adachi hitomi 安達仁美

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ADACHI Hitomi 安達仁美

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Researcher Number	30506712
Affiliation (Current)	2025: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2015 – 2023: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2016: 信州大学, 教育学部, 准教授 2014 – 2015: 信州大学, 学術研究院教育学系, 助教 2009 – 2014: Shinshu University, 教育学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities / Education Except Principal Investigator Education / Developmental mechanisms and the body works / Physical education / Educaion
Keywords	Principal Investigator キャリア形成 / ユネスコスクール / 民間ユネスコ運動 / ライフヒストリー / ユネスコ活動 / 総合的な学習 / キャリア教育 / 民間ユネスコ / 継続要因 / 民間ユネスコ活動 … More / ＥＳＤ / ESD / 教育的意義 / 参加要因 / 縦断的調査 / 質的分析 / 縦断的研究 / 総合的な学習の時間 / 縦断調査 / 青年期教育 / 主体的な学び / キャリア意識 / 追跡調査 / 青年期の価値形成 / 価値形成過程 / 課題追究学習 … More Except Principal Investigator 教員養成 / リフレクション / 教師教育 / 授業研究 / 保健体育科教育 / ワークショップ / 養成プログラム / アクション / インフォメーション / コミュニケーション / 資質・能力 / コミュニティ・スクール / 6つのTION / 持続可能 / 一体的好循環 / ファシリテーション / スクール・コミュニティ / 地域コーディネーター / ティーチング・スクリップト / 可視化 / 文化的メンタルモデル / 授業記録 / 分析手法 / 日本型授業研究 / 教育方法 / 民間教育研究団体 / 授業分析のアプローチ / 授業諸要因 / 教材研究 / カリキュラム / ペタゴジー / カリキュラム開発 / 教師の資質 / メンタルモデル / 学校づくり / スクリプト / ペタゴギー / 教育方法学 / 理論 / ツール / 拠点校 / 微視と巨視 / 民間教育団体 / 抽出児 / 思考体制 / 表象 / 再文脈化 / 授業分析 / 教育学 / 教員 / コツ / 言葉かけ / スポーツ指導者 / 指導ことば / わざ言語 / 教育実習 / ポートフォリオ / 臨床経験 / 省察 / 国際研究者交流 / オランダ:スウェーデン / 国際情報交換 / 教員の専門性 / 専門性 / 教員研修 / ヨーロッパ教師教育学会 / オランダ / 教師教育者 / 成長モデル / コンピテンシー Less

「持続可能な社会の創り手」としての教師の当事者性の形成に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  安達仁美
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shinshu University
ライフヒストリー分析によるユネスコ活動の継続要因に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  安達仁美
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Training of Regional coordinators and development of sustainable training in community schools
- Principal Investigator
  
  Aoki Hajime
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Shinshu University
A study of the impact of UNESCO movement on the career development of youth and their educational significancePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ADACHI HITOMI
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Shinshu University
Utilization of 'Waza-Gengo (Craft Language)' to Foster Physical Education Teachers and Sports Leaders as Continuous Learning Professionals
- Principal Investigator
  
  IWATA Yasushi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Developmental mechanisms and the body works
- Research Institution
  Shinshu University
A Study on the Characteristics of the Japanese Approach to Lesson Study and its Recontextualization in the Teaching Practice
- Principal Investigator
  
  MATOBA Masami
- Project Period (FY)
  2014 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tokai Gakuen University
Construction of evaluation model of career education in the period of Integrated Studies of high schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ADACHI Hitomi
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Development of Guidelines for "Practical Seminar for the Teaching Profession" through Collaboration between Professors of Content Area and Professors of Teaching Methodology
- Principal Investigator
  
  IWATA Yasushi
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Physical education
- Research Institution
  Shinshu University
An International Collaborative Study of Competency Model Development and Developmental Model Building for School Teachers
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Nobuko
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Musashi University
Development of the practical model of Integrated Studies based on subject research learning in senior high school.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  ADACHI Hitomi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University

All 2017 2015 2013 2012 2011 2010 2009 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] ユネスコ憲章と民間ユネスコ運動2017
- Author(s)
  安達仁美
- Journal Title
  
  月刊社会教育4月号
  
  Volume: 61（4） Pages: 54-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04543
[Journal Article] 教員養成段階の保健体育専攻学生が用いる指導ことばの特徴－e-Learningによる模擬授業のリフレクション課題を通して－2015
- Author(s)
  藤田育郎・谷塚光典・結城匡啓・安達仁美・岩田靖・平野吉直
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 29(4) Pages: 29-32
- NAID
  130006655758
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560332
[Journal Article] 教師の力量形成と地域連携：地域とともに育つ教師（中部教育学会第61回大会シンポジウム）2013
- Author(s)
  安達仁美・髙栁充利・武者一弘
- Journal Title
  
  中部教育学会紀要
  
  Volume: 13 Pages: 47-50
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教職ポートフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み2013
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  平成25 年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Pages: 52-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教師の力量形成と地域連携 : 地域とともに育つ教師(中部教育学会第61 回大会シンポジウム)2013
- Author(s)
  安達仁美・高柳充利・武者一弘
- Journal Title
  
  中部教育学会紀要
  
  Volume: 13 Pages: 47-50
- URL
  http://ci.nii.ac.jp/naid/40019862601
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 時間と共に変容する質の捉え2013
- Author(s)
  安達仁美
- Journal Title
  
  質的心理学フォーラム
  
  Volume: 15 Pages: 77-78
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730732
[Journal Article] 教職ポートフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み2013
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  平成25年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Volume: - Pages: 52-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 体系的な臨床経験科目におけるリフレクション指導の検討-教科専門教員と教科教育教員の連携に着目して2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  教育実習研究(日本教育大学協会全国教育実習研究部門)
  
  Volume: 25 Pages: 16-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教員養成初期段階におけるリフレクション指導の在り方－学生の課題の明確化と目指す教師像の構築に向けた学部教員の役割－2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  平成24年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Volume: － Pages: 40-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 体系的な臨床経験科目におけるリフレクション指導の検討－教科専門教員と教科教育教員の連携に着目して－2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  教育実習研究（日本教育大学協会全国教育実習研究部門）
  
  Volume: 25 Pages: 16-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教員養成初期段階におけるリフレクション指導の在り方-学生の課題の明確化と目指す教師像の構築に向けた学部教員の役割2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Journal Title
  
  平成24 年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Pages: 40-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(2)-教育実習生の授業研究会への参加を通して-2011
- Author(s)
  安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生
- Journal Title
  
  平成23 年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Pages: 38-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Journal Article] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発（２）－教育実習生の授業研究会への参加を通して－2011
- Author(s)
  安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生
- Journal Title
  
  平成23年度日本教育大学協会研究集会発表概要集
  
  Volume: - Pages: 38-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 民間ユネスコ運動における青年の学び―ユネスコ青年全国大会参加者の語りの分析を中心に―2017
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  日本社会教育学会第64回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04543
[Presentation] 総合的な学習に対する意味づけの変容過程 ―この時とあの時―2015
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  日本質的心理学会第12回大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2015-10-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730732
[Presentation] 教員養成段階の保健体育専攻学生が用いる指導ことばの特徴－e-Learningによる模擬授業のリフレクション課題を通して－2015
- Author(s)
  藤田育郎・谷塚光典・結城匡啓・安達仁美・岩田靖・平野吉直
- Organizer
  平成26年度第4回日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部（長野市）
- Year and Date
  2015-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560332
[Presentation] 教職ポ-トフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み2013
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  平成25年度日本教育大学協会研究集会(第1分科会A「教員養成カリキュラムの改革」
- Place of Presentation
  札幌全日空ホテル(札幌市)
- Year and Date
  2013-10-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 教員養成初期段階におけるリフレクション指導の在り方-学生の課題の明確化と目指す教師像の構築に向けた学部教員の役割2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  平成24年度日本教育大学協会研究集会(第1分科会A「教員養成カリキュラム改革の具体的取り組み」
- Place of Presentation
  鹿児島県民交流センター(鹿児島市)
- Year and Date
  2012-10-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(3)-教育実習生の研究授業参観の事前・事後指導の効果2012
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・八木雄一郎・西一夫・鈴木崇晃・斉藤優一・河野寛樹
- Organizer
  日本教育大学協会全国教育実習研究部門第26回研究協議会
- Place of Presentation
  鹿児島大学(鹿児島市)
- Year and Date
  2012-10-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 体系的な臨床経験科目におけるリフレクション指導の検討-教科専門教員と教科教育教員の連携に着目して2011
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  日本教育大学協会全国教育実習研究部門第25回研究協議会
- Place of Presentation
  香川大学(高松市)
- Year and Date
  2011-10-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] グループディスカッションを通したクリティカルな視点獲得の可能性2011
- Author(s)
  安達仁美、野木森三和子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] 体系的な臨床経験科目におけるリフレクション指導の検討－教科専門教員と教科教育教員の連携に着目して－2011
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  日本教育大学協会全国教育実習研究部門第25回研究協議会
- Place of Presentation
  香川大学（高松市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発(2)-教育実習生の授業研究会への参加を通して-2011
- Author(s)
  安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生
- Organizer
  平成23年度日本教育大学協会研究集会(第1分科会A「教員養成カリキュラムの改革とその具体的取り組み」
- Place of Presentation
  サンポートホール高松(高松市)
- Year and Date
  2011-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発（２）－教育実習生の授業研究会への参加を通して－2011
- Author(s)
  安達仁美・八木雄一郎・西一夫・谷塚光典・三澤雅志・中村紗矢香・丸山剛生
- Organizer
  平成23年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松（高松市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] What Transformed their Perceptions of the Concept 'Peace', and How?2010
- Author(s)
  Miwako NOGIMORI, Hitomi ADACHI
- Organizer
  CSSE Annual Conference 2010
- Place of Presentation
  Concordia University (Montreal Canada)
- Year and Date
  2010-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] What Transformed their Perceptions of the Concept' Peace', and How?2010
- Author(s)
  Miwako NOGIMORI, Hitomi ADACHI
- Organizer
  CSSE Annual Conference2010
- Place of Presentation
  Concordia University, Canada
- Year and Date
  2010-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] 教員による教員のための評価・研修システム開発の必要性2009
- Author(s)
  武田信子, 坂田哲人, 中田正弘安達仁美, 他2名
- Organizer
  日本教師教育学会第19回研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21402041
[Presentation] 主体的な学びの場におけるクリティカルな思考の育み-『ユネスコ・ユースセミナー2006』を事例として-2009
- Author(s)
  安達仁美、野木森三和子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第20回大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] 主体的な学びの場におけるクリティカルな思考の育み-「ユネスコ・ユースセミナー2006」を事例として-2009
- Author(s)
  安達仁美, 野木森三和子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第20回大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] キャリア意識の連続と変容に関する一考察-高1から大4までの縦断的な語りの分析を通して-2009
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  質的心理学会第6回大会
- Place of Presentation
  北海学園大学
- Year and Date
  2009-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730690
[Presentation] 青年期におけるキャリア意識の変容要因の検討―高校1年・高校3年・大学4年・就職3年目の語りを比較してー
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  日本質的心理学会第9回大会
- Place of Presentation
  東京都市大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730732
[Presentation] 就職3年目をむかえた社会人のキャリア意識の変容過程
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  中部教育学会第61回大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730732
[Presentation] 教員養成初期段階の学生に対する授業研究方法指導プログラムの開発（３）－教育実習生の研究授業参観の事前・事後指導の効果－
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・八木雄一郎・西一夫・鈴木崇晃・斉藤優一・河野寛樹
- Organizer
  日本教育大学協会全国教育実習研究部門第26回研究協議会
- Place of Presentation
  鹿児島大学（鹿児島市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 教職ポ－トフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  平成25年度日本教育大学協会研究集会（第１分科会A「教員養成カリキュラムの改革」）
- Place of Presentation
  札幌全日空ホテル（札幌市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374
[Presentation] 10年間の縦断調査から記述するキャリア意識変容
- Author(s)
  安達仁美
- Organizer
  日本キャリア教育学会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730732
[Presentation] 教員養成初期段階におけるリフレクション指導の在り方－学生の課題の明確化と目指す教師像の構築に向けた学部教員の役割－」（第１分科会A「教員養成カリキュラム改革の具体的取り組み」）
- Author(s)
  谷塚光典・安達仁美・岩田靖・平野吉直・結城匡啓
- Organizer
  平成24年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  鹿児島県民交流センター（鹿児島市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650374

1. HUSEGI Hisashi (00362088)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. SAKATA Tetsuhito (70571884)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. IWATA Yasushi (60213295)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
4. HIRANO Yoshinao (40293534)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
5. YUKI Masahiro (90302398)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
6. YATSUKA Mitsunori (30323231)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 20 results
7. TAKEDA Nobuko (00247123)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. NAKADA Masahiro (20527345)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. YANO Hiroyuki (40365052)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. NISHIKAWA Tadashi (20615158)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KUBO Kenta (20599120)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KIUCHI Go (80234178)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. TAKAHATA Hiroshi (20284135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. TAKAYAMA Sizuko (50509411)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. SATO Hitoshi (30432701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KAMATA Kazuhiro (00515645)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. WAIDA Seiji (50345542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. MATOBA Masami (40142286)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. Aoki Hajime (90754341)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 藤田育郎 (90608027)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
21. 金津琢哉 (20633522)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 小林宏己 (30302904)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 久野弘幸 (30325302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 倉本哲男 (30404114)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. サルカルアラニモハメドレザ (30535696)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 副島孝 (30593107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 坂本篤史 (30632137)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 田上哲 (50236717)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 大野栄三 (60271615)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 深澤広明 (70165249)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 柴田好章 (70293272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 杉本憲子 (70344827)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 吉田成章 (70514313)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 田村知子 (90435107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 原宏史 (90524489)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 多田孝志 (50341920)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. YAMABE Eriko

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38. YOKOSUKA Satoko

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39. IMAI Toyohiko

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40. TSUKIJI Ritsu

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41. AMAMINE Yoko

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42. ITO Ayako

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43. KAMIJO Haruo

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44. SAITO Masahiro

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45. FUKUSHIMA Hirotoshi

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46. MURAI Naoko

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47. WESTERMAN Wim

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48. JANSMA Frank

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49. KORTHAGEN Fred

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50. SWENNEN Anja

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adachi hitomi 安達 仁美

ADACHI Hitomi 安達 仁美

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

「持続可能な社会の創り手」としての教師の当事者性の形成に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ライフヒストリー分析によるユネスコ活動の継続要因に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Training of Regional coordinators and development of sustainable training in community schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of the impact of UNESCO movement on the career development of youth and their educational significancePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Utilization of 'Waza-Gengo (Craft Language)' to Foster Physical Education Teachers and Sports Leaders as Continuous Learning Professionals

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Characteristics of the Japanese Approach to Lesson Study and its Recontextualization in the Teaching Practice

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of evaluation model of career education in the period of Integrated Studies of high schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Guidelines for "Practical Seminar for the Teaching Profession" through Collaboration between Professors of Content Area and Professors of Teaching Methodology

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An International Collaborative Study of Competency Model Development and Developmental Model Building for School Teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the practical model of Integrated Studies based on subject research learning in senior high school.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] ユネスコ憲章と民間ユネスコ運動2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教員養成段階の保健体育専攻学生が用いる指導ことばの特徴－e-Learningによる模擬授業のリフレクション課題を通して－2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教師の力量形成と地域連携：地域とともに育つ教師（中部教育学会第61回大会シンポジウム）2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教職ポートフォリオに対する学部教員による指導者コメントの分析の試み2013

Author(s)

adachi hitomi 安達仁美

ADACHI Hitomi 安達仁美