伊藤創 Itoh Hajime

研究者番号	90644435
その他のID
所属 (現在)	2020年度: 関西国際大学, 国際コミュニケーション学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度: 関西国際大学, 国際コミュニケーション学部, 准教授 2018年度: 関西国際大学, 基盤教育機構, 准教授 2017年度: 関西国際大学, グローバル教育推進機構, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外教科教育学 / 教育学 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者事態把握 / 事態描写 / 学習にやさしい英語研究代表者以外言語観 / 文化観 / 社会的な話題 / 日英語の発想法の異同 / 異文化間教育 / 教科書 / ことばの教育の連携 … もっと見る

日本語母語話者の事態描写の「型」に即した「学習にやさしい英語」の研究研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  伊藤創
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西国際大学
多様化する留学形態と「外国語学習観」「外国語学習行動」における変化の関連性の解明継続中
- 研究代表者
  
  越山泰子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西国際大学
「ことばの教育」における教員養成の連携に向けて継続中
- 研究代表者
  
  仲潔
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  岐阜大学
LTDおよび反転授業に着目したクリティカル・リーディング力育成プログラムの開発継続中
- 研究代表者
  
  上村和美
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  関西国際大学

すべて 2018

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 日本語における事態の捉え方・描き方の「型」の解明とその習得に関する研究―英語・インドネシア語・ベトナム語・タイ語との比較2018
- 著者名/発表者名
  伊藤創
- 雑誌名
  
  言語研究
  
  巻: 154 ページ: 153-175
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[雑誌論文] 日本語教育における『期待される学習者像』ー〈「多様なものの見方」を提供するリソース〉としての外国人日本語学習者とテキストー2018
- 著者名/発表者名
  伊藤創
- 雑誌名
  
  社会言語学
  
  巻: 18 ページ: 85-96
- NAID
  40021753411
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[学会発表] 日本語母語話者に期待されるコミュニケーション観：英語・国語・日本語教育の教科書分析を通して2018
- 著者名/発表者名
  仲潔・岩男考哲・伊藤創
- 学会等名
  韓国日語教育学会 2018年度冬季国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[学会発表] Creating a Multilingual and Multicultural Learning Environment2018
- 著者名/発表者名
  伊藤　創
- 学会等名
  5th International Conference on Language and Literacy Education(ICLLE)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00897

1. 仲潔 (00441618)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 岩男考哲 (30578274)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 上村和美 (20283830)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 横川博一 (50340427)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 堀井祐介 (30304041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 成田信子 (50434965)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 米田薫 (70382463)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 西川真理子 (10252727)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 井上加寿子 (80595637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 越山泰子 (00515679)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 藤原康弘 (90583427)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

伊藤 創 Itoh Hajime

研究課題

研究成果

共同研究者

日本語母語話者の事態描写の「型」に即した「学習にやさしい英語」の研究研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多様化する留学形態と「外国語学習観」「外国語学習行動」における変化の関連性の解明継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「ことばの教育」における教員養成の連携に向けて継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

LTDおよび反転授業に着目したクリティカル・リーディング力育成プログラムの開発継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 日本語における事態の捉え方・描き方の「型」の解明とその習得に関する研究―英語・インドネシア語・ベトナム語・タイ語との比較2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日本語教育における『期待される学習者像』 ー〈「多様なものの見方」を提供するリソース〉としての外国人日本語学習者とテキストー2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 日本語母語話者に期待されるコミュニケーション観：英語・国語・日本語教育の教科書分析を通して2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Creating a Multilingual and Multicultural Learning Environment2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

伊藤創 Itoh Hajime

[雑誌論文] 日本語教育における『期待される学習者像』ー〈「多様なものの見方」を提供するリソース〉としての外国人日本語学習者とテキストー2018