Kubota Akira 久保田章

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Researcher Number	30205132
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Affiliation (Current)	2022: 筑波大学, 人文社会系(名誉教授), 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2020: 筑波大学, 人文社会系, 教授 2011 – 2014: 筑波大学, 人文社会系, 教授 2008: 筑波大学, 大学院人文社会科学研究科 2007 – 2008: University of Tsukuba, Graduate School of Humanities and Social Scienciates, Associate Professor 2007: 筑波大学, 人文社会科学研究科, 准教授 … More
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education / 教科教育 / Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Foreign language education / 英語・英米文学
Keywords	Principal Investigator ライティング / 教科書 / コーパス / 教材 / タスク / 中高連携 / 国際情報交換 / イギリス / 中学校 / 高校 … More Except Principal Investigator 英語教育 / 評価論 / ライティング・テスト / 評価規準 / タスク実現度1 / タスク実現度2 / 正確さ / 流暢さ / 複雑さ / 評価基準 / カリキュラム開発 / 研究発表 / 学習技術 / 批判的思考技術 / コンピュータ技術 / 学問的内容に即した学習 / 語のまとまり / 組織内でのカリキュラム開発と教員の向上の難しさ / 授業改善 / 教材の作成 / レベル別副本 / 開発するプロセス / 教室研究 / 出版される / プレゼンテーション / 科研費の論文 / より密接に研究 / 最小限の基礎 / 集合的な専門的関与 / 一貫性重視の指導 / 量重視の指導 / 総合的な指導 / フィードバック / 一貫性の指標 / 量の指標 / 誤りの指標 / 複雑さの指標 / 一貫性重視の英作文指導 / 多量に書かせる英作文指導 / 読む・話す・書く総合的な英作文指導 / 英作文のフィードバック / 英作文の一貫性の指標 / 英作文の量の指標 / 英作文の誤りの指標 / 英語の語彙の複雑さの指標 / coherence-focused composition / quantity-focused composition / integrative composition / composition feedback / coherence indices / quantity indices / error indices / vocabulary richness indices Less

対話的学びにおける使用言語の違いが協働的ライティング活動に与える影響Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久保田章
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
A study of the influence of EFL textbooks on learners' lexical developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kubota Akira
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  University of Tsukuba
Developing a practical framework for designing a consecutive writing syllabus for junior high and high schoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Akira
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  University of Tsukuba
The Construction of Reliable and Valid Criteria for Writing Tests for Japanese Teachers of English at Junior and Senior High Schools
- Principal Investigator
  
  MOCHIZUKI Akihiko
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Daito Bunka University
  Teikyo University
  University of Tsukuba
English language teaching in Japan from junior high school through university : Data-supported language learning for materials developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Akira
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  University of Tsukuba
The Qualitative and Quantitative Effects of Coherence-focused Writing Instruction : The Case of Japanese Junior and Senior High Schools
- Principal Investigator
  
  MOCHIZUKI Akihiko
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  University of Tsukuba
統合的英語教育システムの開発(Developing Integrated English Language Education Systems)
- Principal Investigator
  
  バーフィールドアンドリュー (アンドリューパ-フィールド / パ-フィールドアンドリュー / パーフィールドアンドリュー)
- Project Period (FY)
  1996 – 1998
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  英語・英米文学
- Research Institution
  University of Tsukuba
インターネットを利用した第2言語習得のための教材コーパスの開発に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久保田章
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  University of Tsukuba

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 中・高連携を企図したタスク分析に基づくライティングのシラバス開発2015
- Author(s)
  久保田　章
- Total Pages
  63
- Publisher
  アレス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520662
[Book] 教科教育の理論と授業I（第3部、第4章「ライティング指導の理論と実践」2012
- Author(s)
  久保田章(分担）
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520662
[Book] 平成18年度〜20年度文部科学省科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書、課題番号 18520423「中学・高校の日本人教師のための信頼性・妥当性の高いライティングの評価規準作成」The Construction of Reliable and Valid Criteria for Writing Tests for Japanese Teachers of English at Junior and Senior High Schools2009
- Author(s)
  望月昭彦, 久保田章, 鈴木基伸
- Total Pages
  270
- Publisher
  いなもと印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Book] 平成18 年度~20 年度、文部科学省科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書、課題番号 18520423『中学・高校の日本人教師のための信頼性・妥当性の高いライティングの評価規準作成』The Construction of Reliable and Valid Criteria for Writing Tests for Japanese Teachers of English at Junior and Senior High Schools2009
- Author(s)
  望月昭彦、久保田章、鈴木基伸
- Total Pages
  266
- Publisher
  いなもと印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Book] 新しい英語教育のために-理論と実践の接点を求めて2007
- Author(s)
  望月昭彦, 久保田章, 磐崎弘貞, 卯城祐司(共編著)
- Total Pages
  335
- Publisher
  成美堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Book] 新しい英語教育のために-理論と実践の接点を求めて-2007
- Author(s)
  望月昭彦, 久保田章, 磐崎弘貞, 卯城祐司編著
- Total Pages
  340
- Publisher
  成美堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Journal Article] データ支援型英語学習と教材研究の視点2007
- Author(s)
  久保田章
- Journal Title
  
  新しい英語教育のために
  
  Pages: 87-99
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Journal Article] A. The potentials of data-supported language learning for materials analysis.2007
- Author(s)
  Kubota, A.
- Journal Title
  
  New perspectives on English language education
  
  Pages: 87-99
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Journal Article] デ-タ援助型英語学習と教材研究の視点2007
- Author(s)
  久保田章
- Journal Title
  
  新しい英語教育のために-理論と実践の接点を求めて
  
  Pages: 87-99
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Journal Article] 英語の一貫性カリキュラム開発の一視点-語彙能力について2006
- Author(s)
  久保田章
- Journal Title
  
  平成15〜17年度科研費研究成果報告書小・中・高一貫性にもとづく教科・教科外のカリキュラム開発研究(課題研究番号15330184、研究代表者桑原隆教授) (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Journal Article] L2 lexical development and its implications for syllabus design.2006
- Author(s)
  Kubota, A.
- Journal Title
  
  Reports of the consecutive curriculum development project in the elementary and secondary schools
  
  Pages: 160-173
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Journal Article] 英語の一貫制カリキュラム開発の一視点一語菓能かこついて2006
- Author(s)
  久保田章
- Journal Title
  
  小・中・高一貫制にもとづく教科・教科外のカリキュラム開発研究
  
  Pages: 160-153
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17520367
[Presentation] A Study of the Influence of EFL Textbooks on Learners' Vocanulary Development2021
- Author(s)
  久保田章・嶋田和成・奥山慶洋
- Organizer
  第55回　RELC International Conference
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02876
[Presentation] 自己調整学習と教材の改訂2020
- Author(s)
  久保田　章
- Organizer
  LET関東支部教材・教授法研究研修部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00876
[Presentation] 英語で「できること」と「できないこと」2019
- Author(s)
  久保田章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部教材教授法研究研修部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00876
[Presentation] 中学校英語教科書New Crownのデータ分析2019
- Author(s)
  久保田章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部教材教授法研究研修部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02876
[Presentation] 中学校英語教科書における語彙のプロファイルについて2018
- Author(s)
  久保田　章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部教材・教授法研究研修部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02876
[Presentation] 教科書コーパスのデータ分析の方法について2017
- Author(s)
  久保田　章
- Organizer
  外国語教育メディカ学会関東支部教材教授法研究研修部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02876
[Presentation] 客観的指標から見る中学生と高校生の英作文の特徴2016
- Author(s)
  久保田　章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部教材教授法研究研修部会
- Place of Presentation
  筑波大学CA310教室（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2016-10-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02876
[Presentation] 高等学校におけるタスクを活用したライティング能力の評価2008
- Author(s)
  久保田章, 鈴木基伸
- Organizer
  第14回日英・英語教育学会研究大会
- Place of Presentation
  成蹊大学
- Year and Date
  2008-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Presentation] 英作文の評価におけるより効果的な客観的指標について2008
- Author(s)
  久保田章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部第120 回研究大会
- Place of Presentation
  東洋学園大学
- Year and Date
  2008-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Presentation] 高等学校におけるタスクを活用したライティング能力の評価2008
- Author(s)
  久保田章、鈴木基伸
- Organizer
  第14 回日英・英語教育学会研究大会
- Place of Presentation
  成蹊大学
- Year and Date
  2008-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Presentation] 英作文の評価におけるより効果的な客観的指標について2008
- Author(s)
  久保田章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部第120回研究大会
- Place of Presentation
  東洋学園大学
- Year and Date
  2008-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18520423
[Presentation] 中学生と高校生の英作文に見る結束性の問題点
- Author(s)
  久保田　章
- Organizer
  筑波大学教材教授法研究会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520662
[Presentation] 中学生と高校生の英作文の一貫性について(2)
- Author(s)
  久保田章
- Organizer
  外国語教育メディア学会関東支部教材教授法研究研修部会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520662

1. IWASAKI Hirosada (50232658)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. MOCHIZUKI Akihiko (30219969)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. SUZUKI Motonobu (50321443)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. MASAYUKI Kawamata (50281564)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 大武博 (20149925)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. バーフィールドアンドリュー (10280900)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 川崎晶子 (40177663)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 綾部裕子 (30117056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. スタッブイボンヌ (80282292)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. デリックシロージョン (80231067)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 大熊昭信 (10039373)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. ウィリアムプレイン (40229133)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 原口庄輔 (50101316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 嶋田和成 (30642277)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. 奥山慶洋 (90369934)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Kubota Akira 久保田 章

KUBOTA Akira 久保田 章

久保田 章 クボタ アキラ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

対話的学びにおける使用言語の違いが協働的ライティング活動に与える影響Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study of the influence of EFL textbooks on learners' lexical developmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing a practical framework for designing a consecutive writing syllabus for junior high and high schoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Construction of Reliable and Valid Criteria for Writing Tests for Japanese Teachers of English at Junior and Senior High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

English language teaching in Japan from junior high school through university : Data-supported language learning for materials developmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Qualitative and Quantitative Effects of Coherence-focused Writing Instruction : The Case of Japanese Junior and Senior High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

統合的英語教育システムの開発(Developing Integrated English Language Education Systems)

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

インターネットを利用した第2言語習得のための教材コーパスの開発に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 中・高連携を企図したタスク分析に基づくライティングのシラバス開発2015

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Data Source

[Book] 教科教育の理論と授業I（第3部、第4章「ライティング指導の理論と実践」2012

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Data Source

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Data Source

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 新しい英語教育のために-理論と実践の接点を求めて2007

Author(s)

Total Pages

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Data Source

[Book] 新しい英語教育のために-理論と実践の接点を求めて-2007

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Kubota Akira 久保田章

KUBOTA Akira 久保田章

久保田章クボタアキラ