FUJIHARA Shiho 藤原志帆

… Alternative Names

滕原志帆フジハラシホ

Less

Researcher Number	20381022
Other IDs
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2023: 熊本大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2011 – 2017: 熊本大学, 教育学部, 准教授 2007 – 2010: Oita University, 教育福祉科学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 音楽科 / 特別支援学校 / 交流及び共同学習 / インクルーシブ教育 / 音楽科指導 / 特別支援教育 / 教科書 / 教科指導 / 生涯学習 / 学びの連続性 … More / 知的障害 / 知的障害教育 / 教育課程 / 指導内容 / 小・中学校 / 「学習の共有化」 / 学習の共有化 / 授業デザイン / 音楽科教育 / 実践事例集 … More Except Principal Investigator 音楽科教育 / 音楽科 / 聴取力 / 音楽科の学力 / 音楽的感覚 / 見えない学力 / 幼児音楽教育 / 音楽教育 / 各教科の教育 / 岐阜県古川小学校 / 「ふしづくりの教育」 / 見えにくい学力 / 国際研究者交流：スペイン・カタルーニャ州 / ふしづくりの教育 / 音楽鑑賞 / 批評力 / 音楽鑑賞能力 / 音楽学力 / 学力 / 教科教育学 / 教育学 / ピッチマッチング能力 / 幼・小連携 / 小学校音楽科教科書 / 音符・休符・記号 / サイレント・シンギング / 幼・小・中連携 / 音楽リテラシー / 保幼小中連携 / 二本立て方式 / ふしづくり一本道 / 音楽能力 / 音楽カリキュラム / 音楽的リテラシー / 各教科の教育(音楽) Less

インクルーシブ教育実現に向けた「学びの連続性」を保障する音楽科指導システムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤原志帆
- Project Period (FY)
  2018 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kumamoto University
Development of instruction content indicators and a collection of instruction case studies for music classes in preparation for the construction of an inclusive education systemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJIHARA Shiho
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kumamoto University
Basic study on the program development to foster the ability for appraising music based on the ability for listening and review
- Principal Investigator
  
  Mimura Mayumi
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
the development and implementation of "new test of music academic abilities" include hidden academic abilities
- Principal Investigator
  
  YOSHITOMI KATSUNOBU
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Developing music lesson design to promote sharing learning within special needs educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJIHARA Shiho
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kumamoto University
  Oita University
The development of measuring method of academic achievements in the elementary school music
- Principal Investigator
  
  YOSHITOMI Katsunobu
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
  International Pacific University
The development of an inter-school collaborative music curriculum from preschool through middle school designed to foster musical literacy
- Principal Investigator
  
  MIMURA Mayumi
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Compiling a collection of cases in music-education practises for special-needs schools:To spread and develop music-education practisesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJIHARA Shiho
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Oita University

[Book] 第２版　小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015
- Author(s)
  編著者：吉富功修、三村真弓。著者：荒木由美、伊藤真、井本美穂、上野智子、大野内愛、緒方満、河邊昭子、小長野隆太、近藤裕子、管裕、曹念慈、高見仁志、田中健次、寺田貴雄、福島さやか、藤原志帆、峯恭子、FERRAN GALICIA JPSEP、他９名。
- Total Pages
  241
- Publisher
  ふくろう出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653278
[Journal Article] 知的障害特別支援学校における「音楽づくり・創作」指導の試み－ICTの活用に焦点を当てて－2021
- Author(s)
  藤原志帆, 倉田沙耶香, 後藤匡敬, 瀧川淳
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 38 Pages: 115-122
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Journal Article] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み－NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020
- Author(s)
  藤原志帆, 真隅潔
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 37 Pages: 181-187
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Journal Article] 「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表（試案）」の提案－器楽に関わる指導に焦点を当てて－2020
- Author(s)
  藤原志帆, 福島さやか
- Journal Title
  
  音楽学習研究
  
  Volume: 15 Pages: 31-42
- NAID
  40022232744
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Journal Article] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試みー小学部１～３段階の器楽に関わる内容に焦点を当ててー2019
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 36 Pages: 181-189
- NAID
  120006577189
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み－小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 36 Pages: 181-189
- NAID
  120006577189
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Journal Article] 特別支援学校におけるコンサートづくりの試みー特別支援教育を学ぶ学生を中心とした取り組みの報告－2018
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 35 Pages: 127-136
- NAID
  120006395234
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 音楽科の授業づくりにおける特別支援学校と大学の共同実践－特別支援学校児童と大学生による合同演奏の発表に向けた取り組みー2017
- Author(s)
  藤原志帆, 菅原久美子, 藤森智美, 深浦知恵
- Journal Title
  
  熊本大学教育実践研究
  
  Volume: 34 Pages: 67-76
- NAID
  120005983289
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 創作活動・創作指導の連続性に関する研究－保育所保育指針、幼稚園教育要領（表現）、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校学習指導要領（音楽）の検討を通して－2016
- Author(s)
  藤原志帆、福島さやか
- Journal Title
  
  福岡女学院大学紀要人間関係学部編
  
  Volume: 17 Pages: 75-83
- NAID
  120005742668
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 特別支援学校(知的障害教育)と小中学校等の音楽科教育課程の関係性III －歌唱指導に焦点を当てて－2015
- Author(s)
  藤原志帆、福島さやか
- Journal Title
  
  熊本大学教育学部紀要
  
  Volume: 64 Pages: 159-167
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性Ⅱ－鑑賞指導に焦点を当てて－2015
- Author(s)
  藤原志帆、福島さやか
- Journal Title
  
  福岡女学院大学紀要（人間関係学部）
  
  Volume: 16 Pages: 1-1
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Journal Article] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－2014
- Author(s)
  藤原志帆・福島さやか
- Journal Title
  
  福岡女学院大学紀要人間関係学部編
  
  Volume: 15 Pages: 1-9
- NAID
  120005537076
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[Journal Article] 特別支援教育における音楽活動のユニバーサルデザインに関する考察－『教育音楽』に掲載された指導事例の分析をとおして－2013
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 58 Pages: 65-70
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[Journal Article] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2010
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究 14
  
  Pages: 72-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Journal Article] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2010
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究 14(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Journal Article] A県の特別支援学校における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  教育学研究紀要 54
  
  Pages: 384-389
- NAID
  40016628823
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Journal Article] A県の特別支援学校における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  中国四国教育学会教育学研究紀要 54
  
  Pages: 384-389
- NAID
  40016628823
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Journal Article] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状-「Webcat Plus」に収録された図書の分析をとおして-2008
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 20
  
  Pages: 29-36
- NAID
  120006346314
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Journal Article] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状-「Webcat Plus」に収録された図書の分析をとおして-2008
- Author(s)
  藤原志帆
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 20
  
  Pages: 2936-2936
- NAID
  120006346314
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 特別支援学校音楽科の授業づくりにおける教師と外部講師の認識2024
- Author(s)
  藤原　志帆
- Organizer
  令和５年度日本音楽教育学会九州地区例会発表資料
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 特別支援援学校（知的障害）における音楽科指導の変容－Ｐ特別支援学校の取り組みを事例として－2022
- Author(s)
  藤原志帆, 上羽奈津美
- Organizer
  音楽学習学会第18回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 知的障害教育における音楽科の変遷ー学習指導要領解説の分析をとおしてー2021
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本教科教育学会第47回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 知的障害教育×音楽づくり・創作（自主シンポジウム話題提供）2020
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 学びの連続性を踏まえた「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容指標」の作成と活用（自主シンポジウム話題提供）2019
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表の開発2019
- Author(s)
  藤原志帆 , 福島さやか
- Organizer
  音楽学習学会第15回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容解説表の作成2019
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本音楽教育学会第50回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 知的障害のある生徒を対象とした「音楽づくり」指導プログラムの検討2018
- Author(s)
  土井美佳, 吉田苑子, 藤原志帆
- Organizer
  日本音楽教育学会第49回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02582
[Presentation] 知的障害のある生徒を対象とした「音楽づくり」指導プログラムの検討2018
- Author(s)
  土井美香，吉田苑子，藤原志帆
- Organizer
  日本音楽教育学会第49回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Presentation] 「ふしづくりの教育」の実践（３）－特別支援教育における実践を中心として－2017
- Author(s)
  吉富功修、三村真弓、藤原志帆
- Organizer
  日本教科教育学会第43回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Presentation] 「特別支援学校（知的障害教育）音楽科指導内容指標」の開発Ⅱ2016
- Author(s)
  藤原志帆、福島さやか
- Organizer
  平成２７年度日本音楽教育学会九州地区例会
- Place of Presentation
  大分大学
- Year and Date
  2016-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Presentation] 「特別支援学校（知的障害教育）音楽科指導内容指標」の開発2015
- Author(s)
  藤原志帆、福島さやか
- Organizer
  日本教科教育学会第４１回全国大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381220
[Presentation] 特別支援学校における音楽科指導の課題II-全国の特別支援学校を対象とした質問紙調査の障害種別の分析をとおして-2010
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[Presentation] 特別支援学校における音楽科指導の課題-質問紙調査の分析をとおして-2009
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本音楽教育学会第40回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] A県の特別支援教育における音楽科指導の実態-質問紙調査の分析をとおして-2009
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第14回全国大会
- Place of Presentation
  国立オリンピック記念青少年総合センター
- Year and Date
  2009-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 特別支援教育における音楽科指導の実態2008
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  中国四国教育学会第60回大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状II-特別支援学校教員への質問紙調査をとおして-2008
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本教科教育学会第34回全国大会
- Place of Presentation
  宮崎観光ホテル
- Year and Date
  2008-12-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状2007
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本教科教育学会第33回全国大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Year and Date
  2007-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 特別支援教育における音楽指導を支える文献の現状2007
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  日本教科教育学会第33回全国大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Year and Date
  2007-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730543
[Presentation] 交流及び共同学習における音楽活動のあり方に関する研究－器楽領域における教科書掲載教材の分析をとおして－
- Author(s)
  藤原志帆・福島さやか
- Organizer
  日本音楽教育学会九州地区例会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[Presentation] 特別支援学校と小中学校等の音楽科教育課程の関係性－特別支援学校（知的障害教育）音楽科器楽領域における指導内容の分析をとおして－
- Author(s)
  藤原志帆・福島さやか
- Organizer
  日本音楽教育学会第44回大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699
[Presentation] 特別支援教育における音楽活動のユニバーサルデザインに関する考察
- Author(s)
  藤原志帆
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730699

1. MIZUSAKI Makoto (50374749)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. ITOU Shin (70455046)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. KONAGANO Ryuuta (60452603)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. MIMURA Mayumi (00372764)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. YOSHITOMI Katsunobu (20083389)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. FUKUSHIMA Sayaka (40625901)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
7. KITANO Sachiko (90309667)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. OGATA Mitsuru (20512297)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. KONDO Yuko (50461265)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TAKEUCHI Hiroaki (50583019)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. UENO Tomoko (80583939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MINE Kyoko (90611187)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. YAMANAKA Aya (10210494)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KAWABE Akiko (80584862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

FUJIHARA Shiho 藤原 志帆

滕原 志帆 フジハラ シホ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

インクルーシブ教育実現に向けた「学びの連続性」を保障する音楽科指導システムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of instruction content indicators and a collection of instruction case studies for music classes in preparation for the construction of an inclusive education systemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Basic study on the program development to foster the ability for appraising music based on the ability for listening and review

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

the development and implementation of "new test of music academic abilities" include hidden academic abilities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing music lesson design to promote sharing learning within special needs educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The development of measuring method of academic achievements in the elementary school music

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The development of an inter-school collaborative music curriculum from preschool through middle school designed to foster musical literacy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Compiling a collection of cases in music-education practises for special-needs schools:To spread and develop music-education practisesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 第２版 小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 知的障害特別支援学校における「音楽づくり・創作」指導の試み－ICTの活用に焦点を当てて－2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み －NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「特別支援学校（知的障害）音楽科指導内容例解説表（試案）」の提案－器楽に関わる指導に焦点を当てて－2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試みー小学部１～３段階の器楽に関わる内容に焦点を当ててー2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み －小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019

Author(s)

Journal Title

NAID

FUJIHARA Shiho 藤原志帆

滕原志帆フジハラシホ

[Book] 第２版　小学校音楽科教育法－学力の構築をめざして－2015

[Journal Article] 病院内の特別支援学級における音楽授業の試み－NPO法人による鑑賞学習支援の導入に焦点をあてて－2020

[Journal Article] 特別支援学校（知的障害）音楽科における発達段階に応じた音楽活動例解説の試み－小学部1～3段階の器楽に関わる内容に焦点を当てて－2019

[Presentation] 特別支援援学校（知的障害）における音楽科指導の変容－Ｐ特別支援学校の取り組みを事例として－2022