FUNAKOSHI Masaru 船越勝

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船越勝フナゴシマサル

舩越勝フナコシマサル

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Researcher Number	60199411
Affiliation (Current)	2025: 和歌山大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 和歌山大学, 教育学部, 教授 2011: 和歌山大学, 教育学部, 教授 2006 – 2008: 和歌山大学, 教育学部, 教授 1993: 奈良教育大学, 附属教育実践研究指導センター, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Educaion Except Principal Investigator Educaion
Keywords	Principal Investigator 地域に根ざす教師 / 教師像 / 学校ー地域連携 / 地域に根ざす教育実践 / 訓育実践 / 明治期学校訓育 Except Principal Investigator 教育方法 / リテラシー / 教育理論 / 共同 … More / 言語活動 / 学校教育 / 学習指導 / カリキュラム / 集団 / 自治 / 学びの共同体 / 活動理論 / 学習形態 / 学習集団 / 共同化 / 学級 Less

戦後の「地域に根ざす教師」の誕生と発展ー学校・地域連携が担える教師を育てるためにPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  船越勝
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Wakayama University
Development "Learning Communities and teaching Methods" attempted substantial linguistic activities
- Principal Investigator
  
  YUASA Takamasa
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Osaka City University
Development of "Learning Community Model"based on Classroom
- Principal Investigator
  
  YUASA Takamasa
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Osaka City University
明治期学校訓育の成立に関する地域実態史研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  船越勝
- Project Period (FY)
  1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Nara University of Education

All 2011 2010 2009 2008 2007 2006

All Journal Article Presentation Book

[Book] あっ!こんな教育もあるんだ-学びの道を拓く総合学習-2006
- Author(s)
  船越勝
- Total Pages
  300
- Publisher
  新評論
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Book] 新評論2006
- Author(s)
  舩越勝
- Total Pages
  300
- Publisher
  あっ!こんな教育もあるんだー学びの道を拓く総合学習
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 奈良教育大学附属小学校における教科の本質と共同を大切にした授業づくり(上)2010
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸
  
  Volume: 57号 Pages: 45-50
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530804
[Journal Article] 奈良教育大学附属小学校における教科の本質と共同を大切にした授業づくり(下)2010
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸
  
  Volume: 57号 Pages: 51-56
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530804
[Journal Article] 他者との信頼関係を経験してこなかった子どもと集団づくり2010
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  和歌山大学教育学部附属教育実践センター紀要
  
  Volume: 20号 Pages: 85-90
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530804
[Journal Article] 生徒の自立を育てる生活指導の体制と学校づくり2009
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸
  
  Volume: 56号 Pages: 91-98
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530804
[Journal Article] 一人ひとりを輝かせる土佐いく子先生の実践から学ぶ-子どもたちに表現の喜びと生きる希望を-2008
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸(和歌山大学学芸学会編) 54号
  
  Pages: 1-12
- NAID
  40017033666
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 生活指導教師としての成長過程-中畑博文のライフヒストリー研究-2008
- Author(s)
  舩越勝・中畑博文
- Journal Title
  
  和歌山大学教育学部紀要-教育科学- 58集
  
  Pages: 7-28
- NAID
  110006998390
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 新しい教育の「形」の追究(その1)-「読解力」向上に向けた京都御所南小学校の取り組み-2008
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸(和歌山大学学芸学会編) 54集
  
  Pages: 13-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 新しい教育の「形」の追究(その2)-「読解力」向上に向けた京都御所南小学校の取り組み-2008
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  学芸(和歌山大学学芸学会編) 54集
  
  Pages: 21-30
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 集団づくり・ケアリング・セルフヘルプグループ2007
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  『和歌山大学教育学部教育実践センター紀要』 17号
  
  Pages: 33-38
- NAID
  110006342362
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 集団づくり・ケアリング・セルフヘルプグループ2007
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 17号
  
  Pages: 33-38
- NAID
  110006342362
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 桂川学級における安心空間とつながりを築くケア的実践-深い子ども理解の先にあるもの2007
- Author(s)
  船越勝
- Journal Title
  
  学芸(和歌山大学学芸学会編) 53
  
  Pages: 9-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 「協同的な学び」の可能性について考える-川辺弘実践の検討を通して-2007
- Author(s)
  船越勝
- Journal Title
  
  学芸(和歌山大学学芸学会編) 53
  
  Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 「子ども集団づくり」の集団づくり像を検討する2006
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  全国生活指導研究協機会編『生活指導』 630号
  
  Pages: 231-232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 「協同的な学び」の可能性について考える2006
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  和歌山大学学芸学会編『学芸』 53号
  
  Pages: 1-8
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 桂川学級における安心空間とつながりを築くケア的実践2006
- Author(s)
  舩越勝
- Journal Title
  
  和歌山大学学芸学会編『学芸』
  
  Pages: 9-18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 地域とつながるなかで、元気な生徒会をつくる2006
- Author(s)
  船越勝
- Journal Title
  
  高校生活指導(全国高等学校生活指導研究協議会編) 170
  
  Pages: 6-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Journal Article] 「子ども集団づくり入門」の集団づくり像を検討する2006
- Author(s)
  船越勝
- Journal Title
  
  生活指導(全国生活指導研究協議会編) 630
  
  Pages: 84-87
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Presentation] 文学の読みを介した学習の共同化2011
- Author(s)
  今井理恵・上森さくら・久田敏彦・舩越勝・長瀬美子・平田知美・湯浅恭正、福田敦志
- Organizer
  日本教育方法学会第47回大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Year and Date
  2011-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530804
[Presentation] 「学習の共同化」論の枠組みに関する検討(1)-学習集団論における学級と自治を中心に-2008
- Author(s)
  今井理恵・上森さくら・長瀬美子・久田敏彦・福田敦志・舩越勝・湯浅恭正
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Presentation] 「学習の共同化」論の枠組みに関する検討(2)-学びの共同体論・学習集団論を中心に-2008
- Author(s)
  今井理恵・上森さくら・長瀬美子・久田敏彦・福田敦志・舩越勝・湯浅恭正
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621
[Presentation] いじめ問題の教育方法学的検討2007
- Author(s)
  舩越勝
- Organizer
  日本教育方法学会第43回大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2007-09-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530621

1. FUKUDA Atsushi (10325136)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. HISADA Toshihiko (70135763)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. NAGASE Yoshiko (50247889)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. YUASA Takamasa (60032637)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. IMAI Rie (30611157)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. HIRATA Tomomi (20554083)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. UEMORI Sakura (30623409)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

FUNAKOSHI Masaru 船越 勝

船越 勝 フナゴシ マサル

舩越 勝 フナコシ マサル

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

戦後の「地域に根ざす教師」の誕生と発展ー学校・地域連携が担える教師を育てるためにPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development "Learning Communities and teaching Methods" attempted substantial linguistic activities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of "Learning Community Model"based on Classroom

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

明治期学校訓育の成立に関する地域実態史研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] あっ!こんな教育もあるんだ-学びの道を拓く総合学習-2006

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[Book] 新評論2006

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[Journal Article] 奈良教育大学附属小学校における教科の本質と共同を大切にした授業づくり(上)2010

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[Journal Article] 奈良教育大学附属小学校における教科の本質と共同を大切にした授業づくり(下)2010

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[Journal Article] 他者との信頼関係を経験してこなかった子どもと集団づくり2010

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[Journal Article] 生徒の自立を育てる生活指導の体制と学校づくり2009

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[Journal Article] 一人ひとりを輝かせる土佐いく子先生の実践から学ぶ-子どもたちに表現の喜びと生きる希望を-2008

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NAID

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[Journal Article] 生活指導教師としての成長過程-中畑博文のライフヒストリー研究-2008

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NAID

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[Journal Article] 新しい教育の「形」の追究(その1)-「読解力」向上に向けた京都御所南小学校の取り組み-2008

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[Journal Article] 新しい教育の「形」の追究(その2)-「読解力」向上に向けた京都御所南小学校の取り組み-2008

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[Journal Article] 集団づくり・ケアリング・セルフヘルプグループ2007

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[Journal Article] 集団づくり・ケアリング・セルフヘルプグループ2007

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船越勝フナゴシマサル

舩越勝フナコシマサル