Nakamura Akira 中村晃

… Alternative Names

NAKAMURA Akira 中村晃

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Researcher Number	60387355
Other IDs	https://orcid.org/0000-0001-6648-0797
Affiliation (Current)	2024: 金沢工業大学, 教育支援機構, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 金沢工業大学, 教育支援機構, 教授 2012 – 2022: 金沢工業大学, 基礎教育部, 教授 2021: 金沢工業大学, 教育支援機構, 教授 2007 – 2009: Kanazawa Institute of Technology, 基礎教育部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Basic Section 09080:Science education-related / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 数学 / ハイパーリンク / 知識構造 / eラーニング / 物理 / STEM / グラフ / e-ラーニング / チャットボット / 演習問題 … More / チャット機能 / 知識の構造化 / 学習環境 / 材料力学 / ウェブ教材 / ネットワークグラフ / 工学 / 可視化 / ネットワーク / MasthML / MathML / プリント教材 / Web教材 / 数式 / QRコード / 携帯電話 … More Except Principal Investigator 概念形成 / 物理 / Concept Test / Webサイト / データ分析 / 数学 / 概念問題 / ピア・インストラクション / アダプティブラーニング / 繰り返し学習 / セルフアダプティブ / Excel VBA / インタラクティブ教材 / Webページ開発 / インタラクティブVBA教材 / ニューラルネットワーク / ウェブサイト / AI / 誤概念 / 機械学習 / 気づき / 学修力 / 自己評定 / 共分散構造分析 / 因子間相関 / 因子分析 / ルーブリック評価 / 先進的学修態度と気付き / 潜在因子 / 先進的学習意欲の態度尺 / 数理の深い学習 / ヒューリステック試行尊重 / ヒューリスティック抑制因子 / 深い学習態度尺度 / ヒューリスティック / 深い学習方略 / 気付き / 先進的学習意欲 / 深い学習 / 大学全入時代 / 学びの成長 / 学力評価 / ジェネリックスキル / 検証モデル / 教授学習支援システム Less

Development of a website for self-adaptive data analysis and concept formation
- Principal Investigator
  
  工藤知草
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
Analysis of Concept Formation Process of Peer Instruction Using AI and Development of Website
- Principal Investigator
  
  KUDO Tomoshige
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
Construction and analysis of STEM learning environment with exercises and chat function linked with visualization of knowledge structurePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAMURA AKIRA
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
The study of "deep learning of mathematics and science" which makes a student have a high desire to learn aggressively, and deepens the learning ability
- Principal Investigator
  
  Taniguchi Shin-ichi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
Development of learning environment integrating mathematics, science and engineering using ICT and verification of its effectPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakamura] Akira
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
Verification of learning effectiveness by visualizing mathematical knowledge structurePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakamura Akira
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
Research of verification model construction for KIT typeDevelopment of learning
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Shin-ichi
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology
DEVELOPMENT OF MATH LEARNING MATERIALS : INTEGRATING PRINT MATERIALS AND WEB MATERIALS UTILIZING A MOBILE PHONEPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAMURA Akira
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kanazawa Institute of Technology

[Journal Article] 概念形成過程の分析による数学の概念形成を実現するウェブサイトの開発2023
- Author(s)
  工藤　知草、中村　晃
- Journal Title
  
  工学教育
  
  Volume: 71-4
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03162
[Journal Article] 高校生を対象とした公開講座『真空の不思議な現象を体験し、その科学を解き明かそう！』の効果2021
- Author(s)
  秋山綱紀、堀晴菜、中村晃、渡辺秀治、西岡圭太、北庄司信之、堤厚博
- Journal Title
  
  KIT Progress
  
  Volume: 29 Pages: 125-135
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Journal Article] Development of Visualization System of Knowledge Necessary for Solving Mathematical Questions2018
- Author(s)
  Akira Nakamura, Tomoshige Kudo, Keita Nishioka
- Journal Title
  
  International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE)
  
  Volume: 7 Pages: 305-309
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Journal Article] 数理の深い学習における学生の意識に関する態度傾向からの分析 ―探索的因子分析，及び共分散構造分析による高次検証的因子分析を用いた考察―2018
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，山岡英孝・木村竜也，高香滋，谷口哲也
- Journal Title
  
  KIT Progress
  
  Volume: 26 Pages: 159-167
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Journal Article] Self-adaptive e-Learning Website for Mathematics2016
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Journal Title
  
  International Journal of Information and Education Technology
  
  Volume: 6 Issue: 12 Pages: 961-965
- DOI
  10.7763/ijiet.2016.v6.825
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Journal Article] Hierarchy Construction of Mathematical Knowledge2014
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Journal Title
  
  Lecture Notes on Information Theory
  
  Volume: 2 Pages: 203-207
- DOI
  10.12720/lnit.2.2.203-207
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Journal Article] Graph Drawing of Knowledge Structure of Mathematics2014
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Journal Title
  
  The Standard International Journals Special Annual Issue 2014
  
  Volume: Special Annual Issue Pages: 40-44
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Journal Article] Graph Drawing of Knowledge Structure of Mathematics2014
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Journal Title
  
  The SIJ Transactions on Computer Science Engineering & its Applications (CSEA)
  
  Volume: 2 Pages: 161-165
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Journal Article] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2009
- Author(s)
  中村晃
- Journal Title
  
  KIT Progress 16
  
  Pages: 53-61
- NAID
  110007004234
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Journal Article] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2009
- Author(s)
  中村晃
- Journal Title
  
  KIT Progress工学教育研究 No.16
  
  Pages: 53-61
- NAID
  110007004234
- URL
  http://ci.nii.ac.jp/naid/110007004234/
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Patent] 数式表示制御装置、コンピュータプログラム、プログラム格納媒体2009
- Inventor(s)
  中村晃
- Industrial Property Rights Holder
  金沢工業大学
- Industrial Property Number
  2009-002005
- Filing Date
  2009-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] ウェブ教材と連動した分の計算をアドバイスするチャットボットの開発2021
- Author(s)
  中村晃、西岡圭太、工藤知草、渡辺秀治、秋山綱紀
- Organizer
  日本工学協会　第69回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] 学習支援 Web システムを用いた物理演習の取り組み2021
- Author(s)
  西岡圭太、秋山綱紀、工藤知草、渡辺秀治、中村晃
- Organizer
  日本物理学会　2021年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] 遠隔授業で自由に使える物理eラーニングWebサイト－ KIT 物理ナビゲーションの活用事例－2020
- Author(s)
  西岡圭太、秋山綱紀、工藤知草、渡辺秀治、中村晃
- Organizer
  工学教育研究講演会第68回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] Text-To-Speech を活用した遠隔教育に適したモジュール学習教材の開発2020
- Author(s)
  工藤　知草，中村　晃
- Organizer
  2020年度工学教育研究講演会講演論文集, pp.258 - 259
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03162
[Presentation] 解説ページから演習問題ページに自動でリンクを生成する数学ウェブ教材－KIT数学ナビゲーション－2020
- Author(s)
  中村晃、西岡圭太、工藤知草、渡辺秀治、秋山綱紀
- Organizer
  第45回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] 高校生対象の真空実験公開講座におけるeラーニングウェブサイト上の実験動画の導入2020
- Author(s)
  秋山綱紀、堀晴菜、中村晃、渡辺秀治、西岡圭太、北庄司信之
- Organizer
  工学教育研究講演会第68回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] KIT 物理ナビゲーションの演習問題の開発－アダプティブラーニングを支援する総合的なウェブサイトを目指して－2020
- Author(s)
  工藤知草、西岡圭太、秋山綱紀、渡辺秀治、中村晃
- Organizer
  第45回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] 物理のeラーニングウェブサイトへの実験動画の導入2019
- Author(s)
  秋山綱紀、工藤知草、西岡圭太、渡辺秀治、中村晃
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03154
[Presentation] 深い学習と先進的学習意欲との関係2019
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，山岡英孝，木村竜也
- Organizer
  第25回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] "KIT Physics Navigation'' Showing Relationship Between High School and University2018
- Author(s)
  Tomoshige Kudo, Keita Nishioka, Akira Nakamura
- Organizer
  14th International CDIO Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] Learning Support Website of Physics with Emphasis on Connection with Mathematics2018
- Author(s)
  Keita Nishioka, Tomoshige Kudo, Akira Nakamura
- Organizer
  The 9th International Conference on Education, Training and Informatics (ICETI 2018)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] Learning Support Website for Physics by Utilizing Simulations2018
- Author(s)
  Keita Nishioka, Tomoshige Kudo, Akira Nakamura
- Organizer
  The Singapore Education Technology Conference 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] Development of Visualization System of Knowledge Necessary for Solving Mathematical Questions2018
- Author(s)
  Akira Nakamura, Tomoshige Kudo, Keita Nishioka
- Organizer
  International Conference on Research in TVET Studies 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] 知識構造の可視化によるSTEMウェブ学習の効率化2018
- Author(s)
  中村晃、工藤知草、西岡圭太
- Organizer
  日本工学教育協会　第66回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] 学生の数理系科目における「深い学習」態度の分析－ヒューリスティックに関する因子分析を中心として－2018
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，山岡英孝・木村竜也，高香滋，谷口哲也
- Organizer
  平成30年度工学教育研究講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] 数理系科目の授業における学修力深化の促進と授業効果の評価2018
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，山岡英孝，木村竜也
- Organizer
  第24回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] Development of the Visualizing System of Knowledge Structure Based on STEM e-Learning Website2018
- Author(s)
  Akira Nakamura, Tomoshige Kudo, Keita Nishioka
- Organizer
  The 9th International Conference on Language, Innovation, Culture & Education 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] Evaluation for e-Learning Website of Physics by Browsing Path Analysis and Cluster Analysis of Access Log2018
- Author(s)
  Tomoshige Kudo, Keita Nishioka, Akira Nakamura
- Organizer
  International Conference on Advances Information Systems, Engineering and Applied Sciences 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] シミュレーションを活用した物理学習支援ウェブサイト2017
- Author(s)
  西岡圭太, 工藤知草, 中村晃
- Organizer
  日本物理学会　第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス(大阪府豊中市)
- Year and Date
  2017-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] 数理系科目における「深い学習」の促進とルーブリックを用いた評価2017
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，山岡英孝・木村竜也，高香滋，谷口哲也
- Organizer
  平成29年度工学教育研究講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] 数理の「深い学習」における学生の態度傾向の分析2017
- Author(s)
  谷口進一，中村晃，木村竜也，山岡英孝
- Organizer
  第23回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学・吉田キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] 物理教育における「深い学習」の取り組み2017
- Author(s)
  中村晃，谷口進一，木村竜也
- Organizer
  平成29年度工学教育研究講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01082
[Presentation] 動くウェブサイト「KIT物理ナビゲーション」の開発（力学編）2016
- Author(s)
  工藤知草, 西岡圭太, 中村晃
- Organizer
  日本物理学会　2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス(石川県金沢市)
- Year and Date
  2016-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] ネットワークグラフを用いた数学知識構造の可視化2016
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  大学eラーニング協議会総会・フォーラム２０１５
- Place of Presentation
  信州大学長野キャンパス(長野県長野市)
- Year and Date
  2016-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] 高校・大学初年次向け物理e-ラーニング教材の開発－KIT物理ナビゲーション－2016
- Author(s)
  西岡　圭太、工藤　知草、　中村　晃
- Organizer
  日本工学教育協会　第64回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学吹田キャンパス(大阪府吹田市)
- Year and Date
  2016-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] The Concept of Self-Adaptive Integrated Web Based Learning Environment for STEM2016
- Author(s)
  Akira Nakamura, Tomoshige Kudo and Keita Nishioka
- Organizer
  The Fifth International Conference on E-Learning and E-Technologies in Education (ICEEE2016), Malaysia 2016
- Place of Presentation
  Asia Pacific University of Technology & Innovation (Kuala Lumpur, Malaysia)
- Year and Date
  2016-09-06
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01137
[Presentation] Self-adaptive e-Learning Website for Mathematics2015
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  2015 6th International Conference on Education and Management Technology
- Place of Presentation
  The Cityview（中国香港）
- Year and Date
  2015-08-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] 数学e-ラーニングサイトのハイパーリンク構造の最適化2015
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本工学教育協会　第63回年次大会
- Place of Presentation
  九州大学伊都キャンパス（福岡県福岡市）
- Year and Date
  2015-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] Visualization of Knowledge Structure of Mathematics2014
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  International Symposium on Education, Psychology, Society and Tourism
- Place of Presentation
  Tokyo, Toshi　Center　Hotel
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] 数学知識構造の可視化2013
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  教育システム情報学会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] THE DEVELOPMENT OF MATH LEARNING MATERIALS : INTEGRATING PRINT MATERIALS AND WEB MATERIALS TUILIZING A MOBILE PHONE2010
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  IADIS International Conference Mobile Learning 2010
- Place of Presentation
  Porto, Portugal
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] THE DEVELOPMENT OF MATH LEARNING MATERIALS: INTEGRATING PRINT MATERIALS AND WEB MATERIALS UTILIZING A MOBILE PHONE2010
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  IADIS International Conference Mobile Learning 2010
- Place of Presentation
  Porto Portugal
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] 携帯電話用ウェブ教材と連携させたプリント教材による数学の学習2009
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本工学教育協会平成21年度工学・工業教育研究講演会
- Place of Presentation
  愛知県名古屋大学
- Year and Date
  2009-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] リンクバックラーニングによる学力評価方法の開発2009
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  CIEC(Council for Improvement of Education through Computers)2009PCカンファレンス
- Place of Presentation
  愛媛県愛媛大学
- Year and Date
  2009-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] 携帯電話用ウェブ教材と連携させたプリント教材による数学の学習2009
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本教育工学第25会全国大会
- Place of Presentation
  愛知県名古屋大学
- Year and Date
  2009-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] リンクバックラーニングによる学力評価方法の開発2009
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  CIEC(コンピュータ利用教育協議会)2009PCカンファレンス
- Place of Presentation
  愛媛県愛媛大学
- Year and Date
  2009-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] 携帯電話に対応した数式を含むWeb教材の作成方法2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  CIEC(Council for Improvement of Education through Computers)2008PCカンファレンス
- Place of Presentation
  慶應義塾大学(湘南藤沢キャンパス)
- Year and Date
  2008-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] ネット版工学基礎教育センターへの展開2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本工学教育協会平成20年度工学・工業教育研究講演会
- Place of Presentation
  兵庫県神戸大学
- Year and Date
  2008-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] 携帯電話に対応した数式を含むWeb教材の作成方法2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  CIEC(コンピュータ利用教育協議会)2008PCカンファレンス
- Place of Presentation
  神奈川県慶應義塾大学(湘南藤沢キャンパス)
- Year and Date
  2008-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本教育工学会第24回全国大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本教育工学会第24回全国大会
- Place of Presentation
  新潟県上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] ネット版工学基礎教育センターへの展開-授業支援「おタスケケータイ」とeラーニング教材との連携-2008
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本工学教育協会第56回工学・工業教育講演会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2008-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2007
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  社団法人私立大学情報教育協会平成19年度大学教育・情報戦略大会
- URL
  http://www.juce.jp/archives/taikai_2007/b_02.pdf
- Place of Presentation
  東京都アルカディア市ヶ谷
- Year and Date
  2007-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] プリント教材と携帯電話用Web教材を連携させた基礎数学の教材開発2007
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  平成19年度大学教育・情報戦略大会
- Place of Presentation
  アルカディア市ヶ谷
- Year and Date
  2007-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500826
[Presentation] Graph Drawing of Knowledge Structure of Mathematics Combined with Knowledge Level
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  INTED2015 Conference (9th International Technology, Education and Development Conference)
- Place of Presentation
  Madrid(Spain)
- Year and Date
  2015-03-02 – 2015-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] Hierarchy Construction of Mathematical Knowledge
- Author(s)
  Akira Nakamura
- Organizer
  The 3rd International Conference on Advancements in Information Technology
- Place of Presentation
  Dubai(UAE)
- Year and Date
  2014-08-22 – 2014-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] 知識構造の可視化を利用したウェブ教材の改善
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  日本工学教育協会　平成26年度工学教育研究講演会
- Place of Presentation
  広島大学（広島県・東広島市）
- Year and Date
  2014-08-28 – 2014-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359
[Presentation] 数学知識構造のグラフとウェブ教材の連携
- Author(s)
  中村晃
- Organizer
  教育システム情報学会　第39回全国大会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県・和歌山市）
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350359

1. KUDO Tomoshige (90759515)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 20 results
2. TANIGUCHI Shin-ichi (50440483)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. TAKA Kouzi (90175422)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. OHBAYASHI Hiroichi (60169050)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 西岡圭太 (10748734)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 20 results
6. AOKI Katsuhiko (80329367)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. NAKA Tsutomu (40148151)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. ISHII Akira (70064475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. NAKAE Tomohisa (30139753)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 山岡英孝 (10443045)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
11. 木村竜也 (20410293)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
12. 谷口哲也 (90625500)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
13. 渡辺秀治 (90717555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
14. 秋山綱紀 (00834425)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results

Nakamura Akira 中村 晃

NAKAMURA Akira 中村 晃

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a website for self-adaptive data analysis and concept formation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Analysis of Concept Formation Process of Peer Instruction Using AI and Development of Website

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction and analysis of STEM learning environment with exercises and chat function linked with visualization of knowledge structurePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The study of "deep learning of mathematics and science" which makes a student have a high desire to learn aggressively, and deepens the learning ability

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of learning environment integrating mathematics, science and engineering using ICT and verification of its effectPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Verification of learning effectiveness by visualizing mathematical knowledge structurePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of verification model construction for KIT typeDevelopment of learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

DEVELOPMENT OF MATH LEARNING MATERIALS : INTEGRATING PRINT MATERIALS AND WEB MATERIALS UTILIZING A MOBILE PHONEPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

[Journal Article] 概念形成過程の分析による数学の概念形成を実現するウェブサイトの開発2023

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[Journal Article] 高校生を対象とした公開講座『真空の不思議な現象を体験し、その科学を解き明かそう！』の効果2021

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[Journal Article] Development of Visualization System of Knowledge Necessary for Solving Mathematical Questions2018

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[Journal Article] 数理の深い学習における学生の意識に関する態度傾向からの分析 ―探索的因子分析，及び共分散構造分析による高次検証的因子分析を用いた考察―2018

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[Journal Article] Self-adaptive e-Learning Website for Mathematics2016

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[Journal Article] Hierarchy Construction of Mathematical Knowledge2014

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[Journal Article] Graph Drawing of Knowledge Structure of Mathematics2014

Nakamura Akira 中村晃

NAKAMURA Akira 中村晃

[Presentation] 遠隔授業で自由に使える物理eラーニングWebサイト－ KIT 物理ナビゲーションの活用事例－2020

[Presentation] 解説ページから演習問題ページに自動でリンクを生成する数学ウェブ教材－KIT数学ナビゲーション－2020

[Presentation] KIT 物理ナビゲーションの演習問題の開発－アダプティブラーニングを支援する総合的なウェブサイトを目指して－2020