Hirakawa Kumiko 平川久美子

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平川久美子ヒラカワクミコ

Kumiko Hirakawa 平川久美子

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Researcher Number	30711246
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 宮城学院女子大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 宮城学院女子大学, 教育学部, 准教授 2020 – 2022: 石巻専修大学, 人間学部, 准教授 2015 – 2018: 石巻専修大学, 人間学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Educational psychology Except Principal Investigator Special needs education
Keywords	Principal Investigator 幼児 / 効果 / クラス集団 / 巡回相談 / 情動発達 / 「気になる」子ども / 大学生 / 児童 / 言語 / 表情 / 怒り / 主張 / 情動表出 … More Except Principal Investigator … More 発達アセスメント / 運動調整 / 感情調整 / 幼児・児童 / スケール / アセスメント / 感情 / アセスメント・スケール / アセスメントスケール / ADHD傾向 / ASD傾向 / 典型発達 / 情動 / 児童 / 幼児 / 情動調整 / 情動表現 / 情動理解 / 典型発達児 / 「気になる」子ども / 情動発達 Less

「気になる」幼児の情動発達支援における巡回相談の効果Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  平川久美子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
  Ishinomaki Senshu University
The Development of Emotional Expression in Preschool and Elementary School Children: The Complementary Relationship between Facial Expression and Verbal ExpressionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kumiko Hirakawa
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Ishinomaki Senshu University
Development of the emotion development assessment scale for young children and schoolchildren, and its application to childcare and education
- Principal Investigator
  
  HONGO KAZUO
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Tohoku University

All 2024 2023 2022 2021 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] シリーズ支援のための発達心理学　実践研究の理論と方法（第7章　実践研究におけるチェックリストの活用方法）2018
- Author(s)
  平川久美子
- Publisher
  金子書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Book] 「気になる」子どもの社会性発達の理解と支援―チェックリストを活用した保育の支援計画の立案―（第3章　社会性チェックリスト（改訂版）からみる子どもの発達）2018
- Author(s)
  平川久美子
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Journal Article] 発達支援のためのアセスメント―日常場面における子どもの理解と支援―2024
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  発達教育
  
  Volume: 43 Pages: 4-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Journal Article] 保育の場におけるクラス集団に関する研究 ―クラス集団のアセスメントツールの開発に向けて―2024
- Author(s)
  平川久美子・平川昌宏
- Journal Title
  
  宮城学院女子大学発達科学研究
  
  Volume: 24 Pages: 53-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Journal Article] 特別な支援が必要な子どもが所属するクラス集団への支援2023
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  The Japanese Journal of Development Support
  
  Volume: 4 Issue: 1 Pages: 32-40
- DOI
  10.51013/jadsjournal.4.1_32
- ISSN
  2435-7626
- Year and Date
  2023-09-30
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Journal Article] 巡回相談におけるアセスメント―日常場面における子どもの理解と支援2022
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  発達
  
  Volume: 169 Pages: 26-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Journal Article] 幼児期における情動発達の特徴―年齢と性による違い―2022
- Author(s)
  平川久美子・本郷一夫・飯島典子・高橋千枝
- Journal Title
  
  石巻専修大学研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 71-78
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Journal Article] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究－「気になる」子どもと典型発達児の比較－2019
- Author(s)
  本郷一夫・平川久美子・飯島典子・高橋千枝・相澤雅文
- Journal Title
  
  東北大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 67(2)
- NAID
  120006715679
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] 幼児期における情動表出の理解と日常場面における情動表出との関連2019
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  石巻専修大学研究紀要
  
  Volume: 30 Pages: 113-117
- NAID
  40021898000
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] Social Development of Young Children with ASD and ADHD Symptoms2018
- Author(s)
  Hongo,K., Hirakawa,K.,& Iijima,N.
- Journal Title
  
  Annual Bulletin, Graduate School of Education, Tohoku University
  
  Volume: 4 Pages: 1-9
- NAID
  120006452652
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] 幼児期・児童期における情動表出の発達：表情と言語の相補的関係に着目して2018
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  石巻専修大学研究紀要
  
  Volume: 29 Pages: 103-106
- NAID
  40021504737
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Journal Article] 幼児期・児童期の情動表出の発達に関する研究動向2017
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  石巻専修大学研究紀要
  
  Volume: 28 Pages: 79-84
- NAID
  40021380287
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Journal Article] The Social Development of Young Children with Externalizing Behavior Problems.2017
- Author(s)
  Hongo,K.,Iijima,N.,& Hirakawa,K.
- Journal Title
  
  Annual Bulletin, Graduate School of Education, Tohoku University
  
  Volume: 3 Pages: 1-9
- NAID
  120006028422
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] 保育場面における「気になる」子どもの社会性発達　―「社会性発達チェックリスト」から捉える「気になる」子どもの特徴―.2016
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・高橋千枝・小泉嘉子・平川久美子・神谷哲司
- Journal Title
  
  臨床発達心理実践研究
  
  Volume: 11 Pages: 85-91
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] Development of Motor Coordination in Young Children2016
- Author(s)
  Hongo,K.,Iijima,N.,& Hirakawa,K.
- Journal Title
  
  Annual Bulletin, Graduate School of Education, Tohoku University
  
  Volume: 2 Pages: 1-6
- NAID
  120005742140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] 保育場面における幼児の社会性発達チェックリストの開発2015
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・高橋千枝・小泉嘉子・平川久美子・神谷哲司
- Journal Title
  
  東北大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 64 Pages: 45-58
- NAID
  120005703139
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Journal Article] 幼児・児童における情動表出の発達―怒りの主張的表出と相補性の理解との関連―2015
- Author(s)
  平川久美子
- Journal Title
  
  家庭教育研究所紀要
  
  Volume: 36 Pages: 43-49
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Presentation] 「気になる」子どもが所属するクラス集団の理解と支援に関する研究１―保育者が捉えるクラス集団の状態―2022
- Author(s)
  平川久美子・平川昌宏
- Organizer
  日本発達心理学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Presentation] 特別な支援を必要とする子どもを取り巻くクラス集団の理解と支援2021
- Author(s)
  平川久美子
- Organizer
  日本発達支援学会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14068
[Presentation] 幼児期の情動発達と行動特徴との関連に関する研究４－情動発達とASD傾向との関連－2019
- Author(s)
  高橋千枝・本郷一夫・飯島典子・平川久美子
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の情動発達と行動特徴との関連に関する研究１－情動の年齢別特徴－2019
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・平川久美子・高橋千枝
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の情動発達と行動特徴との関連に関する研究２－行動特徴と年齢との関係－2019
- Author(s)
  飯島典子・平川久美子・高橋千枝・本郷一夫
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の情動発達と行動特徴との関連に関する研究３－情動発達とADHD傾向との関連－2019
- Author(s)
  平川久美子・高橋千枝・本郷一夫・飯島典子
- Organizer
  日本教育心理学会第61回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究６　－「気になる」児童の情動発達における項目別特徴－2018
- Author(s)
  本郷一夫・平川久美子・飯島典子・高橋千枝・相澤雅文
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究11　－「気になる」児童の共感に影響する要因の検討－2018
- Author(s)
  飯島典子・高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫・平川久美子
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究８　―「気になる」児童の学校適応の困難さによる比較―2018
- Author(s)
  相澤雅文・平川久美子・飯島典子・高橋千枝・本郷一夫
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究10　－「気になる」児童の表情および言葉による情動表現の特徴－2018
- Author(s)
  平川久美子・飯島典子・高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究７　―「気になる」児童の行動特性と情動発達項目との関連―2018
- Author(s)
  高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫・平川久美子・飯島典子
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究9　－情動項目の判別分析による「気になる」児童の特徴－2018
- Author(s)
  本郷一夫・平川久美子・飯島典子・高橋千枝・相澤雅文
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Participation in Group Activity of Young Children with ASD and ADHD Symptoms2017
- Author(s)
  Hirakawa,K., Hongo,K., & Iijima,N
- Organizer
  18th European Conference on Developmental Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究３　－「気になる」児童の行動特性と表情および言葉による情動表現との関連－2017
- Author(s)
  平川久美子・高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫・飯島典子
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究４　－「気になる」児童の行動特性と情動理解および共感との関連－2017
- Author(s)
  高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫・飯島典子・平川久美子
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究４　－情動抑制と誇り・恥の特徴－2017
- Author(s)
  相澤雅文・飯島典子・平川久美子・高橋千枝・本郷一夫
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究１　－「気になる」児童の情動発達の特徴－2017
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・平川久美子・高橋千枝・相澤雅文
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Emotional Development of Young Children with ASD and ADHD Symptoms2017
- Author(s)
  Hongo,K.,Iijima,N., & Hirakawa,K.
- Organizer
  18th European Conference on Developmental Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Participation in Group Activity of Young Children With ASD and ADHD Symptoms2017
- Author(s)
  Kumiko Hirakawa, Kazuo Hongo, & Noriko Iijima
- Organizer
  18th European Conference on Developmental Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Presentation] 大学生における怒りの主張的表出の理解―幼児・児童との比較を通して―2017
- Author(s)
  平川久美子
- Organizer
  日本発達心理学会第28回大会
- Place of Presentation
  広島国際会議場
- Year and Date
  2017-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279
[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究２　－「気になる」行動の特徴－2017
- Author(s)
  飯島典子・平川久美子・高橋千枝・相澤雅文・本郷一夫
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Social Development of Young Children with Externalizing Behavior Problems (2) : Characteristic of Participation.2016
- Author(s)
  Hirakawa,K.,Iijima,N.,Takahashi,C.,Koizumi,Y.,Kamiya,T.,& Hongo,K.
- Organizer
  The 31st International Conference of Psychology. Pacifico Yokohama
- Place of Presentation
  Pacifico Yokohama
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の社会性発達に関する研究８　―社会性発達の領域間の関連について―2016
- Author(s)
  平川久美子・飯島典子・高橋千枝・小泉嘉子・神谷哲司・本郷一夫
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の社会性発達に関する研究７　―社会性発達チェックリスト（幼児版）における「気になる」子どもの特徴―2016
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・高橋千枝・小泉嘉子・平川久美子・神谷哲司
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Social Development of Young Children with Externalizing Behavior Problems (1) -Characteristic of the Emotional Development-.2016
- Author(s)
  Hongo,K.,Iijima,N.,Takahashi ,C.,Koizumi,Y.,Hirakawa,K.,& Kamiya,T.(
- Organizer
  The 31st International Conference of Psychology. Pacifico Yokohama
- Place of Presentation
  広島国際会議場
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Differences in emotional development between typically developing children and children with special care needs2015
- Author(s)
  Hirakawa,K.,Iijima,N.,Takahashi,C.,Koizumi,Y., Kamiya,T.,& Hongo,K.
- Organizer
  17th European Conference on Developmental Psychology
- Place of Presentation
  University of Minho, Braga, Portugal,
- Year and Date
  2015-09-08
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] 幼児期の社会性発達に関する研究６ ―「気になる」子どもの年齢別特徴―2015
- Author(s)
  本郷一夫・飯島典子・高橋千枝・小泉嘉子・平川久美子・神谷哲司
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03508
[Presentation] Differences in Emotional Development between Typically Developing Children and Children with Special Care Needs2015
- Author(s)
  Kumiko Hirakawa, Noriko Iijima, Chie Takahashi, Yoshiko Koizumi, Tetsuji Kamiya, & Kazuo Hongo
- Organizer
  17th European Conference on Developmental Psychology
- Place of Presentation
  University of Minho (Braga-Portugal)
- Year and Date
  2015-09-08
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17279

1. HONGO KAZUO (30173652)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 29 results
2. 高橋千枝 (00412916)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 24 results
3. 相澤雅文 (10515092)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
4. 須田治 (50132098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Hirakawa Kumiko 平川 久美子

平川 久美子 ヒラカワ クミコ

Kumiko Hirakawa 平川 久美子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

「気になる」幼児の情動発達支援における巡回相談の効果Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Development of Emotional Expression in Preschool and Elementary School Children: The Complementary Relationship between Facial Expression and Verbal ExpressionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the emotion development assessment scale for young children and schoolchildren, and its application to childcare and education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] シリーズ支援のための発達心理学 実践研究の理論と方法（第7章 実践研究におけるチェックリストの活用方法）2018

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 「気になる」子どもの社会性発達の理解と支援―チェックリストを活用した保育の支援計画の立案―（第3章 社会性チェックリスト（改訂版）からみる子どもの発達）2018

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 発達支援のためのアセスメント―日常場面における子どもの理解と支援―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 保育の場におけるクラス集団に関する研究 ―クラス集団のアセスメントツールの開発に向けて―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 特別な支援が必要な子どもが所属するクラス集団への支援2023

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 巡回相談におけるアセスメント―日常場面における子どもの理解と支援2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼児期における情動発達の特徴―年齢と性による違い―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究 －「気になる」子どもと典型発達児の比較－2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児期における情動表出の理解と日常場面における情動表出との関連2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Social Development of Young Children with ASD and ADHD Symptoms2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児期・児童期における情動表出の発達：表情と言語の相補的関係に着目して2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児期・児童期の情動表出の発達に関する研究動向2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Hirakawa Kumiko 平川久美子

平川久美子ヒラカワクミコ

Kumiko Hirakawa 平川久美子

[Book] シリーズ支援のための発達心理学　実践研究の理論と方法（第7章　実践研究におけるチェックリストの活用方法）2018

[Book] 「気になる」子どもの社会性発達の理解と支援―チェックリストを活用した保育の支援計画の立案―（第3章　社会性チェックリスト（改訂版）からみる子どもの発達）2018

[Journal Article] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究－「気になる」子どもと典型発達児の比較－2019

[Journal Article] 保育場面における「気になる」子どもの社会性発達　―「社会性発達チェックリスト」から捉える「気になる」子どもの特徴―.2016

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究６　－「気になる」児童の情動発達における項目別特徴－2018

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究11　－「気になる」児童の共感に影響する要因の検討－2018

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究８　―「気になる」児童の学校適応の困難さによる比較―2018

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究10　－「気になる」児童の表情および言葉による情動表現の特徴－2018

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究７　―「気になる」児童の行動特性と情動発達項目との関連―2018

[Presentation] 児童期の情動発達とその特異性に関する研究9　－情動項目の判別分析による「気になる」児童の特徴－2018