  10.51073/17110
- ISSN
  24240680
- URL
  https://our.repo.nii.ac.jp/records/2012775
- 年月日
  2023-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02735
[雑誌論文] 言語と思考と体験を豊かにする虚構体験の構造化:巻き込み・巻き込まれ現象の具現化2023
- 著者名/発表者名
  花坂歩・石出和也・大島崇・藤井康子・佐野比呂己
- 雑誌名
  
  九州国語教育学会紀要
  
  巻: 12 ページ: 22-31
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02735
[雑誌論文] 音楽科教育における教材概念2022
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 雑誌名
  
  北海道教育大学紀要（教育科学編）
  
  巻: 第72巻第2号ページ: 305-315
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02670
[雑誌論文] サウンド・エデュケーションの学習者論2012
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 雑誌名
  
  サウンドスケープ
  
  巻: 第13巻ページ: 45-49
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[雑誌論文] 「聴く子ども」と「描く子ども」の記号論2012
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 雑誌名
  
  音楽教育学
  
  巻: 第42巻,第2号ページ: 47-49
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[雑誌論文] サウンド･エデュケーションの学習者論2012
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 雑誌名
  
  サウンドスケープ
  
  巻: 13巻ページ: 45-49
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[学会発表] 教材論的視点からみた音楽科授業の特質2022
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02670
[学会発表] 音楽科教育における教材・学習材概念－教育内容の多様化に即した再検討－2019
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会　第５０回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02670
[学会発表] 学習過程としてのサウンド･エデュケーションの実像――観察と記述のための視点2011
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会北海道地区例会
- 発表場所
  北海道教育大学札幌駅前サテライト
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[学会発表] サウンドスケープは音楽教育とともにある2011
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本サウンドスケープ協会(招待講演)
- 発表場所
  山梨県立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[学会発表] 「聴く子ども」と「描く子ども」の記号論
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会第４３回大会
- 発表場所
  東京音楽大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[学会発表] 「身の回りの音を聴く学習活動」の授業構造―小学校低学年の事例を参照しながら
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会第４３回大会
- 発表場所
  東京音楽大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816
[学会発表] 音に向かう子どもの耳―その学習内容と教育内容を考える
- 著者名/発表者名
  石出和也
- 学会等名
  日本音楽教育学会北海道地区例会
- 発表場所
  北海道教育大学釧路校
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730816

1. 花坂歩 (20732358)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
2. 藤井康子 (10608376)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 佐野比呂己 (60455699)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 大島崇 (70715276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

石出 和也 ISHIDE Kazuya

研究課題

研究成果

共同研究者

音楽科教育における教育内容の多様化に即した教材・学習材概念の検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教科融合による豊かな読書空間の創出－理論と実践の往還的研究－

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

サウンドエデュケーションに関わる発見学習方法論の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 創作指導にみる教材・学習材の諸相2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「体験としての古典」を具現化する授業実践研究 —音楽による異空間創出の試み—2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 言語と思考と体験を豊かにする虚構体験の構造化:巻き込み・巻き込まれ現象の具現化2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 音楽科教育における教材概念2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] サウンド・エデュケーションの学習者論2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「聴く子ども」と「描く子ども」の記号論2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] サウンド･エデュケーションの学習者論2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 教材論的視点からみた音楽科授業の特質2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 音楽科教育における教材・学習材概念－教育内容の多様化に即した再検討－2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 学習過程としてのサウンド･エデュケーションの実像――観察と記述のための視点2011

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] サウンドスケープは音楽教育とともにある2011

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 「聴く子ども」と「描く子ども」の記号論

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 「身の回りの音を聴く学習活動」の授業構造―小学校低学年の事例を参照しながら

著者名/発表者名

石出和也 ISHIDE Kazuya