SHINJI Matsumoto 松本伸示

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松本伸示マツモトシンジ

MATSUMOTO Shinji 松本伸示

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Researcher Number	70165893
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Affiliation (Current)	2025: 兵庫教育大学, その他部局等, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 兵庫教育大学, その他部局等, 名誉教授 2016 – 2020: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 2012 – 2015: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 2005 – 2011: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 2009: 兵庫教育大学, 教育学部, 教授 … More 2001 – 2003: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 教授 1995 – 1997: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助教授 1991 – 1992: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助教授 1990: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 講師 1988: Assistant Professor, Hyogo University of Teacher Education, 学校教育学部, 講師 1986 – 1987: 広島大学, 教育学部, 助手 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育 / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Science education / Science education / Education / 科学教育(含教育工学) / 教科教育 / Education on school subjects and activities / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 子どものための哲学 / テキストマイニング / 学修の成果としての報告書 / 教職大学院 / 論理学 / 哲学 / 読解力 / カリキュラム / 総合的な学習 / 質的データ分析 … More / 質的研究 / 理科教育学研究 / 教員の資質能力 / フィンランド / 教科教育学 / Evaluation System / Teaching Material / Data Base / Fuzzy System / 教科データベース / 評価システム / 素材評価システム / 教材データベース / ファジィシステム / 読解 / 授業モデル / 教材開発 / ベン図 / 論理的思考力 / 論理的思考 / 非連続型テキスト / 論理的な思考 / 理科授業 / 評価 / 授業設計 / 推論過程 / 教育実践 / 討論 / 総合的な学習の時間 / 初等教育 / 思考力 / 哲学的対話 / 自己の生き方 / 生きる力 / 授業実践 / 小学校 / 哲学対話 / カリキュラム開発 … More Except Principal Investigator 理科教育 / 地球温暖化 / 温室効果 / 科学教育 / 教師教育 / 指導と評価の一体化 / 資質・能力の育成 / 教師の教育観 / 教師教育・教員養成 / 学習・授業改善 / OPPA / 自己評価 / 大気現象 / 地球観測 / 地球温暖化ガス排出削減 / カリキュラム / 一枚ポートフォリオ評価（OPPA) / 主体的な学び / 主体的に学習に取り組む態度 / 学習と指導の機能を持つ評価 / 教育評価 / 教育観 / 学習と指導と評価の一体化 / 教員養成・教師教育 / 地学教育 / 二酸化炭素 / カリキュラム開発 / 授業力育成 / 同僚性 / 授業研究 / 学び合い / 科目間連携 / カリキュラム改善 / 授業改善 / 教職大学院 / ボトムアップ型FD / シナジー効果 / Effects of Instractional Strategies / Laboratory Skills / Science Achievement / Affective Characteristics / Science Experiences / Science Process Skills / Reasoning Skills / 国際比較研究 / 理科的活動調査 / アチーブメントテスト / 思考力調査 / 文化的背景 / 理科的活動 / スキル / プロセス / 横断文化的研究 / 理科のカリキュラム構成 / 理科教授方法の効果 / アチーブメント / 情意的特性 / 理科的経験 / プロセス・スキル / 論理的思考力 / Formation of Concept / School Child and Student / Curriculum Research and development / Cognitive Science / 認知科学的アプローチ / 知識ネットワーク / スキーマ / 教科 / 概念形成 / 児童・生徒 / 教科教育 / 認知科学 / Computer / Structural Analysis / Curriculum / Graph Theory / コンピュ-タ- / コンピューター / 構造解析 / グラフ理論 / 自然科学教育（理科） / 環境教育 / 温室効果ガス / 環境変動 / 気象学 / 新しい政治 / 移行 / 総合的な学習の時間 / 道徳 / 社会科 / グローバリゼーション / 再帰性 / 後期近代 / 市民性教育 / 子どものための哲学 Less

理科教育おける自己評価を活用した資質・能力を育成する教育方法の開発
- Principal Investigator
  
  中島雅子
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Saitama University
Research and development of methods to promote qualities and abilities through the use of self-assessment to improve learning and teaching in science education.
- Principal Investigator
  
  NAKAJIMA Masako
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Saitama University
Research Achievements and Issues of the Submitted Theses at the Graduate School of Teacher EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO SHINJI
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Curriculum development to improve teaching ability of Graduate Students at a Professional School of Teacher Education by the synergy effects between incumbent students and graduate students
- Principal Investigator
  
  ITO Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Challenge to detect the greenhouse effect for science education
- Principal Investigator
  
  DOBASHI Kazuhito
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A study on actual condition and problem of "reports as a outcome of research" at Teaching Profession Graduate SchoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Shinji
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Development of Experimental Device to Detect Greenhouse Effect for Science Education
- Principal Investigator
  
  DOBASHI Kazuhito
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Development of Teaching-Materials to Enhance Reasoning Skills of Non-Continuous Text for the Integrated StudiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Shinji
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
温室効果の検出に挑戦する
- Principal Investigator
  
  DOBASHI Kazuhito
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A Practical Research Introducing Logical Reasoning in Teaching Design and Evaluation Based on "Philosophy for Children" ProgramPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Shinji
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Philosophy for Children as "Citizenship Education"
- Principal Investigator
  
  MORI Hideki
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
初等教育段階における「哲学」カリキュラムの開発・実践と思考力育成からみた効果Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松本伸示
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
「子どものための哲学」を取り入れた総合的な学習のカリキュラム開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松本伸示
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Formation of School Children and Students'Concepts Covered with the Subjects Approached by Cognitive Psychology
- Principal Investigator
  
  NAKASU Masataka
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Development of Evaluation System for Teaching Materials Using Fuzzy SystemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Shinji
- Project Period (FY)
  1995 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  HYOGO UNIVERSITY OF TEACHER EDUCATION
Analyses of Curriculum Structure in Science Education Using Graph Theory
- Principal Investigator
  
  HIROSE Masami
- Project Period (FY)
  1990 – 1992
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  HYOGO UNIVERSITY OF TEACHER EDUCATION
A Study of Cognitive Skills and Other Related Factors in Science Education.
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Shigekazu
- Project Period (FY)
  1986 – 1988
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  HIROSHIMA UNIVERSITY

[Book] 1.平成29年改訂　中学校教育課程実践講座　第2章2017
- Author(s)
  松本伸示　（共著）
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－　一連の大学院改組完了後の実相から　－2023
- Author(s)
  松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会　全国大会論文集
  
  Volume: 第49回 Pages: 211-212
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－　近年の教科内容を取り込んだ改組に着目して　－2022
- Author(s)
  松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会全国大会論文集
  
  Volume: 第48回 Pages: 193-194
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Journal Article] Formation and Reconstruction of Naïve Concepts among Science Undergraduates at National University2022
- Author(s)
  YAMAOKA Takekuni、OKINO Shinichi、MATSUMOTO Shinji
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 63 Issue: 1 Pages: 179-188
- DOI
  10.11639/sjst.21081
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2022-07-31
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14121, KAKENHI-PROJECT-20K03269
[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる　　理科教育学研究の成果と課題－近年の新設・改組の動向を踏まえて－2020
- Author(s)
  松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集　第18巻
  
  Volume: 第18巻 Pages: 145-145
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題 - 黎明期における報告書を中心として -2019
- Author(s)
  松本伸示
- Journal Title
  
  令和元年度　日本理科教育学会近畿支部大会　発表論文集
  
  Volume: - Pages: 89-89
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Journal Article] 教職大学院における院生同士の学び合いを促進するカリキュラムの改善 : コース専門科目のカリキュラム改善2年目の成果と課題2018
- Author(s)
  伊藤博之,黒岩督,中村正則,山内敏男,奧村好美,米田豊,長澤憲保,永田智子,松本伸示,溝邊和成,宮田佳緒里,森山潤,吉水裕也
- Journal Title
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  Volume: 53 Pages: 135-147
- NAID
  120006528529
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04473
[Journal Article] A Statistical Study of Massive Cluster-forming Clumps2018
- Author(s)
  Shimoikura Tomomi、Dobashi Kazuhito、Nakamura Fumitaka、Matsumoto Tomoaki、Hirota Tomoya
- Journal Title
  
  The Astrophysical Journal
  
  Volume: 855 Issue: 1 Pages: 45-45
- DOI
  10.3847/1538-4357/aaaccd
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K05394, KAKENHI-PROJECT-17K05398, KAKENHI-PROJECT-16K12749, KAKENHI-PROJECT-26287030, KAKENHI-PROJECT-15H03646, KAKENHI-PROJECT-17K00963, KAKENHI-ORGANIZER-17H06357, KAKENHI-PROJECT-17H02863, KAKENHI-PROJECT-17H01118
[Journal Article] 教職大学院における院生同士の学び合いを促進するカリキュラムの改善 : コース専門科目のカリキュラム改善1年目の成果と課題2018
- Author(s)
  伊藤博之,奥村好美,宮田佳緒里,大西義則,黒岩督,米田豊,長澤憲保,永田智子,中村正則,松本伸示,森山潤,溝邊和成,山内敏男,吉水裕也
- Journal Title
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  Volume: 52 Pages: 107-116
- NAID
  120006407269
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04473
[Journal Article] 理科における文脈を基盤としたアプローチに着目した授業開発2017
- Author(s)
  中澤怜子・松本伸示
- Journal Title
  
  授業実践アイディア集 2017
  
  Volume: 10 Pages: 14-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 説明する活動を取り入れた高校物理の授業！2017
- Author(s)
  水田佳希・松本伸示
- Journal Title
  
  授業実践アイディア集　2017
  
  Volume: 10 Pages: 18-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 9.科学的概念を構築するための「３つの指導手順」　-作用・反作用の法則に関する指導の実践例－2017
- Author(s)
  沖野信一・山岡武邦・松本伸示
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 8月号 Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 表現活動の充実を図る理科授業2017
- Author(s)
  久保田尭・松本伸示
- Journal Title
  
  授業実践アイディア集 2017
  
  Volume: 10 Pages: 16-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 理科学習につながる生活科の授業2016
- Author(s)
  小坂幸弘、松本伸示
- Journal Title
  
  兵庫教育大学教職大学院教育実践高度化専攻授業実践開発コース　研究報告ダイジェスト　授業実践アイディア集2015
  
  Volume: 2016 Pages: 31-32
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 高等学校物理基礎「浮力」における素朴概念から科学概念へ再構築を目指した授業開発2016
- Author(s)
  菅河晃太郎、松本伸示
- Journal Title
  
  兵庫教育大学教職大学院教育実践高度化専攻授業実践開発コース　研究報告ダイジェスト　授業実践アイディア集2015
  
  Volume: 2016 Pages: 33-34
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる教科教育学研究の現状分析と課題2016
- Author(s)
  松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会全国大会論文集
  
  Volume: - Pages: 170-171
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 見通しと振り返りから、自分の見方・考え方を自覚し、自分事の問題解決学修を目指そう！2016
- Author(s)
  坂井詩歩、松本伸示
- Journal Title
  
  兵庫教育大学教職大学院教育実践高度化専攻授業実践開発コース　研究報告ダイジェスト　授業実践アイディア集2015
  
  Volume: 2016 Pages: 47-48
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 一度じっくり考えてみよう！－哲学で始める頭のストレッチ－2015
- Author(s)
  松本伸示，森秀樹，大山芳隆
- Journal Title
  
  キャリア教育実践記録
  
  Volume: VOL.３ Pages: 18-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] 理科の教員養成における自己評価の役割に関する一考察2015
- Author(s)
  中島雅子、松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第41回全国大会論文集
  
  Volume: 41 Pages: 50-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Journal Article] 理科を専攻としない学生を対象とした「小学校理科を教える自信」に関する調査2014
- Author(s)
  下井倉ともみ、土橋一仁、松本伸示
- Journal Title
  
  科学教育
  
  Volume: 36 Pages: 238-247
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650518
[Journal Article] 概念形成の自覚化に着目した理科教育の自己評価に関する研究　－OPPAを活用した小学校6年「ものの燃え方と空気」の実践を通して－2013
- Author(s)
  中島雅子，山下春美，松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会平成25年度近畿支部大会発表論文集
  
  Volume: 2013年 Pages: 27-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] 「子どものための哲学」を導入した総合的な学習と教科学習への波及効果2013
- Author(s)
  松本伸示，篠原光教
- Journal Title
  
  日本
  
  Volume: 2013年 Pages: 313-313
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] A Constructivist Teaching Theory for Concept Formation Using the Generative Learning Model2013
- Author(s)
  中島雅子，松本伸示
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 54 Issue: 2 Pages: 215-223
- DOI
  10.11639/sjst.12026
- NAID
  130005002030
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] 理科教育における「生成的学習モデル」とOPPA2013
- Author(s)
  中島雅子，山田理恵，松本伸示，堀哲夫
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第63回全国大会論文集
  
  Volume: 2013年 Pages: 80-80
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] オーセンティック・ラーニングに依拠した理科授業が燃焼概念形成に与える影響に関する事例的研究－「概念についての面接法」の分析を通して－2013
- Author(s)
  小川博士，松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会「理科教育学研究」
  
  Volume: Vol.53No.3 Pages: 429-439
- NAID
  110009657272
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Journal Article] Molecular Clumps and Infrared Clusters in the S247, S252, and BFS52 Regions2013
- Author(s)
  Shimoikura, T., Dobashi, K., Saito, H., Matsumoto, T., Nakamura, F., Nishimura, A., Kimura, K., Onishi, T., and Ogawa, H.
- Journal Title
  
  The Astrophysical Journal
  
  Volume: 768 Issue: 1 Pages: 72-72
- DOI
  10.1088/0004-637x/768/1/72
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22244014, KAKENHI-PROJECT-22340040, KAKENHI-PROJECT-23540270, KAKENHI-PROJECT-24650518, KAKENHI-PROJECT-24700866
[Journal Article] オーセンティック・ラーニングに依拠した理科授業が科学的知識の理解に与える効果-小学校6学年理科「ものの燃え方」を事例として-2012
- Author(s)
  小川博士、松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会『理科教育学研究』
  
  Volume: Vol.52 No.3 Pages: 1-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 理科授業における場面解決型作問指導における思考過程-問題推敲時の思考が問題に表出されることによる表現力としての評価可能性の検討-2012
- Author(s)
  平田豊誠、松本伸示
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: No.13 Pages: 229-238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 理科授業における場面解決型作問指導における思考過程-問題推敲時の思考が問題に表出されることによる表現力としての評価可能性の検討-2012
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Journal Title
  
  教育実践学論集
  
  Volume: 第13号 Pages: 229-238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 作問授業における学習効果の感じ方と学習方略の関係2011
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第61回全国大会発表論文集
  
  Pages: 232-232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 科学観ならびに科学に対する情意の変容から見た学習者と科学との関係性について-中学校理科学習における実態から見た評価スキームの検討-2011
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 51(No.3) Pages: 59-73
- NAID
  110008513415
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 科学の基礎概念の形成をめざした理科授業開発-高等学校「物理I」におけるMIF的素朴概念の克服のための指導法2011
- Author(s)
  沖野信一、松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会『理科教育学研究』
  
  Volume: Vol.52 No.1 Pages: 1-12
- NAID
  110009957658
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 学習内容と現実世界をつなぐ理科教材の条件に関する一考察-面接法による分析結果を踏まえて-2011
- Author(s)
  小川博士, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第61回全国大会発表論文集
  
  Pages: 243-243
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 科学観ならびに科学に対する情意の変容から見た学習者と科学との関係性について-中学校理科学習における実態から見た評価スキームの検討-2011
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  『理科教育学研究』(日本理科教育学会) Vol.51(No.3)
  
  Pages: 59-73
- NAID
  110008513415
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] Multiple Intelligences理論を取り入れ,実感を伴った理解を図る理科学習2010
- Author(s)
  玉村かおり・松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第36回全国大会論文集
  
  Pages: 52-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 小学校理科におけるオーセンティック概念に基づいた指導と評価-第6学年理科「ものの燃え方」を事例に-2010
- Author(s)
  小川博士・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号
  
  Pages: 137-137
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 作問指導を通した理科授業の学習効果2010
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号
  
  Pages: 313-313
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 『課題設定の能力』の育成を目指した実践研究-『子どものための哲学』の授業を通して・2009
- Author(s)
  澤田千歳, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本総合学習学会編、日本総合学習学会誌第12号
  
  Pages: 1-8
- NAID
  40016569488
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 場面解決型問題データベースの構築とテキスト分析2009
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集第7号
  
  Pages: 109-109
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 言語と行為の質的変容からとらえる学習者の文化的発達の実態2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  『日本理科教育学会全国大会発表論文集』(日本理科教育学会第59回全国大会) 第7号
  
  Pages: 127-127
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 文化的発達の視点からとらえる学習者の科学概念構築と科学観(その2).科学との関係性の変化に着目して-2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  『日本教科教育学会全国大会論文集』(日本教科教育学会第35回全国大会) 第35号
  
  Pages: 95-96
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 『課題設定の能力』の育成を目指した実践研究-『子どものための哲学』の授業を通して-」日本総合学習学会編2009
- Author(s)
  澤田千歳・松本伸示
- Journal Title
  
  日本総合学習学会誌第12号
  
  Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 科学の基礎概念の形成をめざした理科授業開発-重さと質量に関する基礎概念に着目して-2009
- Author(s)
  沖野信一・松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会全国大会論文集 35
  
  Pages: 103-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 文化的発達の視点からとらえる学習者の科学概念構築と科学観(その2)-科学との関係性の変化に着目して-2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第35回全国大会『日本教科教育学会全国大会論文集』 35
  
  Pages: 95-96
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 言語と行為の質的変容からとらえる学習者の文化的発達の実態2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第59回全国大会『日本理科教育学会全国大会発表論文集』第7号
  
  Pages: 127-127
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Journal Article] 科学の基礎概念の形成をめざした理科授業開発-メタ認知的支援を取り入れた授業改善-2009
- Author(s)
  沖野信一・松本伸示
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集第7号
  
  Pages: 243-243
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Journal Article] 「課題設定の能力」の育成を目指した実践研究-「子どものための哲学」の授業を通して-2008
- Author(s)
  澤田千歳, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本総合学習学会『日本総合学習学会誌』第11号(8月発行予定印刷中)
- NAID
  40016569488
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Journal Article] Reasoning Skillの育成を目指した授業の実践II-「子どものための哲学」プログラムの焦点的活用を通して-2006
- Author(s)
  水谷浩文, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌第29巻第2号(印刷中)
- NAID
  110008094614
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Journal Article] 「総合的な学習の時間」における内発的学習意欲の向上を目指した実践研究-「未来日記」を介した検討会を活用した課題解決学習を通して-2006
- Author(s)
  首藤博史, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本総合学習学会誌(日本総合学習学会) 第9号
  
  Pages: 16-22
- NAID
  40015198433
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Journal Article] Reasoning Skills の育成を目指した授業の実践II-「子どものための哲学」プログラムの焦点的活用を通して-2006
- Author(s)
  水谷浩文, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌(日本教科教育学会) 第29巻第2号
  
  Pages: 29-37
- NAID
  110008094614
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Journal Article] 「課題設定の能力」の育成を目指す指導のあり方に関する研究-「子どものための哲学」の学習を通して-2005
- Author(s)
  澤田千歳, 松本伸示
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第31回全国大会論文集
  
  Pages: 174-175
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題　－一連の大学院改組完了後の実相から－2023
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－　近年の教科内容を取り込んだ改組に着目して　－2022
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－近年の教科内容を取り込んだ改組に着目して－2022
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03269
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－近年の新設・改組の動向を踏まえて－2020
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題 - 黎明期における報告書を中心として -2019
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02783
[Presentation] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる教科教育学研究の現状分析と課題2016
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Presentation] 理科の教員養成における自己評価の役割に関する一考察2015
- Author(s)
  中島雅子、松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13227
[Presentation] マッチ売りの少女のなぞ2014
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会兵庫支部「生活・総合学習ネットひょうご」
- Place of Presentation
  兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス
- Year and Date
  2014-12-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Presentation] 「子どものための哲学」を導入した総合的な学習と教科学習への波及効果2013
- Author(s)
  松本伸示，篠原光教
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会
- Place of Presentation
  兵庫県大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Presentation] Cluster formation in the Sh247/ Sh252/ BFS52 regions2012
- Author(s)
  T. SHIMOIKURA, K. DOBASHI, T. ONISHI, H. OGAWA, K. KIMURA, A. NISHIMURA, T. MATSUMOTO, F. NAKAMURA , AND H. SAITO
- Organizer
  New Trends in Radio Astronomy in the ALMA Era The 30th Anniversary of Nobeyama Radio Observatory
- Place of Presentation
  The Prince Hakone (Kawagawa, Japan)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650518
[Presentation] The CCS 45 GHz Zeeman Project: Magnetic Field Measurements Towards Prestellar Cores2012
- Author(s)
  F. NAKAMURA, H. OGAWA, S. KAMENO, K. KIMURA, I. MIZUNO, K. TOKUDA, M. TAKATSU, D. IONO, S. TAKANO, K. DOBASHI, T. MATSUMOTO, 他
- Organizer
  New Trends in Radio Astronomy in the ALMA Era The 30th Anniversary of Nobeyama Radio Observatory
- Place of Presentation
  The Prince Hakone (Kawagawa, Japan)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650518
[Presentation] 作問授業における学習効果の感じ方と学習方略の関係2011
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  島根大学
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 作問授業における学習効果の感じ方と学習方略の関係2011
- Author(s)
  平田豊誠、松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第61全国大会
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 学習内容と現実世界をつなぐ理科教材の条件に関する一考察-面接法による分析結果を踏まえて-2011
- Author(s)
  小川博士, 松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  島根大学
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 小学校理科におけるオーセンティック概念に基づいた指導と評価-第6学年理科「ものの燃え方」を事例に-2010
- Author(s)
  小川博士・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第60回全国大会
- Year and Date
  2010-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] Multiple Intelligences理論を取り入れ,実感を伴った理解を図る理科学習2010
- Author(s)
  玉村かおり・松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2010-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 作問指導を通した理科授業の学習効果2010
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第60回全国大会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2010-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 小学校理科におけるオーセンティック概念に基づいた指導と評価-第6学年理科「ものの燃え方」を事例に-2010
- Author(s)
  小川博士・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第60回全国大会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2010-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 小学校理科におけるオーセンティック・アセスメントの実践的研究-評価問題の開発過程に着目して-2009
- Author(s)
  小川博士・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  大阪教育大学附属天王寺中学校・附属高等学校天王寺校舎
- Year and Date
  2009-11-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 場面解決型問題データベースの構築とテキスト分析2009
- Author(s)
  平田豊誠・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 文化的発達の視点からとらえる学習者の科学概念構築と科学観(その2).科学との関係性の変化に着目して-2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会第35回全国大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Presentation] 彗星の観察学習の可能性-インターネット望遠鏡を利用して-2009
- Author(s)
  松本榮次, 松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21650205
[Presentation] 星座カメラi-CANを用いた小学校理科天体分野の「観測型」学習2009
- Author(s)
  松本榮次, 松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21650205
[Presentation] 科学の基礎概念の形成をめざした理科授業開発-メタ認知的支援を取り入れた授業改善-2009
- Author(s)
  沖野信一・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 文化的発達の視点からとらえる学習者の科学概念構築と科学観(その2)-科学との関係性の変化に着目して-2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会第35回全国大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Presentation] 言語と行為の質的変容からとらえる学習者の文化的発達の実態2009
- Author(s)
  加藤圭司・松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530853
[Presentation] 科学の基礎概念の形成をめざした理科授業開発-重さと質量に関する基礎概念に着目して-2009
- Author(s)
  沖野信一・松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会第35回全国大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2009-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] Science Education reform in Japan2009
- Author(s)
  松本伸示
- Organizer
  International Conference "Education for Future Society" in Gyeongsang National University
- Year and Date
  2009-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21653100
[Presentation] 絵本を利用した「P4C活動」の開発 -ジム・トレリースの読み聞かせを手がかりとして-2007
- Author(s)
  池田みよし, 松本伸示
- Organizer
  日本教科教育学会
- Place of Presentation
  日本教科教育学会第33回全国大会(横浜国立大学)
- Year and Date
  2007-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17653118
[Presentation] 「子どものための哲学」を導入した総合的な学習と教科学習への波及効果
- Author(s)
  松本伸示，篠原光教
- Organizer
  日本生活科・総合的学習教育学会
- Place of Presentation
  兵庫県立明石高等学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Presentation] 理科教育における「生成的学習モデル」とOPPA
- Author(s)
  中島雅子，山田理恵，松本伸示，堀哲夫
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274
[Presentation] 概念形成の自覚化に着目した理科教育の自己評価に関する研究　－OPPAを活用した小学校6年「ものの燃え方と空気」の実践を通して－
- Author(s)
  中島雅子，山下春美，松本伸示
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学教育学部附属中学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653274

1. MORI Hideki (00274027)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. NAKAJIMA Masako (80758342)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. DOBASHI Kazuhito (20237176)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 佐藤真 (20324949)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. ENOMOTO Hideo

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. KINUGASA Takahiro

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SHINOHARA Mitunori

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. MIZUTANI Hirofumi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. HIRATA Toyosei

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 9 results
10. OGAWA Hiroshi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
11. HIROSE Masami (90039420)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KIHARA Hiroshi (90153171)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. NAKASU Masataka (80032176)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. NAKAMURA Tetsu (40091813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. GOTHO Yukihiro (00047391)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SAKITANI Shinya (00036667)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. MATSUURA Masashi (40036447)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. TAKEMURA Shigekazu (70112159)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. NAKAYAMA Genzo (40211437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. MANZANO Vergilio U. (80208719)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. HIOKI Mitsuhisa (10181059)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. ITO Hiroyuki (80243343)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
23. ONISHI Yoshinori (80737578)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
24. 国岡高宏 (10205106)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 永田智子 (10283920)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
26. 宮田佳緒里 (10759434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
27. 溝邊和成 (30379862)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
28. 奥村好美 (30758991)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
29. 森山潤 (40303482)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
30. 長澤憲保 (60228004)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
31. 吉水裕也 (60367571)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
32. 黒岩督 (80153394)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
33. 米田豊 (80432582)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
34. 吉田和志 (70610385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 山内敏男 (70783942)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
36. 中村正則 (60805852)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
37. 清水誠 (30292634)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 石田耕一 (50456000)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 鶴ヶ谷柊子 (50614202)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TAKEO Takahiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. MATSUMOTO Eiji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 24 results
42. OKINO Shinichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
43. HIlTUNEN Kumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. YATA Takumi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. NAKURA Masami

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. SAKAI Minako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. FJIWARA Hiroaki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. KUBOTO Yutaka

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
49. NAKAZAWA Reiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
50. MIZUTA Yoshiki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
51. ABE Yoichiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. UMAKOSHI YU

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. KATSUTS Kenji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. YAMASHITA Ko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. KIMURA Kimihiro

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
56. 松本倫明

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
57. 大西利和

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
58. 小川英夫

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

SHINJI Matsumoto 松本 伸示

松本 伸示 マツモト シンジ

MATSUMOTO Shinji 松本 伸示

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research Achievements and Issues of the Submitted Theses at the Graduate School of Teacher EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on actual condition and problem of "reports as a outcome of research" at Teaching Profession Graduate SchoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Teaching-Materials to Enhance Reasoning Skills of Non-Continuous Text for the Integrated StudiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Practical Research Introducing Logical Reasoning in Teaching Design and Evaluation Based on "Philosophy for Children" ProgramPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

初等教育段階における「哲学」カリキュラムの開発・実践と思考力育成からみた効果Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

「子どものための哲学」を取り入れた総合的な学習のカリキュラム開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

SHINJI Matsumoto 松本伸示

松本伸示マツモトシンジ

MATSUMOTO Shinji 松本伸示

[Book] 1.平成29年改訂　中学校教育課程実践講座　第2章2017

[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－　一連の大学院改組完了後の実相から　－2023

[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題－　近年の教科内容を取り込んだ改組に着目して　－2022

[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる　　理科教育学研究の成果と課題－近年の新設・改組の動向を踏まえて－2020

[Journal Article] 教職大学院における学修の成果としての報告書にみる理科教育学研究の成果と課題 - 黎明期における報告書を中心として -2019