MATSUMOTO Hidehiko 松本秀彦

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秋本秀彦アキモトヒデヒコ

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Researcher Number	70348093
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授 2017 – 2019: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 准教授 2016: 高知大学, 人文社会・教育科学系, 准教授 2016: 高知大学, 学内共同利用施設等, 特任准教授 2016: 高知大学, 学生総合支援センター, 特任准教授 … More 2015: 高知大学, 学生総合支援センター特別修学支援室, 准教授 2015: 作新学院大学, 人間文化学部, 准教授 2014 – 2015: 高知大学, 学内共同利用施設等, 准教授 2014: 高知大学, 学内共同利用施設等, 特任准教授 2013: 作新学院大学, 人間文化学部, 教授 2007 – 2012: Sakushin Gakuin University, Faculty of Human culture, Associate Professor 2006: 作新学院大学, 人間文化学部, 助教授 2004 – 2005: 作新学院大学, 人間文化学部, 専任講師 2002 – 2005: 作新学院大学, 人間文化学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Special needs education / Educational psychology Except Principal Investigator Special needs education / Basic Section 09060:Special needs education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / 実験系心理学 / Cognitive science
Keywords	Principal Investigator MIM-PM / 読み流暢性 / MIMモデル / 読み書き障害 / 多職種連携 / ICT遠隔会議 / 読み流暢性指導MIM / 遠隔ミーティング / 学校間連携 / LD教育 … More / ICT / 10分間指導パッケージ / LD-SKAIP / 学習困難予防 / 読み障害 / 実践導入 / 小学校低学年通常学級 / MIM / 10分教材 / 国語学力 / 小学校低学年通常の学級 / 相関分析 / 短時間指導 / 学力 / 修学支援 / 高等教育 / 注意機能評価 / ファンクショナルGPA / 早期発見・支援 / 障害学生支援 / アセスメント / 早期支援 / アセスメントバッテリーテスト / 早期発見 / GPA / 成績不振 / 発達障害 / 大学生 / 読み書さ障害 / 定常視覚誘発電位 / 視覚認知機能 / 生理心理学 / 教育系心理学 / 注意欠陥・多動性障害 / 持続的注意 / 事象関連電位 / 近赤外光脳血流反応 / 連続遂行課題 / 注意欠陥多動障害 / 事象関連脳電位 / 近赤外光脳血流量 / 運動抑制 … More Except Principal Investigator 発達評価 / 特別支援教育 / 自閉スペクトラム症 / oxy-Hb / P310 / N170 / Face expression / 自閉症スペクトラム障害 / 心の理論 / 誤信念理解 / メタ表象 / μ抑制 / 伝達意図 / 重症心身障害児 / 早期支援 / 通常の学級 / 誰一人取り残さない教育 / コンソーシアム / 地域ワイド / 予防的支援 / 多層的支援 / 学習困難 / 自立活動 / アセスメント / 睡眠 / 生活リズム / 剣道形プログラム / 武道 / 剣道 / 特別支援学校 / 社会生活能力 / 行動 / 知的障害児 / 心理的変化 / 武道授業 / 剣道授業 / 発達段階 / 多面的指標 / 客観的評価 / 実態把握 / 行動的測度 / 客観的機能評価 / 期待反応 / 刺激定位 / コミュニケーション発達支援 / 脳機能計測 / 叙述的指さし / ミューリズム / 伝達意図理解 / 他者理解 / Muリズム抑制 / 社会認知 / 他者の心問題 / ミラー・システム / 大学生 / ビジネスマナーセミナー / 就労支援 / Database / Electroencephalograohv / Evaluation of Development / Special Support Education / データベース / 脳波 / 特別支授教育 / Near infrared spectroscopy (NIRS) / Cerebral blood flow (CBF) / Event-related potentials (ERPs) / 近赤外線分光法 / 近赤外線分光法(NIRS) / 光脳血流反応 / 表情関連電位 / 顔関連電位 / 視覚誘発電位 / 表情認知 / Near infrared spectroscopy(NIRS) / Cerebral blood flow(CBF) / Event-related potentials(ERPs) / μ律動の減衰 / 壊れた鏡仮説 / ミラーメカニズム / 他動詞的行為 / 事象関連電位 / μ律動減衰 / バイオロジカルモーション / ミラーニューロンシステム / 自動詞的行為 / 自閉症スペクトラム / 重症心身障害 / 自発性瞬目 / 国際情報交換 / 国際情報交換(米国) / 国際情報交換（米国） / 重症心身障害児・者 / 瞬き / 個別の指導計画 / 劣化音声 / 性差 / fMRI / 逆問題 / 脳磁場 / 非侵襲脳機能計測 / 言語理解 / IRS / 重度重複障害 / ADHD / NIRS / 自閉症 / エビデンスベースト教育 / 発達障害 / 脳科学 Less

Designing Jiritsu Katsudo through Comprehensive Understanding of Daily Rhythms in Children with ASD
- Principal Investigator
  
  平野晋吾
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Fukuyama City University
Typification by regional characteristics of Multilayer Instructional Model implementation for effective practice and sustainability
- Principal Investigator
  
  海津亜希子
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Meiji Gakuin University
武道で知的障害児の心を育めるか？：特別支援教育で実践する新たな剣道授業の開発
- Principal Investigator
  
  矢野宏光
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kochi University
ICT会議で”つなぐ”ことによるLD予防教育モデルMIMの高知県における普及Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松本秀彦
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kochi University
A study of effect of the 10-minute instructional package of the MIM for reading instruction in regular classroomsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO HIDEHIKO
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kochi University
Early Support System for University Students with Developmental Disorders: Screening and Individual Assessment SystemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO HIDEHIKO
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kochi University
自閉スペクトラム症特性のある学生への就労支援-マナーに限定したセミナーの効果-
- Principal Investigator
  
  北添紀子
- Project Period (FY)
  2015 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kochi University
The Mu-rhysm study about the ASD's disorder in understanding communicative intention and metarepresentation
- Principal Investigator
  
  Tanaka Kentaro
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Sakushin Gakuin University
Brain functions measurement to assess intentionality of behavior and development support for children with severe motor and intellectual disabilities
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Yasumi
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Nagasaki University
The study regarding the understanding of transitive and intransitive actions of ASD
- Principal Investigator
  
  TANAKA Kentaro
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Sakushin Gakuin University
Assessment with Endogenous Eyeblinks for Individualized Education Program on Severe Motor and Intellectual Disabilities
- Principal Investigator
  
  Hayashi Etsuko
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Saitama Prefectural University
Neurophysiological approach to special needs education
- Principal Investigator
  
  OZAKI Hisaki
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Ibaraki University
脳波,脳磁場を指標とした談話理解の可視化:解析の高度化と発達研究への応用
- Principal Investigator
  
  小山幸子
- Project Period (FY)
  2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Cognitive science
- Research Institution
  Hokkaido University
The study of assessment of visual perception and instruction methods for children with developmental dyslexia and dysgraphia.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Hidehiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Sakushin Gakuin University
事象関連電位と光脳血流反応による注意欠陥・多動性障害児の注意と運動抑制能力の評価Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松本秀彦
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Sakushin Gakuin University
Construction of open database of basic electroencephalography data effective to development evaluation for special support education
- Principal Investigator
  
  TERADA Shinichi
- Project Period (FY)
  2004 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kochi University
Studies on cognitive processing of human facial expression by event-related brain potentials and cerebral blood flow (CBF).
- Principal Investigator
  
  MOROTOMI Takashi
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  実験系心理学
- Research Institution
  SAKUSHIN GAKUIN UNIVERSITY

[Journal Article] 高知県公立小学校における多層指導モデルMIM読みの指導・アセスメントの取組み状況に関するアンケート調査その２2025
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 7 Pages: 225-232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02748
[Journal Article] 高知県公立小学校における多層指導モデルMIM読みの指導・アセスメントの取組み状況に関するアンケート調査2024
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 215-220
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02748
[Journal Article] LD-SKAIPのアセスメントに基づく漢字指導の効果 -軽度知的障害のある児童の事例報告-2023
- Author(s)
  楠瀬陽子・松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 5 Pages: 209-216
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Journal Article] 大会企画シンポジウム③通常の学級での学びー多層指導モデルMIMー異教科、異単元へのMIMの適用ー.(日本LD学会第30回大会・大会企画シンポジウム報告)2022
- Author(s)
  松本秀彦・栗原光世・岩田裕輔・内田利幸・丹治敬之・海津亜希子
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 31 Pages: 119-121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Journal Article] 多層指導モデルMIMのアセスメントテストと学力との相関関係.(日本LD学会第29回大会・大会企画シンポジウム報告)2021
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 30 Pages: 10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Journal Article] 小学校低学年の通常の学級におけるMIM-PMによる継続的指導が読み流暢性に及ぼす効果（第2報）2020
- Author(s)
  名倉忍・松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 2 Pages: 279-287
- NAID
  120006843209
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Journal Article] 小学校低学年の通常の学級におけるMIM-PMによる継続的指導が読み流暢性に及ぼす効果(第2報)2020
- Author(s)
  名倉忍、松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 2 Pages: 279-287
- NAID
  120006843209
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Journal Article] 自閉スペクトラム症の傾向がある学生に効果的な就労支援－ビジネスマナーに限定した面接セミナーを通して－2017
- Author(s)
  北添紀子，平野晋吾，上田規人，藤田尚文，二宮仁志，松本秀彦，是永かな子，畠中雄平，寺田信一
- Journal Title
  
  精神科
  
  Volume: 未定
- NAID
  40021327955
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04562
[Journal Article] 重症心身障害児における複合刺激による予告の効果　－脳波基礎律動の事象関連性変動の事例検討－2017
- Author(s)
  鈴木保巳，池田有紗，板橋潤子，高橋由子，松本秀彦，平野晋吾，寺田信一
- Journal Title
  
  長崎大学教育学部紀要
  
  Volume: ３ Pages: 131-139
- NAID
  40021417965
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381314
[Journal Article] 発達障がいのある学生への早期修学支援に関する研究ーファンクショナルGPAの推移を指標としてー2016
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  高知大学教育研究論集
  
  Volume: 20 Pages: 1-9
- NAID
  120006227583
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04562
[Journal Article] 行為遂行時および他者行為観察時におけるMuリズムの変動－伝達意図を持つ自動詞的行為についての検討－2015
- Author(s)
  杉野信太郎・田中見太郎・松本秀彦・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: ３３
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] 随意運動遂行時および観察時におけるμリズムの変動―動作対象および意図性の有無が及ぼす影響について2014
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: ３２ Pages: 95-95
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] 他者行為に関わる脳内プロセスの生理心理学的検討―行為の意図性が脳波のMuリズム抑制に及ぼす影響2014
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  作新学院大学紀要
  
  Volume: ５ Pages: 99-113
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] バイオロジカルモーション刺激における自動詞的・他動詞的行為の視覚処理に及ぼす影響について―定型発達成人を対象とする事象関連脳電位及び反応時間による検討―2014
- Author(s)
  松本秀彦・杉野信太郎・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: 第32巻
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] 随意運動遂行時および観察時におけるμリズムの変動―動作対象および意図性の有無が及ぼす影響について―2014
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: 第32巻
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] バイオロジカルモーション刺激における自動詞的・他動詞的行為の視覚処理に及ぼす影響－定型発達成人を対象とする事象関連電位および反応時間による検討2014
- Author(s)
  松本秀彦・杉野信太郎・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: ３２ Pages: 131-131
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] The effect of biological motion of action with communicative meaning on human visual processing: A study using event-related potentials and reaction time2014
- Author(s)
  松本秀彦・杉野信太郎・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  International journal of Psychophysiology
  
  Volume: ９４ Issue: 2 Pages: 219-219
- DOI
  10.1016/j.ijpsycho.2014.08.869
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] 健常男子大学生の随意運動遂行時および動作観察時における脳活動ーEEGのMuリズムを指標としてー2013
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Journal Title
  
  生理心理学と精神生理学
  
  Volume: 31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Journal Article] 中学生の英単語読み能力と日本語読み速度との関連-phonics学習を通してー2011
- Author(s)
  藤田清代・勝二博亮・松本敏治
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 20 Pages: 76-88
- NAID
  40018743946
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Journal Article] 健常成人におけるADHD症状尺度得点とGO/NOGO課題で惹起されるERPとの関連2011
- Author(s)
  松本秀彦・諸冨隆
- Journal Title
  
  作大論集
  
  Volume: 1 Pages: 239-250
- NAID
  120006318474
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] 発達障害および学習困難のある児童の少人数制学習指導の意義2010
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  作新学院大学大学院心理相談室紀要 3
  
  Pages: 2-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] 第47回大会シンポジウム報告学会・準備委員会合同企画シンポジウム「脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?」2010
- Author(s)
  尾崎久記・松本秀彦・勝二博亮
- Journal Title
  
  特殊教育学研究 47
  
  Pages: 332-334
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] 発達障害および学習困難のある児童の少人数制学習指導の意義2010
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  作新学院大学大学院心理相談室研究紀要 3巻
  
  Pages: 2-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] 発達障害および学習困難のある児童の少人数制学習指導の意義2010
- Author(s)
  松本秀彦
- Journal Title
  
  作新学院大学大学院心理相談室研究紀要 3
  
  Pages: 2-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] 目と口の部分呈示に対する笑顔の強さの評価について2009
- Author(s)
  渡辺有香・松本秀彦・諸冨隆
- Journal Title
  
  作新学院大学人間文化学部紀要 7
  
  Pages: 61-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Journal Article] 聴覚事象関連電位への神経デコーディングの適用:統計的識別手法の比較と脳波分析方法としての評価2009
- Author(s)
  井上康之・小川昭利・荒井宏太・松本秀彦・松嵜直幸・小山幸子・豊巻敦人・大森隆司・諸冨隆・竹市博臣・北崎充晃
- Journal Title
  
  基礎心理学研究 28
  
  Pages: 44-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Journal Article] offset AEP, onset AEPの発達的変化2008
- Author(s)
  松本秀彦, 諸冨隆
- Journal Title
  
  臨床脳波 150巻
  
  Pages: 517-523
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Journal Article] off set AEP on set AEPの発達的変化2008
- Author(s)
  松本秀彦、諸富隆
- Journal Title
  
  臨床脳波
  
  Volume: 150巻 Pages: 517-523
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Journal Article] offset AEPonset AEPの発達的変化2008
- Author(s)
  松本秀彦・諸冨隆
- Journal Title
  
  臨床脳波 150
  
  Pages: 517-523
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Journal Article] 第47回大会シンポジウム報告学会・準備委員会合同企画シンポジウム「脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?」
- Author(s)
  尾崎久記, 松本秀彦, 勝二博亮
- Journal Title
  
  特殊教育学研究 47巻
  
  Pages: 332-334
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 特別支援教育で実践する剣道授業の取り組み③ -木刀のみを用いた剣道形授業（KKP）が知的障害児の行動及び社会生活能力に与える影響-2025
- Author(s)
  矢野宏光（高知大学教育学部），秋田裕太（米子工業高等専門学校），松本秀彦（高知大学教職大学院），鈴木恵太（岩手大学教育学部），宇川浩之・山口洸明（高知大学教育学部附属特別支援学校）
- Organizer
  2024年度四国体育・スポーツ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17597
[Presentation] 知的特別支援学校中学部における「武道（剣道）」授業における評価について2024
- Author(s)
  宇川浩之（高知大学教育学部附属特別支援学校），矢野宏光（高知大学），秋田裕太（米子工業高等専門学校）, 松本秀彦（高知大学），鈴木恵太（岩手大学）
- Organizer
  日本特殊教育学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17597
[Presentation] 保護者との連携による自立活動が長期的に睡眠改善を促した事例-TEMによる分析-2024
- Author(s)
  平野晋吾・名倉忍・髙橋由子・松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24K06155
[Presentation] 特別支援教育で実践する剣道授業の取り組み② -木刀のみを用いた剣道形授業（KKP）が知的障害児の気分及び心理的側面に与える影響-2023
- Author(s)
  ○矢野宏光・秋田裕太・松本秀彦・鈴木恵太・宇川浩之・山口洸明・栗田勇気
- Organizer
  四国体育・スポーツ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17597
[Presentation] 研究委員会企画シンポジウムLD（学習障害）のアセスメント「通常の学級におけるLD支援：プログレスモニタリングによる学習の苦手さの判断と指導効果の評価」2022
- Author(s)
  松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02748
[Presentation] 多層指導モデルMIMのアセスメントテストと学力との相関関係（話題提供）大会企画シンポジウム「通常の学級における多層指導モデル」2020
- Author(s)
  松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第29回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Presentation] MIM-PMアセスメントテストは国語の読みの力と関連するか？小学校における学力標準調査・CRTを用いた検討2020
- Author(s)
  松本秀彦・名倉忍
- Organizer
  日本LD学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Presentation] 小学校低学年の通常の学級におけるMIM-PMを活用した校内指導体制の実践と効果2020
- Author(s)
  名倉忍・松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Presentation] 読み流暢性指導教材MIM-PMアセスメントの結果と国語の成績との関連性教研式CRTを用いて2019
- Author(s)
  松本秀彦、名倉忍
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02915
[Presentation] 定型発達大学生の注意機能に関するIVA-CPTによる生理心理学的評価ー発達障害特性、大学生活不安及び困り感との関連ー2017
- Author(s)
  松本秀彦・高橋由子・寺田信一
- Organizer
  日本生理心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04836
[Presentation] 発達障害特性のある学生支援の取り組みについての実践報告ー相談環境整備、情報発信によって支援室利用学生を増やす試みー2016
- Author(s)
  松本秀彦
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会
- Place of Presentation
  東京大学先端科学技術研究センター（東京都目黒区）
- Year and Date
  2016-06-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04836
[Presentation] 重症心身障害児における玩具呈示時の予告刺激の効果２－脳波基礎律動の事象関連性変動の事例検討－2016
- Author(s)
  鈴木保巳，板橋潤子，高橋由子，松本秀彦，平野晋吾，寺田信一
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟日報メディアシップ（新潟県新潟市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381314
[Presentation] 他者行為観察時におけるMuリズム抑制とAQ得点との関係2016
- Author(s)
  諸冨隆、杉野信太郎、松本秀彦、、日高　茂暢、田中見太郎
- Organizer
  日本臨床神経生理学会
- Place of Presentation
  ホテルハマツ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04570
[Presentation] 行為遂行時および他者行為観察時におけるMuリズムの変動－伝達意図を持つ自動詞的行為についての検討－2015
- Author(s)
  杉野信太郎・田中見太郎・松本秀彦・諸冨隆
- Organizer
  日本生理心理学会
- Place of Presentation
  グランフロント大阪
- Year and Date
  2015-05-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Presentation] 行為遂行時および他者行為観察時におけるMuリズムの変動―伝達意図を持つ自動詞的行為の検討2015
- Author(s)
  杉野信太郎、田中見太郎、松本秀彦、諸冨隆
- Organizer
  第33回日本生理心理学会大会
- Place of Presentation
  グランフロント大阪
- Year and Date
  2015-05-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04570
[Presentation] 他者行為理解における脳活動の生理心理学的検討ー行為意図性が及ぼすMuリズム抑制への影響ー2015
- Author(s)
  松本秀彦、杉野信太郎、田中見太郎、諸冨隆
- Organizer
  日本臨床神経生理学会第45回大会
- Place of Presentation
  大阪国際会議場
- Year and Date
  2015-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04570
[Presentation] 重症心身障害児における玩具呈示時の脳活動の経年的変化－脳波基礎律動の事象関連性変動の事例検討－2015
- Author(s)
  鈴木保巳，板橋潤子，渡部由子，松本秀彦，平野晋吾，寺田信一
- Organizer
  日本特殊教育学会　第５３回大会　ポスター発表
- Place of Presentation
  東北大学川内北キャンパス（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2015-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381314
[Presentation] 発達障害のある学生の個別支援の開始時期について～面談ケースの成績推移からの検討～2015
- Author(s)
  松本秀彦
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第1回大会
- Place of Presentation
  東京
- Year and Date
  2015-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04562
[Presentation] The effect of biological motion of action with communicative meaning on human visual processing: A study using event-related potentials and reaction time2014
- Author(s)
  松本秀彦・杉野信太郎・田中見太郎・諸冨隆
- Organizer
  World congress of psychopysiology
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Presentation] 健常男子大学生の随意運動遂行時および動作観察時における脳活動ーEEGのMuリズムを指標としてー2013
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Organizer
  第31回日本生理心理学会大会
- Place of Presentation
  福井大学教育地域科学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Presentation] テトリスゲーム課題遂行におけるFrontal midline theta rhythmの出現特徴について2010
- Author(s)
  松本秀彦・本平智美・諸冨隆
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 自主シンポジウム「とちぎ発II 発達障害児の学びのメカニズムと指導方法及び教材開発～認知特性や感覚モダリティを生かして～」指定討論2010
- Author(s)
  松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会
- Place of Presentation
  愛知県立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?2010
- Author(s)
  尾崎久記・松本秀彦・勝二博亮
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会(学会・準備委員会合同企画シンポジウム)特殊教育学研究,47(5),332-334
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] CPT-AXの標準化に向けた定型発達児の学年別成績とそれに基づく行動評価.2009
- Author(s)
  平井良典、田辺敦子、松本秀彦、藤田尚文、寺田信一
- Organizer
  日本LD学会第18回大会
- Place of Presentation
  小金井市
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] CPT-AXの標準化に向けた定型発達児の学年別成績とそれに基づく行動評価2009
- Author(s)
  平井良典・田辺敦子・松本秀彦・藤田尚文・寺田信一
- Organizer
  日本LD学会第18回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学(東京都小金井市)
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 障害児・者発達の生理機構とその援助9-一人ひとりを大切にした重症心身障害児の認知評価-2009
- Author(s)
  堅田明義・寺田信一・鈴木保巳・林恵津子・松本秀彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 学会・準備委員会合同企画シンポジウム「脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?」2009
- Author(s)
  尾崎久記・松本秀彦・勝二博亮
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?2009
- Author(s)
  尾崎久記、松本秀彦、勝二博亮
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム
- Place of Presentation
  宇都宮
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?2009
- Author(s)
  尾崎久記・松本秀彦・勝二博亮
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会学会・準備委員会合同企画シンポジウム
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 学会・準備委員会合同企画シンポジウム「脳科学は特別支援教育にどう貢献するか?」2009
- Author(s)
  尾崎久記・松本秀彦・勝二博亮
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県宇都宮市)
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 漢字の読み書きに困難のある児童への読み指導-情報処理特性に基づいた読みドリル教材を用いて-2008
- Author(s)
  圓谷典子、服部美佳子、松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第17回大会
- Place of Presentation
  広島
- Year and Date
  2008-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 漢字の読み書きに困難のある児童への読み指導-情報処理特性に基づいた読みドリル教材を用いて-2008
- Author(s)
  圓谷典子・服部美佳子・松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第17回大会論文集,53
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 漢字の読み書きに困難のある児童への読みの指導-情報処理特性に基づいた読みドリル教材を用いて-2008
- Author(s)
  圓谷典子・服部美佳子・松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会第17回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2008-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 音刺激のonsetとoffset刺激持続時間の種類数の減少がAEPへ及ぼす影響2008
- Author(s)
  荒井宏太・松本秀彦・豊巻敦人・小山幸子・竹市博臣・諸冨隆
- Organizer
  第26回日本生理心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2008-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 読み書き困難を示す児童の音読指導における支援の効果2008
- Author(s)
  圓谷典子, 服部美佳子, 松本秀彦
- Organizer
  日本LD学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2008-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 他者の笑い表情観察による表情同調と感情変化2008
- Author(s)
  渡辺有香・松本秀彦・諸冨隆
- Organizer
  第26回日本生理心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2008-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[Presentation] 漢字書字困難を持つ自閉傾向のある児における視覚認知の特徴-定常性視覚誘発電位を用いた視覚認知機能の評価-2007
- Author(s)
  松本秀彦・諸冨隆
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会発表論文集,295
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 漢字書字困難を持つ自閉傾向のある児における視覚認知の特徴-定常性視覚誘発電位を用いた視覚認知機能の評価-2007
- Author(s)
  松本秀彦、諸冨隆
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  神戸
- Year and Date
  2007-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530878
[Presentation] 障害児・者発達の生理機構とその援助(VII)2006
- Author(s)
  堅田明義・寺田信一・鈴木保巳・林恵津子・岡崎慎治・松本秀彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第44回大会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2006-09-17
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530626
[Presentation] 障害児・者発達の生理機構とその援助(VI)2005
- Author(s)
  堅田明義・寺田信一・鈴木保巳・林恵津子・松本秀彦・勝二博亮・岡崎慎治・尾崎久記
- Organizer
  日本特殊教育学会第42回大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2005-09-23
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530626
[Presentation] 障害児・者発達の生理機構とその援助(V)2004
- Author(s)
  堅田明義・寺田信一・鈴木保巳・林恵津子・吉川一義・松本秀彦・室橋春光
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2004-09-12
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530626
[Presentation] 随意運動遂行時および観察時におけるμリズムの変動―動作対象および意図性の有無が及ぼす影響について―
- Author(s)
  杉野信太郎・松本秀彦・田中見太郎・諸冨隆
- Organizer
  日本生理心理学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259
[Presentation] バイオロジカルモーション刺激における自動詞的・他動詞的行為の視覚処理に及ぼす影響について―定型発達成人を対象とする事象関連脳電位及び反応時間による検討―
- Author(s)
  松本秀彦・杉野信太郎・田中見太郎・諸冨隆
- Organizer
  日本生理心理学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531259

1. TERADA Shinichi (00346701)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. MOROTOMI Takashi (60003951)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 21 results
3. HIRANO Shingo (90571654)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. OZAKI Hisaki (40092514)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. SHOJI Hiroaki (30302318)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. MUROHASHI Harumitsu (00182147)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. Hayashi Etsuko (00413013)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TANAKA Kentaro (70217024)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 16 results
9. TAKAHAMA Kouji (40616299)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SUZUKI Yasumi (90315565)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
11. 高橋由子 (70915016)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. HATTORI Mikako (70438737)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
13. KAWASUMI Ryuichi (20124208)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. TOJO Yoshikuni (00132720)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KOIKE Toshihide (60251568)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. NISHIMAKI Kengo (50371711)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KOBAYASHI Yasuko (30133937)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. OKAZAKI Shinji (40334023)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. GUNJI Atsuko (70392446)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. HOSOKAWA Miyuki (70434537)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. KUMOI Mio (70381150)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. TANAKA Yu (40255196)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. MIYACHI Koichiro (40350813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. TADOKORO Katsuyoshi (80616300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. KATADA Akiyoshi (60015435)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
26. YOSHIKAWA Kazuyoshi (90345645)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
27. 小山幸子 (40270483)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 竹内文也 (30281835)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 北添紀子 (70284437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
30. 上田規人 (70714187)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
31. 是永かな子 (90380302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
32. 二宮仁志 (10764144)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
33. 日高茂暢 (20733942)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
34. 矢野宏光 (90299363)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
35. 鈴木恵太 (50582475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
36. 秋田裕太 (70966522)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
37. 海津亜希子 (00342957)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 玉木宗久 (00332172)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. KATO Rumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TADA Hideoki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. Sugino Shintaro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
42. ITABASHI Junko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
43. WATANABE Yuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
44. NOSAKA Riho

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. NISHIHATA Motoki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. HATADA Akane

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. KAYABE Saki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. IKEDA Arisa

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
49. YOSHIDA Eri

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MATSUMOTO Hidehiko 松本 秀彦

秋本 秀彦 アキモト ヒデヒコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ICT会議で”つなぐ”ことによるLD予防教育モデルMIMの高知県における普及Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study of effect of the 10-minute instructional package of the MIM for reading instruction in regular classroomsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Early Support System for University Students with Developmental Disorders: Screening and Individual Assessment SystemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The study of assessment of visual perception and instruction methods for children with developmental dyslexia and dysgraphia.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

事象関連電位と光脳血流反応による注意欠陥・多動性障害児の注意と運動抑制能力の評価Principal Investigator

MATSUMOTO Hidehiko 松本秀彦

秋本秀彦アキモトヒデヒコ

[Journal Article] 高知県公立小学校における多層指導モデルMIM読みの指導・アセスメントの取組み状況に関するアンケート調査その２2025

[Journal Article] 高知県公立小学校における多層指導モデルMIM読みの指導・アセスメントの取組み状況に関するアンケート調査2024

[Journal Article] 重症心身障害児における複合刺激による予告の効果　－脳波基礎律動の事象関連性変動の事例検討－2017