OHNO Ayumi 大野歩

Researcher Number	60610912
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 2018 – 2023: 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 2017: 山梨大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2017: 大分大学, 教育学部, 准教授 2015: 大分大学, 教育福祉科学部, 准教授 2011: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 特任助教 2011: 広島大学, 教育学研究科, 特任助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education / Educaion Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education and related fields / Education / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator スウェーデン / 生涯学習型保育 / 保育評価 / 幼児期の学び / カリキュラム・マネジメント / 保育者の学び / カリキュラムマネジメント / 乳幼児期の学び / 保育実践評価 / 幼児期のカリキュラム・マネジメント … More / 学びのプロセス / ドキュメンテーション / 学校化 / 接続期教育 / 教示的無関心 / 子どもの視点 / リゾーム型の学び / 保育 / 学びの評価 / 保幼小接続 / 就学前学校 / 生涯学習制度 / 就学前クラス / 学校改革 / 幼小接続 … More Except Principal Investigator 保育 / 保幼小接続 / 幼児教育 / 特別支援教育 / 保育所 / 幼稚園 / 教育内容 / 小学校 / 日本語 / 家庭支援 / 言語指導 / 海外にルーツを持つ家庭 / 外国にルーツのある幼児 / タブレットコミュニケーション / 海外の幼児教育 / 海外にルーツのある子ども / 認定こども園 / 子育て支援 / 日本語教育 / 多文化 / 外国語 / 多文化保育 / 外国に繋がる子ども / 就学前教育 / 評価（アセスメント） / 対話 / 評価 / 意味生成 / 就学前施設 / アクションリサーチ / アセスメント / 子どもの声 / 保育の質 / 学業不振 / 学習レディネス / 発達障害 / RTI / 教育の接続 / 保護者の意識 / 幼小連携 / アプローチカリキュラム / スタートカリキュラム / 情報共有 / 保幼小連携 / イタリア / イギリス / 小学校カリキュラム / 生活基盤型 / ニュージーランド / 生活基盤 / 就学準備 / 韓国 / フランス / 中国 / カナダ / スウェーデン / 国際比較 / 幼小接続 / 教育学 / ルーブリック / 色と光の科学 / 美術と科学 / 色の美術と科学 / 探究型学習 / 光と色の科学 / 探究学習 / アートワークショップ / 教科融合型学習 / 色の探究学習 Less

保幼小接続期における「学校化」の検証と教育プログラムの開発にかかわる研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  大野歩
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
Practice of language learning based on outreach to children and their families with foreign roots
- Principal Investigator
  
  Nanakida Atsushi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
Research on the development of curriculum management to maintain and improve the quality of learning in early childhoodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OHNO Ayumi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
Development of multi-vocal assessment in early childhood education and care
- Principal Investigator
  
  MATSUI GOTA
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kagawa University
A study of approach curriculum based on RTI model for transition to school
- Principal Investigator
  
  Nanakida Atsushi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  Hiroshima University
A Study in Discovery-Oriented Learning about the Typical Colors in a Local Area for Kindergarten and Primary School Education
- Principal Investigator
  
  FUJII Hironari
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Oita University
International perspective research on transition between early childhood to school.
- Principal Investigator
  
  Nanakida Atsushi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Hiroshima University
Research on ECEC practice to evaluate "learning" in transitional stage between ECEC and elementary schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OHNO Ayumi
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  University of Yamanashi
  Oita University
Research on the education system design and practice tool for small children to use for migration period from preschool to schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OHNO Ayumi
- Project Period (FY)
  2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hiroshima University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2012 2011

All Journal Article Presentation Book

[Book] 世界の保育の質評価　制度に学び、対話をひらく2022
- Author(s)
  大野歩ほか
- Total Pages
  368
- Publisher
  明石書店
- ISBN
  9784750355047
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Book] アートから始まる学校・地域づくり2018
- Author(s)
  秋田喜代美、佐藤禎一、御手洗康、小松弥生、照山龍治、木村典之、榎本寿紀、藤井康子、西口宏泰、麻生良太、大野歩、平山正雄、伊東俊昭、幸野洋子、魚形幸助、加藤康之、中元一郎
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03799
[Journal Article] Research on rhizomatic learning in early childhood: Focusing on transformation process of five-year-old children's play2024
- Author(s)
  大野歩
- Journal Title
  
  山梨大学教育学部紀要
  
  Volume: 34 Pages: 15-26
- DOI
  10.34429/0002000136
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/2000136
- Year and Date
  2024-02-21
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Journal Article] 森のようちえんの遊びにおける子どもと保育者の相互行為に関する研究―保育者の教示的無関心という視点から―2024
- Author(s)
  大野歩・七木田敦
- Journal Title
  
  幼年教育研究年報
  
  Volume: 46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Journal Article] 幼小接続期における心理的適応：担当保育者・担当教師によるＳＤＱ評定を用いた移行前後の変化2023
- Author(s)
  川島亜紀子、泉紗恵、野田多佳子、古屋あゆみ、吉岡良介、荻原ひろみ、澤野琢郎、細野貴寛、村田祐樹、入月安奈、笠原成晃、青木央、若本純子、大野歩
- Journal Title
  
  教育実践学研究：山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 28 Pages: 131-143
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Journal Article] Transitions in Early Childhood Education(Japan)2022
- Author(s)
  Ayumi OHNO
- Journal Title
  
  Bloomsbury Education and Childhood Studies
  
  Volume: -
- DOI
  10.5040/9781350934399.012
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Journal Article] Study on lifelong learning-based ECEC practices in Sweden: Toward the Revision of National Curriculum of Preschool in 20192020
- Author(s)
  大野歩・七木田敦
- Journal Title
  
  幼年教育研究年報
  
  Volume: 42 Pages: 5-14
- DOI
  10.15027/50040
- NAID
  120006919872
- ISSN
  0388-3078
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2036682
- Year and Date
  2020-10-10
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Journal Article] スウェーデン2019
- Author(s)
  大野歩
- Journal Title
  
  諸外国における保育の質の捉え方・示し方に関する研究会　報告書
  
  Volume: なし Pages: 88-113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Journal Article] 幼小期における地域の色をテーマとした探究的学習の研究（Ⅲ）－姫島小学校における学習プログラム開発（１年次）－2018
- Author(s)
  藤井康子・木村典之・麻生良太・西口宏泰・大野歩
- Journal Title
  
  大分大学高等教育開発センター紀要
  
  Volume: 10 Pages: 63-78
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03799
[Journal Article] スウェーデンの就学前教育における科学的リテラシー能力の育成に関する研究 ―2011年教育改革後における保育実践の検討から―2017
- Author(s)
  大野　歩
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 38 Pages: 47-62
- NAID
  120005998900
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Journal Article] 幼小期における地域の色をテーマとした探究的学習の研究（Ⅱ）―幼児の学びに向かう姿の分析を中心に―2017
- Author(s)
  大野歩・麻生良太・木村典之・藤井康子・西口宏泰
- Journal Title
  
  大分大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 39 （1） Pages: 89-104
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03799
[Journal Article] スウェーデンの保育改革にみる就学前教育の動向ー保育制度と「福祉国家」としてのヴィジョンとの関係から2015
- Author(s)
  大野　歩
- Journal Title
  
  保育学研究
  
  Volume: 53 Pages: 110-125
- NAID
  110010015747
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Journal Article] スウェーデンにおける2011年学校改革に関する研究-就学前保育・教育領域への影響を中心に-2012
- Author(s)
  大野歩
- Journal Title
  
  北ヨーロッパ研究
  
  Volume: 8
- NAID
  130007494797
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23830043
[Presentation] スウェーデンにおける接続期教育に関する研究－義務教育化後の―就学前クラスの実践を中心に2024
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  日本保育学会第77回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 幼小接続期における子どもの適応の変化2023
- Author(s)
  3)川島亜紀子、若本純子、大野歩、泉紗恵、野田多佳子、古屋あゆみ、吉岡良介、荻原ひろみ、澤野琢郎、細野貴寛、村田祐樹、入月安奈、笠原成晃、青木央
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 保育実践における保育者の遊びへのかかわりに関する研究－保育者の教示的無関心という視点から－2023
- Author(s)
  大野歩,七木田敦
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 森のようちえんにおける保育者の遊びへのかかわりに関する研究-教示的無関心という視点から-2023
- Author(s)
  大野歩,七木田敦
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 保育の質を高め合う保育カンファレンスのあり方－「子どもと環境の相互作用」に着目して－2022
- Author(s)
  野田多佳子・大野歩・古屋あゆみ・吉岡良介・泉紗恵・荻原ひろみ
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 幼児はいかにしてまなざしをぬりかえるかー年長児クラスにおける学びのプロセスからー2021
- Author(s)
  大野歩・古屋あゆみ・吉岡良介・荻原ひろみ
- Organizer
  日本保育学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] スウェーデン『政治のなかの保育』からの示唆2020
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] スウェーデン等における幼児教育・保育の「学び」を捉える取組みから2020
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  第1回公開シンポジウム　幼児教育・保育における「学び」と「育ち」を探る
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 就学前教育と小学校教育との接続についてーニュージーランド、スウェーデン、フランスを例にー2019
- Author(s)
  七木田　敦、松井剛太、飯野祐樹、河口麻希、真鍋健、小笠原文、岡花祈一郎、大野歩、佐藤智恵、田中沙織、上村眞生
- Organizer
  日本保育学会（2019）、119－120
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] 就学前教育と学校教育の接続に関する国際比較―ニュージーランド、スウェーデン、フランスの調査から―2019
- Author(s)
  七木田敦・岡花祈一郎・飯野祐樹・小笠原文・大野　歩
- Organizer
  日本保育学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02612
[Presentation] 諸外国における就学前教育と学校教育の接続 -イタリア・ミラノ市において-2019
- Author(s)
  上村眞生、真鍋健、佐藤智恵、飯野祐樹、河口麻希、小笠原文、岡花祈一郎、大野歩、田中沙織、松井剛太、七木田敦
- Organizer
  日本保育学会（2019）、112－113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] スウェーデンにみる生涯学習型保育について―2018年のナショナルカリキュラム改訂に向けて―2018
- Author(s)
  大野歩・七木田敦
- Organizer
  保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Presentation] 諸外国における就学前教育と学校教育の接続（3）-カナダのブリティッシュコロンビア州において-2018
- Author(s)
  松井剛太、飯野祐樹、河口麻希、真鍋健、小笠原文、岡花祈一郎、大野歩、佐藤智恵、田中沙織、上村眞生、七木田敦
- Organizer
  乳幼児教育学会（2018）286－287
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] スウェーデンにみる生涯学習型保育について ―2018年のナショナルカリキュラム改訂に向けて―2018
- Author(s)
  大野歩・七木田敦
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Presentation] 諸外国における就学前教育と学校教育の接続（1）-中国・山東省泰安市において-2018
- Author(s)
  佐藤智恵、飯野祐樹、河口麻希、真鍋健、小笠原文、岡花祈一郎、大野歩、田中沙織、上村眞生、松井剛太、七木田敦
- Organizer
  乳幼児教育学会（2018）282－283
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] 諸外国における就学前教育と学校教育の接続（２）-韓国・ソウル市において-2018
- Author(s)
  真鍋健、佐藤智恵、飯野祐樹、河口麻希、小笠原文、岡花祈一郎、大野歩、田中沙織、上村眞生、松井剛太、七木田敦
- Organizer
  乳幼児教育学会（2018）284－285
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] 色を主題とした遊びにおける幼児の学びに向かう姿について2017
- Author(s)
  大野歩、麻生良太
- Organizer
  日本保育学会第70回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03799
[Presentation] ジオパーク活動と連携した地域の色を核とする教科融合型学習の開発2017
- Author(s)
  西口宏泰、藤井康子、麻生良太、大野歩、藤井弘也、堀内悠、恒賀健太郎、木村典之、照山龍治
- Organizer
  日本地球惑星科学連合2017年大会（千葉)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03799
[Presentation] スウェーデンにおける幼児期の自然科学プログラムの導入について2016
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05722
[Presentation] スウェーデンにおける幼児期の自然科学プログラムの導入について2016
- Author(s)
  大野　歩
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学（東京都小金井市）
- Year and Date
  2016-05-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Presentation] スウェーデンにおける幼児期の自然科学プログラムの導入について2016
- Author(s)
  大野　歩
- Organizer
  日本保育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学(東京都小金井市)
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Presentation] スウェーデン保育の動向から保育者養成の今後を考える2015
- Author(s)
  大野　歩
- Organizer
  全国保育士養成協議会第54回研究大会
- Place of Presentation
  ロイトン札幌（北海道札幌市）
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04308
[Presentation] スウェーデンの就学前教育と学校2012
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  日本保育学会第65回大会
- Place of Presentation
  東京家政大学
- Year and Date
  2012-05-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23830043
[Presentation] スウェーデンにおける新学校法の制定について就学前教育領域への影響を中心に2011
- Author(s)
  大野歩
- Organizer
  日本教育行政学会第46回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23830043

1. Nanakida Atsushi (60252821)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 11 results
2. MATSUI GOTA (50432703)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 5 results
3. 真鍋健 (10611197)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. 岡花祈一郎 (50512555)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. 上村眞生 (30530050)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. 佐藤智恵 (90552232)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
7. FUJII Hironari (70218981)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
8. 西口宏泰 (10274739)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
9. 麻生良太 (10572828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
10. 藤井康子 (10608376)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
11. 都甲由紀子 (40586195)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 飯野祐樹 (10633612)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
13. 小笠原文 (10585269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
14. 水内豊和 (30372478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 田中沙織 (40548799)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
16. 升川琢也 (10864689)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 松本博雄 (20352883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 濱田祥子 (20638358)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 水津幸恵 (30837331)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 片岡元子 (40709242)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中西さやか (40712906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 越中康治 (70452604)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

OHNO Ayumi 大野 歩

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

保幼小接続期における「学校化」の検証と教育プログラムの開発にかかわる研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Practice of language learning based on outreach to children and their families with foreign roots

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the development of curriculum management to maintain and improve the quality of learning in early childhoodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of multi-vocal assessment in early childhood education and care

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study of approach curriculum based on RTI model for transition to school

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study in Discovery-Oriented Learning about the Typical Colors in a Local Area for Kindergarten and Primary School Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

International perspective research on transition between early childhood to school.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on ECEC practice to evaluate "learning" in transitional stage between ECEC and elementary schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the education system design and practice tool for small children to use for migration period from preschool to schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 世界の保育の質評価 制度に学び、対話をひらく2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] アートから始まる学校・地域づくり2018

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] Research on rhizomatic learning in early childhood: Focusing on transformation process of five-year-old children's play2024

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 森のようちえんの遊びにおける子どもと保育者の相互行為に関する研究―保育者の教示的無関心という視点から―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

OHNO Ayumi 大野歩

[Book] 世界の保育の質評価　制度に学び、対話をひらく2022