HASEGAWA Katsuhisa 長谷川勝久

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長谷川勝久ハセガワカツヒサ

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Researcher Number	80321280
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Affiliation (Current)	2025: 東洋大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2018: 東洋大学, 文学部, 教授 2010 – 2012: 東洋大学, 文学部, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Except Principal Investigator 授業実践力 / 算数教育 / 教科教育学 / 教育学 / クリッカー / 授業観察 / 数学的洞観力 / 児童の学力 / 教員研修 / 授業観察力 … More / 授業実践 / メカニズム / 授業改善 / 職員研修への参加 / 授業実践とその効果 / 測定尺度の開発 / 児童の審美性認識 / 数学的価値 / 測定尺度 / 心的要因 / 児童の授業理解 / 教師の授業実践力 / 教師と児童の数学に対する態度 / 教師と児童の数学に対する感情 / 教師と児童の数学に対する素質 / 教師と児童の数学に対する価値 / 教師と児童の数学に対する信念 / 授業理解 / 科学教育 / 教師教育 Less

Empirical research on improvement of lesson practice ability in arithmetic education
- Principal Investigator
  
  SAKAI TAKESHI
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto Women's University
The Mechanism of Aesthetic Appreciation for Mathematical Value in Mathematics Education: For Students in Elementary Schools
- Principal Investigator
  
  Hirose Takashi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shitennoji University
The Mechanism of The Mental Factors Influencing Teachers'Thinking , Speeches , and Actions in The Arithmetic Education
- Principal Investigator
  
  HIROSE Takashi
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  四天王寺大学
   Naruto University of Education

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All Journal Article Presentation

[Journal Article] クリッカーを用いた数学的洞観力の育成に関する研究2017
- Author(s)
  坂井武司、廣瀬隆司、長谷川勝久、齋藤昇
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.58 Pages: 15-27
- NAID
  130007834237
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04695
[Journal Article] 算数教育における教師の授業実践力に関する尺度開発2016
- Author(s)
  廣瀨隆司・坂井武司・石内久次・長谷川勝久・松嵜昭雄・齋藤昇・古谷公一
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 161-169
- NAID
  130007834178
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 児童の「小数×小数, 小数÷小数」に関する方略の発達2016
- Author(s)
  廣瀨隆司・坂井武司・石内久次・長谷川勝久・松嵜昭雄・齋藤昇・清水翔太
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 147-159
- NAID
  130007834162
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 算数教育におけるAbductionに関する授業研究―第6学年の児童を対象とした授業実践に焦点を当てて―2016
- Author(s)
  廣瀨隆司・長谷川勝久・坂井武司・石内久次・齋藤昇・松嵜昭雄
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 183-195
- NAID
  130007834174
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 算数教育における児童の仮説設定と検証に関する研究―第5学年におけるAbductionに関する授業実践に焦点を当てて―2016
- Author(s)
  廣瀨隆司・長谷川勝久・齋藤昇
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 57 Pages: 51-62
- NAID
  130007834231
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 算数教育におけるAbductionに関する授業研究2016
- Author(s)
  廣瀨隆司・長谷川勝久・坂井武司・石内久次・齋藤昇/松嵜昭雄
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 183-195
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 児童の「小数×小数, 小数÷小数」の学習理解度尺度の開発―第５学年・第６学年の児童における水準及び水準内での段階区分に焦点を当てて―2015
- Author(s)
  廣瀬隆司・坂井武司・石内久次・齋藤昇・松嵜昭雄・長谷川勝久・清水翔太
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: 55 Pages: 77-88
- NAID
  130007834138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237
[Journal Article] 数学に対する素質尺度の開発に関する研究2011
- Author(s)
  廣瀬隆司,坂井武司,石内久次,齋藤昇,松嵜昭雄,長谷川勝久
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.51,No.3・4 Pages: 103-116
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 数学に対する素質尺度の開発に関する研究-小学校教師と児童を対象にして-2011
- Author(s)
  廣瀬隆司・坂井武司・石内久次・齋藤昇・松嵜昭雄・長谷川勝久
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.51 Pages: 103-116
- NAID
  10029796798
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 数学に対する感情尺度の開発に関する研究-小学校教師と児童を対象にして-2010
- Author(s)
  廣瀬隆司,齋藤昇,松嵜昭雄,石内久次,佐伯明彦,長谷川勝久,坂井武司
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.50,No.3・4 Pages: 79-89
- NAID
  10027455250
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 数学に対する感情尺度の開発に関する研究2010
- Author(s)
  廣瀬隆司, 齋藤昇, 松嵜昭雄, 石内久次, 佐伯昭彦, 長谷川勝久, 坂井武司
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.50 Pages: 79-89
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 児童の数学に対する信念・価値・素質・感情・態度の向上を図る授業実践の効果2009
- Author(s)
  廣瀬隆司,齋藤昇,藤原伸彦,長谷川勝久,林隆宏,坂井武司
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 第91巻,第8号 Pages: 2-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 算数教育における数学的信念尺度の開発-小学校教師と児童を対象にして-2009
- Author(s)
  廣瀬隆司,齋藤昇,藤原伸彦,長谷川勝久,坂井武司,林隆宏,松下弘二
- Journal Title
  
  教育実践学研究
  
  Volume: 第11巻,第1号 Pages: 1-11
- NAID
  120005624752
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 算数教育における数学的価値の測定尺度の開発-小学校教師と児童を対象にして-2009
- Author(s)
  廣瀬隆司,齋藤昇,長谷川勝久,坂井武司
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: Vol.33,No.3 Pages: 277-287
- NAID
  110007467290
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Journal Article] 算数教育における数学に対する態度測定尺度の開発-小学校の教師と児童を対象にして-2009
- Author(s)
  廣瀬隆司, 齋藤昇, 藤原伸彦, 長谷川勝久, 松下弘二, 林隆宏, 坂井武司
- Journal Title
  
  数学教育学会誌
  
  Volume: Vol.49, No.1・2 Pages: 33-44
- NAID
  130007834051
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Presentation] 算数教育における数学に対する信念・価値・素質・感情・態度の間の関係-小学校の教師と児童を対象にして-2009
- Author(s)
  坂井武司,廣瀬隆司,齋藤昇,藤原伸彦,長谷川勝久,林隆宏
- Organizer
  全国数学教育学会第29回研究発表会発表資料
- Place of Presentation
  姫路市立教育研究所
- Year and Date
  2009-01-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530985
[Presentation] 算数教育における数学的推論としてのAbductionの育成に関する研究
- Author(s)
  廣瀬隆司・坂井武司・松嵜昭雄・長谷川勝久・野口紗也香
- Organizer
  日本教授学習心理学会
- Place of Presentation
  仙台白百合女子大学
- Year and Date
  2014-07-05 – 2014-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381237

1. HIROSE Takashi (50452660)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
2. SAKAI TAKESHI (30609342)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. SAEKI Akihiko (60167418)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. ISHIUCHI Hisatsugu (00532912)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. 松嵜昭雄 (10533292)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
6. 島田和幸 (90531492)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. FURUYA Koichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. NISHIZAWA Satomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. AKAI Hideyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. OKADO Kohei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HASEGAWA Katsuhisa 長谷川 勝久

長谷川 勝久 ハセガワ カツヒサ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Empirical research on improvement of lesson practice ability in arithmetic education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Mechanism of Aesthetic Appreciation for Mathematical Value in Mathematics Education: For Students in Elementary Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Mechanism of The Mental Factors Influencing Teachers'Thinking , Speeches , and Actions in The Arithmetic Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] クリッカーを用いた数学的洞観力の育成に関する研究2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 算数教育における教師の授業実践力に関する尺度開発2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 児童の「小数×小数, 小数÷小数」に関する方略の発達2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 算数教育におけるAbductionに関する授業研究―第6学年の児童を対象とした授業実践に焦点を当てて―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 算数教育における児童の仮説設定と検証に関する研究―第5学年におけるAbductionに関する授業実践に焦点を当てて―2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 算数教育におけるAbductionに関する授業研究2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童の「小数×小数, 小数÷小数」の学習理解度尺度の開発―第５学年・第６学年の児童における水準及び水準内での段階区分に焦点を当てて―2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 数学に対する素質尺度の開発に関する研究2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 数学に対する素質尺度の開発に関する研究-小学校教師と児童を対象にして-2011

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 数学に対する感情尺度の開発に関する研究-小学校教師と児童を対象にして-2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 数学に対する感情尺度の開発に関する研究2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童の数学に対する信念・価値・素質・感情・態度の向上を図る授業実践の効果2009

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 算数教育における数学的信念尺度の開発-小学校教師と児童を対象にして-2009

HASEGAWA Katsuhisa 長谷川勝久

長谷川勝久ハセガワカツヒサ

[Journal Article] 算数教育における数学に対する態度測定尺度の開発-小学校の教師と児童を対象にして-2009