YOKOTA SUSUMU 横田晋務

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Yokota Susumu 横田晋務

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Researcher Number	70734797
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Affiliation (Current)	2025: 東北大学, 教育学研究科, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024 – 2025: 東北大学, 教育学研究科, 准教授 2017 – 2023: 九州大学, 基幹教育院, 准教授 2015 – 2016: 東北大学, 加齢医学研究所, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Complex systems / Special needs education Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Medium-sized Section 8:Sociology and related fields / Basic Section 90010:Design-related / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related
Keywords	Principal Investigator 自閉スペクトラム症 / 機能的磁気共鳴画像法 / 実行機能 / 磁気共鳴画像法 / MRI / 自閉症スペクトラム障害 / 発達障害 / 態度変容 / fMRI / 潜在的態度 … More / 他者の心的状態の理解 / 欺き行為 / 欺き / 社会的認知 / 認知機能 … More Except Principal Investigator 発達障害 / アセスメント / 合理的配慮 / ニューロダイバーシティ / 社会実装 / チャットボット / 相談対応 / 未診断者 / インクルージョン / 感覚過敏 / 共同創造 / ひとり空間 / インクルーシブキャンパス / ＦＤ／ＳＤ / インクルーシブ・キャンパス / FD/SD / 高大連携 / キャリア支援 / 高大接続 / 情報連携 / ICT / 合意形成 / 大学 / 実行機能 / テスト / セルフアドボカシー / 根拠 / 困り感 / 試験 / 支援認識 / ピアサポート / 科学的根拠 / 共生社会 / 障害学生支援 / 就労・キャリア支援 / 高等教育 Less

Creation and social implementation of consultation response model for undiagnosed persons with developmental disabilities in which humans and machines work in harmony
- Principal Investigator
  
  佐々木銀河
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 8:Sociology and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
Associations between executive functions and traits of autism spectrum disorder: a focus of Hot executive functionsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  横田晋務
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Tohoku University
Construction of a design method for solo spaces through co-creation with people with developmental disabilities
- Principal Investigator
  
  羽野暁
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 90010:Design-related
- Research Institution
  Kyushu University
Realization of inclusive campus based on assessments of neurodiversity and FD/SD
- Principal Investigator
  
  竹田一則
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
Support of connection among high school, college and work for students with neuro-diverse characeteristics using ICT tools
- Principal Investigator
  
  SASAKI GINGA
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of task for measuring implicit attitudes and intervension program fostering positive attitude toward people with developmental disorderPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yokota Susumu
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kyushu University
Realization of Neuro-Diversity by Optimisation of Reasonable Accommodation and Support Model in University
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Kazunori
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
Reasonable Accommodation for Students with Developmental Disorders Based on Scientific Evidence: Consensus Building in Universities
- Principal Investigator
  
  Tanaka Mari
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Kyushu University
自閉症スペクトラム障害児における欺き行為の神経基盤Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  横田晋務
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Innovative Areas (Research in a proposed research area)
- Review Section
  
  Complex systems
- Research Institution
  Kyushu University
  Tohoku University
The application of brain imaging for objective indices in evaluation of Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yokota Susumu
- Project Period (FY)
  2015 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Tohoku University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Relationship between "difficulty" and "reasonable accommodation content" for students with developmental disorders and student with mental disorders: Categorization of request for reasonable accommodation2024
- Author(s)
  岸川加奈子、下中村武、永井友幸、時枝愛郁、横田晋務
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 10 Pages: 45-57
- DOI
  10.15017/7169319
- ISSN
  2189-2571
- Year and Date
  2024-02-22
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20268, KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] Collaborative real-time captioning practices for students with hearing impairments through inter-university collaboration: From the classification of the content of interviews with student in charge of real-time captioning2024
- Author(s)
  下中村武、岸川加奈子、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 10 Pages: 25-43
- DOI
  10.15017/7169318
- ISSN
  2189-2571
- Year and Date
  2024-02-22
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] ノートテイカー学生の活動継続要因の検討ー教員養成系以外の大学の学生に着目してー2023
- Author(s)
  下中村武、岸川加奈子、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 9 Pages: 99-114
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] 発達障害のある学生を対象としたキャリア教育に関する一考察2023
- Author(s)
  田島晶子、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 9 Pages: 115-124
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] Right amygdala and caudate activation patterns predict implicit attitudes toward people with autism spectrum disorders and physical disabilities, respectively2023
- Author(s)
  Susumu Yokota , Teruo Hashimoto , Yutaka Matsuzaki , Shigeyuki Ikeda , Ryuta Kawashima
- Journal Title
  
  Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience
  
  Volume: 23 Issue: 6 Pages: 1610-1619
- DOI
  10.3758/s13415-023-01126-z
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] ノートテイカ―学生の活動継続要因の検討－教員養成系以外の大学の学生に着目してー2022
- Author(s)
  下中村武、横田晋務、岸川加奈子、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育院紀要
  
  Volume: 9 Pages: 99-114
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] 発達障害のある学生を対象としたキャリア教育に関する一考察2022
- Author(s)
  田島晶子・横田晋務・田中真理
- Journal Title
  
  九州大学基幹教育紀要
  
  Volume: 9 Pages: 115-124
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] 音声情報の取得に困難のある学生への文字による遠隔情報保障に関する実践的検討－聴覚障害のある学生への支援から－2022
- Author(s)
  下中村武、田中星夏、中野光里、岸川加奈子、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 8 Pages: 69-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] 発達障害のある学生を対象としたキャリア教育に関する一考察2022
- Author(s)
  田島晶子、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育院紀要
  
  Volume: 10 Pages: 1-110
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] Less Negative Implicit Attitudes Toward Autism Spectrum Disorder in University Students: A Comparison with Physical Disabilities2022
- Author(s)
  Yokota Susumu、Tanaka Mari
- Journal Title
  
  Journal of Autism and Developmental Disorders
  
  Volume: － Issue: 1 Pages: 10-10
- DOI
  10.1007/s10803-022-05749-y
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410, KAKENHI-PROJECT-18H01090, KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Journal Article] 自閉スペクトラム症者におけるテストアコモデーションに関する研究－試験時間延長による得点上昇に影響を与える要因の検討－2022
- Author(s)
  大野愛哉、脇浜幸則、横田晋務、稲田尚子、面高有作、鈴木大輔、立脇洋介、田中真理
- Journal Title
  
  佐賀大学教育実践研究
  
  Volume: 41 Pages: 87-103
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] 合理的配慮実施に関する大学教員の負担感の変化―授業のオンライン化に着目してー2022
- Author(s)
  岸川加奈子、大嶌賢二郎、下中村武、横田晋務、田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 8 Pages: 1-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  九州大学基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- NAID
  120006978582
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] Can online lectures be an effective learning style for students with disabilities?2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- DOI
  10.15017/4363101
- NAID
  120006978582
- ISSN
  2189-2571
- Year and Date
  2021-02-25
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- NAID
  120006978582
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Journal Article] A Survey of Digital Device Use and Problems at Home Learning in Elementary School : Results before the 2020 COVID-19 Crisis2021
- Author(s)
  大野愛哉・脇浜幸則・横田晋務・稲田尚子・面高有作・鈴木大輔・立脇洋介・田中真理
- Journal Title
  
  佐賀大学教育実践研究
  
  Volume: 39 Pages: 93-103
- DOI
  10.34551/00022962
- NAID
  120007031344
- ISSN
  2189065X
- URL
  https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/22972
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識－身体障害学生への支援に対する意識との比較から－2020
- Author(s)
  横田晋務・松崎泰・田中真理
- Journal Title
  
  特殊教育学研究
  
  Volume: 57 Pages: 233-245
- NAID
  130008005676
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識-身体障害学生への支援に対する意識との比較から-2019
- Author(s)
  横田晋務・松崎泰・田中真理
- Journal Title
  
  特殊教育学研究,
  
  Volume: 57(4・5) Pages: 233-245
- NAID
  130008005676
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] Individual differences in cognitive performance and brain structure in typically developing children2015
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Hashimoto T, Hashizume H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Journal Title
  
  Developmental Cognitive Neuroscience
  
  Volume: 14 Pages: 1-7
- DOI
  10.1016/j.dcn.2015.05.003
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] 発達障害のある高校生における得意・苦手に関する自己理解促進プログラムの効果2023
- Author(s)
  佐々木銀河; 千葉脩平; 有海順子; 脇貴典; 横田晋務
- Organizer
  日本認知・行動療法学会第49回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01692
[Presentation] 発達障害学生支援における学生ピアサポーターの育成 ―支援スキルの育成に焦点を当てて―2023
- Author(s)
  永井友幸、横田晋務、田中真理、日下部貴史、末吉彩香、西山久子
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 大学における発達障害学生支援に必要とされる知識の検討-支援者へのインタビューを通して-2023
- Author(s)
  藤原あや、田中真理、横田晋務、石井映美、大村美保、脇貴典、岩田淳子、竹田一則
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 障害者支援ピアサポーター学生における障害に関する認識変容の効果2023
- Author(s)
  永井友幸、横田晋務、田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] ノートテイカー学生の共同養成に必要な観点に関する検討－複数大学のノートテイカー学生による共同実践を通じて－2023
- Author(s)
  下中村武、岸川加奈子、横田晋務、田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 大学生における障害への態度の変容2023
- Author(s)
  横田晋務、佐々木銀河、藤原あや、脇貴典、末吉彩香、竹田一則
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 障害者支援を担うピアサポーター活動への参加促進に関する検討－周知・募集の課題に着目して－2022
- Author(s)
  下中村武・重信まこ・児玉航・佐藤希望・岸川加奈子・羽野暁・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害者における試験時間延長の効果を規定する要因2022
- Author(s)
  立脇洋介・面高有作・横田晋務・稲田尚子・大野愛哉・脇浜幸則・鈴木大輔・田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 指導学生と教員の協働によるノートテイカー養成研修－研修参加学生の認識に着目して－2022
- Author(s)
  下中村武、福島恵美、重信まこ、岸川加奈子、横田晋務、田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] オンライン授業における合理的配慮実施に関する教員の工夫2022
- Author(s)
  岸川加奈子、大嶌賢二郎、永井友幸、下中村武、横田晋務、田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 発達障害学生支援における学生ピアサポーターによる実践2022
- Author(s)
  永井友幸・田中真理・横田晋務・森麻友子・面高有作・吉田ゆり
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 発達障害者における試験時間延長の効果を規定する要因2022
- Author(s)
  立脇洋介、面高有作、横田晋務、稲田尚子、大野愛哉、脇浜幸則、鈴木大輔、田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 障害者支援ピアサポーター学生における障害に関する認識変容2022
- Author(s)
  永井友幸、横田晋務、田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] Neural signals predict implicit attitudes toward people with autism spectrum disorder2022
- Author(s)
  Susumu Yokota, Teruo Hashimoto, Ryuta Kawashima
- Organizer
  Society for Neuroscience
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] オンライン授業における合理的配慮実施に関する教員の工夫2022
- Author(s)
  岸川加奈子・大嶌賢二郎・永井友幸・下中村武・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 障害者支援ピアサポーター学生における障害に関する認識変容2022
- Author(s)
  永井友幸・横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 障害者支援を担うピアサポーター活動への参加促進に関する検討－周知・募集の課題に着目して－2022
- Author(s)
  下中村武、重信まこ、児玉航、佐藤希望、岸川加奈子、羽野暁、横田晋務、田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 発達障害学生支援における学生ピアサポーターによる実践－ＰＳに求められる資質と育成の視点－2022
- Author(s)
  横田晋務、森麻友子、面高有作、吉田ゆり
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（２）－試験時間延長効果におけるASD者と定型発達者の比較－2021
- Author(s)
  立脇洋介,横田晋務,面高有作,,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（３）－試験における困り感とASD特性との関連ー2021
- Author(s)
  面高有作,立脇洋介横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（１）2021
- Author(s)
  大野愛哉,脇浜幸則,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 試験における合理的配慮に関する研究（２）－ASD者・TD者におけるCANTABと時間延長効果との関連から－2021
- Author(s)
  鈴木大輔,横田晋務,立脇洋介,面高有作,,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（１）自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因2021
- Author(s)
  田中真理、面高有作、横田晋務、鈴木大輔、稲田尚子、大野愛哉、脇浜幸則、立脇洋介、川口智也
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（２）2021
- Author(s)
  脇浜幸則,大野愛哉,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学における発達障害学生へのピアサポートの現状と課題2021
- Author(s)
  横田晋務、田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（１）－自閉スペクトラム症者における試験時間延長効果ー2021
- Author(s)
  田中真理,面高有作,横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,立脇洋介
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学における発達障害学生へのピアサポートの現状と課題2021
- Author(s)
  横田晋務,田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 試験における合理的配慮に関する研究（１）－TD者におけるWAISプロフィールと時間延長効果との関連から－2021
- Author(s)
  横田晋務,鈴木大輔,立脇洋介,面高有作,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害学生における学生ピアサポーターによる支援実践　-発達障害理解とマッチングの問題について-2021
- Author(s)
  横田晋務、田中真理、吉田ゆり、岡田菜穂子、池田忠義
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉・脇　貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度ー社会的望ましさとの関係からー2020
- Author(s)
  横田晋務　田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会　第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学教職員と学生における障害学生支援に関する認識－自由記述の質的分析を基に－2020
- Author(s)
  鈴木大輔・下中村武・横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度-社会的望ましさとの関連から-2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターによる支援実践－ピアサポーター学生育成の課題について－2020
- Author(s)
  田中真理・横田晋務・脇貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉・脇貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度-社会的望ましさとの関連から-2019
- Author(s)
  横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 合理的配慮の提供における他学生との公平性についての課題‐教員へのモニタリングからみえたこと‐2019
- Author(s)
  川口智也・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 自閉スペクトラム症者の失言検出に関する研究（1）2019
- Author(s)
  大野愛哉・上野麻衣・横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 障害者支援ピアサポーター活動における主体的学びの場の形成について2019
- Author(s)
  今村栞・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 障害のある大学生と障害のない大学生が協働で活動するピア・サポーター活動の課題と特性‐サポーター内部で提供され合う援助の様相に着目して‐2019
- Author(s)
  松石真理子・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学教員・学生における発達障害学生支援への意識(2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 自己評価の観点からみた情報アクセシビリティ支援を担うピア・サポーター学生育成2018
- Author(s)
  甲斐更紗・面高有作・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入：学生サポーター育成と支援実践の観点から2018
- Author(s)
  横田晋務・田中真里・佐々木銀河・栗田季佳・佐藤剛介
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 大学における発達障害学生支援の実践・研究の可能性を探るー諸外国の動向を踏まえた日本の大学における展望ー2018
- Author(s)
  竹田一則・佐々木銀河・五味洋一・横田晋務・高橋知音
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 大学教員・学生における発達障害学生支援への意識2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] Neural correlates of deceptive behavior in children with Autism Spectrum Disorder2017
- Author(s)
  Yokota S, Hashimoto T, Kawashima R
- Organizer
  Society for Neuroscience
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PUBLICLY-16H01479
[Presentation] White matter fiber tract integrity and intelligence in typically developing children2016
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ジュネーブ(スイス)
- Year and Date
  2016-06-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] White matter fiber tract integrity and intelligence in typically developing children2016
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ジュネーヴ (スイス)
- Year and Date
  2016-06-26
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] Individual difference in cognitive performance and brain structure in typically developing children2015
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Hashimoto T, Hashizume H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ホノルル (アメリカ)
- Year and Date
  2015-06-14
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418

1. Tanaka Mari (70274412)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 47 results
2. SASAKI GINGA (80768945)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. TAKEDA Kazunori (90261768)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 大村美保 (60641991)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 脇貴典 (60865799)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
6. 村田淳 (00742305)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 高橋知音 (20291388)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. 佐藤克敏 (20310360)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. 岡崎慎治 (40334023)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 宮内久絵 (40530986)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 中野泰伺 (60869254)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 藤原あや (10882417)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 稲田尚子 (60466216)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
14. 有海順子 (50633921)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. 森千夏 (30850317)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 森まゆ (20634893)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 野呂文行 (30272149)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 米田宏樹 (50292462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 後藤由紀子 (60848878)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 五味洋一 (80642131)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
21. 中島範子 (10555080)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 立脇洋介 (50511648)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
23. 鈴木大輔 (70455814)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
24. 面高有作 (80749474)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
25. 安永和央 (80777665)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 酒井貴庸 (50744108)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 末吉彩香 (90908790)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
28. 宮本昌子 (70412327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 石井映美 (30593008)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
30. 岩田淳子 (90384651)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
31. 舩越高樹 (40792015)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 奥畑志帆 (50783940)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 長山慎太郎 (01003251)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 羽野暁 (80633213)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 鵜飼哲矢 (70334323)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 須長正治 (60294998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 高田正幸 (40315156)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 齊藤彩 (30794416)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 小倉正義 (50508520)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 樫原輝 (71000460)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 錦織福子 (60900892)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

YOKOTA SUSUMU 横田 晋務

Yokota Susumu 横田 晋務

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Creation and social implementation of consultation response model for undiagnosed persons with developmental disabilities in which humans and machines work in harmony

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Associations between executive functions and traits of autism spectrum disorder: a focus of Hot executive functionsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of a design method for solo spaces through co-creation with people with developmental disabilities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Realization of inclusive campus based on assessments of neurodiversity and FD/SD

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Support of connection among high school, college and work for students with neuro-diverse characeteristics using ICT tools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of task for measuring implicit attitudes and intervension program fostering positive attitude toward people with developmental disorderPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Realization of Neuro-Diversity by Optimisation of Reasonable Accommodation and Support Model in University

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Reasonable Accommodation for Students with Developmental Disorders Based on Scientific Evidence: Consensus Building in Universities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

自閉症スペクトラム障害児における欺き行為の神経基盤Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The application of brain imaging for objective indices in evaluation of Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Relationship between "difficulty" and "reasonable accommodation content" for students with developmental disorders and student with mental disorders: Categorization of request for reasonable accommodation2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Collaborative real-time captioning practices for students with hearing impairments through inter-university collaboration: From the classification of the content of interviews with student in charge of real-time captioning2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

YOKOTA SUSUMU 横田晋務

Yokota Susumu 横田晋務