Suenaga Eriko 末長英里子

Researcher Number	80912310
Other IDs	https://orcid.org/0009-0001-0648-331X
Affiliation (Current)	2025: 京都大学, 経営管理研究部, 特定助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2025: 京都大学, 経営管理研究部, 特定助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 質的研究 / ワークショップ / ファシリテーション / 熟達化 / 演劇教育 Except Principal Investigator 教員研修 / 探求学習 / コミュニケーションデザイン / 演劇教育 / ドラマ教育 … More / 演出技法 / 役割演技 / 道徳教育 / 言語活動 / 多様性 / 集合知 / 主体性 / アクティブラーニング / 教材開発 / 道徳教育法 Less

探求学習における能動的な学びを実現する"コミュニケーションデザイン"の考察と提案
- Principal Investigator
  
  紙本明子
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  The University of Osaka
演劇的手法を用いた授業実践者のもつ暗黙知の解明および熟達化支援に向けた方策の提言Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  末長英里子
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Kyoto University
rengyo
- Principal Investigator
  
  re ng
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoto University

All 2025 2024 2023 2022 2021

All Journal Article Presentation Book

[Book] コミュニケーション場のメカニズムデザイン2021
- Author(s)
  谷口忠大,中川智皓,蓮行,井之上直也,末長英里子,益井博史
- Total Pages
  288
- Publisher
  慶應義塾大学出版会
- ISBN
  9784766427738
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02792
[Journal Article] ポスト近代型能力を涵養するリカレント教育プログラムにおける学習者の認識2025
- Author(s)
  大山渓花・近藤薫・柴田惇朗・F.ジャパン・紙本明子・大石達起・末長英里子・蓮行
- Journal Title
  
  京都大学経営管理大学院経営研究センターワーキングペーパー
  
  Volume: -
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02132
[Journal Article] 社会人向けリレー講座における『コミュニケーションデザイン』の構成――講師のディスコース分析を通じて2024
- Author(s)
  柴田惇朗・紙本明子・大山渓花・末長英里子・蓮行
- Journal Title
  
  京都大学経営管理大学院経営研究センターワーキングペーパー
  
  Volume: -
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02132
[Presentation] アクティブラーニング教材「KIDSの民事裁判所！」を用いた人権・法律理解教育ワークショップ2024
- Author(s)
  蓮行, 末長英里子
- Organizer
  日本協同教育学会第20回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02132
[Presentation] 身体表現芸術の活動を通した経営実務家教育の実践－学生のレポートを対象とした質的分析－2024
- Author(s)
  末長英里子, 蓮行
- Organizer
  日本協同教育学会第20回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02132
[Presentation] 演劇的手法を用いた授業の実践者が感じる「困難さ」認識に関する調査2023
- Author(s)
  末長英里子, 蓮行
- Organizer
  日本協同教育学会第19回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02132
[Presentation] 演出技法を応用した、道徳教育手法の実践的開発 ―演劇的アプローチからの道徳教育手法の設計―2022
- Author(s)
  蓮行・末長英里子
- Organizer
  日本協同教育学会(JASCE)第18回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02792

1. re ng (10591555)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 川島裕子 (60824068)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 紙本明子 (20973572)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 藤川信夫 (10212185)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 渡辺貴裕 (50410444)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Suenaga Eriko 末長 英里子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

探求学習における能動的な学びを実現する"コミュニケーションデザイン"の考察と提案

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

演劇的手法を用いた授業実践者のもつ暗黙知の解明および熟達化支援に向けた方策の提言Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

rengyo

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] コミュニケーション場のメカニズムデザイン2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] ポスト近代型能力を涵養するリカレント教育プログラムにおける学習者の認識2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 社会人向けリレー講座における『コミュニケーションデザイン』の構成――講師のディスコース分析を通じて2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] アクティブラーニング教材「KIDSの民事裁判所！」を用いた人権・法律理解教育ワークショップ2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 身体表現芸術の活動を通した経営実務家教育の実践－学生のレポートを対象とした質的分析－2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 演劇的手法を用いた授業の実践者が感じる「困難さ」認識に関する調査2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 演出技法を応用した、道徳教育手法の実践的開発 ―演劇的アプローチからの道徳教育手法の設計―2022

Author(s)

Organizer

Data Source

Suenaga Eriko 末長英里子