太田直樹オオタナオキ

Researcher Number	00733297
Other IDs
Affiliation (Current)	2020: 福山市立大学, 教育学部, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019: 福山市立大学, 教育学部, 講師 2015 – 2017: 福山市立大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 幼児期の数量活動 / 意識評価尺度 / 保育者 Except Principal Investigator 算数的活動 / 幼小連携 / 論理教育 / プログラミング / ＩＣＴ利用 / 幼児教育 / 幼小接続 / あそび / 数学教育

幼児期の数量活動に対する意識評価尺度の開発Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  太田直樹
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Fukuyama City University
Practical Study on Educational Materials for Mathematical Activities in Logic Education Aimed at Coordination of Preschool and School Education
- Principal Investigator
  
  TAKETOSHI Kenichi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Osaka Ohtani University

All 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 今日的視点から見た乳幼児期の数理認識と保育内容(2)　－『保育百科』における数学教育を中心として－2017
- Author(s)
  太田直樹
- Journal Title
  
  数学教育学会2017年度春季年会予稿集
  
  Volume: なし Pages: 188-190
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Journal Article] 保育士養成大学における幼児期の数・量・図形の現状と提案 -保育内容(環境)のシラバス分析を通して-2015
- Author(s)
  太田　直樹
- Journal Title
  
  数学教育学会
  
  Volume: 臨時増刊 Pages: 108-110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Journal Article] 幼小連携における論理教育について（Ⅱ）～幼児期の「論理あそび」～2015
- Author(s)
  竹歳賢一・太田直樹・小谷卓也
- Journal Title
  
  日本教育実践学会第18回研究大会論文集
  
  Volume: 18 Pages: 33-34
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 21世紀に活きる乳幼児期の数学教育－保育の方法と内容に関する展望－2018
- Author(s)
  太田直樹
- Organizer
  数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 論理的思考を育む四角形の作図指導2017
- Author(s)
  田原沙恵・太田直樹
- Organizer
  日本数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 幼児期における論理教育～「ろんりあそび」の実践を通して～2016
- Author(s)
  竹歳賢一・小谷卓也・太田直樹
- Organizer
  日本保育学会（第69回大会）
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都、小金井市）
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 幼児期における規則性を発見する帰納的推論の認識段階2016
- Author(s)
  太田直樹・竹歳賢一
- Organizer
  日本教育実践学会（第19回研究大会）
- Place of Presentation
  兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス（兵庫県、神戸市）
- Year and Date
  2016-11-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 幼小連携における論理教育について（Ⅱ）～幼児期の「論理あそび」～2015
- Author(s)
  竹歳賢一・太田直樹・小谷卓也
- Organizer
  日本教育実践学会第18回研究大会
- Place of Presentation
  上越教育大学（新潟県・上越市）
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524
[Presentation] 保育士養成大学における幼児期の数・量・図形の現状と提案 -保育内容(環境)のシラバス分析を通して-2015
- Author(s)
  太田直樹
- Organizer
  2015年度数学教育学会秋季例会
- Place of Presentation
  京都産業大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2015-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04524

1. TAKETOSHI Kenichi (20712334)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 小谷卓也 (50411484)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

太田 直樹 オオタ ナオキ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

幼児期の数量活動に対する意識評価尺度の開発Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Practical Study on Educational Materials for Mathematical Activities in Logic Education Aimed at Coordination of Preschool and School Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 今日的視点から見た乳幼児期の数理認識と保育内容(2) －『保育百科』における数学教育を中心として－2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 保育士養成大学における幼児期の数・量・図形の現状と提案 -保育内容(環境)のシラバス分析を通して-2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼小連携における論理教育について（Ⅱ）～幼児期の「論理あそび」～2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 21世紀に活きる乳幼児期の数学教育－保育の方法と内容に関する展望－2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 論理的思考を育む四角形の作図指導2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 幼児期における論理教育～「ろんりあそび」の実践を通して～2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 幼児期における規則性を発見する帰納的推論の認識段階2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 幼小連携における論理教育について（Ⅱ）～幼児期の「論理あそび」～2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 保育士養成大学における幼児期の数・量・図形の現状と提案 -保育内容(環境)のシラバス分析を通して-2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

太田直樹オオタナオキ

[Journal Article] 今日的視点から見た乳幼児期の数理認識と保育内容(2)　－『保育百科』における数学教育を中心として－2017