Baba Satoko 馬場智子

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BABA Satoko 馬場智子

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Researcher Number	60700391
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Affiliation (Current)	2025: 大阪経済大学, 経済学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2025: 大阪経済大学, 経済学部, 准教授 2017 – 2022: 岩手大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Sociology of education Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09020:Sociology of education-related
Keywords	Principal Investigator STS教育 / ELSI / 外国人児童生徒に対応したカリキュラム / 合意形成能力 / 地域の実態に応じた科学教育 / 防災・復興教育 / トランスサイエンス / 地域に根差したカリキュラム開発 / エンパシー / マイノリティ … More / トランス・サイエンス問題 / ソーシャルディスタンス政策の功罪 / ESD / 社会的課題と教育 / 教育課程 / 東南アジア / 多文化教育と科学教育 / 地域社会と科学教育 / STS / 文化的応答性を持つ教育 / 復興教育 / 外国人児童に対応した科学教育 / 多文化に応答する科学教育 / 復興教育のカリキュラム化 / PBL / 科目横断型 / エスノサイエンス … More Except Principal Investigator 学習言語 / 継承語 / 方言 / CLIL / カリキュラムデザイン / インターナショナルスクール / バイリンガル教育 / 学びのデザイン / 日本語教育 / 多文化共生教育 / 教育支援NGO / ミャンマー児童 / 移民児童支援 / 移民家族 / 移民 / タイ / NGO / ミャンマー移民 / コロナ禍 / 山地民族 / ミャンマー家族 / 教育格差 / 外国人児童教育 / NGOとの連携 / 不就学問題 / 外国人児童 / 移民教育 / タイ教育 Less

タイにおける移民児童の不就学要因と就学先選択に関する移民内格差の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  馬場智子
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Osaka University of Economics
異言語環境下の子供達にどう学ばせるか：教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較
- Principal Investigator
  
  所澤潤
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Rissho University
Research on education of foreign children in Thailand
- Principal Investigator
  
  NOTSU TAKASHI
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  University of Hyogo
Development of Interactive Consensus-building Skills for Trans-scientific Issues in Secondary EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  馬場智子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka University of Economics
  Iwate University
Re-orientation of ethnoscience in ASEAN science education- case of ThailandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  BABA Satoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Iwate University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言―日本、アメリカ、タイの事例から2021
- Author(s)
  田中真奈美、馬場智子
- Total Pages
  193
- Publisher
  外為印刷
- ISBN
  9784600007119
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言―日本、アメリカ、タイの事例から2021
- Author(s)
  田中真奈美、馬場智子
- Total Pages
  193
- Publisher
  外為印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言 ―日本、アメリカ、タイの事例から2021
- Author(s)
  田中真奈美、馬場智子
- Total Pages
  193
- Publisher
  外為印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Book] 比較教育学原論2019
- Author(s)
  馬場智子（共著）、杉本均・南部広孝編著
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Book] 「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践2019
- Author(s)
  遠藤孝夫（編著）、馬場智子（pp.39-57担当）
- Total Pages
  280
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  4798915602
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Book] 比較教育学原論2019
- Author(s)
  南部広孝、杉本均（編著）、馬場智子（pp.240-247担当）
- Total Pages
  312
- Publisher
  協同出版
- ISBN
  9784319003402
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Book] タイの人権教育政策の理論と実践―人権と伝統的多様な文化との関係2017
- Author(s)
  馬場智子
- Total Pages
  185
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  9784798914183
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 「まちづくり」の主体を育む小中高一貫カリキュラムのグランドデザイン－「岩手町」をモデルとして－2023
- Author(s)
  坂本有希，田代高章，馬場智子，芦澤信吾，小野靖子，小林美奈子，志和孝洋，鈴木直樹，関要，髙橋真弓，髙橋瑞輝，千葉孝成，円井哲志，登坂皐月，馬場識子，渡邊圭美
- Journal Title
  
  岩手大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 7号 Pages: 31-45
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Journal Article] タイの高等教育における国際化の方針と海外分校の位置づけ2023
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  アジア教育研究報告
  
  Volume: 16号
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Journal Article] 「まちづくり」の主体を育む小中高一貫カリキュラムのグランドデザイン－「岩手町」をモデルとして－2023
- Author(s)
  坂本有希，田代高章，馬場智子，芦澤信吾，小野靖子，小林美奈子，志和孝洋，鈴木直樹，関要，髙橋真弓，髙橋瑞輝，千葉孝成，円井哲志，登坂皐月，馬場識子，渡邊圭美
- Journal Title
  
  岩手大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 7 Pages: 31-45
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] タイの高等教育における国際化の方針と海外分校の位置づけ2023
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  アジア教育研究報告
  
  Volume: 16 Pages: 68-84
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] 「特別活動」と「国語」に関する小中一貫モデルカリキュラムの開発：紫波町東部地区を対象に2022
- Author(s)
  馬場智子（他9名）
- Journal Title
  
  岩手大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 6 Pages: 15-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 岩手県紫波東部地区の教育課題に応じた小中一貫モデルカリキュラム（その２）：特別活動および国語について2022
- Author(s)
  馬場智子、坂本有希、菅原裕子、佐々木啓太、昆陽依、古谷京香、黒渕大介、及川総司、近藤開人、本宮大千
- Journal Title
  
  岩手大学大学院教育学研究科研究年報
  
  Volume: 6 Pages: 15-28
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] 岩手県紫波東部地区の教育課題に応じた小中一貫モデルカリキュラム（その２）：特別活動および国語について2022
- Author(s)
  馬場智子、坂本有希，菅原裕子，佐々木啓太，昆陽依，古谷京香，黒渕大介，及川総司，近藤開人，本宮大千
- Journal Title
  
  『岩手大学大学院教育学研究科研究年報』
  
  Volume: ６ Pages: 15-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Journal Article] タイの”Local Wisdom”を組み込んだSTS教育の実践：地域社会の実情に即した環境教育とは2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部研究年報
  
  Volume: 80 Pages: 87-98
- NAID
  120007032626
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] タイのノンフォーマル教育機関の認可と教職員の身分保障における課題2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  『年報タイ研究』(日本タイ学会),
  
  Volume: 21号 Pages: 1-15
- NAID
  40022674366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Journal Article] タイのノンフォーマル教育機関の認可と教職員の身分保障における課題2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  年報タイ研究
  
  Volume: 21 Pages: 1-15
- NAID
  40022674366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] タイのノンフォーマル教育機関の認可と教職員の身分保障における課題2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  年報タイ研究
  
  Volume: 21 Pages: 1-15
- NAID
  40022674366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] 外国にルーツを持つ児童生徒の教育を担う資質育成に向けた教員養成課程-学生の価値観からみるレディネスと課題-2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要
  
  Volume: 1 Pages: 105-116
- NAID
  120007034075
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 外国にルーツを持つ児童生徒の教育を担う資質育成に向けた教員養成課程-学生の価値観からみるレディネスと課題2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要
  
  Volume: 1 Pages: 105-116
- NAID
  120007034075
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Journal Article] タイの”Local Wisdom”を組み込んだSTS教育の実践：地域社会の実情に即した環境教育とは2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部研究年報
  
  Volume: 80 Pages: 87-98
- NAID
  120007032626
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 外国にルーツを持つ児童生徒の教育を担う資質育成に向けた教員養成課程-学生の価値観からみるレディネスと課題-2021
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要
  
  Volume: 1 Pages: 105-116
- NAID
  120007034075
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Journal Article] Analysis on Literature and Research Reports about Science Education with Locality in Japan2019
- Author(s)
  Satoko BABA (馬場智子)
- Journal Title
  
  Communication Japan Association for Language Policy Thai-Japan International Symposium 2018（タイ日国際シンポジウム2018）論文集
  
  Volume: -
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 多文化共生社会に資する言語教育と異文化理解教育とは―国内外のオルタナティブな教育実践からの示唆2019
- Author(s)
  田中真奈美、馬場智子、吉田直子
- Journal Title
  
  教育改善向上（FD）活動年報　年報論文
  
  Volume: 4 Pages: 11-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 特別活動の教職科目において性的少数者に関わる内容を扱う意義―学級活動の隠れたカリキュラムの認識2018
- Author(s)
  馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部研究年報
  
  Volume: 77 Pages: 87-98
- NAID
  120006457599
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 教育課程改革における「主体的・対話的で深い学び」の位置づけと課題2018
- Author(s)
  田代高章・宮川洋一・馬場智子
- Journal Title
  
  岩手大学教育学部附属教育実践総合センター　研究紀要
  
  Volume: 17 Pages: 115-132
- NAID
  120006457615
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Journal Article] 理科教育学の知見を生かしたシンガポールでの授業改善―授業計画・授業用スライド・教材・ワークシートの改善を通して―2017
- Author(s)
  YEO Jennifer,湯地涼介, 馬場智子　他
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 41 Pages: 96-106
- NAID
  130005775838
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] 大学生のトランス・サイエンス問題に対する意識分析(2)―概念理解の状況と理科教育導入への賛否―2023
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育方法学会　第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] 外国ルーツの人々の地域参加2023
- Author(s)
  田中真奈美, 馬場智子
- Organizer
  多文化関係学会第22回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] タイにおける海外連携分校の設置と課題：千葉大学の事例を中心に2022
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  国際教育研究フォーラム　2021年度第3回例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] Educational Choices of Children in Migrant Learning Centres, Tak Province Thailand2022
- Author(s)
  Satoko BABA
- Organizer
  14th International Conference on Thai Studies (ICTS14)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] Educational Choices of Children in Migrant Learning Centres, Tak Province Thailand2022
- Author(s)
  Satoko BABA
- Organizer
  14th International Conference on Thai Studies (ICTS14)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] タイにおける移民児童の教育問題：ミャンマー家族への調査報告2022
- Author(s)
  野津隆志, 馬場智子
- Organizer
  日本比較教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] 大学生のトランス・サイエンス問題に対する意識分析―ソーシャル・ディスタンスの功罪に対する調査結果報告―An Analysis of University Students’ Awareness of Trans-Scientific Issues: Report on the Results of the Survey on Benefits and Tradeoffs of Social Distancing2022
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育方法学会　第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] 大学生のトランス・サイエンス問題に対する意識分析―ソーシャル・ディスタンスの功罪に対する調査結果報告― An Analysis of University Students’ Awareness of Trans-Scientific Issues: Report on the Results of the Survey on Benefits and Tradeoffs of Social Distancing2022
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育方法学会　第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] タイにおける移民児童の教育問題：ミャンマー家族への調査報告2022
- Author(s)
  野津隆志, 馬場智子
- Organizer
  日本比較教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] タイにおける移民児童の教育問題：ミャンマー家族への調査報告2022
- Author(s)
  野津隆志・馬場智子
- Organizer
  日本比較教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04414
[Presentation] 教員養成課程学生の多文化共生に対する価値規範：多様な背景をもつ子どもの理解に必要な資質の分析2021
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育方法学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] The impact of COVID-19 on Children and Teachers in Migrant Learning Centres in Thailand2021
- Author(s)
  Satoko BABA
- Organizer
  Conference of the Comparative Education Society of Asia 2021 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] 教員養成課程学生の多文化共生に対する価値規範：多様な背景をもつ子どもの理解に必要な資質の分析2021
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育方法学会第57回大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] The impact of COVID-19 on Children and Teachers in Migrant Learning Centres in Thailand2021
- Author(s)
  Satoko BABA
- Organizer
  Conference of the Comparative Education Society of Asia, 2021 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] The impact of COVID-19 on Children and Teachers in Migrant Learning Centres in Thailand,2021
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  CESA (Conference of the Comparative Education Society of Asia )2021 conference（オンライン開催）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] 学校現場の多文化化に対する大学生の意識2020
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] 学習以外のノンフォーマル教育機関の役割─岐阜県可児市とタイ（ターク）の事例から2020
- Author(s)
  田中真奈美、馬場智子
- Organizer
  多文化関係学会第19回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] ノンフォーマル教育機関の教職員と政府との関係2020
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本タイ学会第22回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13995
[Presentation] 学校現場の多文化化に対する大学生の意識2020
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] ノンフォーマル教育機関の教職員と政府との関係2020
- Author(s)
  馬場智子・スネートカンピラパーブ・野津隆志
- Organizer
  日本タイ学会2020年度研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] 学習以外のノンフォーマル教育機関の役割─岐阜県可児市とタイ（ターク）の事例から─2020
- Author(s)
  田中真奈美・馬場智子
- Organizer
  第19回多文化関係学会年次大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02591
[Presentation] Analysis on Literature and Research Reports about Science Education with Locality in Japan2019
- Author(s)
  Satoko BABA
- Organizer
  Communication Japan Association for Language Policy Thai-Japan International Symposium 2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] Office of the Non-Formal and Informal Education (ONIE) と民間組織の連携状況2019
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本タイ学会 2019年度研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] STS Education Necessary in the Context of Non-Western Countries: Comparison Case Study in Thailand and Japan2019
- Author(s)
  Satoko BABA, Chokchai YUENYONG, Reiko MUROI, Testu MUGIKURA, Shinya MORIMOTO
- Organizer
  World Education Research Association (WERA) 2019 Focal Meeting
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] Curriculum with “Local Wisdom” Reform in Thailand: Relationship between Regional Characteristics and STEM Education2019
- Author(s)
  Satoko BABA, Chokchai YUENYONG
- Organizer
  World Education Research Association (WERA) 2019 Focal Meeting
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580
[Presentation] タイ外国人児童生徒の進路選択2018
- Author(s)
  馬場智子
- Organizer
  日本タイ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K17580

1. NOTSU TAKASHI (40218334)

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2. S Kampeeraparb (90362219)

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3. 所澤潤 (00235722)

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4. 入澤充 (90307661)

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5. 小川早百合 (20276653)

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6. 上田征三 (50309639)

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7. 古屋健 (20173552)

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8. 宮本健市郎 (50229887)

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9. 針塚瑞樹 (70628271)

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10. 小室広佐子 (90337478)

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11. 志賀幹郎 (70272747)

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12. 大和洋子 (30724413)

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13. 近藤孝弘 (40242234)

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14. 林初梅 (20609573)

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15. 田中真奈美 (60454188)

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16. 坂本光代 (30439335)

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17. 澤野由紀子 (40280515)

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18. 山崎瑞紀 (10277866)

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19. 川口直巳 (60509149)

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20. 猪股剛 (90361386)

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21. 日暮トモ子 (70564904)

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22. 小池亜子 (10439276)

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23. 鴨川明子 (40386545)

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24. 高橋望 (10646920)

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25. 林恵 (60759380)

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26. 佐々木亮 (10828594)

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27. 江原裕美 (40232970)

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28. プラナスナバロイネス (00742066)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 三輪千明 (00345852)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. KAMPEERAPARB S

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 2 results

Baba Satoko 馬場 智子

BABA Satoko 馬場 智子

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Co-Researchers

タイにおける移民児童の不就学要因と就学先選択に関する移民内格差の解明Principal Investigator

Principal Investigator

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異言語環境下の子供達にどう学ばせるか：教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research on education of foreign children in Thailand

Principal Investigator

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Development of Interactive Consensus-building Skills for Trans-scientific Issues in Secondary EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Re-orientation of ethnoscience in ASEAN science education- case of ThailandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言―日本、アメリカ、タイの事例から2021

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[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言―日本、アメリカ、タイの事例から2021

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[Book] ノンフォーマル教育から公教育への多文化共生に向けた提言 ―日本、アメリカ、タイの事例から2021

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[Book] 比較教育学原論2019

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[Book] 「主体的・対話的で深い学び」の理論と実践2019

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[Book] 比較教育学原論2019

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[Book] タイの人権教育政策の理論と実践―人権と伝統的多様な文化との関係2017

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[Journal Article] 「まちづくり」の主体を育む小中高一貫カリキュラムのグランドデザイン －「岩手町」をモデルとして－2023

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[Journal Article] タイの高等教育における国際化の方針と海外分校の位置づけ2023

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Baba Satoko 馬場智子

BABA Satoko 馬場智子

[Journal Article] 「まちづくり」の主体を育む小中高一貫カリキュラムのグランドデザイン－「岩手町」をモデルとして－2023