ODA Yutaka 小田豊

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小田豊オダユタカ

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Researcher Number	50024998
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Affiliation (Current)	2025: 株式会社ポピンズ(ポピンズ国際乳幼児教育研究所), ポピンズ国際乳幼児教育研究所事務局, 研究員(移行)
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022: 聖徳大学, 児童学部, 教授 2015 – 2020: 聖徳大学, 児童学部, 教授 2016: 聖徳大学, 公私立大学の部局等, 教授 2013 – 2014: 聖徳大学, 公私立大学の部局等, 教授 2011 – 2012: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, その他部局等, その他 … More 2010: 国立特別支援教育総合研究所, 理事長 2007: (独)国立特別支援教育総合研究所, 理事長 2006: National institute of special needs education, President, 理事長 2005 – 2006: 国立特殊教育研究所, 理事長 2005 – 2006: 独立行政法人国立特殊教育総合研究所, 理事長 2004: 国立教育政策研究所, 次長 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion Except Principal Investigator Educaion / Education
Keywords	Principal Investigator play / early childhood education / qualitative method / multi-vocal ethnography / Japan, German, ＆ USA / views of practices / video stimulated method / comparative study / 遊び / 幼児教育 … More / 質的研究 / 多声的エスノグラフィー / 日独米 / 保育観 / ビデオ刺激 / 比較文化 … More Except Principal Investigator 幼小連携 / 園長 / 園内研修 / 教育系心理学 / 教育学 / 幼児教育 / 縦断研究 / 事業継承 / 学の様相 / 学習過程 / 保育 / 教育心理学 / 保育学 / 保育者 / ミドルリーダー / リーダーシップ / 保育者の成長過程 / 保育臨床 / 保育者の力量形成 / 園組織 / 教職員の年齢構成 / 教員の力量形成 / 園内研修システム / 幼稚園教員の専門性 / 新規採用教員 / 中堅教員 / 保育相談力 / profession / early childhood education / qualitative research / Multi-voiced ethnography / belief on pedagogy / belief on caring / Video-stimulus / connection between ECE and Schooling / 遊び / 記録 / プロジェクトアプローチ / グラウンデッドセオリー / 教育観 / ビデオ刺激法 / 専門性 / 質的研究 / 多声的エスノグラフィー / 授業観 / 保育観 / ビデオ刺激 / 保育環境 / 保幼小 / 保育の質 / 東アジア / 環境移行 / 保護者調査 / 小学校 / 幼稚園 / 人事交流 / 移行 / 就学前教育 Less

Conferences in centers fro educators' professional learning and Leadership
- Principal Investigator
  
  Akita Kiyomi
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Gakushuin University
  The University of Tokyo
Development of a in-school training system for improving consultation competencies of kindergarten teachers
- Principal Investigator
  
  kaminaga mitsuko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kokugakuin University
Reserach on effects of ECEC qualuty on children's development
- Principal Investigator
  
  AKITA KIYOMI
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Tokyo
Examining Transition Processes from Early Childhood Education to Elementary School Education
- Principal Investigator
  
  AKITA Kiyomi
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Tokyo
'Comparative study of teachers' pedagogical beliefs between teachers in early childhood education and in elementary school education'
- Principal Investigator
  
  AKITA Kiyomi
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Tokyo
US-Japan Comparative Studies on Teachers' Perceptions on Early Childhood Education : Analysis through Video Stimulation MethodsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ODA Yutaka
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  National Institute of Special Education
  National Institute for Educational Policy Research

[Book] 学びが広がる　深まる　園内研修でもっと豊かな園づくり2023
- Author(s)
  秋田喜代美・小田豊・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田義之・淀川裕美
- Total Pages
  369
- Publisher
  中央法規出版
- ISBN
  4805888040
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Book] 保育原理2019
- Author(s)
  小田豊・神長美津子・箕輪潤子
- Total Pages
  220
- Publisher
  光生館出版
- ISBN
  9784332701903
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Book] 幼保一体化の変遷2014
- Author(s)
  小田豊
- Total Pages
  173
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 家庭のなかのカウンセリング・マインド2014
- Author(s)
  小田豊
- Total Pages
  177
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 保育・教職実践演習2013
- Author(s)
  小田豊・神長美津子
- Total Pages
  188
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 幼児学用語集2013
- Author(s)
  小田豊・山崎晃
- Total Pages
  288
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 保育の心理学II2012
- Author(s)
  小田豊
- Total Pages
  134
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 保育の心理学I2012
- Author(s)
  小田豊
- Total Pages
  134
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 子どもの遊びの世界を知り、学び、かんがえる2011
- Author(s)
  小田豊
- Total Pages
  111
- Publisher
  ひかりのくに
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Book] 倉橋惣三と現代保育2008
- Author(s)
  小田豊
- Publisher
  フレーベル館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Book] 幼児教育と小学校教育の連携と接続:協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- Author(s)
  シルビア・チャード著, 小田豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- Total Pages
  106
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Book] 幼児教育と小学校教育の連携と接続 : 協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- Author(s)
  シルビア・チャード著, 小田豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- Total Pages
  106
- Publisher
  光生館
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Book] 「発達や学びの連続性の確保と保育の質の充実」『「幼保一体化」から考える幼稚園・保育所の経営ビジョン』2006
- Author(s)
  小田豊
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Book] 幼児教育と小学校教育の連携と接続:協同的な学びを生かしたプロジェクトアプローチ2006
- Author(s)
  シルビア・チャード著, 小田原豊監修, 芦田宏監訳, 奥野正義, 門田理世訳
- Total Pages
  106
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Book] The Project Approach : Making curriculum come alive The Project Approach : Managing successful projects (translation)2006
- Author(s)
  Oda, et al.
- Publisher
  Koseikan, Tokyo
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Book] 子どもの心といきいきとかかわりあう-プロジェクトアプローチ2004
- Author(s)
  小田豊, 奥野正義
- Total Pages
  260
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Book] 子どもの心といきいきとかかわりあう-プロジェクトアプローチ2004
- Author(s)
  小田豊, 奥野正義
- Total Pages
  260
- Publisher
  光生館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 幼児期から児童期における人とかかわる力に関する縦断研究～協働性の質的変容に着目して～2020
- Author(s)
  森　暢子，門田　理世，野口　隆子，鈴木　正敏，芦田　宏，箕輪　潤子，秋田　喜代美，小田　豊，無藤　隆，上田　敏丈，中坪　史典
- Journal Title
  
  九州産業大学人間科学部紀要「人間科学
  
  Volume: ２ Pages: 36-45
- NAID
  130007821335
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Journal Article] 事業継承における私立幼稚園園長のリーダーシップに関する研究2019
- Author(s)
  上田敏丈・秋田喜代美・芦田宏・小田豊・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・椋田善之・淀川裕美・森暢子
- Journal Title
  
  国際幼児教育学研究
  
  Volume: 26 Pages: 51-64
- NAID
  130007966575
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Journal Article] 園内研修の課題と工夫，方向性に関する研究―管理職と職員の回答からの検討―2019
- Author(s)
  鈴木正敏・淀川裕美・箕輪潤子・椋田善之・森暢子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・芦田宏・小田豊・秋田喜代美
- Journal Title
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  Volume: 55 Pages: 133-140
- NAID
  120006726685
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Journal Article] 今後の幼児教育への展望　幼保一体化の変遷を通して2016
- Author(s)
  小田豊
- Journal Title
  
  保育学研究
  
  Volume: 54(1) Pages: 84-93
- NAID
  130005249650
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Journal Article] 日本版SICSを用いた園内研修の現状と課題2011
- Author(s)
  芦田宏，門田理世，野口隆子，箕輪潤子，秋田喜代美，鈴木正敏，小田豊，淀川裕美
- Journal Title
  
  兵庫県立大学環境人間学部　研究報告
  
  Volume: 14 Pages: 31-40
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Journal Article] 子どもを知ることと理解することから考える2010
- Author(s)
  小田豊
- Journal Title
  
  天理大学カウンセリング紀要
  
  Volume: 2 Pages: 197-201
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] Japanese Kindergarten and Elementary-School Teachers' Perceptions of Children' s Optimal Development: Using Video Clips2009
- Author(s)
  Suzuki, K., Noguchi, T, Kadot a, R., Ashida. H., Minowa, J., Akita, K. & Oda, Y.
- Journal Title
  
  International Journal of Transitions in Childhood 3(印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] 幼児教育の原点を考える-幼児教育と特別支援教育の狭間から2009
- Author(s)
  小田豊
- Journal Title
  
  幼稚園じほう
  
  Volume: 2009.4 Pages: 5-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] Comparative study of perceptions of early childhood education among Japanese, German and US preschool teachers using multi-vocal ethnography method.2008
- Author(s)
  Ashida, H. Kadota, R. Akita, K, Suzuki, M. Oda, Y, Fried, L. & Konig, A.
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood Education 13(2)
  
  Pages: 79-96
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] ビデオ再生刺激法を用いた幼稚園・小学校教師の発達観の比較研究2008
- Author(s)
  鈴木正敏・秋田喜代美・芦田宏・門田理世・野口隆子・小田豊
- Journal Title
  
  乳幼児教育学研究
  
  Volume: 第17巻 Pages: 117-126
- NAID
  40017010548
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] Comparative Study of Perceptions of Early Childhood Education among Japanese, German, and US Preschool Teachers using Multi-Vocal Ethnography Method2007
- Author(s)
  Hiroshi Ashida, Riyo Kadota, Kiyomi Akita, Masatoshi Suzuki, Takako Noguchi, Yutaka Oda, Lilian Fried, Anke Konig
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood Education
  
  Volume: Vol.13 Pages: 79-96
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析-2007
- Author(s)
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- Journal Title
  
  教育心理学研究 55(4)
  
  Pages: 457-468
- NAID
  110006548953
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究一幼稚園・小学校比較による分析-2007
- Author(s)
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代壽・小田豊
- Journal Title
  
  教育心理学研究 55(4)
  
  Pages: 457-468
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] Comparative analysis of Japanese and German educators' perceptions of earlychildhood education using multi-vocal ethograpgy : Clarifying their practical kwno ; edge through frequently used key words.2007
- Author(s)
  Ashida, H., Akita, K., Suzuki, M.Kadota, R.Noguchi, T., Oda, Y.
- Journal Title
  
  Research Journal of Educational Methods 32
  
  Pages: 107-117
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究- 幼稚園・小学校比較による分析2007
- Author(s)
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- Journal Title
  
  教育心理学研究 55(2)(掲載予定)(印刷中)
- NAID
  110006548953
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 多声的エスノグラフィー法を用いた日独保育者の保育観の比較検討-語頻度に注目した実践知の明示化を通して2007
- Author(s)
  芦田宏, 秋田喜代美, 鈴木正敏, 門田理世, 野口隆子, 小田豊
- Journal Title
  
  教育方法学研究 32
  
  Pages: 107-117
- NAID
  110007723038
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 多声的エスノグラフィー法を用いた日独保育者の保育観の比較検討-語頻度に注目した実践知の明示化を通して-2007
- Author(s)
  芦田宏・秋田喜代美・鈴木正敏・門田理世・野口隆子・小田豊
- Journal Title
  
  教育方法学研究
  
  Volume: 第32巻 Pages: 107-117
- NAID
  110007723038
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] Teachers Image of words in teachers narratives. : Comparison among kindergarten teachers And elementary school teachers.2007
- Author(s)
  Noguchi, T., Suzuki, M, Kadota, R, Ashida, H, Akita, K, Oda, Y.
- Journal Title
  
  Japanese journal of Educational Psychology 55(2) (in press)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] ビデオ再生刺激法を用いた幼稚園・小学校教師の発達観の比較研究2007
- Author(s)
  鈴木正敏・秋田喜代美・芦田宏・門田理世・野口隆子・小田豊
- Journal Title
  
  乳幼児教育学研究 17
  
  Pages: 117-126
- NAID
  40017010548
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析-2007
- Author(s)
  野口隆子・鈴木正敏・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- Journal Title
  
  教育心理学研究
  
  Volume: 第55巻 Pages: 457-468
- NAID
  110006548953
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Journal Article] 教師の語りに用いられるイメージ語に関する研究(1)-幼稚園・小学校比較による分析-2006
- Author(s)
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- Journal Title
  
  日本乳幼児教育学会第15回大会,研究発表論文集
  
  Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 世界の保育環境から学ぶとは?2006
- Author(s)
  小田豊
- Journal Title
  
  幼児と保育 51(12)
  
  Pages: 60-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Journal Article] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(2)-幼小の連携を軸として-2005
- Author(s)
  鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- Journal Title
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  Pages: 408-409
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 保育者の持つ"よい保育者"イメージに関するビジュアルエスノグラフィー2005
- Author(s)
  野口隆子, 小田豊, 芦田宏他
- Journal Title
  
  質的心理学研究 4(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16402042
[Journal Article] 保育者の持つ"よい保育者"イメージに関するビジュアルエスノグラフィー2005
- Author(s)
  野口隆子, 小田豊, 芦田宏他
- Journal Title
  
  質的心理学研究 4
  
  Pages: 152-164
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 保育者の持つ"よい保育者"イメージに関するビジュアルエスノグラフィ2005
- Author(s)
  野口隆子, 小田豊, 芦田宏他
- Journal Title
  
  質的心理学研究 4
  
  Pages: 152-164
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 多声的エスノグラフィー法から読み解く保育者の暗黙的知(1)-保育実践の類型の違いに注目して-2005
- Author(s)
  門田理世, 鈴木正敏, 秋田喜代美, 芦田宏, 小田豊
- Journal Title
  
  日本保育学会第58回大会発表論文集
  
  Pages: 406-407
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Journal Article] 教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究-幼稚園・小学校比較による分析
- Author(s)
  野口隆子, 鈴木正敏, 門田理世, 芦田宏, 秋田喜代美, 小田豊
- Journal Title
  
  教育心理学研究 55(2)(掲載予定)(印刷中)
- NAID
  110006548953
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16330149
[Presentation] 園内研修における学びの構造化に関する試み８２」―園内研修で学んだこと・他者の発話と学びのつながりに着目して2020
- Author(s)
  箕輪潤子・淀川裕美・門田理世・秋田喜代美・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・森暢子・芦田宏・鈴木正敏・椋田善之・小田豊
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会　2020.3.2 PS3-10.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 園内研修における学びの構造化に関する試み８１」―心に残った発言・研修が活発になった発言に注目し2020
- Author(s)
  淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・秋田喜代美・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・森暢子・芦田宏・鈴木正敏・椋田善之・小田豊
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 私立幼稚園の事業継承に関する実態調査（２）ー事業継承における工夫と課題ー2019
- Author(s)
  椋田善之, 上田敏丈, 小田豊, 芦田宏, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 野口隆子, 森暢子, 淀川裕美
- Organizer
  日本保育学会第7２回大会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 園内研修の課題と改善点に関する研究2019
- Author(s)
  鈴木正敏, 淀川裕美, 箕輪潤子, 椋田善之, 森暢子, 野口隆子, 上田敏丈, 中坪史典, 門田理世, 芦田宏, 小田豊, 秋田喜代美
- Organizer
  日本発達心理学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 私立幼稚園の事業継承に関する実態調査（１）ー園長のキャリアと職務ー2019
- Author(s)
  上田敏丈, 椋田善之, 秋田喜代美, 小田豊, 芦田宏, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 野口隆子, 箕輪潤子, 森暢子
- Organizer
  日本保育学会第7２回大会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] How Japanese ECEC leaders and practitioners identify their on-site professional development needs?2018
- Author(s)
  Masatoshi Suzuki, Yumi Yodogawa, Hiroshi Ashida, Yutaka Oda, Harutomo Ueda, Riyo Kadota, Fuminori Nakatsubo, Takako Noguchi, Junko Minowa, Nobuko Mori, Yoshiyuki Mukuda
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association 28th
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 事業継承後の私立幼稚園園長のリーダーシ(2)2018
- Author(s)
  椋田善之・上田敏丈・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・淀川裕美
- Organizer
  日本保育学会第71回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 保育への理解が深まったと感じる園内研修の特徴に関する分析2018
- Author(s)
  淀川裕美・箕輪潤子・鈴木正敏・椋田善之・森暢子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・芦田宏・小田豊・秋田喜代美
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 事業継承後の私立幼稚園園長のリーダーシ2018
- Author(s)
  上田敏丈・椋田善之・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子
- Organizer
  日本保育学会第71回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 私立幼稚園園長のリーダーシップに関する研究　ー事業継承に着目してー2017
- Author(s)
  上田敏丈・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田義之
- Organizer
  日本保育学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）を用いた園内研修がもたらす環境構成に対する保育者の意識2017
- Author(s)
  中坪史典・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 園長・施設長が捉えるカリキュラム編成に関する一考察2017
- Author(s)
  門田理世・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・上田敏丈・森暢子
- Organizer
  日本保育学会第70回大会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 私立幼稚園の主任保育者のリーダーシップに関する研究,2017
- Author(s)
  上田敏丈・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子・椋田善之・淀川裕美,
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第27回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02063
[Presentation] 保育の質が幼児期から児童期の科学的思考の発達に与える影響2016
- Author(s)
  上田敏丈・秋田喜代美・小田豊・芦田宏・門田理世・鈴木正敏・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・森暢子
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児期から児童期の発達に関する縦断研究（2）ー保育の質と４歳から小２までの言語発達との関連2016
- Author(s)
  野口隆子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・上田敏丈・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-05-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質を規定する要因の検討2016
- Author(s)
  箕輪潤子・秋田喜代美・芦田宏・小田豊・森暢子・中坪史典・野口隆子・上田敏丈・鈴木正敏・門田理世・無藤隆
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）を用いた研修における保育環境の構成に対する保育者の認識の変化2016
- Author(s)
  中坪史典・秋田喜代美・無藤隆・門田理世・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-05-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児期から児童期の発達に関する縦断研究（1）4歳児から小2までの科学的思考に着目して−2016
- Author(s)
  上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・門田理世・中坪史典・野口隆子・箕輪潤子・小田豊・芦田宏・鈴木正敏・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会論文集
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-05-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）：4歳から小１までの科学的思考の発達に関する縦断的検討2014
- Author(s)
  箕輪潤子・野口隆子・宇佐見慧・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）を用いた研修は保育者に何をもたらすか　ー「保育環境」キーワードに関する事前・事後調査の質的分析ー2014
- Author(s)
  中坪史典・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・門田理世・鈴木正敏・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）：４歳から５歳の言語発達に関する縦断的検討とコーホート間比較ー2014
- Author(s)
  野口隆子・箕輪潤子・宇佐見慧・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児のパターンブロック課題解決方略に関する研究（２）4歳から5歳の協働性・自己調整力の質的変容に着目して2014
- Author(s)
  森暢子・鈴木正敏・門田理世・野口隆子・箕輪潤子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  大阪保育総合大学
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児のパターンブロック課題解決方略に関する研究（１）4歳から5歳の課題解決方略の推移と協働性・自己調整力の育ちに着目して2014
- Author(s)
  鈴木正敏・森暢子・門田理世・野口隆子・箕輪潤子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  大阪保育総合大学
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育環境（1）2013
- Author(s)
  中坪史典・門田理世・秋田喜代美・小田豊・無藤隆・芦田宏・鈴木正敏･野口隆子・箕輪潤子・森暢子・上田敏丈
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  中村学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育環境（2）2013
- Author(s)
  門田理世　森暢子　上田敏丈　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  中村学園大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 園文化から学校文化への移行(1)-子どもの不安と学校表象の分析-2010
- Author(s)
  芦田宏・秋田喜代美・鈴木正敏・箕輪潤子・淀川裕美・小田豊
- Organizer
  日本保育学会第63回大会
- Place of Presentation
  松山東雲女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 園文化から学校文化への移行経験(2)-親の認識の変化と子どもの及ぼす影響2010
- Author(s)
  野口隆子・秋田喜代美・芦田宏・淀川裕美・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本保育学会第63回大会
- Place of Presentation
  松山東雲女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 園文化から学校文化への移行(1)-子どもの不安と学校表象の分析-2010
- Author(s)
  芦田宏・秋田喜代美・鈴木正敏・箕輪潤子・淀川裕美・小田豊
- Organizer
  日本保育学会第63回大会発表論文集
- Place of Presentation
  松山東雲女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析 (2) 移行経験による保護者の認識の変化2009
- Author(s)
  野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会総会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(1)園文化から学校文化への子どもの移行経験,(2)移行経験による保護者の認識の変化2009
- Author(s)
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] Collaboration and Transformation of Activity Systems of Kindergarten-Elementary school : How teachers talk about boundary-crossing between two cultural systems2009
- Author(s)
  Kiyomi Akita, Yutalka Oda
- Organizer
  American Educational Research Association
- Place of Presentation
  San Diego (USA)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] Collaboration and Transformation of Activity Systems of Kindergarten-Elementary school:How teachers talk about boundary-crossing between two cultural systems2009
- Author(s)
  Kiyomi Akita & Yutaka Oda
- Place of Presentation
  AERA San Diego
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(1)園文化から学校文化への子どもの移行経験2009
- Author(s)
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学(静岡)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(2)-移行経験による保護者の認識の変化-2009
- Author(s)
  鈴木正敏・野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析(2)-移行経験による保護者の認識の変化-2009
- Author(s)
  野口隆子・秋田喜代美・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学(静岡)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園・小学校教師の発達観に関する比較研究 : ビデオ再生刺激法を用いて2008
- Author(s)
  鈴木正敏・野口隆子・芦田宏・門田理世・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第18回大会研究発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] Japanese Kindergarten and Elementary-school Teachers' Perceptions of Children's Optimal Development : an Analysis of their Responses to the Video Clips in each Setting", EECERA European Early Childhood Education Research Association2008
- Author(s)
  鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子・門田理世・高櫻綾子・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  第18回大会
- Place of Presentation
  Chicago
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] A study on the Images of Practical Terms used in Teachers' Narratives of Their Practice : Comparative Analysis of Japanese Kindergarten and Elementary-school Teachers2008
- Author(s)
  野口隆子・鈴木正敏・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  EECERA(European Early Childhood Education Research Association,第18回大会
- Place of Presentation
  Chicago
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼稚園・小学校教師の発達観に関する比較研究:ビデオ再生刺激法を用いて2008
- Author(s)
  鈴木正敏・野口隆子・芦田宏・門田理世・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第18回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼小人事交流体験者への質問紙調査2008
- Author(s)
  芦田宏・門田理世・小田豊・秋田喜代美・鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼小人事交流体験者への質問紙調査-交流形態の違いからの分析-2008
- Author(s)
  芦田宏・門田理世・小田豊・秋田喜代美・鈴木正敏・野口隆子・箕輪潤子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] A study on the Images of Practical Terms used in Teachers' Narratives of Their Practice : Comparative Analysis of Japanese Kindergarten and elementary-school Teachers2008
- Author(s)
  Noguchi, Takako., Masatoshi, Suzuki., Minowa, Junko., Kadota, Riyo., Hiroshi, Ashida., Akita, Kiyomi., Oda, Yutaka
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association Annual Meeting (ポスター発表) プログラム集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 幼小人事交流体験者への質問紙調査-交流形態の違いからの分析-2008
- Author(s)
  芦田宏、門田理世、小田豊、秋田喜代美、鈴木正敏、野口隆子、箕輪潤子
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] Collaboration and Transformation of Activity Systems of Kindergarten-Primary School Presenters2007
- Author(s)
  Kiyomi AKITA, Yutaka ODA
- Organizer
  EECERA(European Early Childhood Education Research Association)第17回大会
- Place of Presentation
  Praha
- Year and Date
  2007-08-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 教育課程・保育課程にみる保育内容の視点の多様性と差異の検討(1) －４、５歳児の自然科学に関わるねらい・内容－
- Author(s)
  箕輪潤子.芦田宏,野口隆子,上田敏丈,中坪史典,門田理世,鈴木正敏,秋田喜代美,小田豊
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）ー4歳児クラスの科学的思考発達と園差・月齢との関連ー
- Author(s)
  上田敏丈・野口隆子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（１）ー小集団内での協働性に着目してー
- Author(s)
  鈴木正敏・森暢子・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・芦田宏・門田理世・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（２）ー小集団内での自己調整能力に着目してー
- Author(s)
  森暢子・鈴木正敏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・芦田宏・門田理世・中坪史典・上田敏丈・野口隆子・箕輪潤子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）ー4歳児クラスの言語発達と月齢、園差、文字意識との関連ー
- Author(s)
  野口隆子・上田敏丈・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] Reflecting on the Early Childhood Environment Using PEMQ: Focus on the Language Environment
- Author(s)
  FUMINORI NAKATSUBO, MASATOSHISUZUKI,TAKAKO NOGUCHI,HARUTOMO UEDA,KIYOMI AKITA,YUTAKA ODA,TAKASHI MUTO,HIROSHI ASHIDA,RIYO KADOTA,JUNKO MINOWA, NOBUKO MORI
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association
- Place of Presentation
  Tallin University, Estonia,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 教育課程・保育課程にみる保育内容の視点の多様性と差異の検討（１）－４・５歳児の言語に関する記載に焦点を当ててー
- Author(s)
  芦田宏・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・門田理世・鈴木正敏・秋田喜代美・小田豊
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] Different Thoughts and Different Approaches: How Japanese Kindergarten and Elementary- School Teachers View Children’s Development in School Environments
- Author(s)
  Masatoshi Suzuki ,Hiroshi Ashida, Junko Minowa, Yutaka Oda, Kiyomi Akita
- Organizer
  European Early Childhood Education Research Association
- Place of Presentation
  Tallin University, Estonia,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼稚園から小学校への移行に関する縦断的分析 (1) 園文化から学校文化への子どもの移行経験
- Author(s)
  秋田喜代美・野口隆子・淀川裕美・箕輪潤子・門田理世・芦田宏・鈴木正敏・小田豊
- Organizer
  日本教育心理学会総会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330168
[Presentation] 乳幼児教育学会の過去・現在・未来への提言
- Author(s)
  小田豊
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-29 – 2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児期から児童期の言語発達に与える影響
- Author(s)
  野口隆子・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・上田敏丈・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-03-20 – 2015-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（１）ー4歳から5歳の言語発達に関する縦断的検討ー
- Author(s)
  野口隆子・上田敏丈・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育の質（１）～言葉にかかわる興味・関心を引き出す環境構成について～
- Author(s)
  森暢子　門田理世　上田敏丈　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第22回大会研究発表論文集
- Place of Presentation
  武庫川女子大学・武庫川女子短期大学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 幼児のパターンブロック課題解決方略の検討（３）ー４歳から６歳までの方略の推移に着目してー
- Author(s)
  鈴木正敏・森暢子・門田理世・箕輪潤子・野口隆子・上田敏丈・中坪史典・芦田宏・秋田喜代美・無藤隆・小田豊
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-29 – 2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 写真評価法（PEMQ）から振り返る保育の質（２）～自然や科学的活動にかかわる興味・関心を引き出す環境構成について～
- Author(s)
  上田敏丈　門田理世　森暢子　秋田喜代美　無藤隆　小田豊　野口隆子　箕輪潤子　中坪史典　芦田宏　鈴木正敏
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第22回大会研究発表論文集
- Place of Presentation
  武庫川女子大学・武庫川女子短期大学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079
[Presentation] 保育の質が幼児の発達に与える影響（２）ー4歳から5歳の科学的思考発達に関する縦断的検討ー
- Author(s)
  上田敏丈・野口隆子・宇佐美慧・秋田喜代美・無藤隆・小田豊・箕輪潤子・中坪史典・芦田宏・鈴木正敏・門田理世・森暢子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23243079

1. SUZUKI Kmasatoshi (90273820)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 78 results
2. AKITA Kiyomi (00242107)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 76 results
3. ASHIDA Hiroshi (20222606)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 83 results
4. KADOTA Riyo (10352197)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 75 results
5. NOGUCHI Takako (30383334)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 75 results
6. MINOWA Junko (00458663)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 59 results
7. UEDA Toshiharu (60353166)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 42 results
8. MORI Nobuko (10520596)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 38 results
9. 中坪史典 (10259715)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 42 results
10. kaminaga mitsuko (80353390)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. NOMOTO Sigeo (10616890)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. HASIMOTO Yuuko (80228428)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. NAKAHASHI Miho (30291876)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. YAMASE Noriko (00455057)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. HIROI Yuuchi (80723709)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 無藤隆 (40111562)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 21 results
17. 佐藤学 (70135424)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 日浦直美 (80181056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 椋田善之 (00735235)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 13 results

ODA Yutaka 小田 豊

小田 豊 オダ ユタカ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Conferences in centers fro educators' professional learning and Leadership

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a in-school training system for improving consultation competencies of kindergarten teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reserach on effects of ECEC qualuty on children's development

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Examining Transition Processes from Early Childhood Education to Elementary School Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

'Comparative study of teachers' pedagogical beliefs between teachers in early childhood education and in elementary school education'

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

US-Japan Comparative Studies on Teachers' Perceptions on Early Childhood Education : Analysis through Video Stimulation MethodsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 学びが広がる 深まる 園内研修でもっと豊かな園づくり2023

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[Book] 保育原理2019

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[Book] 幼保一体化の変遷2014

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[Book] 家庭のなかのカウンセリング・マインド2014

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[Book] 保育・教職実践演習2013

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[Book] 幼児学用語集2013

Author(s)

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[Book] 保育の心理学II2012

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[Book] 保育の心理学I2012

Author(s)

ODA Yutaka 小田豊

小田豊オダユタカ

[Book] 学びが広がる　深まる　園内研修でもっと豊かな園づくり2023

[Journal Article] 幼児期から児童期における人とかかわる力に関する縦断研究～協働性の質的変容に着目して～2020

[Journal Article] 今後の幼児教育への展望　幼保一体化の変遷を通して2016