mori mari 森眞理

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森眞理モリマリ

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Researcher Number	20319007
Affiliation (Current)	2025: 神戸親和大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 神戸親和大学, 教育学部, 教授 2021 – 2022: 神戸親和女子大学, 教育学部, 教授 2019 – 2020: 神戸親和女子大学, 発達教育学部, 教授 2017: 鶴川女子短期大学, その他部局等, 教授(移行) 2014 – 2016: 立教女学院短期大学, 幼児教育科, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Childhood science (childhood environment science)
Keywords	Except Principal Investigator アート的思考 / ドキュメンテーション・ツール / プロジェクトの学び / 素材 / ドキュメンテーション / ペダゴジスタ / アトリエリスタ / レッジョ・エミリア / プロジェクト / スロー・ペダゴジー … More / スローペダゴジー / ドキュメンテーションツール / ペダゴジカル・ドキュメンテーション / 対話 / 傾聴 / レッジョ・エミリア幼児教育 / ペダゴジカル・リスニング / 国際研究者交流 / 保育 / イタリア / デザイン / 子どものアート的思考 / 教育的環境 / マテリアル / 幼児教育 / 表現 Less

保育者コミュニティの形成を促すペダゴジカル・ドキュメンテーション開発と実証研究
- Principal Investigator
  
  植村朋弘
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Tama Art University
An Empirical Study to Visualize the Transformation of Learning in Project Activities Involving Artistic Thinking in Young Children
- Principal Investigator
  
  Uemura Tomohiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Tama Art University
Theoretical and Practical Study on the Potential of Child Care Based Around Children's Artistic Thinking
- Principal Investigator
  
  UEMURA Tomohiro
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Tama Art University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2017 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation Book

[Book] 『子どもの権利との対話から学ぶ　保育内容総論』執筆担当「序章　保育内容総論への誘い」(1-5頁),「第１章　生まれたときから子どもには権利があるー保育内容総論の基本」（9-21頁）,「第12章　保育内容の地平線―世界との対話」（152-164頁）,「終章　子どもの権利を保障する保育者・保育内容」（165-169頁）2022
- Author(s)
  森眞理、猪田裕子
- Total Pages
  192
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  9784762831904
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Book] 『世界のESDと乳幼児期からの参画　ファシリテーターとしての保育者の役割を探る』執筆担当：8章「アメリカにおけるE S Dへの取り組み」2020
- Author(s)
  編著者：荻原元昭共著：イングリッド・エングダール（白石淑江訳）、一見真理子、日浦直美、松川由紀子、ジョン・シラジ・ブラッチフェルド（堀田正央訳）、森眞理、パク・ウンヘ（パク・ジュヒョン訳）
- Total Pages
  208
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  9784762831270
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Book] 『ひとめでわかる世界幼児教育・保育&;各国・地域のE C E Cのマトリックス』2020
- Author(s)
  編著者：榊原洋一共著者：上垣内伸子、河邉貴子、金ミンジ、周念麗、椨瑞稀子、服部美奈、松浦真理、星三和子、水野恵子、森眞理
- Total Pages
  45
- Publisher
  C R N（チャイルド・リサーチ・ネット）ベネッセ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Book] アートがひらく保育と子ども理解ー多様な子どもの姿と表現の共有を目指して2019
- Author(s)
  笠原広一、山本一也、平田智久、磯部錦司、森眞理、伊藤裕子、吉川暢子、要真理、栗山誠、高橋敏之、鉄矢悦郎、真木千壽子、小室明久、東南さゆり、加山総子
- Total Pages
  222
- Publisher
  東京学芸大学出版会
- ISBN
  9784901665599
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Book] 共に育つ保育を探究する　保育内容総論2019
- Author(s)
  清水陽子、森眞理
- Total Pages
  120
- Publisher
  建帛社
- ISBN
  9784767950884
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Book] 子どもの育ちを共有できるアルバム　ポートフォリオ入門2016
- Author(s)
  森　眞理
- Total Pages
  127
- Publisher
  小学館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Book] 保育のグランドデザインを描く2016
- Author(s)
  森　眞理, 汐見　稔幸・久保　健太　編著（共著）
- Total Pages
  344
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Book] 子どもに学んだ和光の保育　葛藤編：　響きあういのちの躍動2015
- Author(s)
  鈴木秀弘、和光保育園職員、森眞理
- Total Pages
  219
- Publisher
  ひとなる書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Book] 『レッジョ・エミリア市自治体の幼児学校と乳児保育所の指針』2014
- Author(s)
  レッジョ・エミリア市自治体幼児学校・乳児保育所、森　眞理、渡邊　耕司訳
- Total Pages
  20
- Publisher
  レッジョ・チルドレン刊
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 大学キャンパスにおける「子育て支援ひろば『すくすく』」の役割の変容-アトリエ空間の構成から-2023
- Author(s)
  森眞理・猪田裕子・須増啓之
- Journal Title
  
  神戸親和女子大学児童教育学研究
  
  Volume: 第42号
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Journal Article] コロナ禍におけるレッジョ・エミリア市の乳幼児教育が示唆することー参加・対話・連帯に着目してー2021
- Author(s)
  森眞理
- Journal Title
  
  神戸親和女子大学国際教育研究センター紀要
  
  Volume: 第6号 Pages: 1-10
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Journal Article] レッジョ・エミリアの創造的リサイクリングセンター「REMIDA/レミダ」が私たちに語りかけていること～素材との関係性を通して～2019
- Author(s)
  森眞理、久保寺節子
- Journal Title
  
  鶴川女子短期大学国際こども教育研究センター紀要
  
  Volume: 第２号
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Journal Article] 「ＥＳＤⅠへの取り組みと成果」2017
- Author(s)
  森　眞理
- Journal Title
  
  持続可能な世界への実現に向けて－ＥＳＤの取り組みの軌跡－
  
  Volume: 無 Pages: 9-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 美への探究から拡がる乳幼児教育を考える－イタリアのレッジョ・エミリア市、アトリエリスタのヴィア・ヴェッキ氏講演との対話から－2017
- Author(s)
  森　眞理・林　浩子
- Journal Title
  
  幼児教育研究所紀要（立教女学院短期大学）
  
  Volume: 19号 Pages: 7-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 美への探究から拡がる乳幼児教育を考えるーイタリアのレッジョ・エミリア市、アトリエリスタのヴェア・ヴェッキ女史の講演との対話からー2017
- Author(s)
  森眞理・林浩子
- Journal Title
  
  『幼児教育研究所紀要第１９号』
  
  Volume: 第１９号 Pages: 7-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 子どもに聴き入ることを原点に～イタリアのレッジョ・エミリア市の乳幼児教育に学ぶ～2017
- Author(s)
  森　眞理
- Journal Title
  
  聖公会保育
  
  Volume: 第22号 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 『保育のグランド・デザイン…確かさと確かさへの疑いから：子どものもつ不思議さと可能性に出会う』2015
- Author(s)
  森　眞理
- Journal Title
  
  公益社団法人全国私立保育園連盟「保育・子育て総合研究機構だより」
  
  Volume: NO.34号 Pages: 3-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 『乳幼児保育施設におけるESD(持続可能な開発のための教育)の意義―韓国のキリスト教保育実践との対話』2015
- Author(s)
  森　眞理
- Journal Title
  
  「聖公会保育」日本聖公会保育連盟
  
  Volume: 20号 Pages: 12-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Journal Article] 『子どもの育ちを見える化する　ポートフォリオ入門』2014
- Author(s)
  森　眞理
- Journal Title
  
  小学館「新・幼児と保育」
  
  Volume: 2014年4/5月号 Pages: 27-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] Transcending the border of fantasy and reality in play as the key for children as agency for living through uncertainty.2022
- Author(s)
  Mori, M. , Uemura, T., Gunji, A., Tokuda, N.
- Organizer
  EECERA 30th Conference (Glasgow, Scotland), ポスターセッション
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] Transformation of the role of “Suku Suku” the child-family support centre at university campus in Japan: Bringing the development of artistic community.2022
- Author(s)
  Mori, M., Inoda, Y., Sumasu, H.
- Organizer
  OMEP, 74th World Assembly and Conference (Athens, Greece) ポスターセッション
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] 子どものアート的思考から子ども観・保育観を問い直すーレッジョ・エミリアの乳幼児から保育の地平線の彼方へー2022
- Author(s)
  話題提供者：植村朋弘、森眞理、徳田憲生、郡司明子、指定討論者：津田純佳
- Organizer
  第75回日本保育学会、自主シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] Challenge for going beyond art education in Japanese Early Childhood Education and Care.　口頭発表2022
- Author(s)
  Mori, M., Gyobu, I., Kurihara, H.
- Organizer
  OMEP: OMEP, 74th World Assembly and Conference (Athens, Greece)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] 「プロジェクトアプローチに見出される子どものアート的思考を語り合う」 ―レッジョ・エミリアとの対話を通して―2020
- Author(s)
  植村朋弘、森眞理、伊藤順子、福田泰雅、磯部錦司
- Organizer
  日本保育学会、自主シンポ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] 土粘土による幼児の感性と創造力の育成～幼児期の保育・教育における芸術の意義～2019
- Author(s)
  冨金原光秀、森眞理
- Organizer
  OMEP
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] 保育者養成における多文化共生理解教育のあり方を考える2019
- Author(s)
  中村麻衣子、森眞理
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] ドキュメンテーションの本質を語り合うーレッジョ・エミリアと日本の実践の対話からー2019
- Author(s)
  植村朋弘, 森眞理, 井出孝太郎, 伊藤美帆, 刑部育子
- Organizer
  日本保育学会、自主シンポ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] Children's voices in early childhood education: The use of artistic languages for pedagogical documentation2019
- Author(s)
  Biff, E., Zuccoli, F., Mori, M. ,Uemura, T., Gyobu, I., Sayeki, Gunji, A., Palaiolongou, I., Clark, A, & Carlsen, K.
- Organizer
  EECERA
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01657
[Presentation] 「ドキュメンテーション」への取り組みからもたらされた保育者の変容2017
- Author(s)
  伊藤美帆・森眞理・植村朋弘
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] "Expanding the Horizon of Pedagogy of Listening from the Japanese Perspectives: Having Dialogue with Philosophy and Practice of ECEC in Reggio Emilia"2017
- Author(s)
  Mori, M., Uemura, T., Gyobu, I. , Sayeki, Y., & Gunji, A.
- Organizer
  EECERA 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] 素材との対話を通して生み出されるアート的学び2017
- Author(s)
  植村朋弘・森眞理・刑部育子・郡司明子・井出孝太郎
- Organizer
  日本保育学会、自主シンポ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] Ensuring dialogue between children and materials for children to become protagonists in creating a sustainable future: Responding Reggio Emilia approach.2017
- Author(s)
  Mori, M., Gyobu, I., Uemura, T., Gunji, A., & Sayeki, Y.
- Organizer
  69th OMEP 世界幼児教育機構
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] “Providing Young Children Rich Experience with Intelligent Materials as the Key for Developing Their Aesthetics and Creativity.”2016
- Author(s)
  MORI, M., UEMURA,T., GYOBU, I., SAEKI, Y., & GUNJI, A.
- Organizer
  EECERA ：European Early Childhood Education Research Association
- Place of Presentation
  Helix/DCU (Dublin City University), Dublin, Ireland.
- Year and Date
  2016-08-31
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] 表現プロセスにおける子どもと保育者の対話を考える2016
- Author(s)
  植村　朋弘・森　眞理・刑部　育子・福田　泰雅
- Organizer
  日本保育学会第69回大会、自主シンポジウム
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都・小金井市）
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] デザイナーと保育者との協働による幼児の表現世界のひろがり-レッジョ・エミリアとの対話から-2015
- Author(s)
  植村朋弘、森眞理、刑部育子、中坪史典、井出孝太郎
- Organizer
  日本保育学会第68回大会
- Place of Presentation
  椙山女学園大学
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] Bridging Children, Adults, and Community: Examining the Role of Chiba City Independent Welfare-Nursery-Schools Association through Having a Dialogue with Theory and Practice of Reggio Emilia, Italy2015
- Author(s)
  Mari Mori, Sinji Matsuura, Hiroaki Noguchi
- Organizer
  OMEP（世界乳幼児教育機構）
- Place of Presentation
  OMNI HOTEL, Washington DC, USA
- Year and Date
  2015-07-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] 日常のこどもの中にみる『新たな保育の創造』～生活というアート：オーストラリアとスウェーデン、そして日本～2015
- Author(s)
  Ruth Mules, Niklas Pramling, Ph.D、福田泰雅、森眞理(兼通訳）、小林美穂
- Organizer
  日本保育学会第68回大会実行委員会特別企画フォーラム
- Place of Presentation
  椙山女学園大学
- Year and Date
  2015-05-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] 『特別分科会　保育の公共性を問い直す』2014
- Author(s)
  森　眞理、加藤　繁美、小西　貴士、島本　一男
- Organizer
  第55回関東ブロック保育研究大会　社会福祉法人福祉協議会
- Place of Presentation
  コラニー文化ホール（山梨県甲府市）
- Year and Date
  2014-07-10
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206
[Presentation] 『保育における多文化教育の理論と実践（7）～米国の多文化乳幼児教育の捉え方との対話：NAEYCの動向～』2014
- Author(s)
  森　眞理
- Organizer
  日本保育学会第67回大会
- Place of Presentation
  大阪総合保育大学（大阪府大阪市）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282206

1. UEMURA Tomohiro (50328027)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
2. 郡司明子 (00610651)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. SAEKI Yutaka (60084448)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 刑部育子 (20306450)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 藤田寿伸 (60972370)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 宇納育子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 6 results

mori mari 森 眞理

森 眞理 モリ マリ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

保育者コミュニティの形成を促すペダゴジカル・ドキュメンテーション開発と実証研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Study to Visualize the Transformation of Learning in Project Activities Involving Artistic Thinking in Young Children

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Theoretical and Practical Study on the Potential of Child Care Based Around Children's Artistic Thinking

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

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[Book] 『世界のESDと乳幼児期からの参画 ファシリテーターとしての保育者の役割を探る』執筆担当：8章「アメリカにおけるE S Dへの取り組み」2020

Author(s)

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Data Source

[Book] 『ひとめでわかる世界幼児教育・保育&;各国・地域のE C E Cのマトリックス』2020

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Data Source

[Book] アートがひらく保育と子ども理解ー多様な子どもの姿と表現の共有を目指して2019

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Data Source

[Book] 共に育つ保育を探究する 保育内容総論2019

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Data Source

[Book] 子どもの育ちを共有できるアルバム ポートフォリオ入門2016

Author(s)

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[Book] 保育のグランドデザインを描く2016

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[Book] 子どもに学んだ和光の保育 葛藤編： 響きあういのちの躍動2015

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[Book] 『レッジョ・エミリア市自治体の幼児学校と乳児保育所の指針』2014

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[Journal Article] 大学キャンパスにおける「子育て支援ひろば『すくすく』」の役割の変容-アトリエ空間の構成から-2023

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[Journal Article] コロナ禍におけるレッジョ・エミリア市の乳幼児教育が示唆することー参加・対話・連帯に着目してー2021

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Journal Title

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[Journal Article] レッジョ・エミリアの創造的リサイクリングセンター「REMIDA/レミダ」が私たちに語り かけていること～素材との関係性を通して～2019

mori mari 森眞理

森眞理モリマリ

[Book] 『世界のESDと乳幼児期からの参画　ファシリテーターとしての保育者の役割を探る』執筆担当：8章「アメリカにおけるE S Dへの取り組み」2020

[Book] 共に育つ保育を探究する　保育内容総論2019

[Book] 子どもの育ちを共有できるアルバム　ポートフォリオ入門2016

[Book] 子どもに学んだ和光の保育　葛藤編：　響きあういのちの躍動2015

[Journal Article] レッジョ・エミリアの創造的リサイクリングセンター「REMIDA/レミダ」が私たちに語りかけていること～素材との関係性を通して～2019

[Journal Article] 美への探究から拡がる乳幼児教育を考える－イタリアのレッジョ・エミリア市、アトリエリスタのヴィア・ヴェッキ氏講演との対話から－2017

[Journal Article] 『子どもの育ちを見える化する　ポートフォリオ入門』2014

[Presentation] Challenge for going beyond art education in Japanese Early Childhood Education and Care.　口頭発表2022