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MIYAMOTO Kenichro  宮本 健市郎

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宮本 健一郎  ミヤモト ケンイチロウ

MIYAMOTO Kenichiro  宮本 健市郎

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Researcher Number 50229887
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Affiliation (Current) 2025: 関西学院大学, 教育学部, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2009 – 2024: Kwansei Gakuin University, 教育学部, 教授
2005 – 2008: 神戸女子大学, 文学部, 教授
1998 – 2004: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助教授
1993 – 1995: Associate Professor, Hyogo University of Teacher Education, 学校教育学部, 助教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Educaion / Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Education
Except Principal Investigator
Education / Educaion / Educaion / Basic Section 23040:Architectural history and design-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09010:Education-related
Keywords
Principal Investigator
進歩主義教育 / アメリカ合衆国 / 新教育 / アメリカ教育史 / 学年制 / イギリス / 時間割 / ドルトン・プラン / INDIVIDUALIZATION / 個別化 … More / イギリス教育史 / アメリカ / 国際情報交換 / 小学校 / プロジェクト・メソッド / 落第 / エコロジー / 都市計画 / 初等理科教育 / 生活改善運動 / 改革教育 / 自然学習 / 科学教育 / 自然保護 / 環境教育 / Taisho New Education / Progressive Education / Odenwaldschule / Landerziehungsheime / Dalton Plan / Japan : UK : USA : Germany / New Education / Timetabling / ドイツ / リズム / アメリカ:イギリス:ドイツ:日本 / 大正新教育 / オーデンヴァルト校 / 田園教育舎 / 日本:アメリカ合衆国:イギリス:ドイツ / kindergarten / modern school / Brazil / Japan / United States of America / England / time / schedule / 学校管理 / 日本教育史 / 時間 / ブラジル / 幼稚園 / 日本 / 近代学校 / FREDERIC LISTER BURK / HELEN PARKHURST / INDIVIDUAL INSTRUCTION / DALTON PLAN / UNITED STATES OF AMERICA / NEW EDUCATION / フレデリック・リスター・バーク / ウィネトカ・プラン / 個別化・個性化 / 個性 / 新教育運動 / フレデリック・バーク / ヘレン・パーカースト / 個別教育法 / 個性化 / UNITED STATES / PROGRESSIVE EDUCATION / PROMOTION / GRADE / RETENTION / STANDARD / SOCIAL PROMOTION / 年齢 / 学年 / 進級 / 年齢主義進級制 / 遊び場協会 / 公教育 / 全英遊び場連盟 / アメリカ遊び場協会 / 田園都市 / 遊び環境 / 公共性 / 運動場 / ドイツ教育史 / 公園 / 遊び場 / モダニズム建築 / 国際情報交流 / アリス・バロウズ / 学校建築 / プロジェクト学習 / ゲーリー・プラン / 集会場 / 校舎 / 多目的室 / デューイ / 講堂 / 筆記試験 / 成績評価 / 授業 / ホレースマン・スクール / 教育方法史 / 教育評価史 / 鉛筆 / 進級試験 / ペーパー・テスト / 学力 / 学校教育 / 進級制度 … More
Except Principal Investigator
新教育運動 / 教員養成 / ジョン・デューイ / 市民性教育 / 比較史 / 新教育 / ソーシャルセンターとしての学校 / New Education Movement / アメリカ新教育 / Teacher Training / Teacher Education / よい市民 / よい市民(性) / ジョセフ・リー / 進歩主義教育 / ドイツ / イギリス / アメリカ / 学校 / 空間 / 鉄筋コンクリート造 / 府県営繕組織 / 中等教育施設 / 学校建築史 / 学習言語 / 継承語 / 方言 / CLIL / カリキュラムデザイン / インターナショナルスクール / バイリンガル教育 / 学びのデザイン / 日本語教育 / 多文化共生教育 / 民主主義 / 学校行事・儀式 / リクリエーショ運動 / リクリエーション運動 / 忠誠の誓い / プロジェクト / 愛国心教育 / 帰化プロジェクト / 国旗掲揚儀式 / 忠誠心 / 多様性 / 社会センターとしての学校 / ダイバーシティ / 忠誠宣誓 / 国旗掲揚 / 愛国心 / ダイバーシティ(多様性) / 日本 / 郷土 / 国際化 / J.デューイ / C.A.ペリー / スクール・ソーシャルセンター / コミュニティ・センター / クラレンス・A・ペリー / 道徳教育 / New Ideals in Education / Reichsschulkonferenz (National School Conference) / Paedagogische Akademie Altona / C.Washburne / Graduate Teachers College of Winnetka / Professionalization of teachers / Education / 教師の資質 / 教育免許 / Teacher Training College / アメリカ師範学校 / 教育学の制度化 / 教職の専門分化 / イヴラインロウ / オープンプラン / 労働者 / 宗教の自由 / ドイツ青年運動 / 教員免許 / 教師教育論 / ウィネトカ教員大学院 / 教育の新理想 / ドイツ全国学校会議 / アルトナ教育アカデミー / ウォシュバーン / ウィネトカ教員大学院大学 / 教師の専門職化 / 教師教育 / Comparative History of Education / Turning point of the Century / Class / Community / New Education in England / New Education in United States / New Education in Germany / 新教育連盟 / 国際比較 / ゲマインシャフト / コミュニティ / イギリス新教育 / 比較教育史 / 世紀転換期 / 学級 / 共同体 / イギリス教育 / ドイツ新教育 / Multi-Cultural Education / Science Literacy / Beginning Teacher Training / Teacher Education System / Professional Development / Inservice Teacaher Education / Graduate Edcuation / 自立教員 / 教員資質 / 日米比較 / 継続教育 / サイエンスリテラシー / 初任者研修 / 多文化教育 / 教員養成体系 / 職業的資質育成 / 大学院教育 / 現職教員教育 / 教員養成教育 / Konai Kenshu / Continuing Education of Inservice Teachers / 校内研修 / 教員研修 / 現職教員継続教育 / ホーレスマン・スクール / エシカル・カルチャー・スクール / シティズンシップ教育 / ロイ・W・ハッチ / 遊び場運動 / プロジェクト・メソッド / 比較史的研究 / 教師の技法 / 教育史 / 学校空間 / アジール / 学習活動 / 教室 Less
  • Research Projects

    (21 results)
  • Research Products

    (108 results)
  • Co-Researchers

    (64 People)
  •  Overall picture of reinforced concrete school buildings in modern Japanese secondary education facilities and study of prefectural architectural organization

    • Principal Investigator
      川島 智生
    • Project Period (FY)
      2024 – 2026
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 23040:Architectural history and design-related
    • Research Institution
      Otemae University
  •  異言語環境下の子供達にどう学ばせるか:教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較

    • Principal Investigator
      所澤 潤
    • Project Period (FY)
      2021 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Rissho University
  •  新教育運動期における自然保護運動の昂揚と環境教育の起源に関する比較史的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      宮本 健市郎
    • Project Period (FY)
      2020 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Kwansei Gakuin University
  •  The Spread of School Events and Ceremonies of Patriotism and the Origins of Diversity Education in America

    • Principal Investigator
      SATO Takayuki
    • Project Period (FY)
      2019 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Waseda University
  •  A Comparative, Historical Study on the Conflict between "Internationalization" of Education and Preservation of "Heimat" in the New Education Movement

    • Principal Investigator
      Watanabe Takanobu
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Citizenship and moral education based on the "School as Social Center" in the early 20th century America

    • Principal Investigator
      SATO Takayuki
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Waseda University
  •  A comparative, social, historical study on children's play environments in the public school and city planning in the era of the New Education MovementPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Kenichiro
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Kwansei Gakuin University
  •  Historical Study on the Thought and Practice of the Citizenship Education of the Progressive Education

    • Principal Investigator
      Sato Takayuki
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Waseda University
  •  Historical, comparative study on the skills of teachers with "asylum" in the period of "New Education Movement"

    • Principal Investigator
      YAMANA Jun
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Kyoto University
  •  A Historical Study of the Emergence of Elementary School Auditoriums and Multi-purpose Rooms in the United States in the Early 20th CenturyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Kenichiro
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Kwansei Gakuin University
  •  A Historical and Comparative Study on the Reconstruction of Spaces in the School and Subsequent Changes of Children's Learning in the Era of the New Education Movement

    • Principal Investigator
      WATANABE Takanobu
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hyogo University of Teacher Education
  •  アメリカにおけるメディアとしてのペーパー・テストの普及に関する社会史的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      宮本 健市郎
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Kwansei Gakuin University
      Kobe Women's University
  •  Comparative, Historical, and Sociological Study on Method of Time-tabling and Its Innovations in the New Education MovemePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Kenichiro
    • Project Period (FY)
      2005 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Kobe Women's University
  •  A comparative, historical study of "division of teaching profession" and "institutionalization of pedagogy" in the era of the New Education Movement

    • Principal Investigator
      YAMASAKI Yoko
    • Project Period (FY)
      2002 – 2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Naruto University of Education
  •  A Historical and Comparative Study on the Practice and Principle of Daily Scheduling in the Modern SchoolPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Ken'ichiro
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hyogo University of Teacher Education
  •  A Historical and Comparative Study on the Emergence of "Community" Formation Theory and the Transformation of the Concept of "Class" in the New Education Movement

    • Principal Investigator
      YAMASAKI Yoko, 山名 淳
    • Project Period (FY)
      1999 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Naruto University of Education
      Tokyo Gakugei University
  •  INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION AND THE TRANSFORMATION OF THE CONCEPT OF INDIVIDUALITY IN THE NEW EDUCATION MOVEMENT IN AMERICAPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Kenichiro
    • Project Period (FY)
      1998 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      HYOGO UNIVERSITY OF TEACHER EDUCATION
  •  Comparative Research on Teacher Education between Japan and the United States Life-long Continuing Education for Inservice Teachers

    • Principal Investigator
      TOKUYAMA Akira
    • Project Period (FY)
      1994 – 1995
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Institution
      Hyogo University of Teacher Education
  •  A HISTORICAL STUDY OF SOCIAL PROMOTION AND ITS CONTRIBUTIONS TO INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION IN THE UNITED STATESPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MIYAMOTO Kenichiro
    • Project Period (FY)
      1994 – 1995
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      HYOGO-UNIVERSITY OF TEACHER EDUCATION
  •  アメリカ合衆国における進級制度の改革と能力観の変化に関する歴史的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      宮本 健市郎
    • Project Period (FY)
      1993
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hyogo University of Teacher Education
  •  Comparative Research on Teacher Education between Japan and the United States-Life-long Continuing Education for Inservice Teachers.

    • Principal Investigator
      TOKUYAMA Akira
    • Project Period (FY)
      1993
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Institution
      HYOGO UNIVERSITY OF TEACHER EDUCATION

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All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 空間と時間の教育史-アメリカの学校建築と授業時間割からみる2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Total Pages
      322
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798914879
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Book] 教育史研究の最前線Ⅱ2018

    • Author(s)
      教育史学会編(渡邊隆信・山名淳・宮本健市郎分担執筆)
    • Total Pages
      307
    • Publisher
      六花出版
    • ISBN
      9784866170428
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Book] 空間と時間の教育史―アメリカの学校建築と授業時間割からみる2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      4798914878
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Book] 新教育運動における都市計画と学校の遊び環境の公共性に関する比較社会史的研究2017

    • Author(s)
      宮本健市郎(研究代表者)・山﨑洋子・山名淳・渡邊隆信
    • Total Pages
      96
    • Publisher
      興文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Book] 学校改革抗争の100年-20世紀アメリカ教育史-2008

    • Author(s)
      D. ラヴィツチ著(末藤美津子, 宮本健市郎, 佐藤隆之訳)
    • Total Pages
      635
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Book] モンテッソーリ教育用語辞典2006

    • Author(s)
      クラウス・ルーメル監修(宮本健市郎, 山名淳, 山崎洋子, 渡邊隆信他執筆)
    • Total Pages
      314
    • Publisher
      学苑社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Book] アメリカ進歩主義教授理論の形成過程:教育における個性尊重は何を意味してきたか2005

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Total Pages
      411
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Book] The Making of the Progressive Instructional Theory : What to Meet Individual Needs Meant in Education2005

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Total Pages
      411
    • Publisher
      Toshindo
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Book] アメリカ進歩主義教授理論の形成過程-教育における個性尊重は何を意味してきたか-2005

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Total Pages
      411
    • Publisher
      東信堂
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Book] 教育哲学のすすめ(山崎英則編)2003

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Total Pages
      287
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Book] 経験の意味世界を開く-教育にとって経験とは何か-(市村尚久他編)2003

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Total Pages
      366
    • Publisher
      東信堂
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Book] 新教育運動期における学校の「アジール」をめぐる教師の技法に関する比較史的研究(平成23-25年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書)

    • Author(s)
      山名淳・宮本健市郎・山﨑洋子・渡邊隆信
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] アメリカにおける自然保護運動の起源と新教育運動――自然と子どもの関係史に関する予備的考察――2023

    • Author(s)
      宮本, 健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西学院大学教育学会編)

      Volume: 15 Pages: 105-115

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Journal Article] アメリカにおける自然保護運動の起源と新教育運動―自然と子どもの関係史に関する予備的考察―2023

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究

      Volume: 15 Pages: 105-114

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Journal Article] アメリカの公立学校における国旗掲揚運動の起源と機能転換2021

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学『教育学論究』

      Volume: 13 Pages: 143-152

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Journal Article] アメリカ公立学校における国旗掲揚運動の起源と機能転換―統合から排除へ―2021

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      『教育学論究』(関西学院大学教育学会)

      Volume: 13 Pages: 143-162

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Journal Article] アメリカ・ナショナリズムの展開と「よい市民」の形成2020

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      アメリカ教育研究

      Volume: 30 Pages: 1-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Journal Article] 革新主義時代における社会センター運動の興隆と衰退─校舎開放と参加民主主義の実験─2019

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究

      Volume: 11 Pages: 143-154

    • NAID

      120006770496

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Journal Article] 革新主義時代における社会センター運動の興隆と衰退―校舎開放と参加民主主義の実験―2019

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      『教育学論究』(関西学院大学教育学会)

      Volume: 11 Pages: 143-154

    • NAID

      120006770496

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Journal Article] ジョセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      アメリカ教育学会紀要(アメリカ教育学会編)

      Volume: 28 Pages: 55-73

    • NAID

      40021554198

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Journal Article] ジュセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      アメリカ教育研究

      Volume: 28 Pages: 55-73

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Journal Article] ジョセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      アメリカ教育学会紀要

      Volume: 28 Pages: 55-73

    • NAID

      40021554198

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Journal Article] ジョセフ・リーにおける慈善とリクリエーションの思想―アメリカ遊び場協会での仕事を中心に―2015

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西学院大学教育学会編)

      Volume: 7 Pages: 179-188

    • NAID

      120005694705

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Journal Article] ジョセフ・リーにおける慈善とリクリーションの思想―アメリカ遊び場協会での仕事を中心に―2015

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学教育学会『教育学論究』

      Volume: 7 Pages: 179-188

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381049
  • [Journal Article] アメリカにおける遊び場運動の起源と展開:アメリカ遊び場協会の成立と変質2014

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究

      Volume: 6 Pages: 173-183

    • NAID

      120005608330

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Journal Article] アメリカにおける遊び場運動の起源と展開─アメリカ遊び場協会の成立と変質─2014

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学『教育学論究』

      Volume: 6 Pages: 173-183

    • NAID

      120005608330

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381049
  • [Journal Article] エンゲルハートの学校建築思想:工場モデルから家庭モデルへ─子ども中心の教育空間の試み(3)─2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学『教育学論究』

      Volume: 第5号 Pages: 139-151

    • NAID

      40019946542

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] エンゲルハートの学校建築思想--工場モデルから家庭モデルへ2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西大学教育学会編)

      Volume: 5 Pages: 139-151

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] エンゲルハートの学校建築思想:工場モデルから家庭モデルへ2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究

      Volume: 5 Pages: 139-151

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] エンゲルハートの学校建築思想:工場モデルから家庭モデルへ2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西学院大学教育学会編)

      Volume: 第5号 Pages: 139-151

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] 学力テストにおける基準の変質―授業と評価の乖離―2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      日本デューイ学会紀要

      Volume: 53号

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] アリス・バロウズの学校建築思想:子どもの経験の豊富化─子ども中心の教育空間の試み(2)─2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学『教育学論究』

      Volume: 第4号 Pages: 89-99

    • NAID

      120005174121

    • URL

      http://kgur.kwansei.ac.jp/dspace/handle/10236/10301

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] 学力テストにおける基準の変質--授業と評価の乖離--2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      日本デューイ学会紀要

      Volume: 53号 Pages: 253-263

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] 学力テストにおける基準の変質--授業と評価の乖離--2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      日本デューイ学会紀要

      Volume: 第53号 Pages: 253-263

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] アリス・バロウズの学校建築思想:子どもの経験の豊富化--子ども中心の教育空間の試み(2)--2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学 教育学研究

      Volume: 4号 Pages: 89-99

    • NAID

      120005174121

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] アリス・バロウズの学校建築思想:子どもの経験の豊富化2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西学院大学教育学会編)

      Volume: 第4号 Pages: 89-99

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Journal Article] 学力テストにおける基準の変質─授業と評価の乖離─2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      日本デューイ学会紀要

      Volume: 第53号 Pages: 253-263

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] アリス・バロウズの学校建築思想:子どもの経験の豊富化―子ども中心の教育空間の試み(2)―2012

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学 教育学論究

      Volume: 第4号 Pages: 89-99

    • NAID

      120005174121

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] 学力テストにおける基準の変質―授業と評価の乖離―2012

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      日本デューイ学会紀要

      Volume: 第53号 Pages: 253-263

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Journal Article] The Evolution of School Buildings in America : From Teacher-Centered Schoolhouse to Child-Centered Learning Environments2010

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      Kwansei Gakuin Univeristy Humanities Review Vol.15

      Pages: 29-49

    • NAID

      120003802222

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Journal Article] The Evolution of School Buildings in America : From Teacher-Centered Schoolhouse to Child-Centered Learning Environments2010

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro(宮本健市郎)
    • Journal Title

      Kwansei Gakuin University Humanities Review

      Volume: 15 Pages: 29-49

    • NAID

      120003802222

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Journal Article] アメリカ進歩主義教育運動における学校建築の機能転換-子ども中心の教育空間の試み(1)-2009

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育学論究(関西学院大学) 創刊号

      Pages: 149-158

    • NAID

      40018711981

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Journal Article] アメリカ進歩主義教育運動における学校建築の機能転換-子ども中心の教育空間の試み(1)-2009

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      関西学院大学教育学部『教育学論究』 (創刊号)

      Pages: 149-158

    • NAID

      40018711981

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Journal Article] 近代日本における授業時間割編成論の出現と変遷-明治初期から昭和戦前期まで-2008

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      神戸女子大学文学部紀要 41

      Pages: 67-85

    • NAID

      40016000602

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] The Origins of the standards Movement in the United States : Adoption of the Written Test and its Influence on Class Work2008

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Journal Title

      Japanese Educational Research Association 『Educational studies in Japan』 No. 3

      Pages: 27-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Journal Article] 近代日本における授業時間割編成論の出現と変遷-明台初期から昭和戦前期まで2008

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      神戸女子大学文学部紀要 41

      Pages: 67-85

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] The Emergence and Transformation of Daily Programs in the Elementary School in Modern Japan : From the The Meiji to the Showa Pre-war Period2008

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Journal Title

      Bulletin of The Faculty of Literature, Kobe Women's University No.41

      Pages: 67-85

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] The Origins of the Standards Movement in the United States : Adoption of the Written Test and its Influence on Class Work2008

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro (宮本健市郎)
    • Journal Title

      Educational Studies in Japan : International Yearbook 3

      Pages: 20-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20653060
  • [Journal Article] 教育哲学は教師の自律を可能にするか2007

    • Author(s)
      宮本, 健市郎
    • Journal Title

      教育哲学研究 第95号(近刊)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] 教育哲学は教職の自律を可能にするか-進歩主義の教師教育論からの示唆-2007

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      教育哲学研究 95

      Pages: 38-43

    • NAID

      130003660146

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] How can Philosophy of Education Make Possible Autonomy in Teaching Profession? : Suggestions from the Theories of Progressive Education for Teacher Education2007

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichioro
    • Journal Title

      Studies in the Philosophy of Education No.95

      Pages: 38-43

    • NAID

      40015501894

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] Progressivism in Teacher Education and the Formation of the Graduate Teachers College of Winnetka2006

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Journal Title

      Bulletin of The Faculty of Literature, Kobe Women's University No.39

      Pages: 123-137

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] ウィネトカ教員大学院大学設立の意義-アメリカ進歩主義教育における教師教育の実践-2006

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Journal Title

      神戸女子大学文学部紀要 39

      Pages: 123-137

    • NAID

      40007451667

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] 教師の力量に関する意識調査:学校教育学部新入生と退職教師との比較から2005

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育研究論叢(兵庫教育大学学校教育研究会) 第6号(印刷中)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] What Caliber is of most Importance as a Teacher? : Different Views between Veteran Teachers and new Students Entered in School of Education2005

    • Author(s)
      Miyamoto, Ken'ichiro
    • Journal Title

      Educational Research Bulletin, Society for the Research of School Education (Hyogo University of Teacher Education) Vol.6(in press)

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] ウィネトカ教員大学院大学設立の意義-アメリカ進歩主義教育における教師教育の実践-2005

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      神戸女子大学文学部紀要 39

      Pages: 123-137

    • NAID

      40007451667

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Journal Article] The Causes of Flexible Daily Programs in American Progressive Schools : A Study of the Principles of Organizing Daily Program in the Modern School2004

    • Author(s)
      Miyamoto, Ken'ichiro
    • Journal Title

      Educational Research Bulletin, Society for the Research of School Education (Hyogo University of Teacher Education) Vol.5

      Pages: 1-26

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] 19世紀アメリカ合衆国における授業時間割の出現と厳密化の過程2004

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      兵庫教育大学『兵庫教育大学研究紀要』 第24巻

      Pages: 1-14

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] アメリカ進歩主義学校における授業時間割の弾力化とその根拠2004

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      教育研究論叢(兵庫教育大学学校教育研究会) 第5号

      Pages: 1-25

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] The Emergence of Rigid, Meticulous Daily Program in American Common Schools in the Late 19th Century : A Study of the Principles of the Daily Program in the Modern School2004

    • Author(s)
      Miyamoto, Ken'ichiro
    • Journal Title

      Hyogo University of Teacher Education Journal (Hyogo University of Teacher Education) Vol.23,Series 1

      Pages: 1-14

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] 19世紀アメリカ合衆国における授業時間割の出現と厳密化の過程2004

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Journal Title

      兵庫教育大学研究紀要 第24巻

      Pages: 1-14

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] Thinking the Fundamental Problem of Educational Method2003

    • Author(s)
      Miyamoto, Ken'ichiro
    • Journal Title

      Introduction to Educational Philosophy (Hidenori Yamasaki (ed))(Minerva Shobo)

      Pages: 36-50

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Journal Article] Experience and Science in the Educational Thought of Washburne : The Development of Individual Instruction2003

    • Author(s)
      Miyamoto, Ken'ichiro
    • Journal Title

      Exploring the New Horizon of Experience : What is the Meaning of Experience in Education? (T.Ichimura (ed))(Toshindo)

      Pages: 295-318

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14510295
  • [Presentation] アメリカの公立学校における国旗掲揚儀式と忠誠宣言の始まり2023

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      教育と時間研究会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] 環境教育の起源としての自然学習――American Nature-Study Society の活動を中心に――2023

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会 (第35回大会シンポジウム、関西学院大学西宮上ヶ原キャンパス)
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Presentation] 環境教育の起源としての自然学習(アメリカ教育学会第 35 回大会 公開シンポジウム アメリカにおける環境教育の歴史と現状と課題:学校教育に何ができるか)2023

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] アメリカにおける環境教育の起源としての自然学習2023

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Presentation] アメリカにおける自然保護運動の起源と新教育運動の展開-自然と子どもの関係をどのようにつくったか-2022

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Presentation] Historical Studies of Western Education: An Overview2022

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Organizer
      International Standing Conference for the History of Education
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Presentation] Japanese Trends in History of Education2022

    • Author(s)
      K. Miyamoto, A. Adachi, A. Kobayashi, A. Suzuki, A. Shimbo
    • Organizer
      International Standing Conference for the History of Education, 43rd Conference
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] アメリカ公立学校における国旗掲揚儀式の起源と機能転換2021

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] メリカの公立学校における国旗掲揚儀式の普及とダイバーシティ教育の起源2021

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] アメリカの公立学校における国旗掲揚儀式の起源と機能転換2021

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02529
  • [Presentation] 革新主義時代における「よきアメリカ市民」の形成2020

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02462
  • [Presentation] 新教育運動における「国際化」の進展と「郷土」形成論2019

    • Author(s)
      渡邊隆信、宮本健市郎、山﨑洋子
    • Organizer
      教育史学会第63回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Presentation] アメリカ・ナショナリズムの展開と『良き市民』の形成2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Presentation] アメリカ革新主義期における社会センター運動の発生と消滅―民主 主義の幻想と資本主義の欺瞞―2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Presentation] 「21 世紀以後の西洋教育史研究の成果と課題―「新教育」研究を中心 に―2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      教育史学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Presentation] アメリカ・ナショナリズムの展開と「良き市民」の形成2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会第30回大会公開シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Presentation] 21世紀以降の西洋教育史研究の成果と課題─「新教育」研究を中心に─2018

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      教育史学会第62回大会シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04550
  • [Presentation] 19-20世紀転換期における遊び場運動の出現と変質―子ども救済から市民性教育へ―2017

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育史研究会
    • Place of Presentation
      ホテル新大阪
    • Year and Date
      2017-01-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04496
  • [Presentation] 19-20世紀転換期における遊び場運動の出現と変質―子ども救済から市民性教育へ―2017

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育史研究会
    • Place of Presentation
      新大阪ホテル
    • Year and Date
      2017-01-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Presentation] ジョセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理2016

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2016-03-16
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Presentation] ジョセフ・リーにおける『よい市民』形成の論理2016

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2016-03-16
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381049
  • [Presentation] アメリカにおける遊び場運動の変質とジョセフ・リーの教育思想─児童救済から市民性教育へ2015

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      世界子ども学研究会第15回研究例会
    • Place of Presentation
      青山学院大学
    • Year and Date
      2015-10-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381049
  • [Presentation] アメリカにおける遊び場運動の変質とジョセフ・リーの教育思想―児童救済から市民性教育へ―2015

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      世界子ども学研究会
    • Place of Presentation
      青山学院大学
    • Year and Date
      2015-10-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Presentation] アメリカにおける遊び場運動の起源と展開─児童救済から市民性教育へ─2015

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2015-03-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25381049
  • [Presentation] アメリカにおける遊び場運動の起源と展開:児童救済から市民性教育へ2015

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学教育学部
    • Year and Date
      2015-03-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26381053
  • [Presentation] エンゲルハートの学校建築思想―工場モデルから家庭モデルへ―2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      上智大学
    • Year and Date
      2013-09-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Presentation] エンゲルハートの学校建築思想:工場モデルから家庭モデルへ2013

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      上智大学
    • Year and Date
      2013-09-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Presentation] アメリカにおける学校建築の変遷─教師中心の教場から子ども中心の学習環境へ─2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2012-03-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Presentation] アリス・バロウズの学校建築思想-子ども中心の教育環境の発見-2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2012-10-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Presentation] アリス・バロウズの学校建築思想─子ども中心の教育環境の発見─2012

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2012-10-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Presentation] アセスメント(学力テスト)における基準の意味と機能:基準の外在化と教育目的2011

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      日本デューイ学会(招待講演)
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Presentation] アセスメント(学力テスト)における基準の意味と機能:基準の外在化と教育目的2011

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      日本デューイ学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2011-10-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Presentation] アセスメント(学力テスト)における基準の意味と機能:基準の外在化と教育目的の消滅2011

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      日本デューイ学会(招待講演)
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Presentation] アメリカにおける学力政策の歴史と現状2011

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      関西学院大学教育学会
    • Place of Presentation
      関西学院大学
    • Year and Date
      2011-02-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20653060
  • [Presentation] 新教育における学校空間構成の改革2010

    • Author(s)
      渡邊隆信、宮本健市郎、山崎洋子、山名淳
    • Organizer
      教育史学会第54会大会コロキウム
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Year and Date
      2010-10-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20530692
  • [Presentation] アメリカにおける基準運動の歴史と現状-ダイアン・ラヴィッチの足跡から2010

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      日本教育学会第69回大会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2010-08-21
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20653060
  • [Presentation] アメリカにおけるスタンダード運動の起源-筆記試験の普及の授業の変質-2010

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育史研究会
    • Place of Presentation
      静岡県焼津市(かんぽの宿)
    • Year and Date
      2010-01-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20653060
  • [Presentation] 新教育運動における授業時間割編成原理の転換2007

    • Author(s)
      宮本 健市郎・山崎 洋子・渡邊 隆信
    • Organizer
      日本教育学会
    • Place of Presentation
      慶応大学
    • Year and Date
      2007-08-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Presentation] 新教育運動における授業時間割編成原理の転換2007

    • Author(s)
      宮本 健市郎, 山崎 洋子, 山名 淳, 渡邊 隆信, ピーター・カニンガム
    • Organizer
      日本教育学会第66回大会
    • Place of Presentation
      慶応義塾大学
    • Year and Date
      2007-08-30
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Presentation] The Transformation of Methods of Timetabling in the New Education Movement2007

    • Author(s)
      Miyamoto Kenichiro, Yamasaki Yoko, Watanabe Takanobu, Yamana Jun, Peter Cunningham
    • Organizer
      66th Conference of the Japanese Educational Research Association
    • Place of Presentation
      Keio University
    • Year and Date
      2007-08-30
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Presentation] How can Philosophy of Education Make Possible Autonomy in Teaching Profession? : Suggestions from the Theories of Progressive Education for Teacher Education2006

    • Author(s)
      Miyamoto, Kenichiro
    • Organizer
      49th Conference of Philosophy of Education Society
    • Place of Presentation
      University of Tokyo
    • Year and Date
      2006-10-15
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Presentation] 教育哲学は教職の自律を可能にするか-進歩主義の教師教育論からの示唆-2006

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      教育哲学会第49回大会
    • Place of Presentation
      東京大学
    • Year and Date
      2006-10-15
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17530570
  • [Presentation] エンゲルハートの学校建築思想:工場モデルから家庭モデルへ

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      上智大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • [Presentation] アリス・バロウズの学校建築思想―カリキュラム改革から校舎改造へ―

    • Author(s)
      宮本 健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531031
  • [Presentation] アリス・バロウズの学校建築思想--カリキュラム改革から校舎改造へ--

    • Author(s)
      宮本健市郎
    • Organizer
      アメリカ教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531005
  • 1.  YAMASAKI Yoko (40311823)
    # of Collaborated Projects: 9 results
    # of Collaborated Products: 7 results
  • 2.  WATANABE Takanobu (30294268)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 8 results
  • 3.  YAMANA Jun (80240050)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 6 results
  • 4.  SATO Takayuki (60288032)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 5.  WADA Shuuji (50025102)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 6.  SHIURAISHI Yutaka (50025110)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 7.  UESUGI Takami (90031707)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 8.  TAKAHASHI Yasunao (80138586)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 9.  SHIINA Mankichi (40009014)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 10.  TOKUYAMA Akira (30012371)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 11.  INAGAKI Tadahiko (00012550)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 12.  OBARA Yoshiaki (30074199)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 13.  SUZUKI Shinichi (00063545)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 14.  ICHIMURA Takahisa (30063556)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 15.  SATO Manabu (70135424)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 16.  HAYO Masaaki (30114119)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 17.  TAKAKURA Sho (50030268)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 18.  MIZOUE Yasushi (50127718)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 19.  TAKEMURA Shigekazu (70112159)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 20.  ARAI Ikuo (30000061)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 21.  HIRANO Masahisa (80055186)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 22.  KANAMARU Kouji (30105192)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 23.  NASUKAWA Tomoko (50144621)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 24.  SUGIO Hiroshi (20033582)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 25.  ITO Hiryoyuki (80243343)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 26.  NISHII Nami (90218107)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 27.  田中 亨胤 (00132457)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 28.  所澤 潤 (00235722)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 29.  入澤 充 (90307661)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 30.  小川 早百合 (20276653)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 31.  上田 征三 (50309639)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 32.  古屋 健 (20173552)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 33.  針塚 瑞樹 (70628271)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 34.  小室 広佐子 (90337478)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 35.  志賀 幹郎 (70272747)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 36.  大和 洋子 (30724413)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 37.  近藤 孝弘 (40242234)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 38.  林 初梅 (20609573)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 39.  田中 真奈美 (60454188)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 40.  坂本 光代 (30439335)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 41.  澤野 由紀子 (40280515)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 42.  山崎 瑞紀 (10277866)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 43.  川口 直巳 (60509149)
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  • 44.  猪股 剛 (90361386)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 45.  日暮 トモ子 (70564904)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 46.  小池 亜子 (10439276)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 47.  鴨川 明子 (40386545)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 48.  高橋 望 (10646920)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 49.  馬場 智子 (60700391)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 50.  林 恵 (60759380)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 51.  佐々木 亮 (10828594)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 52.  江原 裕美 (40232970)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 53.  プラナスナバロ イネス (00742066)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 54.  三輪 千明 (00345852)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 55.  川島 智生 (60534360)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 56.  貝柄 徹 (10221863)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 57.  横山 悦生 (40210629)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 58.  MAYER Victor
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 59.  HAWLEY Willis d.
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 60.  GLENN Allen d.
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 61.  IMIG G.David
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 62.  GLENN Allen
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 63.  IMIG Daivid g
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 64.  GIENN Allen d
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results

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