ENOKI Keiko 榎景子

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ENOKI KEIKO 榎景子

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Researcher Number	60813300
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Affiliation (Current)	2025: 長崎大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 長崎大学, 教育学部, 准教授 2018: 九州大学, 人間環境学研究院, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Education
Keywords	Principal Investigator 育成システム / 日米調査 / 学校管理職 / 地域活性化 / 総合的な探究の時間 / 校長の力量形成 / ミネソタ校長アカデミー / 地域創生 / ふるさと教育 / 管理職 … More / 包括的な教育機会保障 / 政策連動 / 都市再生 / 住宅政策 / 学校再編 / ジェントリフィケーション / 教育と福祉の連携 / 場所を基盤とした教育改革 / ニューヨーク市 / 都市再開発 / プロミス・ネイバーフッドイニシアチブ / ハーレム・チルドレンズゾーン / 場を基盤とした改革 / 米国 / ウェルビーイング / 義務教育 / 「包括的な教育機会」保障論 / 包括的支援 / 地域再生 / 教育政策 … More Except Principal Investigator 教員人事 / メンタルヘルス / 国際比較 / 人的資源管理 / 教育政策 / フィードバック / 職場適応 / 教員の職能形成 / 教育学 / 教職キャリア / 教員の追跡調査 / パネル調査 / 学校組織 / 職能成長 / 教員キャリア / 学的固有性 / 実践的アプローチ / 教育経営 / 教育実践 / 教育経営学研究 / リアリティ / 組織開発 / 価値葛藤 / 「理論＝実践」問題 / 臨床的アプローチ / コンサルテーション / 学校経営 / 教育経営学 / パネルデータ / 職能形成 / 地方分県 / 教員組織 / 地方分権 / 教育行政 / 上越地方 / イギリス / 学校制度改革 / 学校統廃合 / 持続可能性 / 地域社会 / 学校 / 初任期教員 / 調査フィードバック Less

地域創生に向けた学校管理職の職能と育成システムの存立要件に関する日米調査研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  榎景子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nagasaki University
Organizational Development through Consultation for School Management: Reconstruction of the Educational Practice Research in Pursuit of Realities
- Principal Investigator
  
  MOTOKANE MASAHIRO
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kyushu University
分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して
- Principal Investigator
  
  山下晃一
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kobe University
An Empirical Analysis of the Japanese Teacher Personnel System: Focusing on Workplace Adaptation and Professional Development of Teachers
- Principal Investigator
  
  Kawakami Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Empirical Studies on Teachers' Professional Growth and Its Factors Using a Panel Survey
- Principal Investigator
  
  妹尾渉
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
International Comparative Study on School Policy and Community Sustainability: Reexamination of School Significance
- Principal Investigator
  
  Imoto Yoshihiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Tohoku University
A Study on the Position and Effectiveness of Educational Policy under the Development of Complex Urban Renewal Policies in U.S.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  ENOKI KEIKO
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nagasaki University
  Kyushu University
Analysis of longitudinal surveys of teachers to elucidate their workplace adaptations and professional development
- Principal Investigator
  
  Kawakami Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation Book

[Book] 現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」―学校統廃合か、地域と教育の刷新か―2020
- Author(s)
  榎景子
- Total Pages
  274
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762029332
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Book] 現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」2020
- Author(s)
  榎景子
- Total Pages
  284
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762029332
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[Journal Article] 教職大学院での学びと場を活用して学校経営の相互コンサルテーションの試み2024
- Author(s)
  榎景子・畑中大路
- Journal Title
  
  学校経営コンサルティング型組織開発　科研成果報告書
  
  Volume: - Pages: 77-93
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00820
[Journal Article] 現代アメリカ教育をめぐる「場を基盤とした改革」の特質と課題―教育を起点とする包括的支援政策の動向と地域社会にとっての意味―2023
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究―学校の存在意義の再検討―
  
  Volume: - Pages: 15-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、髙橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16(2) Pages: 57-71
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] 米国の包括的支援における教育の基軸的位置と制度化の実践―新たな時代に向けた義務教育制度の展望―2023
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  日本教育制度学会紀要（日本教育制度学会創立30周年記念特別号）
  
  Volume: 30周年記念特別号 Pages: 56-75
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、髙橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16(2) Pages: 57-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 米国の包括的支援における教育の基軸的位置と制度化の実践―新たな時代に向けた義務教育制度の展望―2023
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  日本教育制度学会紀要(日本教育制度学会創立30周年記念特別号)
  
  Volume: 30周年記念特別号 Pages: 56-75
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] Legal Regulations and Operation of School Discretion on HRM for Teachers in US2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、髙橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 16 Issue: 2 Pages: 57-71
- DOI
  10.24546/0100481770
- Year and Date
  2023-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023
- Author(s)
  榎景子、篠原岳司、藤村祐子、髙橋哲、山下晃一
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科
  
  Volume: 16(2) Pages: 57-71
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] 学校を活性化させる教師の働き方改革の在り方～長崎県における取組の実際と意義～2022
- Author(s)
  宮﨑浩二、木村国広、榎景子
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 1-10
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] 国立大学の小学校教員養成課程における「子どもの貧困」学習の実態と課題―全国シラバス調査及び長崎大学教育学部の事例検討―2022
- Author(s)
  江川綺重、榎景子
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 85-94
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 小学校における学力保障に向けた校内研究づくりの在り方～学力改善傾向にある自治体の校長の取組に焦点を当てて～2022
- Author(s)
  長郷志保、榎景子、木村国広
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 95-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] COVID-19発生以降の教育経営にかかる実態と課題をめぐる研究動向2022
- Author(s)
  小早川倫美、榎景子
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 64 Pages: 172-181
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] COVID-19発生以降の教育経営にかかる実態と課題をめぐる研究動向2022
- Author(s)
  小早川倫美、榎景子
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 64 Pages: 172-181
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 小学校における学力保障に向けた校内研究づくりの在り方～学力改善傾向にある自治体の校長の取組に焦点を当てて～2022
- Author(s)
  長郷志保、榎景子、木村国広
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 95-104
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Journal Article] 学校を活性化させる教師の働き方改革の在り方～長崎県における取組の実際と意義～2022
- Author(s)
  宮﨑浩二、木村国広、榎景子
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 現代アメリカ教育をめぐる「場を基盤とした改革」の特質と課題―教育を起点とする包括的支援政策の動向と地域社会にとっての意味―2022
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究―学校の存在意義の再検討―
  
  Volume: ー Pages: 15-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 初任・若手教師の育成を中核にした育ち合う組織づくりに関する研究2021
- Author(s)
  山田芳幸、榎景子
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 20 Pages: 115-124
- NAID
  120007147727
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 現代米国教員制度をめぐる研究課題の再検討―ライフステージとアイデンティティを手がかりに―2020
- Author(s)
  山下晃一・榎景子・佐藤仁・藤村祐子
- Journal Title
  
  教育制度学研究（日本教育制度学会）
  
  Volume: 27 Pages: 209-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Journal Article] 教育行政学における比較研究の意義と課題を考える2019
- Author(s)
  榎景子,井本佳宏
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 45 Pages: 208-209
- NAID
  130007922005
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[Journal Article] 教育行政学における比較研究の意義と課題を考える2019
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 45 Pages: 208-209
- NAID
  130007922005
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 社会変動下における生活空間と学校の相互変容をいかに対象化できるか―「知的態度としての方法論」を意識しながら―2019
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 61 Pages: 102-103
- NAID
  130007903793
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[Journal Article] 社会変動下における生活空間と学校の相互変容をいかに対象化できるか―「知的態度としての方法論」を意識しながら―2019
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 61 Pages: 102-103
- NAID
  130007903793
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Journal Article] 米国地方教育行政における学校管理スキームの変容と特質 : 「ポートフォリオ・マネジメント」手法にみる学校への環境管理型権力の予備的考察2018
- Author(s)
  榎景子
- Journal Title
  
  大学院教育学研究紀要
  
  Volume: 20 Pages: 111-129
- NAID
  120006468972
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[Presentation] 米国の包括的支援における教育の基軸的位置と制度化の実践―新たな時代に向けた義務教育制度の展望―2023
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育制度学会第30回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Presentation] 「小学校を核とした地域づくり」を志向する学校管理職2023
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育制度学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Presentation] 米国の包括的支援における教育の基軸的位置と制度化の実践―新たな時代に向けた義務教育制度の展望―2023
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育制度学会第30回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Presentation] 学校再編政策と「地域再生」という視座とその連関分析2022
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  関西教育行政学会第37回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 学校再編政策と「地域再生」という視座とその連関分析2022
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  関西教育行政学会第37回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13639
[Presentation] 学校再編政策と「地域再生」という視座とその連関分析2022
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  関西教育行政学会第37回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Presentation] 英米における分権型教員人事の概況と作用：分権型教員人事の存立要件に関する比較研究（1）2021
- Author(s)
  山下晃一・高野和子・勝野正章・清田夏代、篠原岳司・高橋哲・藤村祐子・榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 現代アメリカ教育をめぐる「場を基盤とした改革（place-based reform）」の特質と課題2021
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 現代アメリカ教育をめぐる『場を基盤とした改革（place-based reform）』の特質と課題―教育を起点とする包括的地域支援（Harlem Children's Zoneと連邦政策）の動向―2021
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01622
[Presentation] 現代アメリカ教育をめぐる「場を基盤とした改革（place-based reform）」の特質と課題―教育を起点とする包括的地域支援（Harlem Children's Zoneと連邦政策）の動向2021
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Presentation] 教職の専門文化の再検討―ダン・ローティ『スクールティーチャー：社会学的考察』を起点とする研究の現在―2021
- Author(s)
  榎景子・織田泰幸・黒田友紀・西野倫世
- Organizer
  日本教育学会第80回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01628
[Presentation] 現代米国における教員の職能成長と職場適応に関する研究動向2019
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育制度学会第27回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[Presentation] 「都市問題と教育政策」をめぐる日米比較研究へ向けて―教育行政学と都市論の交点から―2018
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育行政学会第53回大会（静岡大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054
[Presentation] 社会変動下における生活空間と学校の相互変容をいかに対象化できるか―「知的態度としての方法論」を意識しながら―2018
- Author(s)
  榎景子
- Organizer
  日本教育経営学会第58回大会（鳴門教育大学）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13054

1. 町支大祐 (40755279)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 橋野晶寛 (60611184)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 神林寿幸 (70785279)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. Kawakami Yasuhiko (70436450)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 梅澤希恵 (70770890)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 末松裕基 (10451692)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 山下晃一 (80324987)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. Imoto Yoshihiro (10451501)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MOTOKANE MASAHIRO (10263998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 中島秀明 (00762220)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 堀健志 (10361601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 辻村貴洋 (10546790)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 高橋望 (10646920)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 生澤繁樹 (70460623)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 辻野けんま (80590364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 小野まどか (00761868)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. 高橋哲 (10511884)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 篠原岳司 (20581721)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
20. 高野和子 (30287883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
21. 清田夏代 (70444940)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. 藤村祐子 (80634609)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
23. 當山清実 (20760804)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 前田麦穂 (10963316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 鄭修娟 (10882897)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 米沢崇 (20569222)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 臼井智美 (30389811)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 武井哲郎 (50637056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 小林昇光 (60876895)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 畑中大路 (70734383)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
31. 原北祥悟 (70850402)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 木村栞太 (80881383)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 妹尾渉 (00406589)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 網谷綾香 (90404110)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 波多江俊介 (70733715)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

ENOKI Keiko 榎 景子

ENOKI KEIKO 榎 景子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

地域創生に向けた学校管理職の職能と育成システムの存立要件に関する日米調査研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Organizational Development through Consultation for School Management: Reconstruction of the Educational Practice Research in Pursuit of Realities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

分権型教員人事の存立要件に関する日・米・英比較研究：教員集団への影響に着目して

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Analysis of the Japanese Teacher Personnel System: Focusing on Workplace Adaptation and Professional Development of Teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Empirical Studies on Teachers' Professional Growth and Its Factors Using a Panel Survey

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

International Comparative Study on School Policy and Community Sustainability: Reexamination of School Significance

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study on the Position and Effectiveness of Educational Policy under the Development of Complex Urban Renewal Policies in U.S.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Analysis of longitudinal surveys of teachers to elucidate their workplace adaptations and professional development

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」―学校統廃合か、地域と教育の刷新か―2020

Author(s)

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Data Source

[Book] 現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」2020

Author(s)

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Publisher

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[Journal Article] 教職大学院での学びと場を活用して学校経営の相互コンサルテーションの試み2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 現代アメリカ教育をめぐる「場を基盤とした改革」の特質と課題―教育を起点とする包括的支援政策の動向と地域社会にとっての意味―2023

Author(s)

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[Journal Article] 米国の公立学校教員人事をめぐる学校裁量の法的規定と運用実態 : 学校分権型教員人事の存立要件に関する予備的考察2023

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[Journal Article] 米国の包括的支援における教育の基軸的位置と制度化の実践―新たな時代に向けた義務教育制度の展望―2023

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ENOKI Keiko 榎景子

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