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DOBASHI Takara  土橋 寶

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土橋 寳  ドバシ タカラ

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Researcher Number 00125618
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2009 – 2011: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授
2007: Hiroshima University, Graduate School of Education, Professor
2006: 広島大学, 大学院教育学研究科, 教授
2005: 広島大学, 大学・院教育学研究科, 教授
Review Section/Research Field
Except Principal Investigator
Educaion
Keywords
Except Principal Investigator
International Comparison / Teacher Education / Knowledge for Teachers / 国際比較 / 教員養成 / 教職教養 / 教育現象 / 生命原理 / 根源的自然 / 人間形成 / ゲーテ自然学
  • Research Projects

    (2 results)
  • Research Products

    (24 results)
  • Co-Researchers

    (13 People)
  •  Nature and Education : A Periphery of the Goethe's Natural Science and the Present Understanding of the Human Formation

    • Principal Investigator
      SASADA Hiromichi
    • Project Period (FY)
      2009 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Tohoku University
  •  A Comparative Study on the Teacher Education System between Austria and Japan for Constructing a New Conception of Knowledge for Teachers in the Global Age.

    • Principal Investigator
      HIGUCHI Satoshi
    • Project Period (FY)
      2005 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hiroshima University

All 2012 2011 2010 2007 2005

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien der modernen Padagogik-Eine Diskussion-, Dritter Teil2012

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus Gunzler
    • Journal Title

      プロテウス-自然と形成-(仙台ゲーテ自然学研究会)

      Volume: 14(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien der modernen Padagogik-Eine Diskussion-, Dritter Teil2012

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus Gunzler
    • Journal Title

      プロテウス

      Volume: 第14号(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien der modernen Padagogik-Eine Diskussion-, Zweiter Teil2011

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus GUnzler
    • Journal Title

      プロテウス

      Volume: 第13号 Pages: 123-144

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien dermodernen Padagogik-Eine Diskussion-, Zweiter Teil2011

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus Gunzler
    • Journal Title

      仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス-自然と形成-』

      Volume: 13(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Bildungstheoretische Betrachtung zum Verstandnis der Historie2010

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Eva Marsal
    • Journal Title

      『広島大学大学院教育学研究科紀要』第1部

      Volume: 第59号 Pages: 1-10

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien der modernen Padagogik-Eine Diskussion-, Erster Teil2010

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus Gunzler
    • Journal Title

      仙台ゲーテ自然学研究会『プロテウス-自然と形成-』 第12号(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] Goethes Lebensprinzip im Zusammenhang mit den Bildungstheorien der modernen Padagogik-Eine Diskussion-, Erster Teil2010

    • Author(s)
      Takara Dobashi, Claus Ganzler
    • Journal Title

      プロテウス

      Volume: 第12号 Pages: 151-170

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21530785
  • [Journal Article] 多文化のなかの児童哲学2007

    • Author(s)
      土橋 寶
    • Journal Title

      プロテウス-自然と形成- 第9号(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] 多文化のなかの児童哲学2007

    • Author(s)
      土橋 寶
    • Journal Title

      プロテウス-自然と形成- 9

      Pages: 213-217

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Eine vergleichende Studie zur oesterreichisch-japanischen Lehrerausbildung - zur didaktischen Kompetenz der Lehrer und Lehrerinnen fuer die Moralerziehung-2007

    • Author(s)
      Takara Dobashi et al.
    • Journal Title

      学校教育実践学研究 第13巻(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Spiel und Lebenslanges Lernen - Uberlegungen zur Lebenskunst2005

    • Author(s)
      Takara Dobashi
    • Journal Title

      Des Spiel Kulturtechnik des ethischen Lernes (Lit Verlag)

      Pages: 67-79

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Der Homo Ludens' - eine geeignete Kindrebildannahme fuer den Ethikunterricht2005

    • Author(s)
      Dobashi, T., Marsal, E
    • Journal Title

      Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University ; Part L vol. 54

      Pages: 11-18

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] 'Der Homo Ludens'-eine geeignete Kinderbildannahme fuer den Ethikunterricht2005

    • Author(s)
      Dobashi, T. & Marsal, E
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要(第一部) 54

      Pages: 11-18

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Die Debatte der Erzieher uber spielendes Lernen oder die Didaktik des Spiels in der Grundschule der Zwanziger Jahre in Japan2005

    • Author(s)
      Takara Dobashi
    • Journal Title

      Des Spieals Kulturtechnik des ethischen Lernes (Lit Verlag)

      Pages: 147-170

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Philosophieren mit Kindern in der Grundschule. Die Erlauterung des theoretischen Ansatzes von Ekkehard Martens2005

    • Author(s)
      Takara Dobashi et al.
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要(第1部) 第54号

      Pages: 1-9

    • NAID

      120001506915

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Philosophieren mit Kindern in der Grundschule. The Erlaeuterung des theoretischen Ansatzes von Ekkehard Martens2005

    • Author(s)
      Dobashi, T., Marsal, E
    • Journal Title

      Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University ; Part L vol. 54

      Pages: 1-9

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Die Debatte der Erzieher ueber spielendes Lernen oder die Didaktikdes Spiels in der Grundschule der Zwanziger Jahre in Japan2005

    • Author(s)
      Dobashi, T.
    • Journal Title

      Das Spiel als Kulturtechnik des ethischen Lernens Lit Verlag

      Pages: 147-170

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] "Der Homo Ludens" - eine geeignete Kinderbildannahme fur den Ethikunterricht2005

    • Author(s)
      Takara Dobashi et al.
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要(第1部) 第54号

      Pages: 11-18

    • NAID

      120001506916

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Journal Article] Die Debatte der Erzieher ueber spielendes Lernen oder the Didaktik des Spiels in der Grundschule der Zwanqiger Jahre in Japan2005

    • Author(s)
      Dobashi, T
    • Journal Title

      Das Spiel als Kulturtechnik des ethischen Lernens, Lit Verlag

      Pages: 147-170

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Presentation] Der Unterricht: Die 'Neuorganisierte Familie' und seine transkulturelle Modernitaet. Caring-Thinking bei Toshiaki Ose2007

    • Author(s)
      Dobashi, T.
    • Organizer
      International Conference on Philosophy for Children: 'Philosophy-Globalization and Intercultural Understanding"
    • Place of Presentation
      Graz, Austria
    • Year and Date
      2007-10-19
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Presentation] Der Unterricht: Die 'Neuorganisierte Familie' und seine transkulturelle Modernitat. Caring-Thinking bei Toshiaki Ose2007

    • Author(s)
      Takara Dobashi
    • Organizer
      International Conference on Philosophy for Children
    • Place of Presentation
      グラーツ、オーストリア
    • Year and Date
      2007-10-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Presentation] Der Unterricht : Die, Neuorganisierte Familie' und seine transkulturelle Modernitaet. Caring-Thinking bei Toshiaki Ose2007

    • Author(s)
      Dobashi, T
    • Organizer
      International Conference on Philosophy for Children : "Philosophy-Globalization and Intercultural Understanding,"
    • Place of Presentation
      Graz, Austria
    • Year and Date
      2007-10-19
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Presentation] Unterricht als Urwissenschaft-Takeji Hayashi und Philosophieren mit Kindern2005

    • Author(s)
      Dobashi, T
    • Organizer
      International Conference on Philosophy for Children : "Philosophische Grundlagen innovativen Lernens,"
    • Place of Presentation
      Graz, Austria
    • Year and Date
      2005-10-22
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • [Presentation] Unterricht als Urwissenschaft-Takeji Hayashi und Philosophieren mit Kindern2005

    • Author(s)
      Dobashi, T.
    • Organizer
      International Conference on Philosophy for Children: "Philosophische Grundlagen innovativen Lernens"
    • Place of Presentation
      Graz, Austria
    • Year and Date
      2005-10-22
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402040
  • 1.  SASADA Hiromichi (80154011)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 2.  MATSUYAMA Yuzo (90075812)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 3.  KANAHAMA Koki (00113936)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  SATO Yasutaka (00154112)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 5.  IKEO Kyoichi (60184404)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 6.  AIZAWA Nobuyuki (20331259)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 7.  SAITO Masatoshi (90581869)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 8.  HIGUCHI Satoshi (30173157)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 9.  YAMAUCHI Noritsugu (20302359)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 10.  MARUYAMA Yasushi (30253040)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 11.  UEDA Yasunari (60009735)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 12.  SUZUKI Yumiko (40206545)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 13.  青木 孝夫 (40192455)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results

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