TSUCHIYA KAGARI 土屋佳雅里

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土屋佳雅里ツチヤカガリ

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Researcher Number	50835353
Affiliation (Current)	2025: 東京成徳大学, 子ども学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 東京成徳大学, 子ども学部, 准教授 2021 – 2022: 東京成徳大学, 子ども学部, 助教
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Except Principal Investigator 英語を合鍵にする教育 / 複言語教育 / 小学校英語教育 / 概念の言語化 / リアクションペーパー / リメディアル教育 / 機械翻訳 / 特別支援教育 / 英語教育 / リテラシー … More / インクルーシブ / 発達障害 / 語彙 / 読み書き / 個別最適化 / 外国語科 / 小学校外国語 / 英語学習支援 / 学習障害（LD) / 文字認識力 / 躓きチェックテスト / 語彙指導 / 音韻意識 / インクルーシブ教育 / 学習障害 / 小学校英語 Less

機械翻訳を使いリメディアル教育を必要とする学習者の学習支援のための総合的研究
- Principal Investigator
  
  酒井志延
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Chiba University of Commerce
An Integrated Research of English-Learning Supports for Students with Leaning Difficulties-To Realize the Education Aiming at the Inclusive Society
- Principal Investigator
  
  MURAKAMI Kayoko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
  Konan Women's University

All 2024 2023 2022 2021

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「言いたい」が「言えた！」に変わる小学校英語授業2022
- Author(s)
  酒井志延，土屋佳雅里，成田潤也，北野ゆき，阿部志乃，赤井晴子，三浦聡美
- Total Pages
  208
- Publisher
  大修館書店
- ISBN
  9784469246629
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Book] 「言いたい」が「言えた！」に変わる小学校英語授業2022
- Author(s)
  酒井志延、土屋佳雅里
- Total Pages
  208
- Publisher
  大修館書店
- ISBN
  446924662X
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851
[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2024
- Author(s)
  酒井志延・土屋佳雅里
- Journal Title
  
  英語学論説資料
  
  Volume: 56号第2分冊 Pages: 555-563
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Journal Article] 機械翻訳が進化した時代の外国語教師のリスキリングについての研究2023
- Author(s)
  酒井志延，大勝裕史, 土屋佳雅里
- Journal Title
  
  『千葉商大紀要』
  
  Volume: 61巻第1号 Pages: 1-17
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Journal Article] 進化する機械翻訳を大学の授業で使うための教員の役割についての研究2023
- Author(s)
  酒井志延，大勝裕史, 土屋佳雅里,
- Journal Title
  
  千葉商大紀要
  
  Volume: 60巻第3号 Pages: 1-16
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2022
- Author(s)
  酒井志延，土屋佳雅里
- Journal Title
  
  『千葉商大紀要』
  
  Volume: 59巻第3号
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Journal Article] 進化する機械翻訳に対応する大学1年生の授業開発 : ライティング指導を中心に2022
- Author(s)
  酒井志延，大勝裕史, 土屋佳雅里, 出野由紀子, 白土さゆり
- Journal Title
  
  千葉商大紀要
  
  Volume: 60巻第2号 Pages: 1-15
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2021
- Author(s)
  酒井志延，土屋佳雅里
- Journal Title
  
  商大紀要
  
  Volume: 59 Pages: 37-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851
[Presentation] A Study on Identification of Children with Learning Difficulties in Listening Comprehension and Semantic2023
- Author(s)
  土屋佳雅里、酒井志延
- Organizer
  AILA（International Association of Applied Linguistics） @Lyon, France
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851
[Presentation] 日本における小学生の英語学習困難の早期発見のためのテスト開発2023
- Author(s)
  村上加代子, 土屋佳雅里、村田美和, 酒井志延
- Organizer
  科研研究報告会（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851
[Presentation] A Study on Identification of Children with Learning Difficulties in Listening Comprehension and Semantic2023
- Author(s)
  Kagari Tsuchiya, Shien Sakai
- Organizer
  AILA （International Association of Applied Linguistics）2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Presentation] A discussion on the paradigm shift in English language teaching brought about by Machine Translation2023
- Author(s)
  Shien Sakai, Hirofumi Ohkatsu, Kagari Tsuchiya
- Organizer
  21st ASIA TEFL International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K00767
[Presentation] 小学校高学年の英語文字学習における躓きの視覚化の試み〜文字ー音対応・語彙・音韻意識の多角的分析2022
- Author(s)
  村上加代子, 宮谷祐史, 土屋佳雅里, 村田美和
- Organizer
  小学校英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851
[Presentation] 小学生を対象とした英語のつまずき調査テストの開発2021
- Author(s)
  酒井志延，土屋佳雅里
- Organizer
  言語エキスポ2021
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00851

1. 酒井志延 (30289780)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
2. MURAKAMI Kayoko (00552944)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 村田美和 (00756330)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 大勝裕史 (00822959)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results

TSUCHIYA KAGARI 土屋 佳雅里

土屋 佳雅里 ツチヤ カガリ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

機械翻訳を使いリメディアル教育を必要とする学習者の学習支援のための総合的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Integrated Research of English-Learning Supports for Students with Leaning Difficulties-To Realize the Education Aiming at the Inclusive Society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「言いたい」が「言えた！」に変わる小学校英語授業2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「言いたい」が「言えた！」に変わる小学校英語授業2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 機械翻訳が進化した時代の外国語教師のリスキリングについての研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 進化する機械翻訳を大学の授業で使うための教員の役割についての研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 進化する機械翻訳に対応する大学1年生の授業開発 : ライティング指導を中心に2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語聴解で学習困難を持つ児童を識別するための研究2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] A Study on Identification of Children with Learning Difficulties in Listening Comprehension and Semantic2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本における小学生の英語学習困難の早期発見のためのテスト開発2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] A Study on Identification of Children with Learning Difficulties in Listening Comprehension and Semantic2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] A discussion on the paradigm shift in English language teaching brought about by Machine Translation2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 小学校高学年の英語文字学習における躓きの視覚化の試み&#12316;文字ー音対応・語彙・音韻意識の多角的分析2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 小学生を対象とした英語のつまずき調査テストの開発2021

Author(s)

Organizer

Data Source

TSUCHIYA KAGARI 土屋佳雅里

土屋佳雅里ツチヤカガリ

[Presentation] 小学校高学年の英語文字学習における躓きの視覚化の試み〜文字ー音対応・語彙・音韻意識の多角的分析2022