NAKAYAMA Shinya 中山慎也

Researcher Number	10870892
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2025: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Basic Section 09050:Tertiary education-related
Keywords	Principal Investigator 防災教育 / 理科教育 / 科学系博物館 / 自然災害 / かはくVR / 中学校理科 / 小学校理科 / 教師教育 / 教員研修 / デジタル教科書 / 学習支援 / 映像教材 … More Except Principal Investigator … More 理科教育 / ICT / リモート / インターネット / 観察・実験 / 実践研究 / 理論の活用 / ICT活用 / 理論と実践の往還 / 主体的学修 / 教師教育 / 教員養成 / 生きる力 / オンライン型学習 / ロボットコンテスト / 課題解決型学習 / ものづくり技術 Less

Development and Deepening of Science Observation Lessons for the Next Generation Using Remote Science Laboratories
- Principal Investigator
  
  高田淑子
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Evaluation and systematization of science lessons conducted at science museums, including the perspective of natural disaster and disaster prevention educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  中山慎也
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Miyagi University of Education
イノベーションを生み出す非認知能力の育成を促進する教材・カリキュラムの開発
- Principal Investigator
  
  水谷好成
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tohoku Bunka Gakuen University
原理的な学修を教育実践に活かす能力を育む、教員養成モデルカリキュラムの作成
- Principal Investigator
  
  田幡憲一
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Shokei Gakuin College
科学系博物館における理科授業の評価と指導主事対象の教員研修プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中山慎也
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Development and practice of online learning programs in collaboration with science museumsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAYAMA Shinya
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Miyagi University of Education

All 2024 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 理科学習の理解を深めるフィジカルプログラミング学習の適切な指導力育成に関する検討2024
- Author(s)
  水谷好成, 松本真奈, 中山慎也
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会東北支部研究論文集
  
  Volume: 15 Pages: 9-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] ドローンを題材として科学的に考える力を育成する学習教材の検討2024
- Author(s)
  本間理久,水谷好成,中山慎也
- Journal Title
  
  宮城教育大学技術科研究報告
  
  Volume: 26 Pages: 30-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 中学校理科デジタル教科書の放射線に関する動画資料の検討2024
- Author(s)
  中山慎也
- Journal Title
  
  宮城教育大学情報活用能力育成機構教育実践活動報告2023
  
  Volume: 2023 Pages: 1-5
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] Development of teacher training about learning alternating current2024
- Author(s)
  佐々木敏紘, 中山慎也
- Journal Title
  
  Bulletin of Sendai Science Museum
  
  Volume: 33 Issue: 0 Pages: 24-29
- DOI
  10.24650/scsm.33.0_24
- ISSN
  1345-0859, 2433-5746
- Year and Date
  2024-03-25
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 理論と実践を往還する教員養成の評価、改善、展開2023
- Author(s)
  田幡憲一、五十嵐誓、大迫章史、齊藤敬、中山慎也、西山正吾、渡辺尚
- Journal Title
  
  日本理科教育学会東北支部大会発表論文集
  
  Volume: 62 Pages: 17-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02556
[Journal Article] あなたのまちの気象予報士―防災気象情報で命を守る―2023
- Author(s)
  香川洋美，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 13
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案サイエンスコミュニケーション2023
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 13
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案2023
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 13
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 児童自ら条件を制御した実験で「ふりこのきまり」を明らかに－科学的な結果をもとに考察まとめを経ても崩せない素朴概念－2023
- Author(s)
  中山慎也
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 72 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 小学校理科における短絡回路の危険性を安全に実感できる授業の提案2023
- Author(s)
  水谷好成，木村崚，中山愼也
- Journal Title
  
  エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 17
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 小学校の理科では酸素が燃えて窒素が消える，そんな事実が？！－言語活動の充実と防災教育につながる話題の提供2023
- Author(s)
  中山慎也
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 72 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 科学館理科学習をきっかけとした教員研修の位置付け－役立つ情報交換や楽しい教材研究を担う単元別打合せ会－2023
- Author(s)
  中山慎也，木色泰樹，蕨美紀
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 72 Pages: 37-40
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] MESHを用いた電気の効率的な利用の授業実践のための事前学習の検討2023
- Author(s)
  松本真奈,水谷好成,中山慎也
- Journal Title
  
  宮城教育大学技術科研究報告
  
  Volume: 25 Pages: 42-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 小学校理科における短絡回路の危険性を安全に実感できる授業の提案2023
- Author(s)
  水谷好成, 木村崚, 中山愼也
- Journal Title
  
  エネルギー環境教育研究
  
  Volume: 17 Pages: 69-77
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] Development of teacher training about learning light2023
- Author(s)
  佐々木敏紘，中山慎也，日向実優
- Journal Title
  
  Bulletin of Sendai Science Museum
  
  Volume: 32 Issue: 0 Pages: 29-35
- DOI
  10.24650/scsm.32.0_29
- ISSN
  1345-0859, 2433-5746
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] あなたのまちの気象予報士―防災気象情報で命を守る―2023
- Author(s)
  香川洋美, 中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 13 Pages: 16-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案2023
- Author(s)
  岩谷朋樹, 中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 13 Pages: 38-44
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 指導者用デジタル教科書による授業実践と児童の学習への取組の特徴に関する一考察（第二報）～複数校における指導者用デジタル教科書の活用に焦点を当てた分析～2022
- Author(s)
  渡辺尚，池田和正，太田璃那，渡部智喜，成田智哉，吉田航也，大辻萌奈美，中山慎也
- Journal Title
  
  宮城教育大学情報活用能力育成機構紀要
  
  Volume: 2 Pages: 103-115
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 被災地の思いを未来へつなぐ―七郷小学校の夢や希望を育む「防災・安全の学習」の取組みから―2022
- Author(s)
  齋藤由美子，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 12
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 被災地の思いを未来へつなぐ―七郷小学校の夢や希望を育む「防災・安全の学習」の取組みから―2022
- Author(s)
  齋藤由美子，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 12 Pages: 30-33
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Journal Article] 指導者用デジタル教科書による授業実践と児童の学習への取組の特徴に関する一考察2021
- Author(s)
  渡辺尚，池田和正，太田璃那，渡部智喜，成田智哉，吉田航也，中山慎也
- Journal Title
  
  宮城教育大学情報活用能力育成機構紀要
  
  Volume: 1 Pages: 89-100
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 指導者用デジタル教科書の特徴を活かした小学校理科の学習指導　－「月や星の見え方」の事例分析を通して－2021
- Author(s)
  池田和正，渡辺尚，中山慎也
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 70 Pages: 13-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] Attempt of Science Pedagogy Exercise Using “KAHAKU VR”2021
- Author(s)
  中山慎也
- Journal Title
  
  科学技術コミュニケーション
  
  Volume: 29 Pages: 69-77
- DOI
  10.14943/99343
- NAID
  120007132035
- ISSN
  1881-8390
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 「防災エンスショー」で紡ぐ東日本大震災の記憶と防災の教訓2021
- Author(s)
  阿部清人，中島拓巳，中山慎也
- Journal Title
  
  サイエンスコミュニケーション
  
  Volume: 11 Pages: 14-17
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Journal Article] 東日本大震災の教訓をどう生かすか－学校安全計画の見直しと防災教育の推進－2021
- Author(s)
  齋藤由美子，中山慎也
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 70 Pages: 20-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 福島第一原子力発電所事故の際の消毒液ポビドンヨードに関する誤情報について2023
- Author(s)
  友常憲伸,中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第73回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] ドローンの制御原理を小学生に理解させる教材の検討2023
- Author(s)
  本間理久,水谷好成,中山慎也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第41回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] キキクルや河川の映像資料を用いた理科教材の開発2023
- Author(s)
  肥山巧望,中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第62回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 理論と実践を往還する教員養成の評価、改善、展開2023
- Author(s)
  田幡憲一、五十嵐誓、大迫章史、齊藤敬、中山慎也、西山正吾、渡辺尚
- Organizer
  日本理科教育学会東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02556
[Presentation] 放射線利用に関する場面解決型教材の作成とその実践2023
- Author(s)
  関遥香,友常憲伸,日向実優,若松未結,中山慎也
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第17回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 光の学習に関する教員研修教材の提案に向けた科学館学習の調査2023
- Author(s)
  日向実優,中山慎也,佐々木敏紘
- Organizer
  日本理科教育学会第73回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 中学校や高校での授業利用をめざしたボードゲーム教材の開発2023
- Author(s)
  若松未結,中山慎也,遊佐訓孝
- Organizer
  日本理科教育学会第73回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 乾電池の擬似ショート回路を用いて安全な電池の使い方を教える授業の検討2022
- Author(s)
  木村崚，水谷好成，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 避難所運営ゲーム(HUG-S)を用いた教職員研修の記録と分析2022
- Author(s)
  立花優斗，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 避難所運営ゲーム（HUG-S）を用いた教職員研修の記録と分析2022
- Author(s)
  立花優斗，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を使用した理科学習の提案教職課程の大学生への模擬授業実践を通して2022
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 小学生を対象とした放射線教材としてのワークシートの開発2022
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第16回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] MESHを用いた理科電気分野授業実践のための事前学習の検討2022
- Author(s)
  松本真奈，水谷好成，中山慎也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第40回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 低抵抗回路を用いた乾電池の短絡回路の危険性を教える学習の提案2022
- Author(s)
  木村崚，水谷好成，中山慎也
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第16回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 東日本大震災で被災した七郷小児童の証言記録の分析日本理科教育学会東北支部大会発表論文集第61号2022
- Author(s)
  舟山遥人，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を使用した理科学習の提案　教職課程の大学生への模擬授業実践を通して2022
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] ボードゲームを用いたエネルギーベストミックス教材の教員研修への活用に向けて2022
- Author(s)
  関遥香，中山慎也，浜田良樹，遊佐訓孝
- Organizer
  日本エネルギー環境教育学会第16回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02939
[Presentation] 東日本大震災で被災した七郷小児童の証言記録の分析2022
- Author(s)
  舟山遥人，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第61回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 東日本大震災を経験した児童の証言から学ぶ「おはしも／おかしも」の重要性2021
- Author(s)
  内海真由，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校での理科授業2021
- Author(s)
  岩谷朋樹，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第60回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 「防災エンスショー」で紡ぐ東日本大震災の記憶と防災の教訓2021
- Author(s)
  中島拓巳，阿部清人，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第60回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 小学校理科学習における酸素センサーを用いた光合成実験の最適化2021
- Author(s)
  大川由莉，中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178
[Presentation] 「かはくVR」を活用した理科教育学演習の試み2020
- Author(s)
  中山慎也
- Organizer
  日本理科教育学会第59回東北支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22178

1. 水谷好成 (40183959)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 山本利一 (80334142)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 渡壁誠 (70182946)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 紅林秀治 (60402228)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 田口浩継 (50274676)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 金澤俊成 (20261464)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 安東茂樹 (40273817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 武井眞澄 (60827533)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 佐々木典子 (20806468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 田幡憲一 (00236720)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 齊藤敬 (00343616)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 五十嵐誓 (00973330)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 西山正吾 (20377948)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. 渡辺尚 (20756522)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
15. 大迫章史 (60382686)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
16. 高田淑子 (70302255)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 笠井香代子 (40282149)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 川村寿郎 (60186145)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 菅原敏 (80282151)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

NAKAYAMA Shinya 中山 慎也

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development and Deepening of Science Observation Lessons for the Next Generation Using Remote Science Laboratories

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Evaluation and systematization of science lessons conducted at science museums, including the perspective of natural disaster and disaster prevention educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

イノベーションを生み出す非認知能力の育成を促進する教材・カリキュラムの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

原理的な学修を教育実践に活かす能力を育む、教員養成モデルカリキュラムの作成

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

科学系博物館における理科授業の評価と指導主事対象の教員研修プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and practice of online learning programs in collaboration with science museumsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 理科学習の理解を深めるフィジカルプログラミング学習の適切な指導力育成に関する検討2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ドローンを題材として科学的に考える力を育成する学習教材の検討2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学校理科デジタル教科書の放射線に関する動画資料の検討2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Development of teacher training about learning alternating current2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 理論と実践を往還する教員養成の評価、改善、展開2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] あなたのまちの気象予報士―防災気象情報で命を守る―2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案 サイエンスコミュニケーション2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童自ら条件を制御した実験で「ふりこのきまり」を明らかに－科学的な結果をもとに考察まとめを経ても崩せない素朴概念－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

NAKAYAMA Shinya 中山慎也

[Journal Article] 「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校理科学習の提案サイエンスコミュニケーション2023

[Journal Article] 指導者用デジタル教科書による授業実践と児童の学習への取組の特徴に関する一考察（第二報）～複数校における指導者用デジタル教科書の活用に焦点を当てた分析～2022

[Journal Article] 被災地の思いを未来へつなぐ―七郷小学校の夢や希望を育む「防災・安全の学習」の取組みから―2022

[Journal Article] 被災地の思いを未来へつなぐ―七郷小学校の夢や希望を育む「防災・安全の学習」の取組みから―2022

[Journal Article] 指導者用デジタル教科書の特徴を活かした小学校理科の学習指導　－「月や星の見え方」の事例分析を通して－2021