SHIMIZU kimio 清水公男

Researcher Number	10516438
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2019: 文京学院大学, 外国語学部, 教授 2017: 文京学院大学, 外国語学部, 准教授 2014: 文京学院大学, 外国語学部, 准教授 2012 – 2013: 木更津工業高等専門学校, その他部局等, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 英語教師研究 / 校内研修 / action research / 英語教育 / 教師の協働性 / 教師の意志決定 / 英語教師の認知研究 / 教師教育 / 授業力量 / 教室内情報 … More / 意志決定 / 教師認知 / 授業研究 / 英語教師教育 … More Except Principal Investigator 英語 / 教師教育 / 実践研究法 / 省察 / 教師の成長 / 授業改善 / 実践研究 Less

Inquiry into organising practitioner research methods and exploring its possility with the aim of improving the quality of English-language education
- Principal Investigator
  
  Takagi Akiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
Teacher Cognition Studies for English Teacher Training andPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU kimio
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Bunkyo Gakuin University
  Kisarazu National College of Technology

All 2020 2019 2018 2017 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] On the Problems of a Teachers’ Meeting After a Lesson Study in English Language Education : Based on the Results of a Focus Group Interview2020
- Author(s)
  田中武夫、藤田卓郎、髙木亜希子、河合創、酒井英樹、清水公男、滝沢雄一、永倉由里、宮﨑直哉、山岸律子、吉田悠一
- Journal Title
  
  教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 25 Pages: 17-36
- DOI
  10.34429/00004702
- NAID
  120006811972
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/4709
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] 形成的アセメントの視点に基づく英語学習者の学びへの支援をめざした２人称の授業実践研究2020
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  文京学院大学教職研究論集
  
  Volume: 11 Pages: 33-44
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] アクティブ・ラーニングにかかわる授業・学び・評価のデザインに関する考察2020
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  アクティブ・ラーニング研究
  
  Volume: 1 Pages: 5-14
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] アクテイブ・ラーニングによる教育改革「教職課程におけるアクテイブ・ラーニングと学習評価に関する射程と諸課題」2019
- Author(s)
  小泉博明、清水公男、大久保幸夫、棚橋信雄、勝田大輔
- Journal Title
  
  文教学院大学総合研究所紀要
  
  Volume: 19 Pages: 247-250
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] 授業に関する２つのパラダイムと授業研究演習の効果に関する教育学的考察2019
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  文京学院大学教職研究紀要
  
  Volume: 10 Pages: 17-26
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] 実践研究を論文化する過程で英語教師が直面する課題とその対応－フォーカス・グループ・インタビューからの考察－2018
- Author(s)
  髙木亜希子，田中武夫，河合創，酒井英樹，清水公男，滝沢雄一，永倉由里，藤田卓郎，宮崎直哉，山岸律子，吉田悠一
- Journal Title
  
  『教育実践学研究』山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 23 Pages: 51-73
- NAID
  120006801287
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] 個の学びに視点をおいた協同的ライテイング指導におけるOPPAを活用した学習評価に関する授業事例研究2018
- Author(s)
  吉田悠一・清水公男
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  Volume: 47 Pages: 265-272
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Journal Article] 英語の授業改善と英語教師の成長のための教育工学的授業分析と授業研究の可能性2015
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  言語文化学会論集
  
  Volume: 42 Pages: 105-119
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 英語教師の授業力量指標の妥当性検証から見えるもの2014
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会課題別プロジェクト最終報告論文集
  
  Volume: １ Pages: 43-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] アクション・リサーチによる授業改善と学校改革2014
- Author(s)
  清水公男他（共著）
- Journal Title
  
  日本女子大教育学会紀要「人間研究」
  
  Volume: 50号 Pages: 60-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 英語教師の授業力量チェック指標の妥当性検証から見えるもの2014
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会課題別プロジェクト報告書
  
  Volume: 1 Pages: 43-58
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 成長する英語教師の自主的研修方略-現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック（評価）リストVer.1.1の活用可能性2013
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  木更津工業高専紀要
  
  Volume: Vol.46 Pages: 35-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック（評価）項目リストVer.1.1の開発2013
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会
  
  Volume: Vol.42 Pages: 227-234
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック(評価）項目リストVer.1.1の開発2013
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  Volume: 42 Pages: 227-234
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 成長する英語教師の自主的な研修方略ー現職英語教師の学びを促す授業実践行動チェック(評価）項目リストVer.1.1の活用可能性ー2013
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  木更津工業高等専門学校紀要
  
  Volume: 46 Pages: 35-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Journal Article] 英語教師の学びの成長に必要なものは何か？2012
- Author(s)
  清水公男
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: Vol.61 No.7 Pages: 24-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] OPPシートを活用した中学校英語のwriting学習に着目した授業研究 ―学習者が学び方を学ぶ学習を目指して2019
- Author(s)
  清水公男・吉田悠一
- Organizer
  全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 学習と評価の関係性を捉える３つの枠組み2019
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  日本アクテイブ・ラーニングSIG：第4回学習評価研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 英語教育における研究授業後の検討会のあり方について2019
- Author(s)
  田中武夫、藤田卓郎、髙木亜希子、滝沢雄一、永倉由里、酒井英樹、清水公男、吉田悠一、山岸律子、宮崎直哉、河合創
- Organizer
  全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 授業実践研究において学習者の「学び」を捉える評価方略2018
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  日本アクテイブ・ラーニングSIG：第２回学習評価研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] OPPを活用した学習評価デザインの授業実践研究2018
- Author(s)
  清水公男・吉田悠一
- Organizer
  日本アクティブ・ラーニング学会第２回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 形成的アセスメントの視点に基づく中学校英語学習者の個々の学びの支援を目指した授業実践研究2018
- Author(s)
  清水公男、吉田悠一
- Organizer
  第28回中部地区英語教育学会静岡大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 一人ひとりの学びにフォーカスしたライティング指導の授業実践事例2017
- Author(s)
  吉田悠一・清水公男
- Organizer
  第47回中部地区英語教育学会長野大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 英語教育の質的向上を目指した実践研究法のデザイン2017
- Author(s)
  田中武夫・藤田卓郎・河合創・宮崎直哉・永倉由里・酒井英樹・清水公男・髙木亜希子・滝沢雄一・山岸律子・吉田悠一
- Organizer
  第47回中部地区英語教育学会長野大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 授業実践研究における学習評価（assessment as learning）の役割2017
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  日本アクティブ・ラーニング学会第２回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04811
[Presentation] 授業改善をめざした英語のレッスンスタデイ：コミュニケーション英語Ⅰの授業事例から2015
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大付属高校
- Year and Date
  2015-02-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語科授業における教師の思考形式に関する一考察2014
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  中部地区英語教育学会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2014-06-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語科授業における教師の思考形式に関する一考察ー状況把握・判断・選択としての思考形式2014
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2014-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] What is peculiar to the professional development of experienced and less experienced English teachers of primary and secondary in Japan? - a case study of Japanese lesson studies.2014
- Author(s)
  KIMIO SHIMIZU
- Organizer
  WALS 2014
- Place of Presentation
  インドネシア国立教育大学
- Year and Date
  2014-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語教師の自主的な学びと成長の度合いを判断する授業実施行動チェック項目の開発について2012
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  第42回中部地区英語教育学会岐阜大会
- Place of Presentation
  岐阜市　じゅうろくぷらざ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 授業力量チェック指標の検証から見えるもの
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  第４２回英語教育学会富山大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語教師をめざす授業実習における教師の意志決定に関する基礎研究
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  第３９回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語教師の力量形成に関する事例研究
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  Jacet 教師認知研究会(SIG)
- Place of Presentation
  立教大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689
[Presentation] 英語教師の力量形成に関する事例研究ー教育実習生と若手教師の授業設計・実践の比較検証
- Author(s)
  清水公男
- Organizer
  第２９回日本教育工学会全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520689

1. Takagi Akiko (50343629)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. 田中武夫 (50324174)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 酒井英樹 (00334699)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 滝沢雄一 (00332049)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 永倉由里 (00369539)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 藤田卓郎 (70735125)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results

SHIMIZU kimio 清水 公男

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Inquiry into organising practitioner research methods and exploring its possility with the aim of improving the quality of English-language education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Teacher Cognition Studies for English Teacher Training andPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] On the Problems of a Teachers’ Meeting After a Lesson Study in English Language Education : Based on the Results of a Focus Group Interview2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Language

Data Source

[Journal Article] 形成的アセメントの視点に基づく英語学習者の学びへの支援をめざした２人称の授業実践研究2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アクティブ・ラーニングにかかわる授業・学び・評価のデザインに関する考察2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アクテイブ・ラーニングによる教育改革「教職課程におけるアクテイブ・ラーニングと学習評価に関する射程と諸課題」2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 授業に関する２つのパラダイムと授業研究演習の効果に関する教育学的考察2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 実践研究を論文化する過程で英語教師が直面する課題とその対応 －フォーカス・グループ・インタビューからの考察－2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 個の学びに視点をおいた協同的ライテイング指導におけるOPPAを活用した学習評価に関する授業事例研究2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語の授業改善と英語教師の成長のための教育工学的授業分析と授業研究の可能性2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語教師の授業力量指標の妥当性検証から見えるもの2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アクション・リサーチによる授業改善と学校改革2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語教師の授業力量チェック指標の妥当性検証から見えるもの2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 成長する英語教師の自主的研修方略-現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック（評価）リストVer.1.1の活用可能性2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック（評価）項目リストVer.1.1の開発2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 現職英語教師の自主的な学びを促す授業実践行動チェック(評価）項目リストVer.1.1の開発2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 成長する英語教師の自主的な研修方略ー現職英語教師の学びを促す授業実践行動チェック(評価）項目リストVer.1.1の活用可能性ー2013

Author(s)

Journal Title

SHIMIZU kimio 清水公男

[Journal Article] 実践研究を論文化する過程で英語教師が直面する課題とその対応－フォーカス・グループ・インタビューからの考察－2018