Sato Kunimasa 佐藤邦政

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KUNIMASA SATO 佐藤邦政

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Researcher Number	50781100
Other IDs	https://orcid.org/0000-0003-2620-6691
Affiliation (Current)	2024: 茨城大学, 教育学野, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 茨城大学, 教育学部, 助教 2019 – 2020: 敬愛大学, 国際学部, 准教授 2016 – 2017: 敬愛大学, 国際学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 01010:Philosophy and ethics-related / Philosophy/Ethics Except Principal Investigator Basic Section 01010:Philosophy and ethics-related
Keywords	Principal Investigator 変容的不正義 / 変容的経験 / 徳認識論 / 認識的行為者性 / 変容的な自己 / アイデンティティ / 裏切り / 悪徳 / 責任 / フェミニスト認識論 … More / 認識的変容 / 自己同一性 / 認識的運 / 認識的悪徳 / 認識的悪 / 構築 / 知識の主体 / 構造的不正義 / 貢献的不正義 / 認識的搾取 / 認識的横領 / 参加的不正義 / 徳論的な責任 / 不協和の徳 / 事後対応(accountability)責任 / 帰属(attributability)責任 / 証言的不正義 / 変容的責任 / 認識的不運 / 偏見 / 認識的責任 / 道徳的責任 / 認識的不正義 / 自律性 / 社会認識論 / 教育哲学 / 認識論 / 英語教育 / 探求 / 持続的関心 / 教育学 / 哲学 / 知的探求 / ヴァルネラビリティ / 認識的多様性 / 知的自律性の育成 / 固定観念の解きほぐし / リンダ・ザグゼブスキ / エリザベス・フリッカー / 責任主義的徳認識論 / 認識的傷つきやすさ / 問答 / 応答責任 / 知的自律性 … More Except Principal Investigator 道徳 / 認識 / 倫理 / 悪徳 / 学習 / 徳倫理学 / 教育 / 倫理的徳 / 徳 / 教育実践 / 学校教育 / 徳認識論 / 日本 / 認識的徳 / 知的徳 / 道徳的徳 / 徳倫理 Less

Transformative Injustice That Thwarts Self-Making and Epistemic ResponsibilityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  佐藤邦政
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 01010:Philosophy and ethics-related
- Research Institution
  Ibaraki University
哲学、教育哲学、教育実践を架橋した共同研究による新たな徳認識論の理論の構築
- Principal Investigator
  
  立花幸司
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 01010:Philosophy and ethics-related
- Research Institution
  Chiba University
Epistemic Injustice as Vice and Epistemic Agent's ResponsibilityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUNIMASA SATO
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 01010:Philosophy and ethics-related
- Research Institution
  Ibaraki University
  Keiai University
An interdisciplinary approach to intellectual autonomy: Based on epistemology and educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Sato Kunimasa
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Philosophy/Ethics
- Research Institution
  Keiai University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 認識的不正義2023
- Author(s)
  ミランダ・フリッカー著、佐藤邦政監訳、飯塚理恵訳
- Total Pages
  344
- Publisher
  勁草書房
- ISBN
  9784326103188
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Book] 認識的不正義2023
- Author(s)
  ミランダ・フリッカー、佐藤邦政、飯塚理恵
- Total Pages
  344
- Publisher
  勁草書房
- ISBN
  9784326103188
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Book] 善い学びとはなにか2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Total Pages
  266
- Publisher
  新曜社
- ISBN
  9784788516489
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 学習者の「信仰の火をつける」ことについての一解釈：教えることと知的価値の変容2023
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  自律した学習者を育てる英語教育の探求（12）
  
  Volume: 12 Pages: 21-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] Good Learning and Epistemic Transformation2023
- Author(s)
  Sato Kunimasa
- Journal Title
  
  Episteme
  
  Volume: 20 Issue: 1 Pages: 181-194
- DOI
  10.1017/epi.2021.15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 証言的不正義、認識的不運、変容的責任：不協和の徳としての責任2023
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  社会と倫理
  
  Volume: 38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 監訳者解説2023
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  M. Fricker著『認識的不正義：権力は知ることの倫理にいかに関わるのか』
  
  Volume: 1 Pages: 267-307
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 学習者の「信仰の火をつける」ことについての一解釈：教えることと知的価値の変容2023
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  自律した学習者を育てる英語教育の探求
  
  Volume: 12 Pages: 21-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Journal Article] 徳の教育論の展望：その可能性と危険性を見定める2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 6(2) Pages: 78-80
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Journal Article] 人間形成と人間構築をともに視野に入れる知的徳の保育・教育論：解放的徳と認識的不正義を両輪とする展望2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 6 Pages: 112-133
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 第３章　世界に精通するようになること：レトリックのカリキュラムを教育的観点から検討する」）2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  『教育にこだわるということ：学校と社会をつなぎ直す』
  
  Volume: 1 Pages: 51-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 人間形成と人間構築をともに視野に入れる知的徳の保育・教育論：解放的徳と認識的不正義を両輪とする展望2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 6(2) Pages: 112-133
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Journal Article] 徳の教育論の展望：その可能性と危険性を見定める2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 6 Pages: 78-80
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 分析フェミニズム2020
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 5（3） Pages: 30-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 問いから始める英語教育の理論と実践(I): 問いながら考える知的自律性に着目して2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  自律した学習者を育てる英語教育の探求
  
  Volume: 10 Pages: 42-55
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] Review Essay of Education’s Epistemology2019
- Author(s)
  SATO Kunimasa
- Journal Title
  
  Metaphilosophy
  
  Volume: 50(1, 2) Pages: 190-194
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 差異の認識と認識的変容―障害者との共生に関する認識論的アプローチ―2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  フィルカル
  
  Volume: 4（1） Pages: 312-338
- NAID
  40021868944
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] 解釈的不正義と行為者性―ミランダ・フリッカーによる解釈的不正義の検討を中心に―2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  倫理学年報
  
  Volume: 68 Pages: 247-261
- NAID
  40021872744
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Journal Article] An Interpersonal-Epistemic Account of Intellectual Autonomy: Questioning, Responsibility, and Vulnerability2018
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Journal Title
  
  Tetsugaku: International Journal of the Philosophical Association of Japan
  
  Volume: 2 Pages: 65-82
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Journal Article] 教育と保育について学びほぐす―『教育の基礎と展開―豊かな保育・教育のつながりをめざして』を読む2017
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  『国際研究』
  
  Volume: 30
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Journal Article] 共生の経験に対する認識の在り方についての一試論2017
- Author(s)
  佐藤邦政
- Journal Title
  
  敬愛大学総合地域研究
  
  Volume: 7 Pages: 67-76
- NAID
  120006358392
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] Normative Ignorance and Epistemic Injustice2023
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Knowledge, Rationality, and Defeat
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 証言的不正義、認識的不運、変容的責任2023
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第1回南山大学社会倫理研究所談話会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] 認識的不正義の研究状況2022
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第73回日本倫理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] 証言的正義の徳から変容的徳へ2022
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第14回応用哲学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] A Non-Ideal Epistemic Aim of Education: Epistemic Injustice, Vulnerability, and Care2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  North American Association for Philosophy & Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Critical Thinking and Ignorance2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  North American Association for Philosophy & Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] Ameliorative Epistemic Responsibility2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Tokyo Forum for Analytic Philosophy
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] Ameliorative Epistemic Responsibility2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Tokyo Forum for Analytic Philosophy
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 認識的不正義の研究状況2022
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第73回日本倫理学会ワークショップ「〈認識的不正義〉を拓く」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 証言的不正義、認識的不運、変容的責任2022
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  2022年度第1回南山大学社会倫理研究所談話会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Critical Thinking and Ignorance2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Critical Conversations Continued in Honor of Harvey Siegel, North American Association for Philosophy & Education,
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] A Non-Ideal Epistemic Aim of Education: Epistemic Injustice, Vulnerability, and Care2022
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  North American Association for Philosophy & Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] 非理想的な教育の認識的目的論：道徳と認識のハイブリッドな目的論に向けて2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第64回教育哲学会, 愛知教育大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 証言的正義の徳から解放的徳としての変容へ2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第64回教育哲学会ラウンドテーブル, 愛知教育大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 現代認識論コメンテーター2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  2021年度哲学若手研究者フォーラム（Zoomオンライン）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Transformative Injustice2021
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  6th Asian Epistemology Network, Virtual Conference
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 証言的正義の徳から解放的徳としての変容へ2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第64回教育哲学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] Comments on Democracy and Epistemic Fairness: Testimonial Justice as a Founding Principle of Aggregative Democracy”2021
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  5th Asian Epistemology Network, Virtual Conference
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 非理想的な教育の認識的目的論：道徳と認識のハイブリッドな目的論に向けて2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第64回教育哲学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] A Non-Ideal Epistemic Aim of Education2021
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  2021 ALPE Winter
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01178
[Presentation] 変容的不正義 ――十全な知識の主体であることを妨げる不正2021
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第72回日本倫理学会, 京都大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 拙著『善い学びとはなにか：〈問いほぐし〉と〈知の正義〉の教育哲学』合評会ゲスト2020
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  現代倫理学研究会（Zoomオンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 守博紀『その場に居合わせる思考：言語と道徳をめぐるアドルノ』合評会コメンテーター2020
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  現代倫理学研究会（Zoomオンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] パネリスト2020
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  「教育と主体化」シンポジウム、横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 変容と信頼：証言的不正義の是正のための相互関係的アプローチ2020
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  精神医学の哲学研究会（Zoomオンライン）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 職場などでの関わりを通じた認識的変容2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  応用哲学会（第11回）, 京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Epistemic Injustice: The Past and Recent Debates2019
- Author(s)
  SATO Kunimasa
- Organizer
  Sino-Japanese Philosophy Forum, Sun Yat-Sen University
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 教育の認識的目的論―フェミニスト認識論アプローチの提案―2019
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  第52回日本科学哲学会, 慶應義塾大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Epistemic Injustice: The Past and Recent Debates2019
- Author(s)
  SATO Kunimasa
- Organizer
  Philosophy Workshop, U of Tokyo
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] Comments on Epistemic Interventionism2019
- Author(s)
  SATO Kunimasa
- Organizer
  Second Annual Social Epistemology Network Event, Yonsei International Campus
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K12926
[Presentation] 『子どもの哲学と理性的思考者の教育　知的徳の教育の観点から』コメント2018
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  土屋陽介氏博士論文検討会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] 差異に対する感受性と固定観念を学びほぐす姿勢について―共生の経験に対する認識論からの一接近―2017
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  2017上廣倫理財団助成研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] Intellectual autonomy, epistemic vulnerability, and sustained interest in inquiry2017
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Virtue Epistemology Conference
- Place of Presentation
  University of Oklahoma
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] 探求における自律性について―自律性、ヴァルネラビリティ、持続的知的関心―2017
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  応用哲学会（第9回）
- Place of Presentation
  福山平成大学
- Year and Date
  2017-04-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] Understanding-first critical thinking conception and the epistemic diversity of a community2017
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  The 1st Conference on Philosophy of Education in Taiwan
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] An epistemic approach to good learning2017
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  Education and Epistemology Seminar
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] An epistemic approach to creativity2017
- Author(s)
  Kunimasa Sato
- Organizer
  9th European Congress of Analytic Philosophy
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156
[Presentation] 知的自律性と英語教育―英語教育との接続に向けて2016
- Author(s)
  佐藤邦政
- Organizer
  中央教育研究所、英語教育プロジェクト部会
- Place of Presentation
  リビエラ東京
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07156

1. 立花幸司 (30707336)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 村瀬智之 (00706468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 三澤紘一郎 (20636170)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 山田圭一 (30535828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 土屋陽介 (40806494)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Sato Kunimasa 佐藤 邦政

KUNIMASA SATO 佐藤 邦政

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Transformative Injustice That Thwarts Self-Making and Epistemic ResponsibilityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

哲学、教育哲学、教育実践を架橋した共同研究による新たな徳認識論の理論の構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Epistemic Injustice as Vice and Epistemic Agent's ResponsibilityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An interdisciplinary approach to intellectual autonomy: Based on epistemology and educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 認識的不正義2023

Author(s)

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ISBN

Data Source

[Book] 認識的不正義2023

Author(s)

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Data Source

[Book] 善い学びとはなにか2019

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 学習者の「信仰の火をつける」ことについての一解釈：教えることと知的価値の変容2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Good Learning and Epistemic Transformation2023

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 証言的不正義、認識的不運、変容的責任：不協和の徳としての責任2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 監訳者解説2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学習者の「信仰の火をつける」ことについての一解釈：教えることと知的価値の変容2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 徳の教育論の展望：その可能性と危険性を見定める2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 人間形成と人間構築をともに視野に入れる知的徳の保育・教育論：解放的徳と認識的不正義を両輪とする展望2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 第３章 世界に精通するようになること：レトリックのカリキュラムを教育的観点から検討する」）2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

Sato Kunimasa 佐藤邦政

KUNIMASA SATO 佐藤邦政

[Journal Article] 第３章　世界に精通するようになること：レトリックのカリキュラムを教育的観点から検討する」）2021