NAKAHARA Hisashi 中原久志

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nakahara hisashi 中原久志

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Researcher Number	00724204
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 大分大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 大分大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2018: 大分大学, 教育学部, 准教授 2015: 大分大学, 教育福祉科学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Science education Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator STEAM教育 / 高大接続 / データサイエンス / データガバナンス / STEM/STEAM教育 / 技術・家庭科技術分野 / イノベーション / ユーザビリティエンジニアリング / UXデザイン / ツール開発 … More / 小学校 / 情報教育 / ビジュアルプログラミング / プログラミング教育 / 小学校プログラミング … More Except Principal Investigator 技術科 / 中学校 / 小学校 / 技術教育 / 技術科教育 / ものづくり / ものづくり教育 / カリキュラム / 中学校技術科 / 問題解決 / エンジニアリング / イノベーション / 問題解決能力 / EDP / 不安 / エンジニアリングデザインプロセス / 内容横断的カリキュラム / システム的思考 / 内容横断的な学習 / STEAM / システム的な思考 / 教材開発 / コンピューテショナルシンキング / 発達段階 / 男女 / コンピュテーショナルシンキング / ジェンダー / 中学生 / 小学生 / プログラミング教育 / 木育 / 中学校技術・家庭科技術分野 / 図画工作科 / 技術リテラシー / 小学校理科 / 小学校図画工作科 / ものづくり学習 / 情報教育 / 教育工学 / 教育学 / ICT / 不登校 / 中学校技術・家庭科 / 教材評価 / 動画教材 / 電子工作 / 遠隔教育 / ディジタル教材 / 電気工作 / 不登校生徒 / 遠隔学習 / 工業実習 / 安全意識 / 安全教育 / 工業教育 / 生活応用 / 生活応用力 Less

Proposal for learning activities to create innovation skills through usability engineeringPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  中原久志
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Oita University
EDPを援用した技術科PjBLにおいて生徒が抱く不安の構造的把握と支援方法の実践的検討
- Principal Investigator
  
  世良啓太
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Nara University of Education
学びの高大接続に向けたデータガバナンス能力を育成するカリキュラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中原久志
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Oita University
Structuer of a STEAM-oriented cross-content model curriculum based on systems thinking
- Principal Investigator
  
  uenosono tetsuya
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hirosaki University
Development and Diffusion of Learning Materials and Classroom Practice Models for Technical Education in Elementary Schools
- Principal Investigator
  
  Katsumoto Atsuhiro
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Research on Gender Disparities in Programming Education for Elementary and Junior High School Students
- Principal Investigator
  
  Ichihara Yasushi
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Oita University
Curriculum Development for STEAM Education to Promote Innovation Skills using UX DesignPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAHARA Hisashi
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Oita University
「安全文化」の定着を目指した工業系実習の構成
- Principal Investigator
  
  島田和典
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
  Oita University
A study on remote manufacturing learning using ICT for phobic students
- Principal Investigator
  
  Ichihara Yasushi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Oita University
Development and practice of multi-task visual programming tool for elementary school studentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  nakahara hisashi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Oita University
Construction of a model curriculum to nurture practical skills for daily life through technology education
- Principal Investigator
  
  UENOSONO Tesuya
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hirosaki University

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] A STUDY ON HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS' PERCEPTIONS OF INFORMATICS IN JAPAN2025
- Author(s)
  Shotaro SUGIYAMA，Daiki ITO，Hisashi NAKAHARA
- Journal Title
  
  2025 Hawaii International Conference on Education Proceedings
  
  Volume: 2025 Pages: 859-867
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Journal Article] Practical Approaches Toward Leading Reforms in Information Science-Based Inquiry Activities2025
- Author(s)
  伊藤大貴、中原久志、杉山昇太郎
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 39 Issue: 3 Pages: 1-4
- DOI
  10.14935/jsser.39.3_1
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2025-02-22
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Journal Article] Development of a Data Science Web Application and Curriculum to Guide Data-Driven Inquiry2024
- Author(s)
  伊藤大貴、池恩燮、中原久志、杉山昇太郎
- Journal Title
  
  Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education
  
  Volume: 48 Issue: 0 Pages: 477-480
- DOI
  10.14935/jssep.48.0_477
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Journal Article] Student Insights on Product Improvement and User Perspectives in Japanese Junior High Technology Education2024
- Author(s)
  Hisashi NAKAHARA, Keita SERA, Tetsuya UENOSONO, Atsuhiro KATSUMOTO, Jun MORIYAMA
- Journal Title
  
  Design and Technology Education: An International Journal
  
  Volume: 29.2 Pages: 95-109
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Journal Article] Survey on the use of ICT Devices and Video Teaching Materials in Elementary School2023
- Author(s)
  島田直季、中原久志
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 37 Issue: 5 Pages: 45-48
- DOI
  10.14935/jsser.37.5_45
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-02-23
- Language
  English
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] Grasping the Actual Situation of Student's Perspectives on the Improvement of Manufactured Products and User Recognition in Material Processing Learning2023
- Author(s)
  NAKAHARA, H., SERA, K., UENOSONO, T., KATSUMOTO, A., & MORIYAMA, J
- Journal Title
  
  Vol. 1 No. October (2023): PATT40
  
  Volume: 1(10) Pages: 656-664
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Journal Article] Development and Trial Practice of Statistical Analysis Teaching Materials Considering Information II2023
- Author(s)
  伊藤大貴、池恩燮、中原久志
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 37 Issue: 5 Pages: 41-44
- DOI
  10.14935/jsser.37.5_41
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-02-23
- Language
  English
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] Consideration of Technology and Engineering in STEAM Education2023
- Author(s)
  中原久志、上之園哲也、森山潤
- Journal Title
  
  JSSE Research Report
  
  Volume: 38 Issue: 2 Pages: 173-176
- DOI
  10.14935/jsser.38.2_173
- ISSN
  1882-4684
- Year and Date
  2023-12-09
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Journal Article] 植え付け条件の違いによるサツマイモの収量及び糖度の比較2022
- Author(s)
  中原久志・島田直季
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 44 Pages: 1-10
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02620
[Journal Article] Comparison of Sweetpotato Yield and Sugar Content by Different Cultivation Conditions2022
- Author(s)
  中原久志、島田直季
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 1-10
- DOI
  10.51073/17051
- ISSN
  24240680
- URL
  https://our.repo.nii.ac.jp/records/2012604
- Year and Date
  2022-09-01
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] 技術科の材料加工学習における自己効力感の実態把握2022
- Author(s)
  中原久志・大津春輝・市原靖士
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 64-3 Pages: 215-223
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] 幼稚園から高校までを一貫した技術リテラシー教育における技術概念の内容知と方法知の基準2021
- Author(s)
  山崎貞登・市原靖士・中原久志・渡津光司・森山潤
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 41 Pages: 226-234
- NAID
  120007143519
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] 幼稚園から高校までを一貫した技術リテラシー教育における技術概念の内容知と方法知の基準2021
- Author(s)
  山崎貞登, 市原靖士, 中原久志, 渡津光司, 森山潤
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 41 Pages: 226-234
- NAID
  120007143519
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03097
[Journal Article] 大学生のメタ認知特性とコンピューテーショナル・シンキングの関連性2020
- Author(s)
  杉山昇太郎、伊藤大貴、市原靖士、中原久志、古本拓巳
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 42 Pages: 39-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03097
[Journal Article] 古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎中学生のコンピューテーショナル・シンキングとプログラミング教育の関連性に関する一考察2020
- Author(s)
  古本拓巳・市原靖士・中原久志・杉山昇太郎
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 41 Pages: 181-191
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02871
[Journal Article] STEAM教育の視点を位置づけた教養教育科目における実地演習の効果2020
- Author(s)
  中原久志
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 44 Pages: 551-554
- NAID
  130007945556
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02871
[Journal Article] 幼児の環境への好奇心や探究心を育てる領域「環境」に関する保育内容の検討2020
- Author(s)
  藤田敦・川嵜道広・牧野治敏・中原久志・永田誠
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 41 Pages: 219-244
- NAID
  120006813721
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02871
[Journal Article] Effect of Practice on Liberal Arts Education considering STEAM Education2020
- Author(s)
  中原久志
- Journal Title
  
  Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education
  
  Volume: 44 Issue: 0 Pages: 551-554
- DOI
  10.14935/jssep.44.0_551
- NAID
  130007945556
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Journal Article] 切削加工の温度変化に着眼した安全教育用ディジタルコンテンツの制作2019
- Author(s)
  島田和典，佐枝佑哉，島田英昭，中原久志
- Journal Title
  
  工業技術教育研究
  
  Volume: 24 Pages: 1-8
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03798
[Journal Article] 双方向性コミュニケーションを行うブロック型プログラミングアプリケーションの開発2018
- Author(s)
  中原久志，村長康太郎
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 40（1） Pages: 69-79
- NAID
  120006592043
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12767
[Journal Article] 中学生と高校生の持つプログラミングに対するイメージの調査2018
- Author(s)
  杉山昇太郎・中原久志・市原靖士
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会九州支部論文集
  
  Volume: 25 Pages: 1-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12767
[Journal Article] ものづくり活動における生徒の批判的思考の構造2017
- Author(s)
  上之園哲也・松浦幹雄・中原久志・勝本敦洋・森山潤
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 40(3) Pages: 25-35
- NAID
  130007790757
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[Journal Article] 技術科「材料と加工に関する技術」の設計学習における生徒のレディネスとしての初期構想力の類型化2017
- Author(s)
  勝本敦洋，森山潤，上之園哲也，中原久志
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 59(3) Pages: 1-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04395
[Presentation] User Awareness and Improvement Perspectives in Energy Conversion Learning: A Study of Japanese Junior High School Students in Technology Education2024
- Author(s)
  Hisashi Nakahara，Keita Sera，Tetsuya Uenozono，Jun Moriyama
- Organizer
  The 23rd Annual Hawaii International Conference on Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] 中学生の発電方法に対する長所・短所理解と意識の関係性2024
- Author(s)
  杉山昇太郎，深浦匠太，中原久志
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] データ駆動型探究へと導くデータサイエンスWebアプリケーション及びカリキュラムの開発2024
- Author(s)
  伊藤大貴，池恩燮，中原久志，杉山昇太郎
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Presentation] 高校生及び大学生を対象とした情報教育に対する意識等に関する調査2024
- Author(s)
  中原久志，伊藤大貴，杉山昇太郎
- Organizer
  日本情報科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Presentation] 情報系探究活動の先導的改革に向けた実践2024
- Author(s)
  伊藤大貴，中原久志，杉山昇太郎
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Presentation] A STUDY ON HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS' PERCEPTIONS OF INFORMATICS IN JAPAN2024
- Author(s)
  Shotaro SUGIYAMA，Daiki ITO，Hisashi NAKAHARA
- Organizer
  The 23th Annual Hawaii International Conference on Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Presentation] データ駆動型探究へと導くWebアプリケーション及びカリキュラムの開発2024
- Author(s)
  伊藤大貴，池恩燮，中原久志
- Organizer
  日本情報科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K21459
[Presentation] プログラミングに対する意識と構想・設計学習の経験との関連性の考察2024
- Author(s)
  中原久志，伊藤大貴，杉山昇太郎
- Organizer
  日本産業技術教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] 中学校技術科検定教科書に記載されるシーズ探究学習とプロセス・スキルズの関連2024
- Author(s)
  久松弘岳，山本和輝，沖和良，世良啓太，中原久志
- Organizer
  日本産業技術教育学会　近畿支部　第41回研究発表会（大阪）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K05968
[Presentation] STEAM教育を通じた次世代人材の育成2024
- Author(s)
  中原久志，竹中真希子，鈴木雄清，廣瀬剛，清水慶彦，山下茂，藤原耕作，藤井弘也
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] 中学校技術科におけるユーザビリティエンジニアリングの要素を取り入れた学習活動の実態把握2024
- Author(s)
  中原久志，上之園哲也，世良啓太，森山潤
- Organizer
  日本教科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] STEAM教育におけるTechnologyとEngineeringの考え方2023
- Author(s)
  中原久志・上之園哲也・森山潤
- Organizer
  2023年度日本科学教育学会第2回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] Grasping the Actual Situation of Student’s Viewpoints on the Improvement of Manufactured Products and User Perspective in Material Processing Learning2023
- Author(s)
  Hisashi NAKAHARA，Keita SERA，Tetsuya UENOSONO，Atsuhiro KATSUMOTO，Jun MORIYAMA
- Organizer
  The 40th International Pupils’ Attitudes Towards Technology Research Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] エネルギー変換学習の製作品改良場面におけるユーザー認識の実態把握2023
- Author(s)
  中原久志・上之園哲也・勝本敦洋・世良啓太・森山潤
- Organizer
  日本産業技術教育学会第66回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] TechnologyとEngineeringの概念についての一考察2023
- Author(s)
  中原久志・上之園哲也
- Organizer
  日本教科教育学会第49回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] 情報Ⅱを見据えた統計分析教材の開発と試行的実践2023
- Author(s)
  伊藤大貴・中原久志
- Organizer
  日本科学教育学会2022年度第5回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] 小学校におけるICT機器及び動画教材の利用状況に関する実態把握2023
- Author(s)
  島田直季・中原久志
- Organizer
  日本科学教育学会2022年度第5回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] 中学校技術科の材料加工学習において生徒が持つ感情の探索的把握2023
- Author(s)
  中原久志・世良啓太・上之園哲也・勝本敦洋・森山潤
- Organizer
  日本産業技術教育学会2023年度技術教育分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25722
[Presentation] 材料加工学習の製作品改良場面におけるユーザー認識の実態把握2022
- Author(s)
  中原久志・上之園哲也・勝本敦洋・世良啓太・森山潤
- Organizer
  日本産業技術教育学会第65回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] AN EXPLORATORY SURVEY OF STUDENTS’ EMOTIONAL SITUATIONS IN MANUFACTURING ACTIVITIES2022
- Author(s)
  Hisashi NAKAHARA，Keita SERA，Tetsuya UENOSONO，Atsuhiro KATSUMOTO，Jun MORIYAMA
- Organizer
  11th DATTArc-ICTE-TENZ-ITEEA 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] 技術科材料加工学習における生徒の自己効力感の構造的把握2021
- Author(s)
  中原久志、大津春輝、市原靖士
- Organizer
  日本産業技術教育学会第６４回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03097
[Presentation] 高校生の情報セキュリティ意識に関する調査2021
- Author(s)
  杉山昇太郎、伊藤大貴、手塚浩介、市原靖士、中原久志
- Organizer
  日本産業技術教育学会第６４回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03097
[Presentation] 技術科材料加工学習における生徒の自己効力感の構造的把握2021
- Author(s)
  中原久志・大津春輝・市原靖士
- Organizer
  日本産業技術教育学会第64回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] STEAM教育の視点を位置づけた教養教育科目における実地演習の効果2020
- Author(s)
  中原久志
- Organizer
  日本科学教育学会第44回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] UX デザインを用いた構想学習の試行的実践2020
- Author(s)
  中原久志・菅遥加・大津春輝
- Organizer
  日本産業技術教育学会技術教育分科会2020年度研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03211
[Presentation] 切削加工の温度変化に着眼した安全教育用ディジタルコンテンツの開発2017
- Author(s)
  島田和典，佐枝佑哉，中原久志，島田英昭
- Organizer
  第27回日本工業技術教育全国研究大会（日本工業技術教育学会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03798
[Presentation] 高校生のプログラミングに対するイメージ2017
- Author(s)
  杉山昇太郎・中原久志・市原靖士
- Organizer
  日本産業技術教育学会第30回九州支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12767
[Presentation] 工業高校生のプログラミングに対するイメージに関する調査2016
- Author(s)
  杉山昇太郎・中原久志
- Organizer
  日本産業技術教育学会　第29回九州支部大会
- Place of Presentation
  長崎大学（長崎県長崎市）
- Year and Date
  2016-10-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12767
[Presentation] 技術科の学習に対する意識と工夫創造活動との関連2016
- Author(s)
  上之園哲也，五島美春，中原久志
- Organizer
  日本産業技術教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都市）
- Year and Date
  2016-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04395

1. 森山潤 (40303482)

# of Collaborated Projects: 11 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. UENOSONO Tesuya (20735120)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 13 results
3. Katsumoto Atsuhiro (30780621)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 9 results
4. Ichihara Yasushi (20572837)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 7 results
5. 宮川洋一 (70552610)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 世良啓太 (30802243)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
7. 杉山昇太郎 (00910621)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
8. 勝川健三 (30735098)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 島田和典 (50465861)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
10. 藤井弘也 (70218981)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 島田英昭 (20467195)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 竹中真希子 (70381019)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 古田このみ (60980406)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. TAKAYA Haruo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. Sakai Tomotaka

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. Ono Shota

# of Collaborated Projects: 1 results

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NAKAHARA Hisashi 中原 久志

nakahara hisashi 中原 久志

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Proposal for learning activities to create innovation skills through usability engineeringPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

EDPを援用した技術科PjBLにおいて生徒が抱く不安の構造的把握と支援方法の実践的検討

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

学びの高大接続に向けたデータガバナンス能力を育成するカリキュラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Structuer of a STEAM-oriented cross-content model curriculum based on systems thinking

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and Diffusion of Learning Materials and Classroom Practice Models for Technical Education in Elementary Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on Gender Disparities in Programming Education for Elementary and Junior High School Students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Curriculum Development for STEAM Education to Promote Innovation Skills using UX DesignPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

「安全文化」の定着を目指した工業系実習の構成

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on remote manufacturing learning using ICT for phobic students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and practice of multi-task visual programming tool for elementary school studentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of a model curriculum to nurture practical skills for daily life through technology education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] A STUDY ON HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS' PERCEPTIONS OF INFORMATICS IN JAPAN2025

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[Journal Article] Practical Approaches Toward Leading Reforms in Information Science-Based Inquiry Activities2025

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NAKAHARA Hisashi 中原久志

nakahara hisashi 中原久志