Nishizaka Sayuri 西坂小百合

Researcher Number	50442116
Affiliation (Current)	2025: 共立女子大学, 家政学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2023: 共立女子大学, 家政学部, 教授 2014 – 2017: 共立女子大学, 家政学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education
Keywords	Principal Investigator 就学への期待と不安 / 親の意識変化 / コンピテンス / 親の発達 / 親の適応 / 幼保小移行期 Except Principal Investigator 幼児教育 / 音楽 / 小学校 / 幼保小接続 … More / 音楽科教育 / 器楽 / 評価 / プレスクール / 指標 / 成果 / 認知 / 非認知 / 発達や学び / DRDP / カリフォルニア / 評価指標 / 学びや発達 / 幼児 Less

音楽を視点とした幼保小接続のための理論モデルの構築
- Principal Investigator
  
  村上康子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoritsu Women's University
Development of a parent support program to support parental adjustment during the transition from preschool to elementary school.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nishizaka Sayuri
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kyoritsu Women's University
Development and Verification of learning and development of children in kindergartens, day care centers, Centers for early childhood education and care.
- Principal Investigator
  
  IWATATE Kyoko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University

All 2024 2023 2022 2021 2019 2018 2017 2016 2015 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学校への移行期の子どもを持つ母親の適応に関する研究 : 小学校入学前後の比較及び入学後の変容過程の探索的検討2024
- Author(s)
  西坂小百合・村上康子・綾野鈴子・権藤桂子
- Journal Title
  
  共立女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 70 Pages: 125-133
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Journal Article] 小学校への移行期の子どもを持つ母親の適応に関する研究－幼稚園・保育所による比較－2021
- Author(s)
  西坂小百合・綾野鈴子・村上康子・権藤桂子
- Journal Title
  
  共立女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 67 Pages: 59-67
- NAID
  120006979728
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Journal Article] 幼稚園から小学校への移行期の母親の適応要因2019
- Author(s)
  綾野鈴子・西坂小百合・村上康子・権藤桂子
- Journal Title
  
  共立女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 65 Pages: 93-102
- NAID
  120006598972
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017
- Author(s)
  岩立京子・西坂小百合・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　総合教育科学系Ⅰ
  
  Volume: 第68集 Pages: 109-118
- NAID
  120007048182
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭での関わりの関係2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子
- Journal Title
  
  共立女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第63号 Pages: 135-142
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討　-言葉の領域に焦点をあてて-2017
- Author(s)
  樟本千里・岩立恭子・西坂小百合・松井智子・岩立志津夫
- Journal Title
  
  岡山県立大学保健福祉大学紀要
  
  Volume: 24 Pages: 67-80
- NAID
  40021695511
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭でのかかわりの関係2017
- Author(s)
  西坂小百合
- Journal Title
  
  共立女子大学　家政学部紀要
  
  Volume: 63 Pages: 135-142
- NAID
  120006029409
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] Adaptation of Parents with Children Transitioning to Elementary School: Impact due to COVID-192023
- Author(s)
  Nishizaka, Sayuri., Ayano, Suzuko., & Murakami, Yasuko.
- Organizer
  31st EECERA Conference, Portugal
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] 幼保小接続期における保護者の期待と不安に対するコロナ禍の影響2022
- Author(s)
  西坂小百合・綾野鈴子・村上康子・権藤桂子
- Organizer
  日本発達心理学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] The Adaptation of Parents after Sending Their Children to Elementary School in Japan.2021
- Author(s)
  Nishizaka, S., Ayano, S., Gondo, K., & Murakami, Y.
- Organizer
  The 30h EECERA Online Festival.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] The Adaptation of Parents during Their Children’s School Transition from Nursery School to Elementary School in Japan.2019
- Author(s)
  Nishizaka, S., Ayano, S., Gondo, K., & Murakami, Y.
- Organizer
  The 29th EECERA Conference, Thessaloniki, Greece.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] 幼稚園・保育所から小学校への移行期の母親の適応要因2019
- Author(s)
  綾野鈴子・西坂小百合・村上康子・権藤桂子
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] The adaptation of parents during their children's school transition from kindergarten to elementary school: Comparison study before and after entering elementary school2018
- Author(s)
  Nishizaka, S., Gondo, K., Murakami, Y., & Ayano, S.
- Organizer
  The 28th EECERA Conference, Budapest, Hungary
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02494
[Presentation] 保育者と保護者による幼児の非認知能力の評価2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・岩立志津夫
- Organizer
  日本発達心理学会第28回大会
- Place of Presentation
  広島国際会議場（広島県、広島市）
- Year and Date
  2017-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 保育者と保護者による幼児の非認知能力の評価2017
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  発達心理学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] The relationship between non-cognitive development and cognitive development in the high quality kindergarten.2016
- Author(s)
  Iwatate, K., Nishizaka, S., Kusumoto, C., Matsui, T.,& Iwatate,S.
- Organizer
  31st International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Pacifico Yokohama(Kanagawa, Yokohama)
- Year and Date
  2016-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児の認知能力・非認知能力と家庭環境の関係2016
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 乳児期の「聞く力」とは―保育者の考える評価から―2016
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合・岩立京子
- Organizer
  日本教育心理学会第58会総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松（香川県、高松市）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児の認知能力・非認知能力と家庭環境の関係―保育者評定と保護者アンケートを用いて―2016
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・松井智子・樟本千里・岩立志津夫
- Organizer
  日本教育心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道、札幌市）
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「言葉」の比較検討ー2015
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合・岩立京子
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 保育記録からみる子どもの学びや発達の評価指標2015
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合
- Organizer
  日本保育学会第68回大会
- Place of Presentation
  椙山女学園大学
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「人間関係」の比較検討ー2015
- Author(s)
  西坂小百合・岩立京子・樟本千里
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069
[Presentation] 保育記録からみる子どもの学びや発達の評価指標
- Author(s)
  樟本千里・西坂小百合
- Organizer
  日本保育学会第６８回大会
- Place of Presentation
  椙山女学園大学
- Year and Date
  2015-05-09 – 2015-05-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381069

1. 村上康子 (20458863)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. IWATATE Kyoko (40185426)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
3. 樟本千里 (10413519)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
4. 岩立志津夫 (80137885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
5. 綾野鈴子 (50732640)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. 権藤桂子 (90299967)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results

Nishizaka Sayuri 西坂 小百合

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

音楽を視点とした幼保小接続のための理論モデルの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a parent support program to support parental adjustment during the transition from preschool to elementary school.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and Verification of learning and development of children in kindergartens, day care centers, Centers for early childhood education and care.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小学校への移行期の子どもを持つ母親の 適応に関する研究 : 小学校入学前後の比較及び入学後の変容過程の探索的検討2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校への移行期の子どもを持つ母親の適応に関する研究－幼稚園・保育所による比較－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼稚園から小学校への移行期の母親の適応要因2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] カリフォルニア州における学びや発達の評価指標の分析2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭での関わりの関係2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討 -言葉の領域に焦点をあてて-2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 幼児の非認知能力と認知能力、家庭でのかかわりの関係2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] Adaptation of Parents with Children Transitioning to Elementary School: Impact due to COVID-192023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 幼保小接続期における保護者の期待と不安に対するコロナ禍の影響2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] The Adaptation of Parents after Sending Their Children to Elementary School in Japan.2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] The Adaptation of Parents during Their Children’s School Transition from Nursery School to Elementary School in Japan.2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 幼稚園・保育所から小学校への移行期の母親の適応要因2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] The adaptation of parents during their children's school transition from kindergarten to elementary school: Comparison study before and after entering elementary school2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 保育者と保護者による幼児の非認知能力の評価2017

Nishizaka Sayuri 西坂小百合

[Journal Article] 小学校への移行期の子どもを持つ母親の適応に関する研究 : 小学校入学前後の比較及び入学後の変容過程の探索的検討2024

[Journal Article] 乳幼児期の発達や学びの評価の検討　-言葉の領域に焦点をあてて-2017

[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「言葉」の比較検討ー2015

[Presentation] 幼児教育の評価指標の検討　ーカリフォルニア州DRDPと幼稚園教育要領領域「人間関係」の比較検討ー2015