Tara Shizuya 多良静也

… Alternative Names

TARA Shizuya 多良静也

Less

Researcher Number	00294819
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授 2016 – 2018: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授 2011 – 2015: 高知大学, 人文社会・教育科学系, 准教授 2011: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系, 准教授 2009 – 2011: Kochi University, 教育研究部・人文社会科学系, 准教授 … More 2008: Kochi University, 教育研究部人文社会科学系, 准教授 2007: Kochi University, 教育学部, 准教授 2006: 高知大学, 教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Education on school subjects and activities / Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 英語教育 / 英語 / 教材開発 / アプリ / タブレット / 音声 / 発音 / 英語発音 / 英語変種発音 / a mismatched interlanguage speech intelligibility disadvantage … More / 変種発音 / e-screener / 英語学習指導パッケージ / タブレット版評価システム / 発達性読み書き障害 / スクリーニングツール / 特異的なつまずき / スクリーニング / e-Screener / ディスレクシア / 読み書き障害 / 特別支援教育 / ピクチャーカード / デジタル教材 / 語彙教材 / minimal pair / タブレット教材 / 発音教材 / 音声認識 / ビンゴゲーム / minimal pair practice / 小学校 / アプリ開発 / 電子教材 / 英語音声指導 / 変種英語発音 / リスニング / 英語発音指導 / fMRI / 脳科学 / コミュニケーション / 変種英語 / 発音のモデル / 学習指導要領 / 音声指導 / 発音指導に関する学習意識 / 発音指導に関する意識調査 / 音声学 / 意識調査 / 発音モデル / 発音指導 / 国際コミュニケーション … More Except Principal Investigator 教材開発 / 小学校英語 / アクティブ・ラーニング / リテラチャー・サークル / 英語の音声指導 / 英語の発音指導 / 初・中等英語教員養成 / 実践的英語音声指導力 / 英語教員養成カリキュラム / 英語の発音指導力 / 英語の音声力 / 指導 / ディスレクシア / インクルーシブ / 指導法 / E-screener / E-Screener / スクリーニング / 英語 / 学習障害 / 支援ツール / 語彙・文法の定着 / フィンランド型言語活動 / 教員による介入 / 家庭学習 / フィンランド型ワークブック / 中学校教科書 / 思考力（HOTS ＆ LOTS） / リーディング / 課題解決型言語活動 / 中学校検定教科書 / インプット・フラッド (input flood) / 中学校英語授業 / 談話分析 / 英語使用状況調査 / 話合い活動の談話分析 / 中学生の談話分析 / 話合い活動の教授法 / 中学校英語教育 / 主体的・対話的で深い学び / 英語使用状況 / 話合い活動 / リテラチャー・サークル指導モデル / ICT活用 / 統合型言語活動 / ICT機器の活用 / 中学生の英語使用状況 / 指導法の開発 / 小学校 / フィンランド / 語彙・文法 / 言語活動 / フィンランド小学校教科書分析 / フィンランド型言語活動・プラクティス / 英語ワークブック / フィンランド型プラクティス / 教育学 / リテラチャーサークル / EFL教室での教授法開発 / 対話的な学び / 英語コミュニケーション能力の育成 / リテラシー教育 / 英語リーディング / 英語コミュニケーション能力 / 話し合い活動 / 英語授業改善 / 協同学習 / 実践的な英語授業力 / 教育プログラムの開発 / 英語音声・発音指導教育 / 初・中等英語科教員養成 / 実践的な英語音声指導力 / 英語の音声指導力の向上 / 英語の発音力の向上 / 英語音声・発音指導力強化 / 英語音声・発音力強化 / 地域と連携した英語教育 / 英語音声・発音指導 / 英語音声・発音力 / 英語教員養成カリキュラム開発 / 英語音声・発音力向上 / 英語音声・発音指導力向上 / 大学・教育実践の場の連携による教員養成 / 授業力の向上 / 教員養成 / カリキュラム開発 / 英語音声力の向上 / カリキュラム開発、運用、評価 / 音声・発音指導力の向上 / 音声・発音指導 / 初・中等英語科教員 / 英語科教員養成カリキュラム / 英語の発音力 Less

インプット・フラッドを取り入れた「読むこと」と思考力を考慮したポスト活動の連携
- Principal Investigator
  
  今井典子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kochi University
小学校英語におけるフィンランド型言語活動を取り入れた家庭学習支援ツールの開発
- Principal Investigator
  
  米崎里
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kwansei Gakuin University
Development of a comprehensive support model for early screening and effective instruction of English for children with learning disabilities
- Principal Investigator
  
  鈴木恵太
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Iwate University
Resarch into the students' use of English in literature circles discussions and teaching methods
- Principal Investigator
  
  TATEMATSU Daisuke
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Ehime University
The development of Finnish-style language learning activities for the building English vocabulary and grammar for Japanese primary school students
- Principal Investigator
  
  Yonezaki Michi
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Konan Women's University
Development of a Tablet Version Assessment and Instructional Packages for Developmental Dyslexia in English LearningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tara Shizuya
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kochi University
The benefits and challenges of active learning using literature circles in Japanese EFL classes
- Principal Investigator
  
  Tatematsu Daisuke
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ehime University
Development of Tablet Based Learning Materials for English PronunciationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tara Shizuya
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kochi University
The study of English language teacher training curriculum to practically improve English pronunciation and its instructional skills at teacher's college in Japan
- Principal Investigator
  
  OSHIMA HIDEKI
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shiga University
The study of English language teacher training curriculum to practically improve English pronunciation and its instructional skills at teacher's college in Japan
- Principal Investigator
  
  OSHIMA HIDEKI
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shiga University
A Neuroscientific Approach to the Influence of Foreign Accent on Listening ComprehensionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TARA Shizuya
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kochi University
A study of accented pronunciation in international communication : acceptability and resultant educational implicationsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TARA Shizuya
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kochi University

[Journal Article] 小学生を対象としたフィンランド型ワークブックの開発とその効果ー授業と家庭学習の連携を目指してー2024
- Author(s)
  米崎里・多良静也・福井郁
- Journal Title
  
  JES Journal
  
  Volume: 24 Pages: 84-99
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00727
[Journal Article] フィンランド型英語プラクティスを取り入れた小学校英語授業と家庭学習の連携2023
- Author(s)
  米崎　里・多良　静也
- Journal Title
  
  教育学論究
  
  Volume: 14 Pages: 75-86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00727
[Journal Article] 検定教科書における「受け身」の出現状況―中高の接続の観点から―2023
- Author(s)
  今井典子・杉浦理恵・多良静也
- Journal Title
  
  SPELT JOURNAL
  
  Volume: 12 Pages: 17-35
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00684
[Journal Article] 児童生徒の特性を尊重した授業づくり第2回学びの特性把握のためのアセスメント法①スクリーニング法2020
- Author(s)
  柴田あすか・鈴木恵太・多良静也
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 69 Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01284
[Journal Article] タブレット端末英語発音学習教材の開発2019
- Author(s)
  多良静也，米崎里
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 創刊号 Pages: 251-258
- NAID
  120006643796
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Journal Article] デジタル教材を利用した小学校英語語彙学習の実践報告2019
- Author(s)
  米崎里，古平貴文，立松大祐，多良静也
- Journal Title
  
  甲南女子大学研究紀要Ⅰ
  
  Volume: 55 Pages: 181-188
- NAID
  40021902694
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Journal Article] 英語教員をめざす学生の英語発音力・英語音声指導力の向上をはかる英語教員養成カリキュラムの開発と試験運用に関する研究2017
- Author(s)
  大嶋秀樹・亀井郁・多良静也
- Journal Title
  
  第43回全国英語教育学会全国研究大会発表予稿集
  
  Volume: 43 Pages: 446-447
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Journal Article] 英語教員をめざす学生の英語発音力・英語音声指導力への意識、英語発音力の実態2016
- Author(s)
  大嶋秀樹・亀井郁・多良静也
- Journal Title
  
  第42回全国英語教育学会全国研究大会発表予稿集
  
  Volume: - Pages: 264265-264265
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Journal Article] 英語教員をめざす学生の英語発音能力・英語音声指導力への意識と学生の英語発音力の実態について2015
- Author(s)
  亀井郁・大嶋秀樹・多良静也
- Journal Title
  
  全国英語教育学会第４１回全国研究大会発表予稿集
  
  Volume: 41 Pages: 150-151
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Journal Article] 英語教員を目指す学生の英語発音能力の向上を目指す音声指導について－経過報告：その成果と課題－2014
- Author(s)
  亀井郁・大嶋秀樹・多良静也
- Journal Title
  
  全国英語教育学会第４０回全国研究大会発表予稿集
  
  Volume: 40 Pages: 204-205
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Journal Article] 日本語訛り英語発音が中国人の英語聴解力に及ぼす影響-ケーススタディー-2011
- Author(s)
  多良静也,大嶋秀樹
- Journal Title
  
  紀要 (四国英語教育学会)
  
  Volume: 第31号 Pages: 37-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Journal Article] 日本語訛り英語発音が中国人の英語聴解力に及ぼす影響2011
- Author(s)
  多良静也, 大嶋秀樹
- Journal Title
  
  『紀要』, 四国英語教育学会
  
  Volume: 31 号 Pages: 37-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253
[Journal Article] 日本語訛り英語発音が中国人の英語聴解力に及ぼす影響にいて2011
- Author(s)
  多良静也, 大嶋秀樹
- Journal Title
  
  四国英語教育学会紀要
  
  Volume: 第31号 Pages: 37-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Journal Article] 「日本語訛り英語発音が中国人の英語聴解力に及ぼす影響」2011
- Author(s)
  多良静也、大嶋秀樹
- Journal Title
  
  四国英語教育学会『紀要』
  
  Volume: 31 Pages: 37-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253
[Journal Article] The Influence of Foreign Accent on the Listening Comprehension by Japanese EFL Learners2010
- Author(s)
  Shizuya TARA, Kayoko, YANAGISAWA, and Hideki, OSHIMA
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan
  
  Volume: Vol.21 Pages: 121-130
- NAID
  110008512403
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Journal Article] The Influence of Foreign Accent on the Listening Comprehension by Japanese EFL Learners2010
- Author(s)
  Shizuya TARA
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan Vol.21
  
  Pages: 121-130
- NAID
  110008512403
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Journal Article] 英語の音声, 発音に関する学生の意識について〜高等専門学校における小規模質問紙調査から〜2009
- Author(s)
  大嶋秀樹, 多良静也
- Journal Title
  
  鳴門英語研究(鳴門教育大学英語教育学会) 第21号(印刷中)
- NAID
  110007690171
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Journal Article] 英語発音指導に関する実態調査2008
- Author(s)
  柴田祐介・横山志保・多良静也
- Journal Title
  
  紀要(四国英語教育学会) 第28号
  
  Pages: 47-58
- NAID
  40016355532
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Journal Article] 英語発音指導に関する実態調査2008
- Author(s)
  柴田祐介, 横山志保, 多良静也
- Journal Title
  
  紀要(四国英語教育学会) 第28号
  
  Pages: 47-58
- NAID
  40016355532
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Journal Article] 英語の音声, 発音に関する学生の意識について~高等専門学校における小規模質問紙調査から~
- Author(s)
  大嶋秀樹・多良静也
- Journal Title
  
  鳴門英語研究(鳴門教育大学英語教育学会) 第21号(印刷中)
- NAID
  110007690171
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Presentation] 良質なインプット教材作成のための中学校英語検定教科書分析2023
- Author(s)
  今井典子・杉浦理恵・多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00684
[Presentation] 小学校英語における授業と家庭学習をつなぐ繰り返しと練習の有効性2023
- Author(s)
  米崎里・多良静也・福井郁
- Organizer
  第23回小学校英語教育学会近畿・京都大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00727
[Presentation] 授業と家庭学習を目指した小学校英語実践―フィンランド型プラクティスをモデルにして2022
- Author(s)
  米崎　里・多良　静也・福井　郁
- Organizer
  第22回小学校英語教育学会四国・徳島大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00727
[Presentation] 特別支援教育的視点を採り入れた英語授業2021
- Author(s)
  鈴木恵太, 上岡清乃, 三浦聡美, 多良靜也
- Organizer
  全国英語教育学会第46回長野研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01284
[Presentation] Developing a screening instrument for Japanese EFL learners with difficulties in English literacy2021
- Author(s)
  Kamioka, S., Suzuki, K., Ishizaka, I., & Tara, S
- Organizer
  The 32th International Congress of Psycholoogy
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01284
[Presentation] Screening instrument for Japanese learners with specific difficulties in basic English literacy2021
- Author(s)
  Shibata, A., Korenaga, K., Kaimioka, S., Suzuki, K., & Tara, S
- Organizer
  the Asia Pacific Dyslexia Forum 2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01284
[Presentation] 特別支援教育的視点を採り入れた英語授業2019
- Author(s)
  多良静也，鈴木恵太，上岡清乃，堂元文，柴田あすか
- Organizer
  全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01284
[Presentation] デジタル教材を利用した英語発音指導の実践報告2018
- Author(s)
  多良静也，米崎里，立松大祐
- Organizer
  第18回小学校英語教育学会長崎研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Presentation] デジタル教材を利用した語彙学習の実践報告2018
- Author(s)
  米崎里，古平貴文，立松大祐，多良静也
- Organizer
  第44回全国英語教育学会京都研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Presentation] 英語発音学習デジタル教材を利用した発音学習2017
- Author(s)
  多良静也、米崎里、立松大介、大嶋秀樹
- Organizer
  小学校英語教育学会兵庫研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Presentation] 小学生を対象とした音の違いを理解させる教材の提案2017
- Author(s)
  米崎里・多良静也・立松大祐・大嶋秀樹
- Organizer
  第43回全国英語教育学会全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 英語発音学習デジタル教材を利用した発音学習2017
- Author(s)
  多良静也・米崎里・立松大祐・大嶋秀樹
- Organizer
  第17回小学校英語教育学会全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 英語教員をめざす学生の英語発音力・英語音声指導力の向上をはかる英語教員養成カリキュラムの開発と試験運用に関する研究2017
- Author(s)
  大嶋秀樹・亀井郁・多良静也
- Organizer
  第43回全国英語教育学会全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 小学生を対象とした音の違いを理解させる教材の提案2017
- Author(s)
  多良静也、米崎里、立松大介、大嶋秀樹
- Organizer
  全国英語教育学会島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Presentation] 小学校外国語活動・英語教育における発音・音声指導デジタル教材開発のための基礎的研究2016
- Author(s)
  多良静也，米崎里，立松大祐，大嶋秀樹
- Organizer
  小学校英語教育学会（JES）第16回宮城研究大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03451
[Presentation] 英語教員をめざす学生の英語発音力・英語音声指導力への意識、英語発音力の実態2016
- Author(s)
  大嶋秀樹・亀井郁・多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  獨協大学
- Year and Date
  2016-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 小学校外国語活動・英語教育における発音・音声指導デジタル教材開発のための基礎的研究2016
- Author(s)
  多良静也・米崎里・立松大祐・大嶋秀樹
- Organizer
  小学校英語教育学会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2016-07-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 英語教員をめざす学生の英語発音能力・英語音声指導力への意識と学生の英語発音力の実態について2015
- Author(s)
  亀井郁・大嶋秀樹・多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会第４１回全国研究大会
- Place of Presentation
  熊本学園大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 英語の音声・発音指導：英語教員を目指す学生の意識調査から2013
- Author(s)
  大嶋秀樹・亀井郁・多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会(第39回全国研究大会)
- Place of Presentation
  札幌市・北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253
[Presentation] 国際コミュニケーションにおける変種英語発音の可能性2011
- Author(s)
  多良静也
- Organizer
  高知英語学英語教育研究会
- Place of Presentation
  高知大学(実践センター)
- Year and Date
  2011-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Presentation] 訛り英語発音を再考する2011
- Author(s)
  多良静也,大嶋秀樹,柳澤佳代
- Organizer
  第37回全国英語教育学会山形研究大会
- Place of Presentation
  山形大学小白川キャンパス
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Presentation] 「訛り英語を再考する」2011
- Author(s)
  多良静也、大嶋秀樹、柳澤佳代子
- Organizer
  全国英語教育学会第36回全国研究大会
- Place of Presentation
  山形大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253
[Presentation] 国際コミュニケーションにおける変種英語発音の可能性2011
- Author(s)
  多良静也
- Organizer
  第16回高知英語学英語教育研究会
- Place of Presentation
  高知大学実践センター
- Year and Date
  2011-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Presentation] 英語の音声・発音指導に関する学生の意識:英語教員を目指す学生の調査から2010
- Author(s)
  大嶋秀樹,多良静也,柳澤佳代子
- Organizer
  第36回全国英語教育学会大阪研究大会
- Place of Presentation
  関西大学千里山キャンパス
- Year and Date
  2010-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520635
[Presentation] 日本人英語学習者の英語変種発音の聴き取りに関する研究2008
- Author(s)
  多良静也・柳澤佳代子・大嶋秀樹
- Organizer
  第20回四国英語教育学会高知研究大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2008-06-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Presentation] 学習指導要領の変遷にたどる, 音声・発音指導-モデル, 学習内容, 学習指導観-2006
- Author(s)
  大嶋秀樹・谷口雅基・多良静也
- Organizer
  第6回日本英語音声学会九州沖縄四国支部研究大会
- Place of Presentation
  宮崎公立大学
- Year and Date
  2006-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Presentation] 音声指導に関する教員の実態調査2006
- Author(s)
  柴田祐介・横山志保・多良静也
- Organizer
  第6回日本英語音声学会九州沖縄四国支部研究大会
- Place of Presentation
  宮崎公立大学
- Year and Date
  2006-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520437
[Presentation] 英語教員を目指す学生の英語発音能力の向上を目指す音声指導について－経過報告：その成果と課題－
- Author(s)
  亀井郁・大嶋秀樹・多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会第40回全国研究大会
- Place of Presentation
  徳島大学総合科学部
- Year and Date
  2014-08-09 – 2014-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381265
[Presentation] 訛り英語を再考する
- Author(s)
  多良静也, 大嶋秀樹, 柳澤佳代子
- Organizer
  全国英語教育学会, 第36回全国研究大会
- Place of Presentation
  山形大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253
[Presentation] 英語の音声・発音指導:英語教員を目指す学生の意識調査から
- Author(s)
  大嶋秀樹, 亀井郁, 多良静也
- Organizer
  全国英語教育学会, 第36回全国研究大会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531253

1. OSHIMA Hideki (90342576)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 29 results
2. Yonezaki Michi (60737352)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 11 results
3. Tatematsu Daisuke (10756828)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. 池野修 (70294775)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 鈴木恵太 (50582475)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. TANIGUCHI Masaki (90163633)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 今井典子 (30510292)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 杉浦理恵 (60413738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. Hall James (80361038)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 是永かな子 (90380302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. YANAGISAWA Kayoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Tara Shizuya 多良 静也

TARA Shizuya 多良 静也

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a Tablet Version Assessment and Instructional Packages for Developmental Dyslexia in English LearningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Tablet Based Learning Materials for English PronunciationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Neuroscientific Approach to the Influence of Foreign Accent on Listening ComprehensionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of accented pronunciation in international communication : acceptability and resultant educational implicationsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小学生を対象としたフィンランド型ワークブックの開発とその効果ー授業と家庭学習の連携を目指してー2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] フィンランド型英語プラクティスを取り入れた小学校英語授業と家庭学習の連携2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 検定教科書における「受け身」の出現状況―中高の接続の観点から―2023

Author(s)

Journal Title

Tara Shizuya 多良静也

TARA Shizuya 多良静也

[Journal Article] 児童生徒の特性を尊重した授業づくり第2回学びの特性把握のためのアセスメント法①スクリーニング法2020