kawamata sanae 川真田早苗

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KAWAMATA Sanae 川真田早苗

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Researcher Number	20880363
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Affiliation (Current)	2025: 北陸学院大学, 教育学部(初等中等教育学科), 教授 2025: 北陸学院大学, 人間総合学部(子ども教育学科), 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 北陸学院大学, 人間総合学部(子ども教育学科), 教授 2023: 北陸学院大学, 教育学部(初等中等教育学科), 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related
Keywords	Principal Investigator 雨水の行方と地面の様子 / 水害防災教育プログラム / 土石流実験教材 / 小学校 / 土石流 / モデル実験 / ビー玉 / ビー玉を活用したモデル実験 / 「雨水の行方と地面の様子」 / 小学校理科 / 都市型内水氾濫 … More Except Principal Investigator … More 防災・減災，復興 / STS，STEAM教育 / ESD，SDGs / 防災・減災，復興教育 / 自然災害 / STS・STEAM / SDGs・ESD / Web教材 / STS（科学・技術・社会相互関連） / 科学・技術・社会 / グローカル教育 / 持続可能な社会 / STS(科学・技術・社会相互関連） / ESD（持続発展教育） / ESD(持続可能な開発のための教育） / STS / 防災・減災 / 科学技術社会相互関連 / 近年の自然災害 / 復興教育 / 防災・減災教育 / 文理融合・総合型教育 / 現代的諸課題への取組 / 科学・技術・社会相互関連 Less

Development of a Flood Disaster-Prevention Training Program in a Primary School based on Debris Flow Disasters in an AreaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  川真田早苗
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hokuriku Gakuin University
Building a comprehensive and systematized education on natural disasters such as disaster prevention, mitigation, and reconstruction based on SDGs
- Principal Investigator
  
  藤岡達也
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Shiga University
Development of a flood disaster prevention education program with additional learning for urban flooding from inland watersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KAWAMATA Sanae
- Project Period (FY)
  2020 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Hokuriku Gakuin University
Systematization of Education for Disaster Risk Reduction in Japan and Contribution for International Society from the Viewpoint of ESD
- Principal Investigator
  
  FUJIOKA Tatsuya
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Shiga University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2018

All Journal Article Presentation Book

[Book] 近年の自然災害と学校防災Ⅱ2021
- Author(s)
  藤岡達也、村田守、吉水裕也、加藤内藏進、阪根健二、宮下敏江、山縣耕太郎、坂上弘彬、川真田早苗、佐藤克士、齊藤由美子、澁谷友和、佐藤真太郎、堀道雄、行燾浩司
- Total Pages
  208
- Publisher
  協同出版
- ISBN
  9784319002566
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Journal Article] 小学校第4学年理科における土石流モデル実験教材の開発と実践2024
- Author(s)
  川真田早苗
- Journal Title
  
  北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要
  
  Volume: 第16号 Pages: 61-67
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02445
[Journal Article] 中学生の水害リスク理解と小学校学習指導要領理科との関連－TIMSS国際理科動向調査の結果に基づいて－2021
- Author(s)
  川真田早苗
- Journal Title
  
  北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要
  
  Volume: 13 Pages: 171-176
- NAID
  120007097033
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Journal Article] Development of experiments for the education of prevention and reduction of natural disasters (earthquake, volcanic eruption and flood)2021
- Author(s)
  村田守、川真田早苗
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要
  
  Volume: 36 Pages: 263-280
- DOI
  10.24727/00028986
- NAID
  120006994092
- ISSN
  1880-7194
- URL
  https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/29002
- Year and Date
  2021-03-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Presentation] STEAM教育の観点からみた令和6年能登半島地震－活断層型地震による列島の脆弱性の課題を例に－2024
- Author(s)
  藤岡達也・川真田早苗
- Organizer
  2024年日本理科教育学会オンライン全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22335
[Presentation] 小学校段階からの地震を誘因とした土石流教材開発の必要性－令和6年能登半島地震での土砂災害を踏まえて－2024
- Author(s)
  川真田早苗・藤岡達也
- Organizer
  2024年日本理科教育学会オンライン全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22335
[Presentation] 小学校段階から土石流を理解するための実験開発 ―防災教育につながる理科の探究活動を目指して―2023
- Author(s)
  川真田早苗　藤岡達也
- Organizer
  日本理科教育学会　近畿支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02445
[Presentation] 小学校理科における防災教育土石流防災学習プログラムの開発と実践2023
- Author(s)
  川真田早苗
- Organizer
  日本環境教育学会　全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02445
[Presentation] 小学校段階からの地震を誘因とした土石流教材開発の必要性　－令和6年能登半島地震での土砂災害を踏まえて－2023
- Author(s)
  川真田早苗　藤岡達也
- Organizer
  日本理科教育学会　全国オンライン大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02445
[Presentation] 身近な材料を使った土石流モデル実験器具の開発と授業実践2023
- Author(s)
  川真田早苗
- Organizer
  日本理科教育学会　全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02445
[Presentation] 教員養成における地域に根差した防災教育の開発－南海トラフ型地震に備えた理科教育と学校安全の視点から－2022
- Author(s)
  藤岡達也・秋吉博之・堀道雄・川真田早苗
- Organizer
  2022（令和４）年　日本理科教育学会近畿支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22335
[Presentation] ウェルビーイングの実現に向けた防災教育カリキュラムの検討SDGs・ESDとSTEM/STEAM教育の視点を取り入れた学校安全2022
- Author(s)
  川真田早苗・藤岡達也
- Organizer
  日本安全教育学会第23回宮城大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22335
[Presentation] 理科で自然災害をどう取り扱うか（Ⅵ）都市型水害を理解させるためのモデル教材の開発　小学校理科での地表の透水状況を可視化する基礎的実験2021
- Author(s)
  川真田早苗
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Presentation] 小学校における都市型水害に着目したESDの実践2021
- Author(s)
  川真田早苗
- Organizer
  日本環境教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Presentation] 理科で自然災害をどう取り扱うか（Ⅴ） TIMSS2011 TIMSS 2015 から見た水害防災教育の現状と課題2020
- Author(s)
  川真田早苗
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22225
[Presentation] 平成29 年学習指導要領に新設された小学校4 年生「雨水の方と地面の様子」の先行実践行2018
- Author(s)
  川真田早苗・藤岡達也・村田守
- Organizer
  日本地学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01071

1. FUJIOKA Tatsuya (10311466)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 村田守 (80239532)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 大辻永 (20272099)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 五十嵐素子 (70413292)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 榊原保志 (90273060)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 佐藤健 (90290692)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 桜井愛子 (00636003)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 山口克彦 (30251143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

kawamata sanae 川真田 早苗

KAWAMATA Sanae 川真田 早苗

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a Flood Disaster-Prevention Training Program in a Primary School based on Debris Flow Disasters in an AreaPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Building a comprehensive and systematized education on natural disasters such as disaster prevention, mitigation, and reconstruction based on SDGs

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a flood disaster prevention education program with additional learning for urban flooding from inland watersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Systematization of Education for Disaster Risk Reduction in Japan and Contribution for International Society from the Viewpoint of ESD

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 近年の自然災害と学校防災Ⅱ2021

Author(s)

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[Journal Article] 小学校第4学年理科における土石流モデル実験教材の開発と実践2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中学生の水害リスク理解と小学校学習指導要領理科との関連 －TIMSS国際理科動向調査の結果に基づいて－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Development of experiments for the education of prevention and reduction of natural disasters (earthquake, volcanic eruption and flood)2021

Author(s)

Journal Title

DOI

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[Presentation] STEAM教育の観点からみた令和6年能登半島地震－ 活断層型地震による列島の脆弱性の課題を例に－2024

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[Presentation] 小学校段階からの地震を誘因とした土石流教材開発の必要性－令和6年能登半島地震での土砂災害を踏まえて－2024

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[Presentation] 小学校段階から土石流を理解するための実験開発 ―防災教育につながる理科の探究活動を目指して―2023

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[Presentation] 小学校理科における防災教育土石流防災学習プログラムの開発と実践2023

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[Presentation] 小学校段階からの地震を誘因とした土石流教材開発の必要性 －令和6年能登半島地震での土砂災害を踏まえて－2023

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[Presentation] 身近な材料を使った土石流モデル実験器具の開発と授業実践2023

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[Presentation] 教員養成における地域に根差した防災教育の開発－南海トラフ型地震に備えた理科教育と学校安全の視点から－2022

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kawamata sanae 川真田早苗

KAWAMATA Sanae 川真田早苗

[Journal Article] 中学生の水害リスク理解と小学校学習指導要領理科との関連－TIMSS国際理科動向調査の結果に基づいて－2021

[Presentation] STEAM教育の観点からみた令和6年能登半島地震－活断層型地震による列島の脆弱性の課題を例に－2024

[Presentation] 小学校段階からの地震を誘因とした土石流教材開発の必要性　－令和6年能登半島地震での土砂災害を踏まえて－2023

[Presentation] 理科で自然災害をどう取り扱うか（Ⅵ）都市型水害を理解させるためのモデル教材の開発　小学校理科での地表の透水状況を可視化する基礎的実験2021