Yokota Susumu 横田晋務

Researcher Number	70734797
Other IDs
Affiliation (Current)	2023: 九州大学, 基幹教育院, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2023: 九州大学, 基幹教育院, 准教授 2015 – 2016: 東北大学, 加齢医学研究所, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Complex systems / Special needs education Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related
Keywords	Principal Investigator 磁気共鳴画像法 / 自閉症スペクトラム障害 / 発達障害 / 態度変容 / fMRI / 潜在的態度 / 自閉スペクトラム症 / 機能的磁気共鳴画像法 / 他者の心的状態の理解 / 欺き行為 … More / 欺き / 社会的認知 / 実行機能 / MRI / 認知機能 … More Except Principal Investigator 発達障害 / アセスメント / 合理的配慮 / ニューロダイバーシティ / キャリア支援 / 高大連携 / 情報連携 / ICT / インクルーシブ・キャンパス / FD/SD / 合意形成 / 科学的根拠 / 大学 / 実行機能 / テスト / セルフアドボカシー / 支援認識 / 根拠 / 共生社会 / 障害学生支援 / 就労・キャリア支援 / 高等教育 Less

Realization of inclusive campus based on assessments of neurodiversity and FD/SD
- Principal Investigator
  
  竹田一則
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
Support of connection among high school, college and work for students with neuro-diverse characeteristics using ICT tools
- Principal Investigator
  
  佐々木銀河
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
発達障害者に対する潜在的態度の測定課題と肯定的変容プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  横田晋務
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kyushu University
Realization of Neuro-Diversity by Optimisation of Reasonable Accommodation and Support Model in University
- Principal Investigator
  
  TAKEDA Kazunori
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
大学における科学的根拠に基づく発達障害者への合理的配慮－当事者と周囲との合意形成
- Principal Investigator
  
  田中真理
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Kyushu University
自閉症スペクトラム障害児における欺き行為の神経基盤Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  横田晋務
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Innovative Areas (Research in a proposed research area)
- Review Section
  
  Complex systems
- Research Institution
  Kyushu University
  Tohoku University
The application of brain imaging for objective indices in evaluation of Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yokota Susumu
- Project Period (FY)
  2015 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Tohoku University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation

[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  九州大学基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- NAID
  120006978582
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] Can online lectures be an effective learning style for students with disabilities?2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- DOI
  10.15017/4363101
- NAID
  120006978582
- ISSN
  2189-2571
- URL
  http://hdl.handle.net/2324/4363101
- Year and Date
  2021-02-25
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021
- Author(s)
  横田晋務・田島晶子・中野光里・田中真理
- Journal Title
  
  基幹教育紀要
  
  Volume: 7 Pages: 67-84
- NAID
  120006978582
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識－身体障害学生への支援に対する意識との比較から－2020
- Author(s)
  横田晋務・松崎泰・田中真理
- Journal Title
  
  特殊教育学研究
  
  Volume: 57 Pages: 233-245
- NAID
  130008005676
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識-身体障害学生への支援に対する意識との比較から-2019
- Author(s)
  横田晋務・松崎泰・田中真理
- Journal Title
  
  特殊教育学研究,
  
  Volume: 57(4・5) Pages: 233-245
- NAID
  130008005676
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Journal Article] Individual differences in cognitive performance and brain structure in typically developing children2015
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Hashimoto T, Hashizume H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Journal Title
  
  Developmental Cognitive Neuroscience
  
  Volume: 14 Pages: 1-7
- DOI
  10.1016/j.dcn.2015.05.003
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（２）－試験時間延長効果におけるASD者と定型発達者の比較－2021
- Author(s)
  立脇洋介,横田晋務,面高有作,,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（３）－試験における困り感とASD特性との関連ー2021
- Author(s)
  面高有作,立脇洋介横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（１）2021
- Author(s)
  大野愛哉,脇浜幸則,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 試験における合理的配慮に関する研究（２）－ASD者・TD者におけるCANTABと時間延長効果との関連から－2021
- Author(s)
  鈴木大輔,横田晋務,立脇洋介,面高有作,,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因（２）2021
- Author(s)
  脇浜幸則,大野愛哉,横田晋務,稲田尚子,面高有作,鈴木大輔,立脇洋介,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（１）－自閉スペクトラム症者における試験時間延長効果ー2021
- Author(s)
  田中真理,面高有作,横田晋務,鈴木大輔,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,立脇洋介
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学における発達障害学生へのピアサポートの現状と課題2021
- Author(s)
  横田晋務,田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 試験における合理的配慮に関する研究（１）－TD者におけるWAISプロフィールと時間延長効果との関連から－2021
- Author(s)
  横田晋務,鈴木大輔,立脇洋介,面高有作,稲田尚子,大野愛哉,脇浜幸則,川口智也,田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉・脇　貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度ー社会的望ましさとの関係からー2020
- Author(s)
  横田晋務　田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会　第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学教職員と学生における障害学生支援に関する認識－自由記述の質的分析を基に－2020
- Author(s)
  鈴木大輔・下中村武・横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度-社会的望ましさとの関連から-2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターによる支援実践－ピアサポーター学生育成の課題について－2020
- Author(s)
  田中真理・横田晋務・脇貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- Author(s)
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉・脇貴典
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 大学生における自閉スペクトラム症への態度-社会的望ましさとの関連から-2019
- Author(s)
  横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 合理的配慮の提供における他学生との公平性についての課題‐教員へのモニタリングからみえたこと‐2019
- Author(s)
  川口智也・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 自閉スペクトラム症者の失言検出に関する研究（1）2019
- Author(s)
  大野愛哉・上野麻衣・横田晋務・田中真理
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 障害者支援ピアサポーター活動における主体的学びの場の形成について2019
- Author(s)
  今村栞・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 障害のある大学生と障害のない大学生が協働で活動するピア・サポーター活動の課題と特性‐サポーター内部で提供され合う援助の様相に着目して‐2019
- Author(s)
  松石真理子・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 大学教員・学生における発達障害学生支援への意識(2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01090
[Presentation] 自己評価の観点からみた情報アクセシビリティ支援を担うピア・サポーター学生育成2018
- Author(s)
  甲斐更紗・面高有作・横田晋務・田中真理
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第4回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入：学生サポーター育成と支援実践の観点から2018
- Author(s)
  横田晋務・田中真里・佐々木銀河・栗田季佳・佐藤剛介
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターの導入2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] 大学における発達障害学生支援の実践・研究の可能性を探るー諸外国の動向を踏まえた日本の大学における展望ー2018
- Author(s)
  竹田一則・佐々木銀河・五味洋一・横田晋務・高橋知音
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[Presentation] 大学教員・学生における発達障害学生支援への意識2018
- Author(s)
  横田晋務
- Organizer
  特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13221
[Presentation] Neural correlates of deceptive behavior in children with Autism Spectrum Disorder2017
- Author(s)
  Yokota S, Hashimoto T, Kawashima R
- Organizer
  Society for Neuroscience
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PUBLICLY-16H01479
[Presentation] White matter fiber tract integrity and intelligence in typically developing children2016
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ジュネーブ(スイス)
- Year and Date
  2016-06-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] White matter fiber tract integrity and intelligence in typically developing children2016
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ジュネーヴ (スイス)
- Year and Date
  2016-06-26
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418
[Presentation] Individual difference in cognitive performance and brain structure in typically developing children2015
- Author(s)
  Yokota S, Takeuchi H, Hashimoto T, Hashizume H, Asano K, Asano M, Sassa Y, Taki Y, Kawashima R
- Organizer
  Organization for Human Brain Mapping
- Place of Presentation
  ホノルル (アメリカ)
- Year and Date
  2015-06-14
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K17418

1. TAKEDA Kazunori (90261768)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. 脇貴典 (60865799)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 田中真理 (70274412)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 22 results
4. 佐々木銀河 (80768945)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. 高橋知音 (20291388)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 佐藤克敏 (20310360)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 岡崎慎治 (40334023)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 宮内久絵 (40530986)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 大村美保 (60641991)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 中野泰伺 (60869254)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 藤原あや (10882417)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 村田淳 (00742305)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 有海順子 (50633921)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 森まゆ (20634893)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 野呂文行 (30272149)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 米田宏樹 (50292462)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 後藤由紀子 (60848878)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 五味洋一 (80642131)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 中島範子 (10555080)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 立脇洋介 (50511648)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
21. 稲田尚子 (60466216)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
22. 鈴木大輔 (70455814)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
23. 面高有作 (80749474)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
24. 安永和央 (80777665)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 末吉彩香 (90908790)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 宮本昌子 (70412327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 石井映美 (30593008)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 岩田淳子 (90384651)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 舩越高樹 (40792015)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 酒井貴庸 (50744108)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Yokota Susumu 横田 晋務

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Realization of inclusive campus based on assessments of neurodiversity and FD/SD

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Support of connection among high school, college and work for students with neuro-diverse characeteristics using ICT tools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

発達障害者に対する潜在的態度の測定課題と肯定的変容プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Realization of Neuro-Diversity by Optimisation of Reasonable Accommodation and Support Model in University

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

大学における科学的根拠に基づく発達障害者への合理的配慮－当事者と周囲との合意形成

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

自閉症スペクトラム障害児における欺き行為の神経基盤Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The application of brain imaging for objective indices in evaluation of Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Can online lectures be an effective learning style for students with disabilities?2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

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Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] オンライン授業は障害のある学生に対する有効な学習形態となるのか？2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識 －身体障害学生への支援に対する意識との比較から－2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識-身体障害学生への支援に対する意識との比較から-2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Individual differences in cognitive performance and brain structure in typically developing children2015

Author(s)

Journal Title

DOI

Yokota Susumu 横田晋務

[Journal Article] 大学教員および学生における自閉スペクトラム症学生への支援に対する意識－身体障害学生への支援に対する意識との比較から－2020

[Presentation] 発達障害学生支援における学生サポーターによる支援実践－ピアサポーター学生育成の課題について－2020