Taniguchi Kazunari 谷口和成

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Researcher Number	90319377
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Affiliation (Current)	2021: 京都教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2021: 京都教育大学, 教育学部, 教授 2007 – 2016: 京都教育大学, 教育学部, 准教授 2012: 京都教育大学, 教育学部, 教育学部 2004 – 2006: 京都教育大学, 教育学部, 講師 2002 – 2003: 京都教育大学, 教育学部, 助手
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education / Plasma science / Science education / Basic Section 09080:Science education-related Except Principal Investigator Science education / Science education / Humanities and Social Sciences / General human life sciences / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator 教員研修 / 認知促進 / 小中大連携 / 形式的操作 / プラズマ窒化 / 窒素原子 / 電子ビーム励起プラズマ源 / 発光分光法 / 絶対密度計測 / 化合物層 … More Except Principal Investigator アクティブ・ラーニング / 高大連携 / 物理教育 / 物理教育研究 / 科学教育 / 公開講座 / アドバンシング物理 / カリキュラム研究 / 誤概念 / 相互作用型授業 / 探究活動 / 公開授業 / 授業実践 / 探究学習 / 教員研修 / ピア・インストラクション / 評価 / 素朴概念 / FCI / 科学リタラシー / カリキュラム / 科学と社会 / 科学リテラシー / 認知科学 / 中等教育 / 国際比較 / アクティブラーニング / レッスンスタディ / 高校物理カリキュラム / 新しい高大連携 / 新しい高校物理コース / 物質科学 / 科学教育カリキュラム / 大気圧プラズマ / ポリエチレンテレフタレート / 接触角 / ぬれ性 / 表面自由エネルギー / 吸水性 / 洗浄性 / 染色性 / ポリエステル / ウィルヘルミー法 / 接触角ヒステリシス / 乾式処理 / 静滴法 / 低圧プラズマ / 中性ラジカル / 探究実験 / 授業評価 / 協同学習 / 個別指導 / 能動的学習 / 科学的なデータの見方 / 科学についての知識 / 課題研究 / データ / 証拠 / 数学的モデリングチャレンジ / 数学活用 / 自由参加型イベント / 数学的モデリング / 問題解決力 / モデリングチャレンジ / モデリング / 教材開発 / 中等科学カリキュラム / 英国中等教育 / 教育調査 / 高等教育 / Concept Inventory / 科学的思考力 / エビデンスベース教育改革 / 概念理解度調査 / Force Concept Inventory / DBER / 大学教育 / 高等学校教育 / 力学概念理解 / 大学物理講義の改善 / アクティブ・ラーニング型物理教授法 / 力学概念調査 / 高等教育（物理） / 教授法の開発と実践 / 教授法の実践と開発 / レッスン・スタディ / 分析と評価 / 授業の定量的分析 / 授業の定量的評価 / 中等科学教育 / 実験ノート / 英国 / Ａレベル科学 / 中等科学教育カリキュラム / 初中等教育 / 理科 / 実験・探究活動 / 生徒実験 / 熱学 / 生徒・学生実験 / 大学の物理教育 / 日本式AL型物理教授法 Less

物理教育における自己調整学習方略の獲得を促す学習指導モデルの開発Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  谷口和成
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Educational Innovation of College Physics through Development and Implementation of Japanese-style Active Learning PedagogyOngoing
- Principal Investigator
  
  土佐幸子
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Niigata University
Research on How we can guide and assess students' labo activities and investigative works in secondary science education
- Principal Investigator
  
  RYU Jumpei
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Comprehensive study of students experiments for active learning in physics education
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Development of high school physics curriculum fostering problem solving abilities through cognitive sciencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazunari
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Educational Innovation that Promotes Qualitative Transformation in Pedagogy of College Physics to Active Learning through Collaboration of Six Universities in Japan and U.S.A.
- Principal Investigator
  
  Tosa Sachiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Niigata University
Investigative research on the current status of Japanese physics education using evaluation tools based on physics education research
- Principal Investigator
  
  Lang Roy
- Project Period (FY)
  2014 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo University of Agriculture and Technology
Development of secondary science curriculum for citizen who participate decision making in STS issues
- Principal Investigator
  
  RYU JUMPEI
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Developing a method of interactive-learning-oriented physics teaching and its scientific analysis and evaluation
- Principal Investigator
  
  Nitta Hideo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
The development enforcement of the mathematical modeling challenge program to bring up a scientific analysis intellectual power of the secondary school students
- Principal Investigator
  
  YANAGIMOTO AKIRA
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
The development of physics education curriculum in high school and university focused on the cognitive approach and investigational activity
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
The development of science curriculum to foster the basis of scientific thinkingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazunari
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research-based Evaluation and Improvement of Physics Instructions
- Principal Investigator
  
  NITTA Hideo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Development of materials to teach scientific treatise of data as an essential component of Scientific Literacy
- Principal Investigator
  
  RYU Jumpei
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Development of interactive physics class based on coordination between high schools and universities
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Improvement of hydrophilic nature of polyester fabrics by atmospheric pressure plasma exposure
- Principal Investigator
  
  GOTOH Keiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  General human life sciences
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research of the science lesson program for promotion of the scientific cognitive ability by coordination between compulsory education schools and universitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazunari
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Development of new physics curriculum by cooperation of high school and university teachers
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
「アドバンシング物理」を用いた高大連携による新しい高校物理コースの開発
- Principal Investigator
  
  村田隆紀
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Kyoto University of Education
高密度窒素原子を用いた金属材料の表面窒化プロセスの実験的解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  谷口和成
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Plasma science
- Research Institution
  Kyoto University of Education
「アドバンシング物理」を用いた授業実践による高大連携の試み
- Principal Investigator
  
  村田隆紀
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Kyoto University of Education
新しい物理教材「アドバンシング物理」を用いた授業実践による高大連携の試み
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Kyoto University of Education

[Book] 物理を教える－物理教育研究と実践に基づいたアプローチ2017
- Author(s)
  興治文子，谷口和成，安田淳一郎　他3名共訳（Randall D. Knight著・並木雅俊監訳）
- Total Pages
  340
- Publisher
  丸善出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Book] 物理を教える物理教育研究と実践に基づいたアプローチ2017
- Author(s)
  R. D. Knight (著)，並木雅俊 (監修, 翻訳)，谷口和成(翻訳)，他5名(翻訳)
- Total Pages
  329
- Publisher
  丸善出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Journal Article] 生徒の意欲を喚起する授業デザインの構築１2019
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成，伊藤崇達
- Journal Title
  
  京都教育大学教職キャリア高度化センター　教育実践研究紀要
  
  Volume: 第1号 Pages: 101-109
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Journal Article] Practice of "electric circuit" ILDs for junior high school students2019
- Author(s)
  北村貴文, 谷口和成
- Journal Title
  
  JPESJ
  
  Volume: 66-4 Issue: 4 Pages: 253-257
- DOI
  10.20653/pesj.66.4_253
- NAID
  130007543480
- ISSN
  0385-6992, 2432-1028
- Year and Date
  2019-01-08
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Journal Article] Evolution and challenges of Interactive Lecture Demonstrations（ILDs）2017
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  JPESJ
  
  Volume: 65 Issue: 3 Pages: 170-175
- DOI
  10.20653/pesj.65.3_170
- NAID
  130006156766
- ISSN
  0385-6992, 2432-1028
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968, KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Journal Article] 粒子概念の系統的カリキュラムに関する検討2017
- Author(s)
  野ヶ山康裕，谷口和成
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践研究紀要
  
  Volume: 第17号 Pages: 105-115
- NAID
  120006424064
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Journal Article] ―動機づけとアクティブ・ラーニング2017
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  Physics Education in University
  
  Volume: 23-3 Issue: 3 Pages: 132-137
- DOI
  10.11316/peu.23.3_132
- NAID
  130006250467
- ISSN
  1340-993X, 2432-1710
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975, KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] ICTを活用したアクティブ・ラーニングによる論理的思考の育成2016
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Journal Title
  
  京都教育大学教育総合実践センター紀要
  
  Volume: 第16号 Pages: 21-30
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Journal Article] ILDsによる概念理解に対する学習者の動機づけの影響2015
- Author(s)
  北村貴文，谷口和成
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 63-2 Pages: 12-17
- NAID
  110009970927
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Journal Article] 形式的モデルの構築とその活用を促す理科授業－粒子概念の定着を目指して－2015
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践研究紀要
  
  Volume: 15 Pages: 71-80
- NAID
  120006397559
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Journal Article] Trial of “Force and Motion Conceptual Evaluation” tests in Japanese high schools2014
- Author(s)
  Junpei Ryu, Toru Iwama, Toshiaki Yamazaki, Masashi Ogawa, Takafumi Sakatani, Hiroshi Uchimura, Kazunari Taniguchi and Takatoshi Murata
- Journal Title
  
  Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference
  
  Volume: JPS Conf. Proc.1 Pages: 017010-017010
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] Development and practice of an active-learning program about mechanical wave2014
- Author(s)
  Hisashi Kogetsu and Kazunari Taniguchi
- Journal Title
  
  Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference
  
  Volume: JPS Conf. Proc.1 Pages: 017020-017020
- NAID
  110009755456
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 数学的モデリングにおける理科的問題の可能性－中学生対象の台車実験を通した学習－2014
- Author(s)
  宮川敏之，深尾武史，谷口和成，渡邉伸樹，柳本哲
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.55/No1･2 Pages: 11-20
- NAID
  40020272183
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501050
[Journal Article] Trial of “Force and Motion Conceptual Evaluation” tests in Japanese high schools2014
- Author(s)
  J. Ryu, T. Iwama, T. Yamazaki, M. Ogawa, T. Sakatani, H. Uchimura, K. Taniguchi, T. Murata
- Journal Title
  
  Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference (APPC12)
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 数学的モデリングにおける理科的問題の可能性－中学生対象の台車実験を通した学習－2014
- Author(s)
  宮川敏之，深尾武史，谷口和成，渡邉伸樹，柳本　哲
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 55（1/2） Pages: 11-20
- NAID
  40020272183
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 認知発達を促す理科授業の実践2013
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Journal Title
  
  京都教育大学教育実践紀要
  
  Volume: 第13号 Pages: 63-71
- NAID
  120006397339
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Journal Article] 高校物理に導入したアクティブ・ラーニングの効果と課題2013
- Author(s)
  山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，村田隆紀，他５名
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 61-1 Pages: 12-17
- NAID
  110009594160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 高校物理に導入したアクティブ・ラーニングの効果と課題2013
- Author(s)
  山崎敏昭,谷口和成,笠潤平他
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 61(1) Pages: 12-17
- NAID
  110009594160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 科学的な話し合い-コミュニケーションが学びを深める!,『教師コミュニケーション力-場面別・伝え合いの極意-』2012
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  明治図書
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] Water contact angles on poly (ethylene terephthalate) film exposed to atmospheric pressure plasma2011
- Author(s)
  K.Gotoh, A.Yasukawa, K.Taniguchi
- Journal Title
  
  J.Adhesion Sci.Technol
  
  Volume: 25 Pages: 307-322
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300236
[Journal Article] Water contact angles on poly (ethylene terephthalate) film exposed to atmospheric pressure plasma2011
- Author(s)
  K.Gotoh, A.Yasukawa, K.Taniguchi
- Journal Title
  
  J.Adhesion Sci.Technol. 25
  
  Pages: 307-322
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300236
[Journal Article] 高校物理実験の実態 II-2009 年大学新入生調査の分析-2011
- Author(s)
  山崎敏昭,谷口和成他
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 59-2 Pages: 101-107
- NAID
  110008673373
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 認知的な発達を促す理科授業の展開,『プロ教師をめざす新理科教育早わかり事典』2010
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  明治図書
  
  Pages: 118-123
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] インタラクティブな手法を取り入れた「運動学」授業の試み2010
- Author(s)
  小川雅史, 岩間徹, 酒谷貴史, 古結尚, 山口道明, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Journal Title
  
  近畿の物理教育
  
  Volume: 16 Pages: 22-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Journal Article] 大学初年次物理実験における「アドバンシング物理」の実践2007
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  大学の物理教育13-2 109
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Journal Article] アドバンシング物理研究会(京都・和歌山)の活動方法と成果2007
- Author(s)
  笠潤平, 山崎敏昭, 岩間徹, 小川雅史, 内村浩, 谷口和成, 村田隆紀, 宮永健史, 藤田利光
- Journal Title
  
  物理教育55-2 117
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Journal Article] 高校物理実験の実態を探る-2006年大学新入生調査からの分析-2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 井上賢, 谷口和成, 内村浩
- Journal Title
  
  物理教育55-1 33
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Journal Article] 日本とイギリスの高校物理教育の比較-放射線学習を例に-2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀(他5名)
- Journal Title
  
  近畿の物理教育13 18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Journal Article] Novel method to measure excited nitrogen atom density in electron-beam-excited plasma source with optical emission spectroscopy2006
- Author(s)
  Kazunari TANIGUCHI
- Journal Title
  
  Proceedings of the 6^<th> International Conference on Reactive Plasmas 1
  
  Pages: 703-703
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16740315
[Journal Article] Development of compact electron-beam-excited plasma source for plasma nitriding2005
- Author(s)
  Kazunari TANIGUCHI
- Journal Title
  
  Proceedings of the 27^<th> International Conference on Phenomena in Ionized Gases 10
  
  Pages: 409-409
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16740315
[Journal Article] 『アドバンシング物理研究会』の高大連携2003
- Author(s)
  谷口和成
- Journal Title
  
  物理教育 51-3
  
  Pages: 198-198
- NAID
  110007491151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020235
[Presentation] 「探究の過程」を意識した高校物理授業の実践とその課題2020
- Author(s)
  野原大輝、谷口和成、古結尚
- Organizer
  日本物理学会　第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 高校物理力学分野におけるモデリングソフトを用いた生徒実験2020
- Author(s)
  古結尚、谷口和成
- Organizer
  日本物理学会　第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告Ⅳ2020
- Author(s)
  辻秀人、野原大輝、谷口和成、山崎敏昭、岩間徹、栗木久、松田淳二、笠潤平、村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会　第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告Ⅳ2020
- Author(s)
  辻秀人,野原大輝,谷口和成,山崎敏昭,岩間徹,栗木久,松田淳二,笠潤平,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2019
- Author(s)
  谷口和成,山下哲,笠潤平,覧具博義,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「探究の過程」を意識した授業プランの検討2019
- Author(s)
  野原大輝、谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第36回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 高校波動分野の概念獲得のための教材開発と実践VI2019
- Author(s)
  古結尚，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 高等学校理科における探究活動を通して育む資質・能力の評価方法の開発2019
- Author(s)
  野原大輝，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 力学概念理解度調査(FCI)から見た日本の入門レベル学部教育における課題2019
- Author(s)
  覧具博義,岸澤眞一,長谷川大和,山崎敏昭,湯口秀敏,笠潤平,谷口和成,箕田弘喜,合田正毅,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「物理基礎」における力の相互作用の理解を促すILDs型授業の実践2019
- Author(s)
  石井哲夫，谷口和成，筒井和幸
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] シェマと物理概念の獲得の関係に注目した、認知発達に基づく高校物理授業の実践2019
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 継続的な認知的支援による理科学習の動機づけと科学的推論力への影響II2019
- Author(s)
  谷口和成，松谷佳樹，池田敏浩
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告III2019
- Author(s)
  山崎敏昭、谷口和成、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念理解度調査(FCI)から見た日本の入門レベル学部教育における課題2019
- Author(s)
  覧具博義, 岸澤眞一, 長谷川大和, 山崎敏昭, 湯口秀敏, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告III2019
- Author(s)
  酒谷貴史，谷口和成，山崎敏昭，辻秀人，谷口健太，岩間徹，古結尚，栗木久，山下哲，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 継続的な認知的支援による理科学習の動機づけと科学的推論力への影響I2019
- Author(s)
  松谷佳樹，池田敏浩，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2019
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 笠潤平, 覧具博義, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，山下哲，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 全国調査データにもとづく科学的思考・推進力調査問題の各設問別難易度等の分析2018
- Author(s)
  笠潤平、谷口和成、岸澤眞一、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念理解度調査による日本の高校および大学初年級の物理教育の現状分析2018
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一,笠潤平, 谷口和成, 山崎敏昭, 箕田弘喜, 合田正毅 , 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 全国調査データにもとづく科学的思考・推進力調査問題の各設問別難易度等の分析2018
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 岸澤眞一, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 生徒の認知発達と高校物理授業改善の課題2018
- Author(s)
  石井哲夫，谷口和成，筒井和幸
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高校波動分野の概念獲得のための教材開発と実践V2018
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成, 彦野冬馬, 山下哲, 笠潤平, 覧具博義, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 力学概念理解度調査から見えてきた日本の高校および大学基礎課程での物理教育の課題2018
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，谷口和成, 笠潤平，箕田弘喜，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 力学概念理解度調査の項目応答曲線を用いた分析－作用反作用に関わる問を中心に－2018
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀, 箕田弘喜，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 高校物理における動機づけモデルを枠組みとした教育的介入の検討II2018
- Author(s)
  齋藤孝, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校波動分野の概念獲得のための教材開発と実践V2018
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成、彦野冬馬、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を踏まえた理科授業の効果と意義2018
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 野ヶ山康裕, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高校物理における動機づけモデルを枠組みとした教育的介入の検討II2018
- Author(s)
  齋藤孝, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 運動学におけるICTを用いた生徒実験を中心とした授業実践の試み2018
- Author(s)
  酒谷貴史，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] ILDs における力学概念理解に対する科学的推論力の影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 認知的発達段階を考慮した高校物理授業の必要性とその効果2018
- Author(s)
  山下哲, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 認知促進の概念に基づく比例概念の発達を促す中学校理科授業の実践2018
- Author(s)
  松谷佳樹，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 力学概念理解度調査による日本の高校および大学初年級の物理教育の現状分析2018
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，笠潤平，谷口和成，山崎敏昭，箕田弘喜，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会（2018年）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 高校物理における班実験を伴ったILD運動学の実践2018
- Author(s)
  古結尚，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 力の相互作用に関する「物理基礎」授業の課題－遠隔力をめぐって－2018
- Author(s)
  石井哲夫，谷口和成，筒井和幸
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を踏まえた理科授業の効果と意義2018
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 野ヶ山康裕, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告II2018
- Author(s)
  山崎敏昭，谷口和成，酒谷貴史，辻秀人，谷口健太，岩間徹，古結尚，栗木久，山下哲，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 認知発達を意識した高校物理授業の必要性とその効果2018
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] ILDs における力学概念理解に対する科学的推論力の影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 項目正答率パターンによる力学概念理解度および科学的思考力の分析2018
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] IRC(項目応答曲線)を用いた力学概念理解度の分析2018
- Author(s)
  岸澤眞一, 長谷川大和, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告II2018
- Author(s)
  山崎敏昭、谷口和成、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 認知的発達段階を考慮した高校物理授業の必要性とその効果2018
- Author(s)
  山下哲, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] ICT環境を活用した認知発達に基づくILDs型高校物理授業の実践2018
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(I) 概要2017
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一, 笠潤平, 谷口和成, 合田正毅, 山崎敏昭, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅰ―全体概要とゲインの様相―2017
- Author(s)
  長谷川大和、岸澤眞一、山崎敏昭、谷口和成、笠潤平、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014-2016物理教育の現状調査報告Ⅱ－項目応答曲線を用いた分析－2017
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀,覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校波動分野の概念獲得のための教材開発と実践IV2017
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 深い学びに大切なこと～動機づけとアクティブ・ラーニング2017
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第７回物理教育シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学（東京都文京区）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 日本の高校・大学生の科学的思考力の現状2017
- Author(s)
  谷口和成、笠潤平、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第７２回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2017-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校物理における振り返り活動の共有を行ったILD運動学の実践2017
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校物理における‘認知促進’プログラムと認知過程を重視した授業展開の可能性2017
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 日本の高校・大学生の科学的思考力の現状2017
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会（2017年）
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス（大阪府豊中市待兼山町）
- Year and Date
  2017-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告（Ⅱ）－力学概念理解と科学的思考力－2017
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，笠潤平，谷口和成，合田正毅，山崎敏昭，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅱ―項目応答曲線を用いた分析―2017
- Author(s)
  岸澤眞一、長谷川大和、山崎敏昭、谷口和成、笠潤平、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 認知発達に基づくICT環境を活用したILDs型高校物理授業の実践2017
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高校物理における振り返り活動の共有を行ったILD運動学の実践2017
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会 2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 英国中等科学教育の現状についての調査報告2017
- Author(s)
  笠潤平、岡本正志、谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第７２回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2017-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 科学的推論能力の育成に着目した高校物理授業の効果II2017
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲
- Organizer
  日本物理学会 2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 授業研究における『公開講座』の意義と活用－アドバンシング物理研究会のアクティブ・ラーニング研究－2017
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  物理教育研究会（APEJ）夏期大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(II) 力学概念理解と科学的思考力2017
- Author(s)
  岸澤眞一, 長谷川大和A, 笠潤平B, 谷口和成C, 合田正毅D, 山崎敏昭E, 村田隆紀C, 覧具博義F
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 英国Aレベル物理の新評価制度の検討2017
- Author(s)
  笠潤平, 岡本正志, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告2017
- Author(s)
  谷口和成, 山崎敏昭A, 岩間徹B, 笠潤平C, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告（I）―概要―2017
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，笠潤平，谷口和成，合田正毅，山崎敏昭，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 平面運動における力学概念の理解を促す相互作用型演示実験講義(ILDs)の実践2017
- Author(s)
  青木海仁, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 科学的推論能力の育成に着目した高校物理授業の効果22017
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型演示実験授業(ILDs)とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較III2017
- Author(s)
  齋藤孝, 植松晴子, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府吹田市）
- Year and Date
  2017-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅲ―科学的思考力の現状―2017
- Author(s)
  谷口和成、笠潤平、岸澤眞一、山崎敏昭、長谷川大和、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 科学的推論能力の育成に着目した高校物理授業の効果II2017
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2014-2016物理教育の現状調査報告Ⅲ－科学的思考力の現状－2017
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，岸澤眞一，山崎敏昭，長谷川大和，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告2017
- Author(s)
  谷口和成,山崎敏昭, 岩間徹, 笠潤平, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校物理における動機づけモデルを枠組みとした教育的介入の検討2017
- Author(s)
  齋藤孝, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 相互作用型演示実験授業(ILDs)とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較III2017
- Author(s)
  齋藤孝, 植松晴子, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 2014-2016 物理教育の現状調査報告Ⅰ－全体概要とゲインの様相－2017
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校物理における動機づけモデルを枠組みとした教育的介入の検討2017
- Author(s)
  齋藤孝, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会 2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 深い学びに大切なこと～動機づけとアクティブ・ラーニング～2017
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第７回物理教育シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学本郷キャンパス
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 力学概念指標の偽誤答に起因する系統的誤差分析2016
- Author(s)
  安田淳一郎, 谷口正明, 前直弘, Michael M. Hull
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学（石川県金沢市）
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 相互作用型授業における学習者の変容の質的分析II2016
- Author(s)
  谷口和成，齋藤孝
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高等学校「物理基礎」における「科学教育による認知的加速（CASE）」の実践報告２2016
- Author(s)
  山下哲，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会年会第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学五十嵐キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型授業における学習者の変容の質的分析I2016
- Author(s)
  齋藤孝, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型演示実験講義(ILDs)2016
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] ILDsによる学習効果に対する動機づけの変容2016
- Author(s)
  齋藤孝，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 二次元運動に関するILDs授業の実践2016
- Author(s)
  青木海仁，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会（第３３回物理教育研究大会原著講演）
- Place of Presentation
  新潟大学（新潟県新潟市）
- Year and Date
  2016-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 物理教育の現状調査プロジェクト報告アクティブラーニング型授業とゲインの動向2016
- Author(s)
  岸澤眞一、長谷川大和、安田淳一郎、箕田弘喜、山崎敏昭、笠潤平、谷口和成、藤原昇, 湯口秀敏, 右近修治, 新田英雄, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 高校波動分野の概念獲得のための教材開発と実践III2016
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型演示実験授業（ILDs）とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較II2016
- Author(s)
  谷口和成, 齋藤孝, 植松晴子
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学（石川県金沢市）
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 二次元運動に関するILDs授業の実践2016
- Author(s)
  青木海仁，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 英国「認知促進」プログラムを組み込んだ高校「物理基礎」の展開と意義2016
- Author(s)
  山下哲, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型演示実験授業（ILDs）とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較II2016
- Author(s)
  谷口和成, 齋藤孝, 植松晴子
- Organizer
  日本物理学会 2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 高校物理授業における学習意欲向上のための振り返りシートの活用2016
- Author(s)
  古結尚，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 相互作用型演示実験講義（ILDs）2016
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会（第３３回物理教育研究大会ワークショップ）
- Place of Presentation
  新潟大学（新潟県新潟市）
- Year and Date
  2016-08-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02913
[Presentation] 生徒の認知発達に着目した高校物理授業の実践2016
- Author(s)
  谷口和成，山下哲
- Organizer
  日本物理学会 2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 物理教育の現状調査報告---力学概念調査でのゲインの考察2016
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，笠潤平，谷口和成，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，右近修治，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 相互作用型授業における学習者の変容の多面的分析2016
- Author(s)
  谷口和成, 齋藤孝
- Organizer
  日本物理学会 2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 中学校理科におけるILDs「作用・反作用の法則」の実践2016
- Author(s)
  北村貴文，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会　第33回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 物理教育の現状調査プロジェクト報告 ―アクティブラーニング型授業とゲインの動向―2016
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，安田淳一郎，箕田弘喜，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，藤原昇，湯口秀敏，右近修治，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス（金沢市角間町）
- Year and Date
  2016-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した‘相互作用型演示実験授業（ILDs）‘の構造分析2015
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践Ⅸ ～一般公立小学校における実践～2015
- Author(s)
  池谷直彦，野ヶ山康弘，谷口和成，片出達浩
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 粒子モデルの構築を促す教材の有効性～「もののとけ方」を通して～2015
- Author(s)
  片出達浩，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] ILDsによる大学生の学習に対する意識の変容2015
- Author(s)
  齋藤孝, 北村貴文, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 認知発達を促す授業の開発と実践－中学校理科「運動とエネルギー」振り子の学習を通して－2015
- Author(s)
  秋月康平，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（5）：科学的思考力調査2015
- Author(s)
  笠潤平，谷口和成，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 粒子モデルの構築を促す中学校理科授業の開発と実践2015
- Author(s)
  伊豆蔵功己，谷口和成，荒木　功
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した‘相互作用型演示実験授業（ILDs）’の構造分析2015
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（1）：全体概況2015
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，石本美智，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 「変数制御」の考え方を意識させる理科授業の実践－中学校１年生「音の性質」－2015
- Author(s)
  池田敏浩，田上智之，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践Ⅹ ～小学校６年「てこのはたらき」～2015
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 動機づけの観点から見た高校運動学分野アクティブ・ラーニングの効果2015
- Author(s)
  古結尚, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 相互作用型演示実験講義（ILDs）とチュートリアルによる電気回路学習効果の比較2015
- Author(s)
  谷口和成，齋藤孝
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高校生の物理学習の動機づけを高める教育的介入の検討Ⅲ2015
- Author(s)
  北村貴文，酒谷貴史，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 2次元運動に対するILDsの効果2015
- Author(s)
  青木海仁, 谷口和成
- Organizer
  物理教育学会年会物理教育研究大会
- Place of Presentation
  九州大学　伊都キャンパス
- Year and Date
  2015-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 英国のAレベル科学の新規定における実験・探究活動の位置づけ2015
- Author(s)
  笠潤平, 岡本正志, 谷口和成, 岩間徹, 高橋信幸
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 児童・生徒の論理的思考力を育む理科授業のためのCASE教員研修2015
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 高等学校「物理基礎」における「科学教育による認知的加速(CASE)」の実践報告2015
- Author(s)
  山下哲, 谷口和成
- Organizer
  物理教育学会年会物理教育研究大会
- Place of Presentation
  九州大学　伊都キャンパス
- Year and Date
  2015-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 振り返り活動を取り入れた高校運動学分野のアクティブ・ラーニングプログラムの実践2014
- Author(s)
  古結尚，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 認知促進の概念を継続的に組み込んだ理科授業の実践2014
- Author(s)
  池田敏浩，岩間徹，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践VI : 粒子モデルの構築を促す理科授業II2014
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  第64回日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] モデリングソフトModellusを用いたアクティブラーニング公開講座の成果と課題2014
- Author(s)
  山崎敏昭，岩間徹，古結尚，谷口和成，村井友香，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 高校生の物理学習の動機づけを高める教育的介入の検討II2014
- Author(s)
  北村貴文，酒谷貴史，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した"相互作用型演示実験授業(ILDs)"の効果2014
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 高校物理基礎におけるILDs電気回路分野の授業実践2014
- Author(s)
  谷口健太，酒谷貴史，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した“相互作用型演示実験授業（ILDs）”の効果2014
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] モデリングソフトModellusを用いたアクティブ・ラーニング公開講座の成果と課題2014
- Author(s)
  山崎敏昭，岩間徹，古結尚，谷口和成，村井友香，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践Ⅶ ～分類の思考操作を促す授業～2014
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  平成26年度日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス
- Year and Date
  2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 低学年児童に対する認知発達を促す授業における支援の方法2014
- Author(s)
  田上智之，藤田智之，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  平成26年度日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス
- Year and Date
  2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 簡易シミュレーションソフトModellusを用いた高校物理教材の開発2014
- Author(s)
  村井友香，谷口和成，笠潤平，中村泰之，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 高校物理波動分野の概念獲得のための授業開発と実践2014
- Author(s)
  古結尚，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 運動方程式入力型物理シミュレーションソフトウェアModellusの日本語化2014
- Author(s)
  中村泰之，笠潤平，谷口和成，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 形式的モデルの使用による科学的思考を深める授業の開発 : 「ものの溶け方」を通して2014
- Author(s)
  平島和雄，谷口和成
- Organizer
  第64回日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 英国における中等科学教育カリキュラムと理系諸学会の関わり : Aレベル科学の成績からの実験・実習の評価の切り離しなど2014
- Author(s)
  笠潤平，岡本正志，谷口和成，岩間徹，高橋信幸
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 分類の思考操作を意識した理科授業の開発2013
- Author(s)
  池田敏浩，松下恭平，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] ローソンテスト多肢選択版の日本での試行について2013
- Author(s)
  笠潤平，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 変数に着目した授業の実践2013
- Author(s)
  谷口和成，野ヶ山康弘
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 数学的モデリング･チャレンジ･プログラムの開発I-中学生を対象にして-2013
- Author(s)
  柳本哲・渡邉伸樹・深尾武史・谷口和成
- Organizer
  数学教育学会　春季年会
- Place of Presentation
  京都大学吉田キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501050
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践IV2013
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] The Effects of “Cognitive Acceleration through Science Education” program in Japan2013
- Author(s)
  K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference (APPC12)
- Place of Presentation
  Makuhari Messe
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 波動分野のアクティブ・ラーニングプログラムの開発と実践2013
- Author(s)
  古結尚 , 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] ILDs電気回路分野による大学生の直流回路概念の変容2013
- Author(s)
  谷口健太 , 谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 子どもの思考に沿った粒子モデルの自発的出現を促す授業実践2013
- Author(s)
  平島和雄，池口真一，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 中等理科教育における科学的リテラシーを育む授業の試み2013
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  JST-RISTEXプロジェクト「不確実な科学的状況での法的意思決定」の科学グループ主催：ワークショップ　科学の不定性と社会ー法、技術、教育
- Place of Presentation
  京都大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] ILDs電気回路分野の授業における学生の討論内容の分析2013
- Author(s)
  谷口和成 , 谷口健太
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] アクティブ・ラーニングにおけるメタ認知の意義2013
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会第68回年次大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 数学的モデリングにおける理科的問題の可能性-中学生対象の台車実験を通した学習-2013
- Author(s)
  宮川敏之，深尾武史，谷口和成，渡邉伸樹，柳本哲
- Organizer
  数学教育学会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501050
[Presentation] 単位量あたりの思考に着目した理科授業の開発2013
- Author(s)
  池田敏浩，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会近畿支部大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 教員養成系大学におけるILDs電気回路分野の実践III2013
- Author(s)
  谷口健太 , 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] モーションセンサーによる物理現象データ -数学的モデリングとの関わりから-2012
- Author(s)
  柳本哲・渡邉伸樹・深尾武史・谷口和成
- Organizer
  数学教育学会　秋季例会
- Place of Presentation
  九州大学伊都キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501050
[Presentation] 授業における科学推論課題(SRTs)による評価の妥当性2012
- Author(s)
  上田綾希子,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会第67回年次大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果2012
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果II2012
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2012 年秋季大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果II2012
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2012年秋季大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察-英国の「21 世紀科学」第1 版などを参考に-2011
- Author(s)
  笠潤平,岡本正志,谷口和成他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 科学推論課題による児童・生徒の認知レベルの評価と課題II2011
- Author(s)
  上田綾希子, 谷口和成, 池口真一, 野ヶ山康弘, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 科学推論課題(SRTs)による児童・生徒の認知レベルの評価と課題2011
- Author(s)
  谷口和成, 上田綾希子, 野ヶ山康弘, 笠潤平, 高橋伸幸, 岩間徹, 淺海範明, 高橋尚志, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2011-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題22011
- Author(s)
  古結尚, 山崎敏昭, 岩間徹, 山口道明, 倉内邦行, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 日本の高校に導入した ILDs 授業の特徴とその課題22011
- Author(s)
  古結尚,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を促す教員研修プログラムの開発2011
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 京都の高校におけるILDs授業の成果と課題2011
- Author(s)
  酒谷貴史, 古結尚, 山崎敏昭, 岩間徹, 山口道明, 倉内邦行, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  広島県情報プラザ
- Year and Date
  2011-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 科学推論課題(SRTs)による児童・生徒の認知レベルの評価と課題2011
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第66回年次大会
- Place of Presentation
  新潟大学(新潟県)
- Year and Date
  2011-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 科学推論課題による児童・生徒の認知レベルの評価と課題 II Science Reasoning Tasks とLawson Test を用いて2011
- Author(s)
  上田綾希子,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011年秋季大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  N. Kogetsu, K.Taniguchi, J.RYUet.al
- Organizer
  International Conference of Physics Education 2011(Mexico)
- Place of Presentation
  Mexico
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  H.Kogetsu, T.Yamazaki, A.Adachi, T.Sakatani, M.Yamaguchi, K.Kurauchi, T.Iwama, J.Ryu, K.Taniguchi, T.Murata, H.Uchimura
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION 2011, (ICPE 2011)
- Place of Presentation
  Instituto Politecnico Nacional, Mexico City
- Year and Date
  2011-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  H. Kogetsu, T. Yamazaki, A. Adachi, T. Sakatani, M. Yamaguchi, K. Kurauchi, T. Iwama, J. Ryu, K. Taniguchi, T. Murata, H. Uchimura
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION 2011(ICPE 2011)
- Place of Presentation
  Instituto Politecnico Nacional, Mexico City
- Year and Date
  2011-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 認知促進の概念を用いた理科授業の開発と評価II2011
- Author(s)
  池口真一, 平島和雄, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 認知促進の概念を用いた理科授業の開発と評価2011
- Author(s)
  池口真一, 平島和雄, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2011-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] による児童・生徒の認知レベルの評価と課題2011
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  科学推論課題
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 高校でのILDs授業導入についての FMCE 事前・事後テストによる評価 22011
- Author(s)
  酒谷貴史,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] アクティブ・ラーニングによる電磁気分野の授業とその効果2010
- Author(s)
  酒谷貴史, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の実践2010
- Author(s)
  池口真一, 谷口和成, 酒谷貴史, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 力と運動に関する概念評価法の検討2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会年会第27回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 京都の高校におけるILDs授業導入に対するFMCEテストによる評価2010
- Author(s)
  酒谷貴史, 山崎敏昭, 古結尚, 山口道明, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 認知的発達の調査問題と物理教育2010
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 井上賢, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 大学におけるインタラクティブな力学入門授業と事前・事後テストによるその評価2010
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の効果2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会 2010 年秋季大会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の効果2010
- Author(s)
  谷口和成, 酒谷貴史, 池口真一, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 力と運動に関する概念評価法の検討2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 英国CASEプログラムを用いた児童・生徒の認知促進を重視した教員研修プログラムの開発2010
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 高橋信幸, 岩間徹, 山下芳樹, 米平有里, 中山広文, 淺海範明, 高橋尚志, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] イギリスCASEプログラムと日本の児童生徒の認知段階の検討2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の効果2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2010年秋季大会
- Place of Presentation
  大阪府立大学(大阪府)
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 力と運動に関する概念評価法の検討2010
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会年会第27回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  関西大学(大阪府)
- Year and Date
  2010-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題2010
- Author(s)
  山崎敏昭, 古結尚, 山口道明, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 高校物理の現場で実践したアクティブラーニング・ILDs授業の報告2010
- Author(s)
  古結尚, 山崎敏昭, 山口道明, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 大学におけるインターラクティブな力学入門授業と事前・事後テストによるその評価2010
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 英国CASEプログラムにおける生徒の認知段階の評価方法と課題2009
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 高橋伸幸, 中山広文, 鍵山千尋, 岩間徹, 淺海範明, 高橋尚志, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 力と加速度における誤概念を意識した授業展開の実践的研究2009
- Author(s)
  酒谷貴史, 山口道明, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2009-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] 京都の高校での通常の力学の授業実践についてのFMCE事前・事後テストによる評価2009
- Author(s)
  酒谷貴史, 古結尚, 笠潤平, 岩間徹, 山口道明, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 09年夏のILDs公開講座のFMCE事前事後テストによる評価2009
- Author(s)
  笠潤平, 岩間徹, 山崎敏昭, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 09年夏の公開講座でのILDs授業の特徴2009
- Author(s)
  岩間徹, 山崎敏昭, 笠潤平, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 高校物理実験の実態を探るII-実験アンケート調査06, 09年からの分析-2009
- Author(s)
  山崎敏昭, 井上賢, 谷口和成, 内村浩
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 児童・生徒の認知能力の発達を促す英国CASEプログラムの検討2009
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 高橋信幸, 中山広文, 鍵山千尋, 岩間徹, 淺海範明, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2009-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] アドバンシング物理"センサープロジェクト"を通した高校生の実験に対する認識の変化2009
- Author(s)
  山崎敏昭, 岩間徹, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2009-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] 児童・生徒の認知能力の発達を促す英国CASEプログラムの検討2009
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 高橋信幸, 中山広文, 鍵山千尋, 岩間徹, 浅海範明, 岡本正志
- Organizer
  日本物理学会第64回年次大会
- Place of Presentation
  立教大学
- Year and Date
  2009-03-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 英国CASEプログラムの意義と日本への適用可能性2008
- Author(s)
  谷口和成, 岡本正志, 笠潤平, 高橋信幸, 岩間徹, 米平有里
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] CASE授業実践の結果と課題2008
- Author(s)
  高橋信幸, 岡本正志, 谷口和成, 笠潤平, 米平有里, 岩間徹
- Organizer
  日本理科教育学会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] アドバンシング物理"センサープロジェクト"から見た探究学習の指導方法についての-考察-2008
- Author(s)
  谷口和成, 岩間徹, 山崎敏昭, 山口道明, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2008-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] アドバンシング物理"センサープロジェクト"から見た探究学習の指導方法についての一考察-2008
- Author(s)
  谷口和成, 岩間徹, 山崎敏昭, 山口道明, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2008-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] 次期学習指導要領「物理基礎」は力学だけでよいか-「science for all」の立場の「電気分野」授業実践から-2008
- Author(s)
  岩間徹, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Behavior of nitrogen radicals in plasma treatment of PET films2008
- Author(s)
  K.Taniguchi, K.Gotoh, M. Hayakawa, M.Shindo
- Organizer
  International Congress on Plasma Physics
- Place of Presentation
  Fukuoka International Congress Center
- Year and Date
  2008-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300236
[Presentation] Behavior of nitrogen radicals in plasma treatment of PET films2008
- Author(s)
  K. Taniguchi, K. Gotoh, M. Hayakawa, M. Shindo
- Organizer
  International Congress on Plasma Physics 2008
- Place of Presentation
  Fukuoka International Congreess Center
- Year and Date
  2008-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300236
[Presentation] 英国CASEプログラムの意義と日本への適用可能性2008
- Author(s)
  谷口和成, 岡本正志, 笠潤平, 高橋信幸, 岩間徹, 米平有里
- Organizer
  日本理科教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] CASE授業実践の結果と課題2008
- Author(s)
  高橋信幸, 岡本正志, 谷口和成, 笠潤平, 米平有里, 岩間徹
- Organizer
  日本理科教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20500781
[Presentation] 力学の概念形成におけるActive learningの効果-公開講座による検証結果の分析-2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 笠潤平, 岩間徹, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Active learningの方法と効果についての公開講座を用いた検討2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 岩間徹, 笠潤平, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会近畿支部
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2007-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Active learningの方法と効果についての公開講座を用いた検討2007
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 岩間徹, 山崎敏昭, 小川雅史, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] ECCE問題による大学生の直流回路概念の実態調査
- Author(s)
  谷口健太，谷口和成，酒谷貴史
- Organizer
  物理教育学会　第29回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] The Effects of “Cognitive Acceleration through Science Education”program in Japan
- Author(s)
  Taniguchi, K., Ryu, J. et al
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference of AAPPS
- Place of Presentation
  Makuhari
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 教員養成系大学におけるILDs電流回路分野の実践
- Author(s)
  谷口健太，谷口和成，酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会2012年秋季大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] アクティブ・ラーニングにおけるメタ認知の意義
- Author(s)
  谷口和成，谷口健太，菅原竣也，笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第68回年次大会
- Place of Presentation
  広島大学東広島キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 義務教育課程における英国CASEプログラムの長期的効果
- Author(s)
  谷口和成，野ヶ山康弘
- Organizer
  日本物理学会　第68回年次大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 簡易シミュレーションソフトModellusを用いた高校物理教材の開発
- Author(s)
  村井友香，谷口和成，笠潤平，中村泰之，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第69回年次大会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 認知発達を促す授業における班編制の方法
- Author(s)
  田上智之，上田綾希子，野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会　第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 相互作用型授業による概念理解の長期的効果II
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2012年秋季大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（5）：科学的思考力調査
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス・東京都新宿区
- Year and Date
  2015-03-21 – 2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 運動方程式入力型物理シミュレーションソフトウェアModellusの日本語化
- Author(s)
  中村泰之，笠潤平，谷口和成，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第69回年次大会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 粒子モデルの構築を促す理科授業
- Author(s)
  野ヶ山康弘，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会　第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] アクティブ・ラーニングによる物理授業の実践
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，山崎敏昭，覧具博義
- Organizer
  第73回応用物理学会学術講演会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 認知発達を促す理科授業の実践－小学校第6学年「月と太陽」－
- Author(s)
  町田智弘，上田恭子，谷口和成
- Organizer
  日本理科教育学会　第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 「複合変数」の概念発達を促す理科授業の開発
- Author(s)
  池田敏浩，谷口和成，野ヶ山康弘
- Organizer
  日本理科教育学会　第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（１）：全体概況
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，石本美智，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス・東京都新宿区
- Year and Date
  2015-03-21 – 2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 日本の高校・大学での「相互作用型演示実験講義ILDs」の実践とその意義
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  教育シンポジウム「科学をどう教えるか」
- Place of Presentation
  東海大学代々木校舎
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] The Evaluation of active-learning programs with “Interactive Lecture Demonstrations” in high school physics in Japan
- Author(s)
  Iwama,T.,Yamazaki,T.,Taniguchi,K.,Kogetsu,H.,Sakatani,T.,Ryu,J. et al
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference of AAPPS
- Place of Presentation
  Makuhari
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 物理概念獲得のための相互作用型授業の効果的活用
- Author(s)
  谷口和成
- Organizer
  物理教育学会　第29回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 教員養成系大学におけるILDs電流回路分野の実践II
- Author(s)
  谷口健太，谷口和成，酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会第68回年次大会
- Place of Presentation
  広島大学東広島キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052

1. RYU Junpei (80452663)

# of Collaborated Projects: 13 results

# of Collaborated Products: 100 results
2. MURATA Takatoshi (10027675)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 51 results
3. UCHIMURA Hiroshi (90379074)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 21 results
4. OKAMOTO Masashi (70149558)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 14 results
5. UEMATSU HARUKO (70225572)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 宮永健史 (60031796)

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7. MATUURA Shu (70238955)

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8. LANG Hiroyoshi (50302914)

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9. TAKAHASHI Naoshi (80325307)

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10. NITTA Hideo (50198529)

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11. SATO Minoru (10328099)

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12. Tosa Sachiko (40720959)

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13. 藤田利光 (20031809)

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14. 安田淳一郎 (00402446)

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15. 小林昭三 (10018822)

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16. 五十嵐尤二 (50151262)

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17. 伊藤克美 (50242392)

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18. 岸本功 (60399433)

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19. 中村琢 (70377943)

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20. 山田吉英 (30588570)

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21. GOTOH Keiko (30243356)

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22. MATSUMOTO Kazunori (90452664)

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23. YANAGIMOTO AKIRA (90441401)

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24. WATANABE Nobuki (10362584)

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25. OTAKE Hiromi (70168970)

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26. FUKAO Takeshi (00390469)

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27. ANDO Shigeki (40273817)

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28. KAWASAKI Tetsushi (00582488)

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29. SAEKI Akihiko (60167418)

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30. IKEDA Toshikazu (70212777)

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31. MATSUZAKI Akio (10533292)

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32. 合田正毅 (60018835)

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33. 箕田弘喜 (20240757)

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34. 石本美智 (40299368)

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35. 興治文子 (60409050)

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36. 中野博章 (60262424)

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37. 梅田貴士 (40451679)

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38. YAMASHITA Satoru

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39. 小松晴子

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Taniguchi Kazunari 谷口 和成

TANIGUCHI Kazunari 谷口 和成

谷口 和也 タニグチ カズナリ

Research Projects

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Co-Researchers

物理教育における自己調整学習方略の獲得を促す学習指導モデルの開発Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

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Educational Innovation of College Physics through Development and Implementation of Japanese-style Active Learning PedagogyOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Development of high school physics curriculum fostering problem solving abilities through cognitive sciencePrincipal Investigator

Principal Investigator

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Principal Investigator

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Principal Investigator

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Principal Investigator

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Principal Investigator

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Principal Investigator

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The development of science curriculum to foster the basis of scientific thinkingPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Taniguchi Kazunari 谷口和成

TANIGUCHI Kazunari 谷口和成

谷口和也タニグチカズナリ

[Book] 物理を教える物理教育研究と実践に基づいたアプローチ2017