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冨澤 美千子  TOMIZAWA MICHIKO

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90810680
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 横浜美術大学, 美術学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2024年度: 横浜美術大学, 美術学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09010:教育学関連
研究代表者以外
中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分09010:教育学関連
キーワード
研究代表者
カリキュラム構成 / 新教育思想 / 初等教育研究 / 学校カリキュラム構想 / 教育思想史研究 / 初等教育 / 仲間作りの教育 / 大正新教育 / 岐阜市立長良小学校 / カリキュラム開発 / 日本型教育 / 生活教育 / 野村芳兵衛 … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 学校改革 / 変革的エージェンシー / 形成的介入 / 教師の専門性開発 / 学校改革の形成的介入研究 / チェンジラボラトリー / 学校改革のチェンジラボラトリー / 拡張的学習理論 / 文化・歴史的活動理論 / 拡張する学校 / 教師のエージェンシー / 組織学習 / 拡張的学習 / 活動理論 / 教師教育 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (23件)
  • 共同研究者

    (7人)
  •  拡張する学校を創る―変革的エージェンシーの形成へ―

    • 研究代表者
      山住 勝広
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      関西大学
  •  野村芳兵衛の新教育思想と生活教育を基盤にした学校カリキュラム構成の実証的研究研究代表者

    • 研究代表者
      冨澤 美千子
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      横浜美術大学
  •  変化の担い手としての教師―拡張的学習への活動理論的介入研究―

    • 研究代表者
      山住 勝広
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      関西大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 「野村芳兵衛の『新教育』概念―『協働自治』の実践を中心に」橋本美保編著『大正新教育の実際家』(執筆担当部分 pp. 287-310)2024

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 出版者
      風間書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [図書] 「総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性―教育目標達成のジレンマからの解放」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』(執筆担当部分 pp. 46-70)2022

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 総ページ数
      300
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623093632
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • [図書] 野村芳兵衛の教育思想ー往相・還相としての「生命信順」2021

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 総ページ数
      263
    • 出版者
      春風社
    • ISBN
      9784861107504
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [図書] 子どもたちの創造力を育む総合的な学習の時間2021

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 総ページ数
      138
    • 出版者
      大学教育出版
    • ISBN
      9784866921471
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [図書] 「教職観の変遷」齋藤義雄編『教職概論―理想の教師像を求めて』(執筆担当部分 pp. 46-55)2020

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      大学図書出版
    • ISBN
      9784909655363
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • [雑誌論文] 日本の学校教育改革の再考-カリフォルニア州立・私立の学校訪問を参考に-2023

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 雑誌名

      横浜美術大学教育・研究紀要

      巻: 13 ページ: 31-45

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [雑誌論文] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察 -カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして-」2022

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 雑誌名

      『横浜美術大学 教職課程年報』

      巻: 4 ページ: 1-14

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [雑誌論文] 「日本の小学校における教科外教育の役割についての再考察-カリキュラム編成の歴史的・思想的変遷を参考にして-」2022

    • 著者名/発表者名
      冨澤 美千子
    • 雑誌名

      『横浜美術大学 教育・研究紀要』

      巻: 12 ページ: 41-58

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [雑誌論文] 「小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の『みずのわ』活動を通して―」2021

    • 著者名/発表者名
      冨澤 美千子
    • 雑誌名

      『横浜美術大学 教育・研究紀要』

      巻: 11 ページ: 65-82

    • NAID

      40022611113

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [雑誌論文] 小学校教育課程における特別活動の位置と児童会活動の意義―岐阜市立長良小学校の「みずのわ」活動を通して2021

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 雑誌名

      横浜美術大学『横浜美術大学 教育・研究紀要』

      巻: 第11号 ページ: 65-82

    • NAID

      40022611113

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • [雑誌論文] How integrated study became expansive learning in Japanese elementary schools: The three dimensions of expansion2020

    • 著者名/発表者名
      Tomizawa, Michiko
    • 雑誌名

      Actio: An International Journal of Human Activity Theory

      巻: No. 4 ページ: 37-52

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • [雑誌論文] “How Integrated Study Became Expansive Learning in Japanese Elementary Schools: The Three Dimensions of Expansion”2020

    • 著者名/発表者名
      Michiko TOMIZAWA
    • 雑誌名

      Actio 4/ The Japanese Association for Research on Activity Theory

      巻: 4 ページ: 1-16

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [学会発表] 大正新教育から現代の探究学習の実践開発へ2024

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      第11回活動理論学会研究大会 シンポジウム「拡張的学習としての探究学習」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] 野村芳兵衛『あすの子供』(1950年)と長良プラン2023

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      第9回活動理論学会研究大会 シンポジウム「戦後コア・カリキュラムの再検討」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] 成城学園初等学校でのチェンジラボラトリーの実験的取り組みに関する研究から2023

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      第10回活動理論学会研究大会 シンポジウム「形成的介入研究、そしてチェンジラボラトリー実施への模索」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] チェンジラボラトリーにおける教師の変革的エージェンシーの拡張―成城学園初等学校での活動理論にもとづく形成的介入の試み2023

    • 著者名/発表者名
      山住勝広、冨澤美千子、伊藤大輔
    • 学会等名
      日本教育方法学会第59回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] 野村芳兵衛の教育思想-往相・還相としての「生命信順」と「仲間作り」-2023

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      神戸大学人間発達環境学研究科2022年度学術講演会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [学会発表] チェンジラボラトリーによる教師の拡張的学習の生成と学校改革の活動理論的研究―成城学園初等学校における協働的な教育実験の試み2023

    • 著者名/発表者名
      山住勝広、冨澤美千子、白數哲久、伊藤大輔、石田絵里香、真砂伽也子
    • 学会等名
      日本教育学会第82回大会 ラウンドテーブル
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] 小学校教育課程における子どもの継続的・体験的活動-上越市立大町小学校で行われていた「学年の活動」を対象にして-2022

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      日本教育方法学会第58回大会(至:山口大学)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [学会発表] 校内研究の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      日本教育学会第81回大会 ラウンドテーブル「教師の変革的エージェンシーを形成する校内研究」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22H00084
  • [学会発表] 野村芳兵衛の教育思想―その可能性と現実性―2021

    • 著者名/発表者名
      冨澤美千子
    • 学会等名
      活動理論学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02467
  • [学会発表] 拡張的学習者としての教師・変化の担い手としての教師―教師教育の活動理論的研究2019

    • 著者名/発表者名
      山住 勝広、冨澤 美千子、山田 直之
    • 学会等名
      日本教育学会第78回大会ラウンドテーブル
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • [学会発表] 教師の拡張的学習と専門性発達への活動理論的介入研究―「チェンジラボラトリー」の方法論と方法2019

    • 著者名/発表者名
      山住 勝広、冨澤 美千子、山田 直之
    • 学会等名
      日本教育方法学会第55回大会ラウンドテーブル
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01636
  • 1.  山住 勝広 (50243283)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 4件
  • 2.  山田 直之 (90825738)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 3.  根津 知佳子 (40335112)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  白數 哲久 (80810415)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  伊藤 大輔 (40440961)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 6.  畠山 大 (10616303)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  浅野 吉英 (00932576)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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