YOKOYAMA Yoshiki 横山吉樹

Researcher Number	70254711
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2012 – 2019: 北海道教育大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education Except Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 第2言語習得 / 外国語学習 / タスク / 動機 / 第２言語習得者 / コミュニケーションタスク / スピーキング / 第２言語習得 / WTC / 会話分析 / 言語切り替え / タスク研究 / コードスイッチング … More Except Principal Investigator … More タンデムラーニング / トランスランゲージング / 多層言語環境 / コードスィッチング / 会話方略 / タンデム・ラーニング / タンデム学習 / 第二言語話者像 / 母語話者評価 / 言語混交会話方略 / 多層言語環境社会 / タスク / 教材・教科書 / 英語教育 / コミュニケーション活動 / スピーキング活動 / タスク活動 / コミュニケーションタスク / スピーキングタスク / 遠隔ブレンド学習 / 可能表現 / 文末助詞 / バイリンガル / 教育言語政策 / 互恵的外国語共修 / 香港 / 言語教育政策 / 言語交換 / 対照言語学 / 言語学習動機づけ / バイリンガル教育 / 言語政策 / translangaging / 人材育成 / 多言語社会モデル / 複言語主義 Less

L2 speakers in multi-layered language environments:Translanguaging conversation strategies
- Principal Investigator
  
  KAWAI Yasushi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Hokkaido University
The Analysis of Speaking Activities of English Textbooks in Japan using Task-likeness
- Principal Investigator
  
  Yamashita Junichi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hakodate National College of Technology
A study of communication tasks and WTCPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yokoyama Yoshiki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Constructing Plurilingual Communities in East Asia: Implications from Hong Kong
- Principal Investigator
  
  Kawai Yasushi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokkaido University
The Effects of Task Remoteness on Code-switchingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOKOYAMA Yoshiki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokkaido University of Education

All 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] Language Learners' Code-switching Strategies in English as a Foreign Language2014
- Author(s)
  Yoshiki Yokoyama
- Total Pages
  145
- Publisher
  Kinseido
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Book] 英語教師のためのフォーカスオンフォーム入門－成功するタスク＆帯活動のアイディア2013
- Author(s)
  横山吉樹　大塚謙二
- Total Pages
  128
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Journal Article] 多層言語社会における教育政策と制度について ―香港の後期イマージョン教育の現状と展望―2018
- Author(s)
  横山吉樹
- Journal Title
  
  東アジア圏の複言語主義的共同体の構築―多言語社会香港からの示唆―研究成果報告書
  
  Volume: 1 Pages: 68-78
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Journal Article] コミュニケーションへの意欲（WTC）とタスクについて2018
- Author(s)
  横山吉樹
- Journal Title
  
  全国英語教育学会第44会京都研究大会要綱
  
  Volume: 1 Pages: 58-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02914
[Journal Article] タスク性からみた中学校英語教科書のコミュニケーション活動について―教科書間の比較とタスク性に差が出る要因－2017
- Author(s)
  山下純一　志村昭暢　　臼田悦之　竹内典彦　河上昌志　中村洋　小山友花里　沢谷佑　輔　横山吉樹　萬谷隆一
- Journal Title
  
  北海道英語教育学会紀要
  
  Volume: 16 Pages: 19-34
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02914
[Journal Article] タスク性から見た中学校穎悟教科書のコミュニケーション活動についてー教科書間の比較とタスク性に差が出る要因ー2016
- Author(s)
  山下純一，志村昭暢，臼田悦之，竹内典彦，河上昌志，照山秀一，中村洋，小山友花里，沢谷佑輔，横山吉樹，萬谷隆一
- Journal Title
  
  HELES JOURNAL
  
  Volume: 16 Pages: 19-34
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[Journal Article] 小学校外国語活動教材と中学校英語教科書のコミュニケーション活動の比較2015
- Author(s)
  志村昭暢　山下純一　臼田悦之　横山吉樹　他
- Journal Title
  
  JES Journal
  
  Volume: １５ Pages: 111-124
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Journal Article] コミュニケーション活動のタスク性分析―学習指導要領改訂後の中学校教科書を比較した場合―2014
- Author(s)
  臼田悦之, 志村昭暢, 横山吉樹, 中村洋，中村洋，山下純一，竹内典彦，河上昌志，白鳥亜矢子
- Journal Title
  
  北海道英語教育学会紀要
  
  Volume: 13 Pages: 3-20
- NAID
  40019971975
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Journal Article] スピーキング活動のタスク性調査－中学校新旧教科書を比較した場合2012
- Author(s)
  臼田悦之, 志村昭暢,横山吉樹，中村洋，山下純一，竹内典彦，河上昌志
- Journal Title
  
  HELES Journal
  
  Volume: １２ Pages: 21-36
- NAID
  40019550323
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Presentation] How is translanguaging assessed and measured?2019
- Author(s)
  YOKOYAMA Yoshiki
- Organizer
  国際シンポジウム「アジア多層言語社会と複言語主義」（札幌，北海道大学）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Presentation] コミュニケーションへの意欲（WTC）とタスクについて2018
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  全国英語教育学会第44会京都研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02914
[Presentation] 香港のバンドシステムにおけるEMIの評価と今後の可能性2017
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  国際シンポジウム「多層言語環境時代の外国語教育」
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2017-03-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] タスク性を取り入れたスピーキング活動の実践―中学校・高校の接続の視点から―2017
- Author(s)
  山下純一，小山友花里，臼田悦之，志村昭暢，横山吉樹
- Organizer
  全国英語教育学会第43回島根研究大会授業研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[Presentation] タスクを取り入れたスピーキング活動の実践－中学校・高校の接続の視点から－2017
- Author(s)
  山下純一　小山友花里　中村洋　志村昭暢　臼田悦之　横山吉樹
- Organizer
  全国英語教育学会島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02914
[Presentation] 中学校英語教科書のコミュニケーション活動の分析―タスク性とタスク分類項目の視点から―2017
- Author(s)
  山下純一，竹内　典彦，酒井　優子，中村　洋，河上　昌志，小山　友花里，照山　秀一，臼田　悦之，横山吉樹，萬谷隆一
- Organizer
  全国英語教育学会第43回島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[Presentation] 中学校英語教科書のコミュニケーション活動の分析－タスク性とタスク分類項目の関係から－2017
- Author(s)
  山下純一　竹内典彦　酒井優子　中村洋　河上昌志　小山友花里　横山吉樹　照山秀一　臼田悦之　萬谷隆一
- Organizer
  全国英語教育学会島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02914
[Presentation] イマージョン教育再考―香港後期イマージョン教育の現実と問題点2017
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  全国英語教育学会島根研究大会.（2017 年 8 月, 島根大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] Late immersion and band system in Hong Kong2016
- Author(s)
  YOKOYAMA, Yoshiki
- Organizer
  International Symposium: Preparing Students for Communicating in East Asia
- Place of Presentation
  Hokkaido University, Sapporo, Japan
- Year and Date
  2016-03-08
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] 香港のイマージョン教育について2016
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  大学英語教育学会北海道支部第3回研究会
- Place of Presentation
  札幌市立大学
- Year and Date
  2016-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] 香港の中等教育における EMI について: COLT 観察法を用いた分析2016
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  公開シンポジウム「Multilingual Hong Kong as seen through the eyes of Japanese people」
- Place of Presentation
  香港大学
- Year and Date
  2016-06-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] タスクの遠隔性が言語切り替えに及ぼす影響2014
- Author(s)
  横山吉樹
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2014-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Presentation] A two-layer analysis of Japanese language learners' code-switching in jigsaw and information-gap tasks
- Author(s)
  Yoshiki Yokoyama
- Organizer
  The Third Pacific-rim Conference on Education: Teacher Education and professional Development
- Place of Presentation
  Sapporo
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599
[Presentation] 中学校教科書におけるスピーキング活動のタスク性調査－新旧教科書の比較
- Author(s)
  臼田悦之, 志村昭暢,横山吉樹，中村洋，山下純一，竹内典彦，河上昌志
- Organizer
  第38回全国英語教育学会愛知研究大会
- Place of Presentation
  名古屋市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520599

1. Kawai Yasushi (60271699)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 佐野愛子 (20738356)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 小林由子 (30250517)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 飯田真紀 (50401427)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 山田智久 (90549148)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 杉江聡子 (90795048)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 三ツ木真実 (80782458)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. Yamashita Junichi (20552087)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. 河合剛 (70312981)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 志村昭暢 (60735405)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 臼田悦之 (00413708)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
12. 竹内典彦 (20364284)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 萬谷隆一 (20158546)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. 大友瑠璃子 (10815939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 酒井優子 (40780218)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. IMAIZIMI Satoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. YOROZU Miho

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. Koyama Yukari

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
19. Nakamura Hiroshi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
20. Kawakami Masashi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
21. Teruyama Shuichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

YOKOYAMA Yoshiki 横山 吉樹

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

L2 speakers in multi-layered language environments:Translanguaging conversation strategies

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Analysis of Speaking Activities of English Textbooks in Japan using Task-likeness

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of communication tasks and WTCPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Constructing Plurilingual Communities in East Asia: Implications from Hong Kong

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Effects of Task Remoteness on Code-switchingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] Language Learners' Code-switching Strategies in English as a Foreign Language2014

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] 英語教師のためのフォーカスオンフォーム入門－成功するタスク＆帯活動のアイディア2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 多層言語社会における教育政策と制度について ―香港の後期イマージョン教育の現状と展望―2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] コミュニケーションへの意欲（WTC）とタスクについて2018

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[Journal Article] タスク性からみた中学校英語教科書のコミュニケーション活動について―教科書間の比較とタスク性に差が出る要因－2017

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Data Source

[Journal Article] タスク性から見た中学校穎悟教科書のコミュニケーション活動についてー教科書間の比較とタスク性に差が出る要因ー2016

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Data Source

[Journal Article] 小学校外国語活動教材と中学校英語教科書のコミュニケーション活動の比較2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] コミュニケーション活動のタスク性分析―学習指導要領改訂後の中学校教科書を比較した場合―2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] スピーキング活動のタスク性調査－中学校新旧教科書を比較した場合2012

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] How is translanguaging assessed and measured?2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] コミュニケーションへの意欲（WTC）とタスクについて2018

Author(s)

YOKOYAMA Yoshiki 横山吉樹

[Presentation] 中学校英語教科書のコミュニケーション活動の分析―タスク性とタスク分類項目の視点から―2017