NAKAI Toshiki 中井俊樹

Researcher Number	30303598
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Affiliation (Current)	2025: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2024: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 教授 2015: 愛媛大学, 教育企画室, 教授 2010 – 2014: 名古屋大学, 高等教育研究センター, 准教授 2007 – 2008: Nagoya University, Center for the Studies of High Education, Associate professor 2005 – 2006: Nagoya University, Center for Higher Education Studies, Associate Professor, 高等教育研究センター, 助教授 … More 2004: 名古屋医学, 高等教育研究センター, 助教授 2002: Center for the studies of higher education, Associate Professor, 高等教育研究センター, 助教授 2001 – 2002: 名古屋大学, 高等教育研究センター, 助手 2000 – 2002: CSHE, NAGOYA UNIVERSITY, Lecturer, 高等教育研究センター, 講師 2000: 高等教育研究センター, 助手 1999: University of Nagoya, Center for the Studies of Higher Education, Associate Researcher, 高等教育研究センター, 助手 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / Sociology of education / Educaion Except Principal Investigator Educaion / Educaion / Education / Sociology of education / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09010:Education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Educational technology / Science education / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 学生による研究体験 / 大学教育 / カリキュラム / 研究志向 / 初年次教育教材 / チュートリアル教育 / アクティブラーニング / 比較教育 / 教育政策 / 教育学 … More / FD / 学生の研究体験 / アクティブ・ラーニング / 課題探求学習 / 教育と研究の葛藤 / FD・学生の研究体験 / 私立大学 / 教育財政 / アセアン / 大学改革 / 高等教育 … More Except Principal Investigator 高等教育 / 教育開発 / 能力開発 / 国際教育協力 / 教育改革 / 教育学 / 教授法・カリキュラム開発 / WebCT / e-Learning / Educational Development / 中等教育 / Faculty Development / 教授法 / 国際比較 / 学習支援 / 大学院教育 / コンピテンシー / 成人学習 / 継続高等教育 / 比較教育学 / 教育社会学 / 質保証 / 大学教員 / ブロックチェーン / フィリピン / マイクロクレデンシャル / 法意識 / 社会規範 / 法規範 / 学問の自由 / ファシリテーション能力 / 授業 / アクティブラーニング / 文化的多様性 / 多文化共生社会 / ファシリテーション / 国際化 / 分野固有性 / 汎用性 / ディプロマ・ポリシー / 自己覚知 / 省察的実践 / クリティカルリフレクション / クリティカルシンキング / 社会福祉専門職 / 批判的思考 / モデル化 / 学習相談 / 履修指導 / 枠組み / ワークショップ / 面談 / 実践知 / ポートフォリオ / ハンドブック / 学習支援者 / 省察 / カリキュラム・教授法開発 / 教育方法 / assessment system / higher education / institutional research / curricular development / 評価システム / IR / カリキュラム開発 / Asian Studies / Educational Reforms / International Cooperation / 政治経済学 / 東南アジア / アジア地域研究 / 国際協力 / Consortium / Regional Routing / Web Application / Regional Network / Information Security / Single Sign On / 大学連携 / 情報基盤 / 教育基盤 / 教材共有 / 大学間連携 / 教育情報基盤 / 情報セキュリテイ / コンソーシアム / 地域ルーティング / Webアプリケーション / 地域ネットワーク / 情報セキュリティ / シングルサインオン / basic education / educational budget / educational development / Education for All (EFA) / developing countries / primary education / Vietnam / 内部効率 / ODA / 教育費 / 大衆組織 / 住民参加 / 世界教育フォーラム / Education for All / 基礎教育 / 教育財政 / 万人のための教育(EFA) / 開発途上国 / 初等教育 / ベトナム / Freshman Seminar / Study Skills / Effective Management / First Year Experience / 米国の大学初年次教育 / オーストラリアの大学初年次教育 / 初年次教育マネジメント / 大学初年次教育 / 学士課程教育 / オリエンテーション / 戦略マネジメント / 初年次教育 / Education For All(EFL) / Rural Women's Education / Literach Education / Teacher Training / Science and Mathematics Education / Secondary Education / Cambodia / 農村開発 / 女子教育 / 万人のための教育世界会議(EFA) / 農村教育 / 識字教育 / 教師教育 / 理数科教育 / カンボディア / syllabus / designing courses / Teaching Tips / freshmen's class / teaching method / teaching tips / オンライン研修 / 授業デザイン / 1-2年次教育 / シラバス / 教員研修 / ティーチング・ティップス / 授業改善 / 1〜2年次教育 / 教授技法 / Higher Education / On-line Education / Open Learning / オープン・ラ-ニング / 双方向性 / 遠隔教育 / アセスメント / メディア利用 / オープン・ラーニング / オンライン教育 / オープンラーニング / 社会人学び直し / 生涯キャリアガイダンス / 公開講座 / 生涯学習 / 継続教育 / 社会人の学び直し / ビジネス / 工学 / 人材育成 / グローーバル化 / 理工系人材 / アメリカ / アクティブ・ラーニング / 工学教育 / アジア / STEM人材 / 人材移動 / イノベーション / 国際交流 / 大学院生 / 大学ランキング / STEM教育 / グローバル化 / 移民政策 / 人材獲得 / 流動性 / 留学生 / 世界大学ランキング / STEM / 大学院 / 修了認定 / イギリス高等教育 / フランス高等教育 / 社会経験認定学位制度 / 経験認定学位 / 従前学習認定 / 能力認定 / 経験学習 / ノンフォーマル学習 / インフォーマル学習 / 能力評価 / ノンフォーマル教育 / インフォーマル教育 / コンピテンス / 従前学習評価 / 学位制度 / FD / ＦＤ / 大学ガバナンス / 教育担当副学長 / 副学長 / リーダーシップ / 大学執行部 / 大学経営 / 大学教育 / 大学改革 / オナーズ・プログラム / 優秀学生 / オナーズプログラム / 研究大学 / 学士課程 / 東南アジア地域研究 / 高等教育論 / 大メコン川流域圏 / 日仏比較研究 / 日米比較研究 / 教員養成 / 博士課程 Less

International Comparison of Academic Freedom Guarantees: Exploring the Relationship between Normative Attitudes, Social Norms, and Legal Norms
- Principal Investigator
  
  羽田貴史
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
A Content Development Model and Implementation for Context-Responsive Micro-Credentials in Higher Education
- Principal Investigator
  
  富田英司
- Project Period (FY)
  2023 – 2027
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Ehime University
Practical research to improve facilitation skills of university faculty members required in a multicultural society
- Principal Investigator
  
  秋庭裕子
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Toyo University
  Tokyo Gakugei University
  Hitotsubashi University
社会福祉専門職に必要とされる批判的思考の育成を目指した教育方法の実践的開発
- Principal Investigator
  
  久保田祐歌
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kansai University of Welfare Sciences
Professional development using self-reflection for learning supporters in universities and colleges
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU EIKO
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Otemon Gakuin University
Asking Better Questions for Deep Understanding in Higher Education
- Principal Investigator
  
  Nakajima Hidehiro
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nagoya University
Teaching and Learning Principles for Deep Understanding in Higher Education
- Principal Investigator
  
  Nakajima Hidehiro
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Nagoya University
The Mobility of Graduate Students in Asia Pacific and the Strategies of Graduate Schools in Semi Centers of Learning
- Principal Investigator
  
  YOSHINAGA KEIICHIRO
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kanazawa University
  Tokyo University of Agriculture and Technology
Integrating Undergraduate Research into the CurriculumPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAI Toshiki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Ehime University
  Nagoya University
Possibility for Promoting Adult Students Learning in Higher Education
- Principal Investigator
  
  Natsume Tatsuya
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nagoya University
Study on Academic Degree System on the Base of Evaluation of Competences
- Principal Investigator
  
  NATSUME Tatsuya
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University
Research on Development of Leadership for Enhancing the University Management
- Principal Investigator
  
  NATSUME Tatsuya
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University
Comparative Study on Faculty Development for Linking Research and TeachingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAI Toshiki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Nagoya University
The Survey on the Special Undergraduate Programs for High-achieving Students
- Principal Investigator
  
  CHIKADA Masahiro
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Nagoya University
大学院博士課程における大学教員の養成機能形成に関する日米仏比較研究
- Principal Investigator
  
  NATSUME Tatsuya
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University
大メコン川流域圏における地方大学の可能性と質保証による能力開発に関する比較研究
- Principal Investigator
  
  KITAMURA Yuto, 廣里恭史
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Nagoya University
A study on organizational coordination with curricular development and institutional research in university
- Principal Investigator
  
  TORII Tomoko
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kagoshima University
  Nagoya University
The Political Economy of Education Reforms and Capacity Development in Asia
- Principal Investigator
  
  KITAMURA Yuto, 廣里恭史
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Nagoya University
A Study on E-Learning Hub for Regional Academic Consortium
- Principal Investigator
  
  KAJITA Shoji
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Nagoya University
A case study on the strategy for universalization of primary education
- Principal Investigator
  
  USHIOGI Morikazu
- Project Period (FY)
  2002 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Obirin University
  Musashino University
The Effectiveness of the Management of Undergraduate Programs on the First Year Experience
- Principal Investigator
  
  IKEDA Terumasa
- Project Period (FY)
  2001 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University (NU)
Human resource and socio-economic development in Cambodia as seen from the development of secondary education
- Principal Investigator
  
  WAKABAYASHI Mitsuru
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University
アセアン諸国における高等教育の財政基盤に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中井俊樹
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nagoya University
A research for the development of new teaching methods suited for freshmen courses
- Principal Investigator
  
  TODAYAMA Kazukisa
- Project Period (FY)
  1999 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  NAGOYA UNIVERSITY
The Study of the New Technology-Based Higher Education as Open Learning
- Principal Investigator
  
  IKEDA Terumasa
- Project Period (FY)
  1997 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  University of Nagoya
  National Institute of Multimedia Education

[Book] 学習成果の評価2023
- Author(s)
  竹中喜一、上月翔太、中井俊樹、中島英博
- Total Pages
  204
- Publisher
  玉川大学出版部
- ISBN
  447240625X
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 第2版　看護現場で使える教育学の理論と技法 : 個別指導や参加型研修に役立つ120のキーワード2023
- Author(s)
  中井俊樹
- Total Pages
  160
- Publisher
  メディカ出版
- ISBN
  4840482063
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 大学の教務Q＆A　第2版2023
- Author(s)
  中井俊樹、宮林常崇
- Total Pages
  180
- Publisher
  玉川大学出版部
- ISBN
  4472406292
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 『看護のための教育学第２版』2022
- Author(s)
  中井俊樹、小林忠資 (編)
- Total Pages
  156
- Publisher
  医学書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 大学の学習支援 Q&A2022
- Author(s)
  清水栄子、中井俊樹
- Total Pages
  178
- Publisher
  玉川大学出版部
- ISBN
  4472406233
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 看護のための教育学第2版2022
- Author(s)
  中井俊樹、小林忠資
- Total Pages
  160
- Publisher
  医学書院
- ISBN
  9784260048842
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] 大学の学習支援Q＆A2022
- Author(s)
  清水栄子・中井俊樹
- Total Pages
  180
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] カリキュラムの編成2022
- Author(s)
  中井俊樹、上月翔太、橋本規孝
- Total Pages
  190
- Publisher
  玉川大学出版部
- ISBN
  4472406241
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 『大学SD講座４大学職員の能力開発』2021
- Author(s)
  竹中喜一、中井俊樹（編）
- Total Pages
  208
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 大学教育と学生支援（第3章履修指導，第11章教育環境の充実）2021
- Author(s)
  中井俊樹編著（清水栄子：分担執筆）
- Total Pages
  216
- Publisher
  玉川大学出版部
- ISBN
  9784472405525
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] 大学SD講座４大学職員の能力開発2021
- Author(s)
  竹中喜一、中井俊樹編
- Total Pages
  208
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] 『大学SD講座２大学教育と学生支援』2021
- Author(s)
  中井俊樹 (編)
- Total Pages
  216
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Book] 大学業務の実践方法 (大学SD講座 3)2019
- Author(s)
  中井俊樹、宮林常崇編
- Total Pages
  208
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] 大学SD講座１大学の組織と運営2019
- Author(s)
  中井俊樹編
- Total Pages
  196
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] アクティブラーニングの活用2018
- Author(s)
  中井俊樹
- Total Pages
  180
- Publisher
  医学書院
- ISBN
  9784260036467
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Book] シリーズ大学の教授法4　学習評価2018
- Author(s)
  中島英博（研究代表者）・山田剛史（研究分担者）・吉田博（研究協力者）・久保田祐歌（研究協力者）・中井俊樹（研究分担者）
- Total Pages
  190
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[Book] シリーズ大学の教授法3アクティブラーニング2015
- Author(s)
  中井俊樹・中島英博・井上史子・小林忠資・西野毅朗
- Total Pages
  202
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[Book] アクティブラーニング2015
- Author(s)
  中井俊樹
- Total Pages
  202
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Book] 玉川大学出版部2012
- Author(s)
  中井俊樹、上西浩司
- Total Pages
  181
- Publisher
  大学の教務Q&A
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Book] 大学の教務 Q&A2012
- Author(s)
  中井俊樹、上西浩司編
- Total Pages
  182
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Book] Eight Principles for Linking Research and Teaching2010
- Author(s)
  Creaton, J., Nakai, T, Saitoh, Y
- Total Pages
  24
- Publisher
  Ditec. Co.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Book] Eight Principles for Linking Researchand Teaching2010
- Author(s)
  Creaton, J., Nakai, T, and Saitoh, Y.
- Total Pages
  24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Book] 大学教員準備講座2010
- Author(s)
  夏目達也・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子
- Total Pages
  224
- Publisher
  玉川大学出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19402046
[Book] 英語で教える秘訣-大学教員のための教室英語ハンドブック2008
- Author(s)
  中井俊樹, ほか
- Total Pages
  93
- Publisher
  株式会社アルク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19402046
[Book] 大学教員のための教室英語表現3002008
- Author(s)
  中井俊樹編
- Total Pages
  94
- Publisher
  アルク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19402046
[Book] WebCT:大学を変えるeラーニングコミュニティ(エミットジャパン編)(東京電機大学出版部(一部の章を担当))2006
- Author(s)
  中井俊樹
- Total Pages
  11
- Publisher
  WebCTを効果的に活用する教授法
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15200054
[Book] WebCT : 大学を変えるeラーニングコミュニティ(エミットジャパン編)(東京電機大学出版部)(一部の章を担当)2006
- Author(s)
  中井俊樹
- Total Pages
  11
- Publisher
  WebCTを効果的に活用する教授法
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15200054
[Journal Article] 「カリキュラム改善に活用されるIR」2023
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  IDE大学協会
  
  Volume: 649 Pages: 27-31
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 「組織開発に向けた大学職員の研修」2022
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  『IDE現代の高等教育』
  
  Volume: 646 Pages: 39-42
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] Freedom to Teach2022
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  JOURNAL OF JAPAN ASSOCIATION FOR COLLEGE AND UNIVERSITY EDUCATION
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 1-1
- DOI
  10.60182/jacuejournal.44.1_1
- ISSN
  1344-2449, 2758-6510
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] Considering Ethics in the Scholarship of Teaching and Learning2022
- Author(s)
  井上史子、中井俊樹、家島明彦、大串晃弘、安岡高志
- Journal Title
  
  JOURNAL OF JAPAN ASSOCIATION FOR COLLEGE AND UNIVERSITY EDUCATION
  
  Volume: 44 Issue: 2 Pages: 130-136
- DOI
  10.60182/jacuejournal.44.2_130
- ISSN
  1344-2449, 2758-6510
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] Transfer of Training in the Workshop for Institutional Researchers2022
- Author(s)
  竹中喜一、中井俊樹
- Journal Title
  
  Educational Development Studies
  
  Volume: 1 Issue: 0 Pages: 37-45
- DOI
  10.57294/jaed.1.0_37
- ISSN
  2436-9918
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 高等教育機関の教員の役割と教育の倫理2021
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  看護教育研究学会誌
  
  Volume: 13巻2号 Pages: 61-67
- NAID
  40022792352
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 「遠隔実施による新任教員研修の成果と課題―愛媛大学授業デザインワークショップにおける実践をもとに」2021
- Author(s)
  竹中喜一、仲道雅輝、村田晋也、中井俊樹、小林直人
- Journal Title
  
  『大学教育実践ジャーナル』
  
  Volume: 19 Pages: 165-172
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 「高等教育機関の教員の役割と教育の倫理」2021
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  『看護教育研究学会誌』
  
  Volume: 13 Pages: 61-67
- NAID
  40022792352
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 「初年次教育科目における遠隔授業実施支援の取り組み―「新入生セミナーA」オンラインコンテンツの提供」2021
- Author(s)
  村田晋也、仲道雅輝、竹中喜一、中井俊樹、小林直人
- Journal Title
  
  『大学教育実践ジャーナル』
  
  Volume: 19 Pages: 141-146
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 面談を通した学習支援2021
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 令和3年2月24日号 Pages: 1-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 「教育者が考えるべき新しい様式の授業や研修」2020
- Author(s)
  中井俊樹、上月翔太
- Journal Title
  
  『看護人材養成』
  
  Volume: 17 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 「業務を通した指導の質を高める」2020
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  『臨床老年看護』
  
  Volume: 第27巻第6号 Pages: 59-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Journal Article] 能力開発による教員の支援と教育の質向上2019
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  月刊愛媛ジャーナル
  
  Volume: 2019年6月号 Pages: 78-80
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 高等教育学を専門とする教員は何をすべきなのか2019
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 19 Pages: 49-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 大学教員の教育活動における倫理とは2019
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 令和元年5月22日号 Pages: 1-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 大学教育における発問の活用可能性の探究－発問の機能的整理を通じた研究課題の明確化－2018
- Author(s)
  寺田佳孝・中井俊樹・中島英博
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 18 Pages: 117-132
- NAID
  120006425589
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[Journal Article] 初期キャリア教員の教育支援2018
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  IDE現代の高等教育
  
  Volume: 603 Pages: 39-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] Issues of institutional research in higher education2018
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Pharmaceutical Education
  
  Volume: 2 Issue: 0 Pages: n/a
- DOI
  10.24489/jjphe.2018-010
- NAID
  130007504887
- ISSN
  2432-4124, 2433-4774
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] 学生の学び方を変えるアクティブラーニング2017
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 39
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Journal Article] 教授法としてのアクティブラーニング2016
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  IDE現代の高等教育
  
  Volume: 582 Pages: 17-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Journal Article] 授業における発問を理解する2015
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 7月１日号 Pages: 2-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Journal Article] 授業において発問を活用する2015
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 7月8日号 Pages: 2-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Journal Article] 教務の実践知をどのように共有するか2013
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 第13号 Pages: 25-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 学生の意欲を引き出す教具の工夫2013
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  View21大学版
  
  Pages: 33-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 研究大学におけるカリキュラムを考える一つの枠組み2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  かわらばん
  
  Volume: 2012年秋号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 大学教務の指針2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  文部科学通信
  
  Volume: 305号 Pages: 12-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 大学教育改革におけるリーダーシップの主体－オーストラリアの公募型プログラムの事例－2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 12号 Pages: 95-109
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[Journal Article] 大学教育改革におけるリーダーシップの主体-オーストラリアの公募型プログラムの事例2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 第12号 Pages: 95-109
- URL
  http://hdl.handle.net/2237/16408
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 大学教育改革におけるリーダーシップの主体-オーストラリアの公募型プログラムの事例2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 第12号
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[Journal Article] 学生の研究体験2011
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  高等教育研究センターかわらばん
  
  Volume: 35 Pages: 1-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 学士課程の学生に研究体験は必要か2011
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 第11号 Pages: 171-190
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[Journal Article] 学生の研究体験2011
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  かわらばん
  
  Volume: 2011年春号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 学士課程の学生に研究体験は必要か-国際的動向と論点整理2011
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  名古屋高等教育研究
  
  Volume: 第11号 Pages: 171-190
- NAID
  120002834663
- URL
  http://hdl.handle.net/2237/14520
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 教育と研究の関係をどのように考えるか2010
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  かわらばん
  
  Volume: 2010年夏号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 教育と研究の関係をどのように考えるか2010
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  高等教育研究センターかわらばん
  
  Volume: 31 Pages: 1-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Journal Article] 大学教育の質向上のための教員・学生・大学組織の役割と相互関係 : 『ティップス先生からの7つの提案』を活用した教授学習支援2007
- Author(s)
  中井俊樹
- Journal Title
  
  大学評価・学位研究第5号
  
  Pages: 3-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18653099
[Journal Article] 大学教育の質を総合的に向上させる研修教材の評価2007
- Author(s)
  中井俊樹・齋藤芳子
- Journal Title
  
  メディア教育研究第4巻第1号
  
  Pages: 31-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18653099
[Journal Article] 大学におけるカリキュラム開発のプロセスに関する考察-Diamondのモデルとその適用事例を中心に2007
- Author(s)
  鳥居朋子・夏目達也・近田政博・中井俊樹
- Journal Title
  
  高等教育研究第10集
  
  Pages: 217-235
- NAID
  130007649209
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19402046
[Journal Article] Faculty Development To Use WebCT Effectively2006
- Author(s)
  Toshiki Nakai
- Journal Title
  
  WebCT : A e-Learning Community That Changes Higher Educational Institutions (Editor : EMIT Japan, Tokyo Denki University Press)
  
  Pages: 173-183
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15200054
[Presentation] 社会福祉専門職における「自己覚知」―批判的思考との関連から2024
- Author(s)
  久保田祐歌 , 中井俊樹
- Organizer
  大学教育改革フォーラムin東海2024
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[Presentation] ソーシャルワークにおける批判的思考：新任専門職の職務遂行過程から見た大学教育の学修成果2023
- Author(s)
  久保田祐歌 , 中井俊樹 , 池田史子 , 新原将義 , 寳田玲子
- Organizer
  大学教育学会第45回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[Presentation] 「多様なステークホルダーを巻き込んで創るFDコミュニティ」2023
- Author(s)
  中井　俊樹
- Organizer
  ワークショップ「多文化ファシリテーションを学ぶ：教職員と学生の能力をどう育成するか」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01694
[Presentation] ソーシャルワークにおける批判的思考：社会福祉専門職養成課程の教育目標としての定義の探究2022
- Author(s)
  久保田祐歌 , 中井俊樹 , 新原将義
- Organizer
  大学教育学会第44回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[Presentation] アクティブラーニングのしくみづくり2019
- Author(s)
  服部律子、小林忠資、中井俊樹
- Organizer
  日本看護学教育学会第29回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 指定規則改正に向けたカリキュラムの評価と改善2019
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  日本看護学教育学会第29回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学習支援担当者の能力開発の現状と課題―教員・学生・専門職を事例として―2019
- Author(s)
  清水栄子・岸岡奈津子・山﨑その・井原奉明・竹中喜一・井上咲希・中野正俊・中井俊樹
- Organizer
  第25回大学教育研究フォーラム参加者企画者セッション
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 日本の大学における学習成果の評価方針の類型化2019
- Author(s)
  竹中喜一、中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会課題研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学習支援担当者に求められる能力・スキルとは－米国専門職団体を事例として－2018
- Author(s)
  清水栄子・山﨑その・岸岡奈津子・中井俊樹
- Organizer
  四国地区大学教職員能力開発ネットワークSPODフォーラム2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 日本の大学におけるStaff Developmentの論点と課題2018
- Author(s)
  竹中喜一・上畠洋祐・清水栄子・中井俊樹
- Organizer
  四国地区大学教職員能力開発ネットワークSPODフォーラム2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] アクティブラーニングの学習成果を評価する2018
- Author(s)
  中井俊樹・服部律子
- Organizer
  日本看護学教育学会第28回学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学生の学び方を変えるアクティブラーニングの課題2016
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学（千葉県千葉市）
- Year and Date
  2016-12-03
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Presentation] アクティブラーニングの実践的課題2016
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  日本薬学教育学会
- Place of Presentation
  京都薬科大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2016-08-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Presentation] コンピテンシー・ベースのカリキュラムの可能性と課題　本質的な問いを中心とした授業構想の例2016
- Author(s)
  寺田佳孝・中島英博・中井俊樹
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[Presentation] コンピテンシー・ベースのカリキュラムの可能性と課題　本質的な問いを中心とした授業構想の例2016
- Author(s)
  寺田佳孝・中島英博・中井俊樹
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府吹田市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[Presentation] 大学教育における本質的な問いを中心とする授業設計2015
- Author(s)
  中島英博・中井俊樹・寺田佳孝
- Organizer
  四国地区大学教職員能力開発ネットワークフォーラム
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[Presentation] 授業の小道具を活用したFDの可能性2013
- Author(s)
  中井俊樹・城間祥子
- Organizer
  日本高等教育開発協会研究会
- Place of Presentation
  湘南国際村センター
- Year and Date
  2013-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 映画を教材とした授業モデルの構築-『ジェネリックスキル』の育成を目的として2013
- Author(s)
  田中秀佳、寺田佳孝、小林忠資、中井俊樹
- Organizer
  大学教育改革フォーラム in東海2013
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] アクティブラーニングに向けた授業開発の検討-授業教材としての映画の可能性2013
- Author(s)
  寺田佳孝、小林忠資、田中秀佳、中井俊樹
- Organizer
  大学教育改革フォーラム in東海2013
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 映画を教材として用いた教育学の授業実践と効果2013
- Author(s)
  小林忠資、田中秀佳、寺田佳孝、中井俊樹
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2013-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 能力評価重視で修学免除の学位授与システムに関する国際比較2012
- Author(s)
  夏目達也・加藤かおり・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子
- Organizer
  日本高等教育学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2012-06-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653242
[Presentation] リーダーシップ研究の実践的示唆2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  日本高等教育開発協会研究会
- Place of Presentation
  湘南国際村センター
- Year and Date
  2012-02-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 大学の教務Q&A-名古屋SD研究会からの発信2012
- Author(s)
  上西浩司、村瀬隆彦、水谷早人、辰巳早苗、長尾義則、中井俊樹、齋藤芳子
- Organizer
  大学教育改革フォーラムin東海2012
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 大学教員対象のメンタリングプログラムの効果と課題2012
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会第34回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2012-05-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 「オーストラリアの大学におけるリーダーシップ開発」ラウンドテーブル『教育改革促進のための大学経営陣のリーダーシップ形成と研修プログラム』2011
- Author(s)
  中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2011-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 大学教育改革における大学執行部のリーダーシップの形成と発揮国立大学副学長を中心に2011
- Author(s)
  夏目達也・大塚雄作・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子・大森不二雄・中島英博・吉永契一郎
- Organizer
  日本高等教育学会第14回大会
- Place of Presentation
  名城大学
- Year and Date
  2011-05-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 大学教育改革における大学執行部のリーダーシップの形成と発揮-国立大学副学長を中心に-2011
- Author(s)
  夏目達也、大塚雄作、大森不二雄、齋藤芳子、近田政博、中井俊樹、中島英博、吉永契一郎
- Organizer
  高等教育学会第14回大会
- Place of Presentation
  名城大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[Presentation] 教務部門の研修教材開発から見えた SDの課題2011
- Author(s)
  上西浩司・村瀬隆彦・長尾義則・齋藤芳子・中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2011-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 教育改革促進のための大学経営陣のリーダーシップ形成と研修プログラム2011
- Author(s)
  夏目達也、中島英博、大森不二雄、中井俊樹
- Organizer
  大学教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  ラウンドテーブル、桜美林大学
- Year and Date
  2011-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[Presentation] 大学におけるカリキュラム改革のための支援ツール開発2007
- Author(s)
  鳥居朋子・浪川幸彦・夏目達也・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子・黒田光太郎
- Organizer
  日本高等教育学会第10回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2007-05-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19402046
[Presentation] 映画を教材とした授業モデルの構築－『ジェネリックスキル』の育成を目的として
- Author(s)
  田中秀佳、寺田佳孝、小林忠資、中井俊樹
- Organizer
  大学教育改革フォーラムin東海2013
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914
[Presentation] 授業の小道具を活用したＦＤの可能性
- Author(s)
  中井俊樹、城間祥子
- Organizer
  日本高等教育開発協会研究会
- Place of Presentation
  湘南国際村センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530914

1. CHIKADA Masahiro (80281062)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. NATSUME Tatsuya (10281859)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. NAKAJIMA Hidehiro (20345862)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. TODAYAMA Kazuhisa (90217513)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TORII Tomoko (10345861)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. KITAMURA Yuto (30362221)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SAITO Yoshiko (90344077)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. IKEDA Terumasa (90117060)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. OGAWA Keiichi (90379496)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YOSHINAGA Keiichiro (70313492)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. SHIMIZU EIKO (10760275)

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12. OKADA Aya (00313982)

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13. OTSUKA Yutaka (00116550)

# of Collaborated Projects: 2 results

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14. 廣里恭史 (40262927)

# of Collaborated Projects: 2 results

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15. 久保田祐歌 (70527655)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
16. OTSUKA Yusaku (00160549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. OHMORI Fujio (10363540)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. KATO Kaori (80323997)

# of Collaborated Projects: 1 results

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19. YAMADA Fumiyasu (40158217)

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20. MIO Tadao (20219596)

# of Collaborated Projects: 1 results

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21. WAKABAYASHI Mitsuru (40126917)

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22. IDE Hiroto (70324374)

# of Collaborated Projects: 1 results

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23. USHIOGI Morikazu (80022391)

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24. HAMANO Takashi (00262288)

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25. NODA Masato (90334995)

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26. KANEKO Motohisa (10185936)

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27. KAJITA Shoji (30273296)

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28. YAMAZATO Takaya (20252265)

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29. NAITO Hisashi (40211411)

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30. HASEGAWA Akiumi (20126890)

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31. SUZUKI Tsunehiko (80350982)

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32. KURODA Kazuo (70294600)

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33. SUZUKI Takako (00437071)

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34. 黒田光太郎 (30161798)

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35. 青山佳代 (40372536)

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36. 米澤彰純 (70251428)

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37. 澤野由紀子 (40280515)

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38. 苑復傑 (80249929)

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39. 西野文 (10221475)

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40. 瀬田智恵子 (70280542)

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41. 田代和久 (90004077)

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42. 馬越徹 (60000030)

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43. 河口信夫 (10273286)

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44. 山口由紀子 (90239921)

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45. 岡田啓 (50324463)

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46. 寺田佳孝 (50705960)

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47. 佐藤浩章 (10346695)

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48. 山田剛史 (40379029)

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49. 栗田佳代子 (50415923)

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50. 山崎その (70449502)

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51. 岸岡奈津子 (30757927)

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52. 池田史子 (10275430)

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53. 寳田玲子 (00388662)

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54. 新原将義 (50802211)

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55. 秋庭裕子 (10313826)

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56. 米澤由香子 (60597764)

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57. 太田浩 (70345461)

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58. 平井達也 (80389238)

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59. 羽田貴史 (90125790)

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60. 宮田由紀夫 (20278584)

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61. 田中正弘 (30423362)

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62. 堀口悟郎 (40755807)

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63. 大場淳 (50335692)

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64. 石井拓児 (60345874)

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65. 福留東土 (70401643)

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66. 佐藤岩夫 (80154037)

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67. 栗島智明 (90846453)

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68. 富田英司 (90404011)

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69. 苅田知則 (40363189)

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70. HERBUELA VONRALPHDANE (40986098)

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71. 河村泰之 (80369967)

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72. SATO Machi

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73. WATARI Natsuko

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74. SAKAI Etsuuko

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75. NANBU Hirotaka

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76. MORISHITA Minoru

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77. SAITO Jun

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NAKAI Toshiki 中井 俊樹

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Integrating Undergraduate Research into the CurriculumPrincipal Investigator

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Comparative Study on Faculty Development for Linking Research and TeachingPrincipal Investigator

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