SASANO Eriko 笹野恵理子

… Alternative Names

笹野恵理子ササノエリコ

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Researcher Number	70260693
Other IDs	https://orcid.org/0000-0003-4811-6873
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Affiliation (Current)	2024: 関西外国語大学, 英語キャリア学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2022: 立命館大学, 産業社会学部, 教授 2008 – 2012: Ritsumeikan University, 産業社会学部, 准教授 2007: Kyoto University of Education, 教育学部, Associate Professor 2007: 高知大学, 京都教育学部・教育学部, 准教授 2006: 京都教育大学, 教育学部, 助教授 … More 2003: Kochi University, Faculty of Education, Associate Professor, 教育学部, 助教授 2001: 高知大学, 教育学部, 助教授 1994 – 1996: 高知大学, 教育学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 教科教育 Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / 教科教育
Keywords	Principal Investigator 生きられたカリキュラム / 学校音楽文化 / カリキュラム経験 / 学校音楽 / 経験されたカリキュラム / 潜在的カリキュラム / 学校音楽カリキュラム / 音楽科教育 / カリキュラム / 回顧的カリキュラム … More / 教科学習経験 / 国際比較 / 学校音楽カリキュラム経験 / 学校音楽教育 / 学校音楽行事 / カリキュラム社会学 / ライフストーリー / 教師のカリキュラム経験 / 国際研究者交流（韓国・中国） / 教科カリキュラム / 学校音楽経験 / 因子分析 / ナラティブ・アプローチ / 学びの履歴 / 国際研究者交流（韓国） / ナラティブアプローチ / 音楽教育 / 韓国 / 日韓比較 / 教科教育 / 授業研究 / 創造的音楽学習 / 新しい教育社会学 / 教室知識 / 学校知識 / 隠れたカリキュラム / 解釈的パラダイム / 民族誌 … More Except Principal Investigator 教科教育 / 日韓比較 / The School curriculum / A comparison in Japan and Korea / Skills in the school curriculum / Children's play / こどもの「遊び」 / 学校カリキュラム / 実技教科 / 子どもの「遊び」 / homemaking / art / music / physical education / practice skills / class evaluation system / curriculum research / 家庭 / 体育 / 図画工作 / 音楽 / 実技技能 / 教科横断的 / 授業評価システム / Conputer / Data Base / Educational Information / Documment of Teaching / Music Education / Educational Practice / Classroom Reserch / Education of subjects / 音楽科 / コンピュータ / データベース / 教育情報 / 授業記録 / 音楽科教育 / 授業実践 / 授業研究 / 子ども「学び」経験 / 実技教科カリキュラム / 子どもの「学び」経験 / 実技教科授業 / 音楽と理科 / 音の学習 / 中学校理科 / 楽器と共鳴 / 倍音と音色 / 音階と振動数 / 理科と音楽の融合 / 中学校理科教材 / 楽器のしくみ Less

School music culture research: an international comparison of the processes and mechanisms producing subject experiences.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  笹野恵理子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Ritsumeikan University
学校音楽カリキュラム経験の国際比較―教科学習経験産出装置としての学校音楽文化研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  笹野恵理子
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Ritsumeikan University
An empirical study of the school music curriculum experience:Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASANO Eriko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ritsumeikan University
The Study of School Music Curriculum Experience:How do children experience school music?Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASANO ERIKO
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ritsumeikan University
The Japan-Korea comparative study of a practical skill subject lesson
- Principal Investigator
  
  KARIYA Saburo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
What is Hidden Curriculum in Music Education? : Japan-Korea comparison of School Music CulturePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SASANO Eriko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Ritsumeikan University
Developments of a New Course of the Physics Study with the Music Study in the Junior High School
- Principal Investigator
  
  OKIHANA Akira
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A study of comparing practical skills in a curriculum with children's play on Japan and Korea
- Principal Investigator
  
  KARIYA Saburo
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Toward a Evaluation Theory of Practical Subjects Classroom Teaching : music, art, homemaking, and physical education
- Principal Investigator
  
  KARIYA Saburo
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kochi University
音楽科教育研究における民族誌的研究の可能性-音楽教育の学校知識に関する実証的研究-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  笹野恵理子
- Project Period (FY)
  1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kochi University
A Systematic Study on Music Teaching in Classrooms based on the Data Base System
- Principal Investigator
  
  YOSHIDA Takashi
- Project Period (FY)
  1994 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  National Institute for Educational Research

[Book] 教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン2023
- Author(s)
  笹野恵理子編著　磯田三津子、上野智子、樫下達也、菅道子、金ヒョン淑、佐藤真由子、多賀秀紀、松本晶代、山﨑由可里、吉田奈穂子、吉田武男著
- Total Pages
  137
- Publisher
  NSK出版
- ISBN
  9784921102548
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン　Curriculum Design and Development of Curriculum Integration Materials2023
- Author(s)
  笹野恵理子編著　磯田三津子、上野智子、樫下達也、菅道子、金ヒョン淑、佐藤真由子、多賀秀紀、松本晶代、山﨑由可里、吉田奈穂子、吉田武男著
- Total Pages
  137
- Publisher
  NSK出版
- ISBN
  9784921102548
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Book] 中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中学技術分野教育,中等保健体育科教育,高校情報科教育,中等総合的な学習/探究の時間（新・教職課程演習, 第21巻）2021
- Author(s)
  宮崎明世, 岩田昌太郎編著　（笹野恵理子）
- Total Pages
  221
- Publisher
  協同出版
- ISBN
  9784319003624
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 『初等生活科教育,初等音楽科教育,初等図画工作科教育,初等家庭科教育,初等体育科教育,初等総合的な学習の時間（新・教職課程演習）』2021
- Author(s)
  石崎和宏・中村和世編著（笹野恵理子）
- Total Pages
  227
- Publisher
  協同出版
- ISBN
  9784319003563
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 学校音楽の「カリキュラム経験」―潜在的カリキュラムの生成過程―2020
- Author(s)
  笹野恵理子
- Total Pages
  384
- Publisher
  多賀出版
- ISBN
  9784811580210
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 小学校教員養成課程　最新初等科音楽教育法2017年告示「小学校学習指導要領」準拠2019
- Author(s)
  初等科音楽教育研究会編（有本真紀・石井ゆきこ・石上紀子・笹野恵理子他）
- Total Pages
  255
- Publisher
  音楽之友社
- ISBN
  9784276821019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 『中学校・高等学校教員養成課程用最新中等科音楽教育法　2017/2018年告示「中学校・高等学校学習指導要領」準拠』2019
- Author(s)
  中等科音楽教育研究会編（笹野恵理子）
- Total Pages
  240
- Publisher
  音楽之友社
- ISBN
  4276820189
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程　音楽科教育法2019
- Author(s)
  齊藤忠彦・菅裕編著（荒巻治美・石川裕司・石出和也・笹野恵理子他）
- Total Pages
  253
- Publisher
  教育芸術社
- ISBN
  9784877888459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Book] 初等音楽科教育「はじめて学ぶ教科教育７」2018
- Author(s)
  笹野　恵理子
- Total Pages
  248
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623081608
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Book] 『初等音楽科教育』「Minerva初めて学ぶ教科教育」第８巻2018
- Author(s)
  吉田武男監修笹野恵理子編著
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Book] 『初等音楽科教育』（Minervaはじめて学ぶ教科教育第７巻）2018
- Author(s)
  吉田武男監修・笹野恵理子編著
- Total Pages
  248
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623081605
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] Approaches to Analyzing and Evaluating Curriculum Standards (Course of Study) in terms of School Subject Pedagogy: Perspectives of “Curriculum Experience” Research2023
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  Journal of Japan Consortium of Subject Pedagogy Associations
  
  Volume: 1 Issue: 1 Pages: 1-14
- DOI
  10.60199/jjcospa.2022J001
- ISSN
  2758-6995
- Year and Date
  2023-03-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643, KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Journal Article] 題材の目標と評価をとらえた音楽科の授業設計とパフォーマンス評価2022
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『季刊音楽鑑賞教育』
  
  Volume: 51 Pages: 32-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Journal Article] 題材の目標と評価をとらえた音楽科の授業設計とパフォーマンス評価2022
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『季刊音楽鑑賞教育』
  
  Volume: 51 Pages: 32-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] シニア世代の音楽学習者の「学校音楽のカリキュラム経験」 ― 生涯音楽学習の視点からみる「回顧的」カリキュラム―2022
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽学習研究』
  
  Volume: 17 Pages: 35-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] 学校文化を創造するカリキュラムマネジメント―学校音楽文化の継承と変容―2020
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  学校教育
  
  Volume: １２３８ Pages: 6-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] 「学校音楽教育におけるカリキュラム研究の課題と展望‐『経験されたカリキュラム』への視角‐」2018
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』
  
  Volume: 35 Pages: 113-132
- NAID
  40021761098
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] A Study of Inclusive Music Education in Elementary School:The Perspective of “Universal Design for Learning” in School Music Curriculum2018
- Author(s)
  Eriko SASANO, Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
- Journal Title
  
  Development The Support Service System on Inclusive Education for Persons with Disabilities:International Experiences and Lessons Learnt for Viet Nam
  
  Volume: 1 Pages: 29-32
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] Inclusive Music Education Teaching Methods for Elementary School：The Perspective of “Universal Design for Learning”2018
- Author(s)
  Eriko SASANO, Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
- Journal Title
  
  HMUE Journal of Sciences
  
  Volume: 63/ 9AB Pages: 134-140
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Journal Article] 「海外のカリキュラム・学力評価」2016
- Author(s)
  笹野恵理子・中島卓郎、安江真由美・松永洋介・斎藤理加
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』（日本学校音楽教育実践学会）
  
  Volume: 20, 126-134 Pages: 126-134
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Journal Article] 「中学生の学校音楽カリキュラム経験に関する予備的研究-質問紙調査の分析を通して」2016
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』（関西楽理研究会編）
  
  Volume: 32 Pages: 53-71
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Journal Article] 日本と韓国の学校音楽教育の比較研究(１) －制度化されたカリキュラムの比較－2015
- Author(s)
  佐藤真由子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』
  
  Volume: 19 Pages: 98-99
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Journal Article] 大学生の『語り』にみる学校音楽カリキュラム経験―ナラティブ・アプローチによる『経験された』カリキュラムの実証的解明―2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』(関西楽理研究会編)
  
  Volume: Vol.30 Pages: 242-253
- NAID
  40019922373
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「学校音楽文化とジェンダー分化―子どもたちの学校音楽経験にみるジェンダー差異の様相―」2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育実践ジャーナル』（日本音楽教育学会編）
  
  Volume: 11-1 Pages: 80-89
- NAID
  130005683606
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 日本人学校における音楽教育実践―音楽専科教員の『語り』の分析―2013
- Author(s)
  嶋田春奈・岩田真由子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』(日本学校音楽教育実践学会編)
  
  Volume: 第17巻 Pages: 189-190
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 音楽科授業における協同学習の可能性―筝のアンサンブル授業の検討をとおして―2013
- Author(s)
  野垣内菜穂・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』(日本学校音楽教育実践学会編)
  
  Volume: 第17巻 Pages: 196-198
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「大学生の『語り』にみる学校音楽カリキュラム経験の意味構築過程―ナラティブ・アプローチによる『経験された』カリキュラムの実証的解明－」2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』（関西楽理研究会編）
  
  Volume: 30 Pages: 242-253
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「音楽科授業における協同学習の可能性―箏のアンサンブルの授業を通して―」2013
- Author(s)
  野垣内奈穂・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』（日本学校音楽教育実践学会編）
  
  Volume: 第17巻 Pages: 196-198
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 学校音楽文化とジェンダー分化―子どもたちの学校音楽経験にみるジェンダー差異の様相―2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育実践ジャーナル』(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第11巻1号 Pages: 80-89
- NAID
  130005683606
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「学校音楽カリキュラム経験の研究―学校音楽文化研究への視角」2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育学』（日本音楽教育学会編）
  
  Volume: 43-1 Pages: 42-50
- NAID
  40019764587
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「学校音楽文化とジェンダ分化ー―子どもたちの学校音楽経験にみるジェンダー差異の様相―」2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育実践ジャーナル』(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第18号
- NAID
  130005683606
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 学校音楽カリキュラム経験の研究―学校音楽文化研究への視角2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育学』(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第43巻第1号 Pages: 42-50
- NAID
  40019764587
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「日本人学校における音楽科教育実践―音楽科専科教員の『語り』の分析を通して―」2013
- Author(s)
  嶋田春奈・岩田真由子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』（日本学校音楽教育実践学会編）
  
  Volume: 第17巻 Pages: 189-190
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 「学校音楽カリキュラム経験の研究―学校音楽文化研究への視角」2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育学』号(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第43巻第1号
- NAID
  40019764587
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 高校生の部活動における音楽活動の形成過程-高等学校軽音楽部のエスノグラフィーを通して-2012
- Author(s)
  笹野恵理子・野垣内菜穂
- Journal Title
  
  学校音楽教育研究
  
  Volume: 16(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 「音楽教育実践研究における『記録』の諸相―量的研究と質的研究の『記述』と『解釈』をめぐって」2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育学』(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第42巻第2号 Pages: 41-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 実技系教科授業における子どもの学びの経験-日本韓国の小学校授業比較を通して-2012
- Author(s)
  宮本隆信・刈谷三郎・上野行一・小島郷子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  〓〓〓〓〓〓〓〓〓
  
  Volume: 17-1(投稿中)(掲載確定)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 「学校音楽カリキュラムへの適応過程におけるダイナミズム―学校音楽カリキュラム経験の解明に向けて―」2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』（関西楽理研究会編）
  
  Volume: Vol.29 Pages: 57-73
- NAID
  40019511967
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 海外教育事情:〈日韓国際シンポジウム〉報告と韓国の音楽教育2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』(日本学校音楽教育実践学会編)
  
  Volume: 第16巻 Pages: 282-282
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 学校音楽カリキュラムへの適応過程におけるダイナミズム2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『関西楽理研究』(関西楽理研究会編)
  
  Volume: Vol.29 Pages: 57-73
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 高校生の部活動にみる音楽活動の形成過程 ―高等学校における軽音楽部のエスノグラフィーを通して―2012
- Author(s)
  笹野恵理子・野垣内菜穂
- Journal Title
  
  『学校音楽教育実践研究』
  
  Volume: 第16巻 Pages: 25-36
- NAID
  110009603320
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 高校生の部活動にみる音楽活動の形成過程―高等学校における軽音楽部のエスノグラフィーを通して―2012
- Author(s)
  野垣内菜穂・笹野恵理子
- Journal Title
  
  『学校音楽教育研究』(日本学校音楽教育実践学会編)
  
  Volume: 第16巻 Pages: 25-36
- NAID
  110009603320
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 子どもの学校音楽カリキュラム経験の内容構造分析―日本と韓国における質問紙調査の分析を通して―2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『カリキュラム研究』(日本カリキュラム学会編)
  
  Volume: 第21号 Pages: 57-71
- NAID
  110009845328
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 音楽教育実践研究における『記録』の諸相―量的研究と質的研究における『記述』と『解釈』をめぐって2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『音楽教育学』(日本音楽教育学会編)
  
  Volume: 第42巻2号 Pages: 41-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 実技教科授業における子どもの学びの経験―日本と韓国の小学校の授業比較を通して―2012
- Author(s)
  宮本隆信・刈谷三郎・上野行一・小島郷子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  Korean Journal of the Japan Education(The Society of Korea for Japan's Education)
  
  Volume: Vol.17,No.1 Pages: 213-229
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 高校生の部活動における音楽活動の形成過程-高等学校軽音楽部のエスノグラフィーを通して学校音楽教育研究2012
- Author(s)
  笹野恵理子, 野垣内菜穂
- Volume
  (印刷中)
- Pages
  16-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 「実技教科授業における子どもの学びの経験―日本と韓国の小学校の授業比較を通して―」2012
- Author(s)
  宮本隆信・刈谷三郎・上野行一・小島郷子・笹野恵理子
- Journal Title
  
  ‘Korean Journal of the Japan Education’ （The Society of Korea for Japan’s Education ed.）
  
  Volume: Vol.17,No.1 Pages: 213-229
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 子どもの学校音楽カリキュラム経験の内容構造分析 ―日本と韓国における質問紙調査の分析を通して―2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『カリキュラム研究』
  
  Volume: 第21号
- NAID
  110009845328
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 高校生の部活動における音楽活動の形成過程-高等学校軽音楽部のエスノグラフィーを通して-2012
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Journal Title
  
  The Prospect of Dance Studies and Career Research
  
  Volume: (印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 子どもの学校音楽カリキュラム経験の内容構造分析-日韓における質問紙調査の分析を通して-2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  カリキュラム研究
  
  Volume: (印刷中) Pages: 21-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 実技系教科授業における子どもの学びの経験-日本韓国の小学校授業比較を通して-2012
- Author(s)
  宮本隆信, 刈谷三郎, 上野行一, 小島郷子, 笹野恵理子
- Journal Title
  
  〓〓〓
  
  Volume: (投稿中掲載確定) Pages: 17-1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 学校音楽はどう経験されるか─潜在的カリキュラム研究の視点からみえてくるもの─2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『初等教育資料』文部科学省(東洋館)
  
  Volume: 第880号 Pages: 68-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education : from the viewpoint of music education2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Journal Title
  
  The Prospect of Dance Studies and Career Research
  
  Pages: 25-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓-〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓-2011
- Author(s)
  宮本隆信・刈谷三郎・〓〓〓・上野行一・小島郷子・笹野恵理子・〓〓〓
- Journal Title
  
  〓〓〓〓〓〓〓〓
  
  Volume: (投稿中(掲載確定))
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 学校音楽はどう経験されるか ‐潜在的カリキュラム研究の視点からみえてくるもの‐2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  『初等教育資料』
  
  Volume: 第880号 Pages: 100-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 学校音楽はどう経験されるか2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  初等教育資料
  
  Volume: 880 Pages: 68-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] Attempt of Making of Teaching Evaluation vote in Republic of Korea Elementary School Practice Class ―Factorial analysis of Subject Class Investigation by Students―2011
- Author(s)
  Takanobu Miyamoto,Saburo Kariya, Yook,Cho-Young, Koischi Ueno, Kyoko Kojima,Eriko Sasano, Ju,Sung-Bum
- Journal Title
  
  Journal of Korea Sport Research
  
  Volume: Vol22-2 Pages: 27-47
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓2011
- Author(s)
  宮本隆信, 刈谷三郎, 〓, 上野行一, 小島郷子, 笹野恵理子, 〓
- Journal Title
  
  〓〓〓
  
  Volume: 22-2 Pages: 3-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Journal Article] 子どもは学校音楽をどう経験するか-潜在的カリキュラム研究の視角から-2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  音楽文化創造
  
  Volume: 60 Pages: 34-37
- NAID
  40018800257
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education :from the viewpoint of music education ―Expansion of the Labor Market and Construction of the Society through Art Management Education―2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Journal Title
  
  The Prospect of Dance Studies and Career Research
  
  Volume: II Pages: 25-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Journal Article] 子どもは学校音楽をどう経験するか-潜在的カリキュラム研究の視角から-2010
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  音楽文化創造 60号
  
  Pages: 34-37
- NAID
  40018800257
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] 学校音楽教育における潜在的カリキュラム研究の可能性-カリキュラム経験研究と教師のカリキュラム経験-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  日本音楽教育学会編『音楽教育学の未来日本音楽教育学会設立40周年記念論文集』
  
  Pages: 238-250
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] 学校音楽教育における潜在的カリキュラム研究の可能性-カリキュラム経験研究の視角と教師のカリキュラム経験-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Journal Title
  
  音楽教育学の未来:日本音楽教育学会設立40周年記念論文集(日本音楽教育学会編)(音楽之友社)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] A study of comparing practical skills in a curriculum with children's play on Japan and Korea2008
- Author(s)
  Saburo, Kriya, Takanobu, Miyamoto, Eriko, Sasano, Tyejyun, No, koichi, Ueno, Kyouko, Kojima
- Journal Title
  
  the Educational society magazine of Korean and Japanese 13-1
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530718
[Journal Article] 実技系教科と遊びの日韓比較研究2008
- Author(s)
  Saburo KARIYA, Tkanobu MiIYAMOTO, Eriko SASANO, et.al.
- Journal Title
  
  Korea Journal of the Japan Education(日韓教育学会編) vol.13-1
  
  Pages: 1-18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] 実技系教科と遊びの日韓比較研究2008
- Author(s)
  刈谷三郎、宮本隆信、笹野恵理子、盧載俊、上野行一、小島郷子
- Journal Title
  
  韓国・日本教育学研究 13-1(掲載確定)
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530718
[Journal Article] 実技系教科と遊びの日韓比較研究2008
- Author(s)
  刈谷三郎, 宮本隆信, 笹野恵理子, 盧戴俊, 上野行一, 小島郷子
- Journal Title
  
  Korea Journal of the Japan Education 13-1
  
  Pages: 1-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Journal Article] Attempt of Making of Teaching Evaluation vote in Republic of Korea Elementary School Practice Class―Factorial analysis of Subject Class Investigation by Students―
- Author(s)
  Takanobu Miyamoto,Saburo Kariya, Yook,Cho-Young, Koichi Ueno, Kyoko Kojima, Eriko Sasano, Ju,Sung-Bum
- Journal Title
  
  Journal of Korea Sport Research
  
  Volume: Vol.22-2 Pages: 27-41
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 共同企画Ⅹ　音楽科の実践研究を問い直す2022
- Author(s)
  樫下達也・多賀秀紀・小山英恵・笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第53回大会（於：国立音楽大学　オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Presentation] 生活史の中の音楽と音楽教育Ⅰ2022
- Author(s)
  笹野恵理子・藤井康之・樫下達也・古山典子・嶋田由美・西島千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 教科教育学として教育課程の基準（学習指導要領）をどう分析・評価するか―「カリキュラム経験」研究の視角―2022
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  教科教育学コンソーシアム第２回シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 常任理事会企画プロジェクト研究「生活史の中の音楽と音楽教育Ⅰ」2022
- Author(s)
  笹野恵理子・藤井康之・樫下達也・古山典子・嶋田由美・西島千尋
- Organizer
  日本音楽教育学会第53回大会（於：国立音楽大学　オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Presentation] 教科教育学として教育課程の基準（学習指導要領）をどう分析・評価するか―「カリキュラム経験」研究の視角―2022
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  教科教育学コンソーシアム第２回シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02645
[Presentation] 音楽科の実践研究を問い直す2022
- Author(s)
  樫下達也・多賀秀紀・小山英恵・笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 生涯学習の視点からみる学校音楽経験の意味―学校音楽の「語り」と分析―2021
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教育方法学会第57回大会（宮城教育大学　オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 音楽科教育の実践研究を問い直す2021
- Author(s)
  樫下達也・多賀秀紀・小山英恵・笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第52回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] School Music Curriculum Experiences of Japanese Children: As seen through a statistical analysis of questionnaires2020
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Organizer
  ISME 34th World Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 学校音楽の「カリキュラム経験」―生徒の「教科経験」の意味付与―2020
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教育学会第79回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 日系人の音楽アイデンティティ2019
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日伊文化研究会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 学校音楽のカリキュラム経験 ‐学校音楽はどう経験されるか‐2019
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽表現学会第16回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 学校音楽を「学ぶ」ことと「教える」ことの諸相（６）―教師の学校音楽カリキュラム経験―2019
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第50回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] A Study of Inclusive Music Education in Elementary School:The Perspective of “Universal Design for Learning” in School Music Curriculum2018
- Author(s)
  Eriko SASANO, Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
- Organizer
  Internationl Scientific Symposium on “Development The Support Service System on Inclusive Education for Persons with Disabilities:International Experiences and Lessons Learnt for Viet Nam”
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 学校音楽を「学ぶ」ことと「教える」ことの諸相（５）―「経験されたカリキュラム」の視角から―2018
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第49回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] 学校音楽カリキュラム経験研究‐児童生徒の「語り」にみるカリキュラム経験2018
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第４回近現代教育実践史研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 個人誌としてのカリキュラム‐学校音楽のカリキュラム経験‐2018
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第３回近現代教育史研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02643
[Presentation] The experience of school music curriculum:a comparative study of Japanese and Korean curriculum2017
- Author(s)
  SASANO Eriko
- Organizer
  日韓教科教育研究会
- Place of Presentation
  Seoul（Korea）
- Year and Date
  2017-01-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽カリキュラム経験研究‐教師の「語り」にみるカリキュラム経験2017
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  2016年度第４回近現代教育実践史研究会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県・和歌山市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽カリキュラム経験の諸相‐教師と学習者の経験の差異‐2017
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第２回近現代教育実践史研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽教育における潜在的カリキュラムに関する研究 ―教師へのインタビュー調査をもとに―2016
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第３回近現代教育実践史研究会
- Place of Presentation
  立命館大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2016-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 個人史にみる学校音楽カリキュラム経験‐「学びの履歴」のライフストーリー2016
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  ２０１６年度第１回近現代教育実践史研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大学(北海道・旭川市）
- Year and Date
  2016-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] Music identity and school music culture2016
- Author(s)
  SASANO Eriko
- Organizer
  日伊音楽文化研究会
- Place of Presentation
  Firenze（Italy）
- Year and Date
  2016-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽教育におけるカリキュラム経験に関する研究2015
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第２回近現代教育実践史研究会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県和歌山市）
- Year and Date
  2015-11-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 日韓の学校音楽カリキュラム経験の比較研究―制度化されたカリキュラムはどう経験されるか―2015
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日韓教科研究会
- Place of Presentation
  ラマダプラザ（チェジュ　韓国）
- Year and Date
  2015-03-29
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽を『教える』ことと『学ぶ』ことの諸相（4）―教師は学校音楽をどう経験するか―2015
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  宮崎シーガイヤコンベンションセンター（宮崎県宮崎市）
- Year and Date
  2015-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 生きられたカリキュラムの実証的解明（２）―ナラティブ・アプローチによる学校音楽カリキュラム経験の解明―2014
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第４回近現代学校教育史学会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県和歌山市）
- Year and Date
  2014-12-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 中学生の学校音楽カリキュラム経験―質問紙調査の分析を通して―2014
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  近畿学校音楽教育研究会第13回大会
- Place of Presentation
  京都キャンパスプラザ（京都府京都市）
- Year and Date
  2014-10-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 学校音楽を『教える』ことと『学ぶ』ことの諸相(3)―中学生の学校音楽カリキュラム経験―2013
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第44回大会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県弘前市)
- Year and Date
  2013-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 学校音楽を『教える』ことと『学ぶ』ことの諸相(2)―学校音楽カリキュラム経験研究―2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回大会
- Place of Presentation
  東京音楽大学(東京都豊島区)
- Year and Date
  2012-10-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 音楽科授業における協同学習の可能性―筝のアンサンブル授業の検討をとおして―2012
- Author(s)
  野垣内菜穂・笹野恵理子
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学(徳島県鳴門市)
- Year and Date
  2012-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 音楽教育実践研究における『記録』の諸相―量的研究と質的研究における『記述』と『解釈』をめぐって―2012
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回大会常任理事会企画プロジェクト研究II
- Place of Presentation
  東京音楽大学(東京都豊島区)
- Year and Date
  2012-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 実技教科における〈学びの経験〉とは何か2012
- Author(s)
  刈谷三郎・申範中・宮本隆信・笹野恵理子
- Organizer
  日韓国際シンポジウム(日韓教科教育研究会)
- Place of Presentation
  高知大学(高知県高知市)
- Year and Date
  2012-02-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 日本人学校における音楽教育実践―音楽専科教員の『語り』の分析―2012
- Author(s)
  嶋田春奈・岩田真由子・笹野恵理子
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学(徳島県鳴門市)
- Year and Date
  2012-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 実技教科における〈学びの経験〉とは何か2012
- Author(s)
  笹野恵理子他
- Organizer
  日韓教科教育研究会
- Place of Presentation
  高知大学（高知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 日韓の子どもの学校音楽カリキュラム経験と学校音楽文化 ―制度化されたカリキュラムはどう経験されるか―2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教科教育学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  沖縄大学（沖縄県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か（７） ─学校音楽を「教える」ことと「学ぶ」ことの諸相─2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第42回大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学（奈良県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(7)-学校音楽を「教える」ことと「学ぶ」ことの諸相-2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第42回大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学
- Year and Date
  2011-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education : from the viewpoint of music education2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Organizer
  The 2nd International Dance Symposium 2011
- Place of Presentation
  Korea National Sport Univ.(Seoul, South Korea)
- Year and Date
  2011-10-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 学校音楽はどう経験されるか-生きられる学校音楽カリキュラム-2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  音楽学習学会第7回大会
- Place of Presentation
  関西学院大学(招待講演)
- Year and Date
  2011-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] 学校音楽はどう経験されるか―生きられる学校音楽カリキュラム―2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  音楽学習学会第７回大会（講演）(招待講演)
- Place of Presentation
  関西学院大学梅田キャンパス（大阪市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 学校音楽はどう経験されるか―生きられる学校音楽カリキュラム―2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽学習学会第7回大会講演
- Place of Presentation
  関西学院大学梅田キャンパス(大阪府大阪市)
- Year and Date
  2011-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 学校音楽はどう経験されるか-生きられる学校音楽カリキュラム-2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  音楽学習学会第7回大会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2011-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education : from the viewpoint of music education-Expansion of the Labor Market and Construction of the Society through Art Management Education-2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Organizer
  The 2nd International Dance Symposium 2011
- Place of Presentation
  Korea National Sport Univ.(Seoul, South Korea)(招待講演)
- Year and Date
  2011-10-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education : from the viewpoint of music education-Expansion of the Labor Market and Construction of the Society through Art Management Education-2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Organizer
  The 2nd International Dance Symposium 2011
- Place of Presentation
  Korea National Sport Univ.(Seoul, South Korea)
- Year and Date
  2011-10-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(7)─学校音楽を「教える」ことと「学ぶ」ことの諸相─2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第42回大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学(奈良県奈良市)
- Year and Date
  2011-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 日韓の子どもの学校音楽カリキュラム経験と学校音楽文化-制度化されたカリキュラムはどう経験されるか-2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教科教育学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  沖縄大学
- Year and Date
  2011-11-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530948
[Presentation] 日韓の子どもの学校音楽カリキュラム経験と学校音楽文化―制度化されたカリキュラムはどう経験されるか―2011
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教科教育学会第37回全国大会
- Place of Presentation
  国際沖縄大学(沖縄県那覇市)
- Year and Date
  2011-11-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] The Possibilities of Art Management Education in Higher Education :from the viewpoint of music education―Expansion of the Labor Market and Construction of the Society through Art Management Education―2011
- Author(s)
  Eriko SASANO
- Organizer
  The 2nd International Dance Symposium 2011(招待講演)
- Place of Presentation
  Korea　National　Sport Univ.Seoul,South Korea
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(6)-学校音楽文化の日韓比較-2010
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第42回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラムとは何か-学校音楽カリキュラム経験の日韓比較-2010
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会
- Place of Presentation
  埼玉大学(埼玉県)
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 学校音楽教育研究においてヒドゥン・カリキュラムとは何か-当事者のカリキュラム経験を問う視角-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会課題研究II「ヒドゥンカリキュラム研究の位相(2)-教育実践への応用を切り口に-」
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2009-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラムとは何か(4)-当事者の学校音楽カリキュラム経験を問う-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第39回大会
- Place of Presentation
  国立音楽大
- Year and Date
  2009-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(5)-カリキュラム経験研究-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第40回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 小学校教員養成課程における学生の音楽経験2009
- Author(s)
  笹野恵理子・嶋田春奈
- Organizer
  第141回関西楽理研究会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2009-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(5)-カリキュラム経験研究-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第41回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2009-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 子どもは学校音楽をどう経験するか-学校音楽カリキュラムの再構築-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  於愛知教育大学
- Year and Date
  2009-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 学校音楽教育における潜在的カリキュラム研究の意義と可能性-教師のカリキュラム経験研究の視角-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会
- Place of Presentation
  神田外国語大学
- Year and Date
  2009-07-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 学校音楽教育における潜在的カリキュラム研究の可能性-教師のカリキュラム経験を問う視角-2009
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会
- Place of Presentation
  神田外国語大学
- Year and Date
  2009-07-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 子どもはどう学校音楽を経験するか-学校音楽カリキュラムの再構築-2008
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か(4)-当事者の学校音楽カリキュラム経験を問う-2008
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第39回大会
- Place of Presentation
  国立音楽大学
- Year and Date
  2008-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 学校音楽教育研究において潜在的カリキュラム研究とは何か-当事者の学校音楽カリキュラム経験を問う-2008
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第19回大会課題研究II
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2008-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530817
[Presentation] 日本と韓国の学校音楽教育の比較研究(１) －制度化されたカリキュラムの比較－
- Author(s)
  佐藤真由子・笹野恵理子
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第１９回全国大会
- Place of Presentation
  熊本大学（熊本県熊本市）
- Year and Date
  2014-08-16 – 2014-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 「学校音楽を『教える』ことと『学ぶ』ことの諸相（３）―中学生の学校音楽カリキュラム経験―」
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第44回大会
- Place of Presentation
  弘前大学（青森県弘前市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 「音楽教育実践研究における『記録』の諸相―量的研究と質的研究における『記述』と『解釈』をめぐって―」
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回大会常任理事会企画プロジェクト研究II「音楽教育学における『記録』」
- Place of Presentation
  東京音楽大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 「日本人学校における音楽教育実践―音楽専科教員の『語り』の分析―」
- Author(s)
  嶋田春奈・岩田真由子・笹野恵理子
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学（徳島県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 生きられたカリキュラムの実証的解明（１）―ナラティブ・アプローチによる学校音楽カリキュラム経験の解明―
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  第３回近現代学校教育史学会
- Place of Presentation
  和歌山大学（和歌山県和歌山市）
- Year and Date
  2014-09-05 – 2014-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381235
[Presentation] 「学校音楽を『教える』ことと『学ぶ』ことの諸相（２）―学校音楽カリキュラム経験研究―」
- Author(s)
  笹野恵理子
- Organizer
  日本音楽教育学会第43回大会
- Place of Presentation
  東京音楽大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223
[Presentation] 「音楽科授業における協同学習の可能性―筝のアンサンブル授業の検討をとおして―」
- Author(s)
  野垣内菜穂・笹野恵理子
- Organizer
  日本学校音楽教育実践学会第17回全国大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学（徳島県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531223

1. UENO Koichi (40284426)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. KARIYA Saburo (00136368)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
3. KOJIMA Kyoko (20225428)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. OSAWA Hiroyuki (10135626)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. KAWAGUCHI Yoko (20027717)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. OKIHANA Akira (80115972)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. MIYAMOTO Takanobu (20534176)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. YOSHIDA Takashi (90158452)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. SAITO Michiko (40162234)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TAKEUCHI Shunichi (00113671)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TAKIZAWA Tatsuko (70135391)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YAGI Shoichi (70117026)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

SASANO Eriko 笹野 恵理子

笹野 恵理子 ササノ エリコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

School music culture research: an international comparison of the processes and mechanisms producing subject experiences.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

学校音楽カリキュラム経験の国際比較―教科学習経験産出装置としての学校音楽文化研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An empirical study of the school music curriculum experience:Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Study of School Music Curriculum Experience:How do children experience school music?Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Japan-Korea comparative study of a practical skill subject lesson

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

What is Hidden Curriculum in Music Education? : Japan-Korea comparison of School Music CulturePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developments of a New Course of the Physics Study with the Music Study in the Junior High School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of comparing practical skills in a curriculum with children's play on Japan and Korea

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Toward a Evaluation Theory of Practical Subjects Classroom Teaching : music, art, homemaking, and physical education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

音楽科教育研究における民族誌的研究の可能性-音楽教育の学校知識に関する実証的研究-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Systematic Study on Music Teaching in Classrooms based on the Data Base System

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン2023

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン Curriculum Design and Development of Curriculum Integration Materials2023

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SASANO Eriko 笹野恵理子

笹野恵理子ササノエリコ

[Book] 教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン　Curriculum Design and Development of Curriculum Integration Materials2023

[Book] 小学校教員養成課程　最新初等科音楽教育法2017年告示「小学校学習指導要領」準拠2019

[Book] 『中学校・高等学校教員養成課程用最新中等科音楽教育法　2017/2018年告示「中学校・高等学校学習指導要領」準拠』2019

[Book] 新版中学校・高等学校教員養成課程　音楽科教育法2019